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创国重报告

新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校创建

国家级重点中等职业学校工作情况汇报

为了把我校打造成为自治区农牧业科技人才和生产一线高素质劳动者的教育培养基地,2005年被教育厅评估认定为自治区级重点中等职业学校后,我校在《阿勒泰畜牧兽医职业学校“十一五”发展规划》中就明确提出,学校力争在3—5年内建成国家级重点中等职业学校,并着手开始了申报重点中等职业学校的各项准备工作。

2009年2月17日党委会议研究,我校已经基本达到申报国家级重点中等职业学校的条件,决定今年申报国家级重点正等职业学校,同时成立了自评工作领导小组,按申报指标体系分解了任务。

现将我校创建国家级重点中等职业学校工作情况汇报如下。

一、学校基本概况

新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校前身为阿勒泰地区农业学校。

1960年春,根据自治区人民政府的指示和当时地区农业发展的实际需要,阿勒泰专署决定成立阿勒泰专区农校。

在五十年的发展历程中,学校历经五次搬迁,四次停办,四次更名,三次合并,1988年校址迁至阿勒泰军分区后勤部(即现址)。

1990年根据自治区人民政府新政函(1990)103号文件精神更名为阿勒泰畜牧学校。

2006年6月,根据自治区教育厅新教函(2006)37号文件精神,将阿勒泰畜牧学校更名为新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校。

学校位于阿勒泰市团结南路一号,占地面积1557亩,其中校园面积55亩,综合实训基地面积1502亩。

现有编制103人,在职教职工102人,其中专职教师、实验技术人员68人(高讲14人,讲师26人);在校学生1668人(其中全日制中职生988人,函授本专科生680人)。

学校开设畜牧、兽医、草原、农学、动物检疫、草原保护与监理、农会、农机、林学、水利、计算机共11个专业。

二、自强不息,艰苦创业,力促学校健康快速发展

进入新世纪初,我校面对的是国家教育体制尤其是大中专毕业生就业分配体制改革和大学、高中扩招政策的改革,学校面临着生源急剧下滑,办学规模不断萎缩,中等职业教育处于低谷,学校能否继续办下去的生死存亡的严重挑战。

再加上我校上世纪九十年代后期因建造教职工住宅楼和学生宿舍楼等工程,外欠工程款多达170多万元。

面对困难和挑战,校党委一班人变压力为动力,迎难而上,排难而进,以饱满的精神状态,发扬自力更生、自强不息、艰苦奋斗精神,从抓班子带队伍入手,加强内部管理,强化思想政治建设,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持为地区农牧业发展服务的办学方向,坚持以科学发展观统领学校的各项工作,积极适应地区经济社会发展,特别是科技畜牧业发展对职业教育和人才培养的需要,坚持以中等职业学历教育和专业培训等各类培训并重的办学理念,不断扩大办学规模,努力提高教育教学质量、办学效益和办学水平,坚持用制度管人,用制度理事,坚持科学化管理,不断健全和完善各种行之有效地规章制度并注重抓好落实,有力地推动了学校各项工作的健康顺利发展。

2003年,我校适应新形势的要求,发扬只争朝夕、争创一流业绩的奋斗精神,在地区没有资金扶持、自治区也没有专项经费支持和学校教学实验实习设备严重落后和短缺的情况下,发扬自力更生、艰苦创业和勇于拼搏精神,努力克服困难,千方百计创造条件,在地区五所中等职业学校中率先顺利通过了自治区教育厅中等职业学校基本办学条件合格评估验收,成为地区五所中等职业学校中唯一一所通过此项评估验收的学校。

2005年1月,在自治区整顿和压缩函授站的评估验收中,新疆农业大学阿勒泰畜牧学校函授站顺利通过了自治区教育厅专家评估组的合格评估验收。

2005年5月30日,学校再接再厉,充分发挥全体教职工的积极性、创造性,举全校之力又以良好的成绩顺利通过了自治区重点中等职业学校的评估认定,成在地区首所自治区级重点中等职业学校。

创建自治区级重点学校为我校今后的大发展奠定了坚实的基础。

三、教师队伍政治强,业务精,整体素质不断提高

我校教师大多是上世纪九十年代前后从新疆农业大学、石河子大学等高校毕业的大学本科生,经过一、二十年的从教经历,这些教师正值事业的巅峰期,具备丰富的教学经验和实践操作能力。

在办学实践中,校党委、校委会进一步认识到,一所好的学校除了要有一个政治坚定、求真务实、意识超前,勇于创新,团结奋进的领导班子,还必须建设一支政治坚定、业务精湛、作风优良、永不满足、勇创一流的教师队伍。

为此,我校把师资队伍建设作为事关学校兴衰的大事来抓,狠抓教师队伍的管理、教育和培训工作。

目前,在校教师中,取得大学本科以上学历的由2001年的71%提高到现在的89%,高级讲师从三年前的4名增加到现在的14名,讲师有26名,教师队伍的整体结构进一步优化。

从2003年至今,我校通过自筹资金送出去培训,积极申请国家和自治区选拔培训等途径,先后选派了137人次教师到疆内外发达地区或高校进修学习,其中:

国家或自治区安排的免费学习培训36人次。

五年来学校在资金十分困难的情况下,筹措80余万元资金,选派101人次教师外出学习培训。

特别是2006年9月自治区人事厅从全疆选送了10名少数民族科技骨干到重庆西南大学培训进修,其中我校就有5名教师。

仅2007年、2008年,我校就先后派出了近70名干部教师分别到石河子大学、新疆大学、新疆农职院、农业部在乌市举办的培训班和自治区教育厅举办的学籍管理、计算机、德育教育骨干培训等学习。

同时针对我校目前在校生大多都是少数民族的实际,按照中央和自治区党委的要求和社会发展及学生就业的需要,不断加大“双语”教学和培训“双师”型教师的工作力度,通过各类进修培训,使我校的教师队伍整体素质和汉语教学水平不断提高,理论教学和试验实习、实际操作等实践课的比例日趋科学合理。

四、加大学校内涵建设,不断提高教育教学质量

教育教学质量是学校的生命线,是学校实现又好又快发展的保证。

为此,我校不断加大学校内涵建设,确保教育教学质量稳步提高。

1、精品专业和精品课程建设实现新突破。

2006年年初,我校的畜牧兽医专业被自治区教育厅确定为自治区中等职业教育重点特色专业。

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的“大力推进精品专业、精品课程和教材建设”精神,2008年下半年,学校在接到《关于推荐申报自治区中等职业学校精品专业和精品课程的通知》,校党委决定我校畜牧兽医专业和《家畜解剖与生理》课程分别申报自治区精品专业和精品课程。

由于校党委高度重视,精心安排,充分准备,我校在179所职业院校(其中:

国家级重点中等职业学校20所,自治区级重点中等职业学校15所)中顺利通过了专家组的初审、答辩,并以名列前五名的好成绩获得自治区精品专业和精品课程,在同年12月16日,我校和新疆林业学校先后在全疆职业教育学会上作了典型经验介绍。

为了支持建设好该专业,自治区教育厅分别为精品专业拨款20万元,为精品课程拨款10万元。

我校的畜牧兽医专业和《家畜解剖与生理》课程以全疆前五名的好成绩被自治区教育厅首批评定为自治区级精品专业和精品课程,说明了我校专业建设和课程建设方面和教育教学质量已走在了自治区中等职业学校的前列。

2、“三站四基地”工作成绩显著。

1996年地区人事局批准在我校建立了畜牧行业技术工人等级培训考核站;1998年自治区人事厅和畜牧厅联合下文批准在我校建立了专业技术人员继续教育培训考核站;1999年新疆农业大学在我校设立了成人教育函授站;2002年我校成为自治区首批专业技术人员继续教育基地之一,2005年底我校成为自治区扶贫办农村富余劳动力转移培训示范基地;2007年经农业部、劳动和社会保障部批准,北疆片区第一家特种行业职业技能站—畜牧兽医行业职业技能鉴定站在我校建立;2008年,新疆草原畜牧业培训示范中心(阿勒泰基地)在我校挂牌成立。

我校依托“一站两基地[职业技能鉴定站、自治区扶贫办农村富余劳动力转移培训示范基地、新疆草原畜牧业培训示范中心(阿勒泰基地)]”不断加大培训力度。

2005年至今,我校主要开展了北疆、东疆七个贫困牧场牧民培训、农牧民科技致富骨干培训、村级动物防疫员培训、为专业技术人员和农牧民举办了畜牧养殖、冷配、行政执法、农机维修等专业技术培训、继续教育培训、贯彻落实自治区畜牧工作会议精神培训、协助地委组织部举办阿勒泰地区村干部培训等。

有12000多人次参加了我校举办的各类岗位培训。

近几年来,有2400名毕业学生和在职专业技术人员参加了职业技能鉴定,并取得了由国家农业部颁发的中、高级资格证书,我校职业技能鉴定工作有力地推进了持证上岗制度在地区的落实。

通过培训提高了我校的社会声誉,锻炼了教师队伍,推动了持证上岗制度在地区的落实。

特别是从2007年开始我校主要领导就紧紧抓住自治区人民政府在全疆建设四大职教园区这一机遇,充分依托我区的优势资源,不失时机地抢抓历史发展机遇,先后多次向自治区人民政府靳诺副主席和政协黄昌元常务副主席汇报我校作为全疆唯一一所畜牧学校在阿勒泰地区乃至全疆现代畜牧业和经济社会发展所处的地位和重要作用。

引起了自治区领导的高度重视,自治区职业教育领导小组批准了在我校建立新疆草原畜牧业示范培训中心(阿勒泰基地)。

在地委、行署的高度重视下和地区有关单位的大力支持下,2008年7月23日,新疆草原畜牧业示范培训中心(阿勒泰基地)在我校正式挂牌。

自治区人民政府副主席靳诺、自治区政协常务副主席黄昌元、自治区各有关厅局领导和地委张汉东书记等自治区、地委、行署分管领导参加了揭牌仪式。

该基地的落成,为提高全地区农牧业整体的职业教育培训水平打造了更为广阔的平台。

3、教育教学硬件设施不断完善。

一是经过锲而不舍的努力争取,2006年10月国家发改委批准了我校综合培训楼项目,2007年4月综合培训楼破土动工,2007年11月20日已全部交付使用。

该项目的建设实现了我校建校46年来国家直接投资学校建设项目资金零的突破。

项目建成后将从根本上改变我校基础设施落后的状况,为我校创建国家级重点中等职业学校、实现新一轮大发展创造了重要条件。

二是2007年我校争取到的260万元(国家投资160万元、自治区配套50万元、学校自筹50万元)的实训项目。

2008年底已完成第一次招标任务170万元,目前招标设备已经全部到校。

第二次90万元的设备招标工作将于近期开展。

该项目的完成,帮助我校改造了微生物实验室、解剖实验室、农林草标本室和化学实验室,增添了大批高精度实用型实习实训仪器设备,今后我校完全有条件开设各专业实训课程,为加大学生动手操作、提高动手操作能力创造了必备条件。

五、自力更生,艰苦奋斗,加强学校基础设施建设,改善办学环境

为了给全校师生员工创造一个好的工作、学习、生活环境,不断改善办学环境和条件,努力提升学校档次,以栽好梧桐树,吸引金凤凰。

几年来,我们面对严重的资金困难和学校硬件设施落后的状况,发扬只争朝夕的精神,迎难而上,排难而进。

一方面坚持过紧日子偿还外债,即截至2006年底,170余万元外债已经全部还清。

另一方面坚持自力更生、艰苦奋斗精神、不等不靠,自己动手搞建设,一心一意谋发展。

几年来,校党委一班人坚持以身作则,动员和带领全体教职工在完成教学和其他工作任务的同时,苦干、实干,用自己辛勤的双手和汗水拆旧房、平整校园、硬化路面、种树种草种花,绿化美化校园,从2002年至今,全校师生员工在校园建设中,共投入劳动力1.6万多人次,自己动手拆除旧砖房近3000平方米,硬化路面4000平方米,绿化1.6万平方米。

投入建设资金187余万元,彻底改变了过去大门即将倒塌,残墙断壁,道路泥泞,环境脏乱差的面貌,实现了校园道路网络化、地面硬化、绿化美化。

2002年学校被评为自治区级卫生红旗单位、地区绿化合格单位、地区级精神文明单位;2003年被评定为阿勒泰地区“花园式”单位;2004年和2006年学校被自治区职业教育学会评为后勤工作先进集体。

六、大力加强领导班子和干部队伍的思想政治建设

一个班子有没有凝聚力、向心力和战斗力,关键取决于这个班子的思想政治建设和作风建设是否过硬。

校党委从抓班子带队伍入手,加强内部管理,强化思想政治建设,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持用制度管人,用制度理事,坚持科学化管理,不断健全和完善各种行之有效地规章制度并注重抓好落实。

校党委从抓领导班子科学分工入手,解决一人说了算,众人对着干的问题;从坚持党委领导下的校长负责制和党委集体领导与分工负责相结合的领导制度入手,解决正确贯彻民主集中制的问题。

校党委班子注重思想作风建设,强化集体领导与个人分工负责相结合的工作制度和领导体制,狠抓班子思想作风和学风建设,提高了班子成员贯彻民主集中制原则的自觉性,班子成员之间形成了互相信任、互相理解、互相支持,团结共事的良好精神风貌。

经过这几年的努力,学校党委已建设成为一个政治坚定、团结务实、开拓创新、真抓实干、作风优良、凝聚力、战斗力强的领导班子,成为一个各族教工信赖和拥护的领导班子。

七、申报国家级重点中等职业学校存在的突出问题

1、用于教育教学的基础设施建设面积与指标要求还相差较大。

需要地区帮助协调把富蕴县职教中心和福海县职业高中作为我校的两个分校,上述两校教学建筑面积加上我校现有面积可基本达到国家级重点中等职业学校的指标要求。

2、学校藏书量与指标要求有较大差距。

国家级重点中等职业学校指标体系要求藏书量必需达到10万册,而我校现藏书只有2.4万册。

学校需在评估前购进2万册图书需购书资金30万元;需建一个电子阅览室折合藏书6万册(1GB容量折合200册图书)需建设资金12万元。

需建设一个语音室,语音室配置设备需资金10余万元,以上三项合计需资金52万元,且必须在评估前购进和建设完毕,否则会直接影响到评估认定,故恳请地区帮助解决。

3、按照国家级重点中等职业学校指标体系要求,学校在职教师数应达到80人以上,而我校目前有教师68人,缺额12人。

最近我校到自治区编委争取到20个教师编制,希望地区人事局尽快开展招聘工作,并在评估前使新招聘教师到位

4、中、高级职称比例偏小,特别是高级职称比例达不到指标要求的20%的比例。

我校现有教职工102人,其中高级讲师14人,仅占教职工人数的13.75%,如再加上将要招聘的20名教师,高级讲师仅占教职工人数的11.5%,需要增加6名高级讲师指标,请地区领导帮助协调解决。

尽管在申报过程中在存在一些困难,我们相信在地委、行署的正确领导和大力支持下,以学习实践科学发展观活动为契机,继续发扬自力更生、自强不息、艰苦奋斗精神,扎实工作,锐意进取,一定会推动学校工作有新的更大的发展。

 

新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校

2009年4月26日

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