①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院.docx

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①湖南省高职学生专业技能培养研究基地获得立项娄底职业技术学院

湖南省娄底职业技术学院

2009年教学工作要点

2009年学院教学工作的基本思路是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“提升内涵、提高质量、建设省级示范性高职院校和创建国家特色骨干学校”目标，以重点建设项目建设为抓手，继续推进教学改革，进一步创新人才培养模式，改革专业课程体系，改进教学方法与教学手段，开展专业建设评估，强化教学管理，为开创教学工作新局面而努力奋斗。

一、以重点项目建设为抓手，抓好省级示范性高职院校建设，争创国家特色骨干学校

1、积极做好国家特色骨干学校的创建工作。

按照国家特色骨干学校的建设基本要求，结合省级示范性高职院校建设工作，全面做好创建国家特色骨干学校的各项教学准备工作。

2、切实抓好入围的省级“十一五”重点建设项目的建设工作。

坚持方案具体、指标明确、专人负责、有序推进适时监控的原则，按照学院省级重点建设项目申报与建设规划书2009年的工作规划，全面完成各项建设目标，确保省示范性高职院校和机电一体化技术、煤矿开采技术2个省级精品建设专业、《电气控制与PLC》、《机械设计基础》2门省级精品建设课程圆满通过教育厅组织的中期检查。

3、进一步抓好“十一五”省级重点建设项目的申报工作。

力争成功申报3个省级精品建设专业、3门省级精品建设课程、1个省级重点实习实训基地、4-5名省级专业带头人，1名省级教学名师和1个省级高职专业教学团队。

4、实现国家级重点项目的突破，力争成功申报1-2门国家级精品课程，1个国家级教学团队和1名国家级教学名师。

5、按照科学发展、加快改革、提升内涵、强化特色、不断提高人才培养质量的原则，完成2009年度人才培养工作状态数据采集。

二、以迎接湖南省专业建设评估为契机，深入开展专业教学改革，全面提高专业建设质量

6、确保圆满通过湖南省组织的专业建设评估。

按照“规范专业建设基本行为，提高专业基础能力，培育专业特色，创建专业品牌”的要求和《湖南省高等职业教育专业建设评估指标体系》，全面加强专业内涵建设，确保湖南省对指定我院制造类、财经类等7个专业的专业建设评估圆满通过，其中机电一体化技术、模具设计与制造、会计等省级、院级精品专业建设评估排名靠前。

7、开展专业建设自评活动，进一步加强专业内涵建设。

一是立足服务地方经济建设和市场需求，开展专业市场调研和人才需求调查，调整与优化人才培养方案，力争形成结构优化、布局合理、特色鲜明的专业体系；二是以专业建设评估为抓手，查清家底，明确专业建设思路，确保专业定位、教学团队、课程建设、实习实训条件、人才培养质量与社会服务能力等方面朝着健康、有序建设的方向发展。

8、开展院级精品专业的建设与评选工作。

院级精品专业及精品建设专业规模要达到12个以上。

9、全面实施专业教学团队建设计划，遴选首批优秀专业教学团队，进一步强化专业意识，提高专业建设能力。

三、以校企合作、工学结合、顶岗实习、半工半读为主要途径，进一步创新人才培养模式

10、资源类专业要坚持“政府主导、企业参与、行业支持、学院承办、市场化运作”的建设原则，一是要大胆探索集团化育人模式，组建煤炭产业职教集团，二是要力争市煤炭行业支持300万元用于该类专业的建设与培训的经费到位；三是做好整合娄底市煤炭设计院的接收工作，强化专业基础能力建设、专业团队建设和积极开展技术服务和职业培训；四是全面推进各专业与市煤炭行业的订单培养及免费教育工作。

11、强化实验、实训、实习环节，以08级学生的暑期顶岗实习为契机，探索三学期制式下的弹性学制管理；进一步推行和完善以工学结合、工学交替、顶岗实习、半工半读为主要内容的人才培养模式改革，全面提升学生的实践能力和综合职业素质。

12、进一步完善“政府、企业、学院三方联动”的办学模式。

一是继续加强与市经济开发区的全面战略合作伙伴关系；二是加大校外顶岗实习就业一体化基地建设力度，确保各专业有3个以上稳定的校外实习实训就业基地；三是加大与娄底赛德、湘圆农机、华大菁英、北大青鸟等企业的合作力度。

把校企合作贯穿于人才培养的全过程，确保订单培养比例达40%。

四、以能力为本位，强力推进专业课程体系与教学内容改革

13、完善和优化09级专业教学计划及专业人才培养方案，进一步推进课程体系改革，构建以职业岗位需求为目标，以工作过程为导向（行动导向）的专业课程体系。

14、开展院级精品建设课程遴选，使院级精品课程及精品建设课程达22门以上。

在《电气控制与PLC》、《机械设计基础》等省级及院级精品建设课程的建设引领下，以教学内容的改革，推进教学方法与手段的改革，优化教学资源的合理配置。

一是以任务、项目和工作过程为导向构建课程模块，推行模块化教学；二是通过与市煤炭局及各煤矿联办的煤矿开采技术、与华大菁英联办的模具设计与制造等专业的订单培养课程教学，积极开发与地方经济紧密融合、为合作企业量身打造的“教学包”和“培训包”。

15、编写校本教材28本，正式出版7本，35门课程建成上网。

建成融纸质教材、电子教材、网络教材于一体的立体化校本教材，积极开展教学资源建设。

16、新建20间多媒体教室，开展多媒体教学示范课和多媒体教学课件竞赛，积极推行将计算机教学软件和多媒体教学课件、模型、实物、虚拟、仿真等应用于教学的现代教学手段，确保采用现代教育技术课程比例达80%以上。

五、以建设中央财政支持的煤矿安全与技术实训中心为重点，进一步加强实践训练体系建设

17、着力抓好实训就业基地建设。

一是重点建设好中央财政支持投入300万元的煤矿安全与技术实训中心，力争成功申报省级重点实习实训基地和国家煤矿安全二级培训资质；二是重点建设好现代制造技术实训中心第二期建设工程，实现教学研训于一体，创建省级一流师资认证培训基地；三是以请进来、走出去的方式，校企合作，建设好农林实训中心和艺术设计实训中心；四是以大学生暑期顶岗实习为契机，开发和建设一批高质量的实训就业基地。

18、继续优化并全面实施《专业技能培养标准》。

严格执行专业教学计划，保证工科专业实践课授课时数占专业课授课时数的50%以上，文科类专业达40%以上；全力抓好06级毕业学期和08级暑期实践的顶岗实习工作，一是保证各专业顶岗实习时间不少于半年，学生实习岗位与专业对口率达到85%以上；二是形成以学生作品为主，以实习报告、毕业设计、毕业论文为辅的实践教学模式。

19、全力抓好专业基本技能抽查工作。

对有一届以上毕业生的专业，由督导团、教务处、学工处共同组织，建立专业基本技能试卷库和公共文化课试卷库，实施随机抽查，强化高素质，高技能培养，确保省教育厅组织的专业技能抽查全部合格，优良率达90%以上。

20、按照“教、学、做”合一的原则，以资源类、制造类、电子信息类、财经类、建工与艺术设计类、农林类专业为重点，做好新建实训室的建设和原有实训室的改造，全力打造一批职业氛围良好理实一体化教学和工作室的专业教室。

21、以娄底赛德、湖南农机工程技术研究中心、娄底煤矿安全生产专业技术人才教育培训基地、弘智商务咨询公司等为重点，全面实施《产学研实体发展纲要》，强化各专业产、学、研、训功能，继续拓展产学研公司实体。

22、切实抓好专业技能竞赛工作。

一是全面参加国家及省市组织的专业技能竞赛，力争取得较好的成绩；二是开展学院专业技能竞赛，掀起勤动手、重技能、重素质、重创新的学习热潮；三是将技能竞赛教学内容常态化，建立以赛促教、以赛促训、以赛促学、以赛代考机制。

六、以培育特色为着眼点，积极推进教学研究与学术交流

23、以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指针，以课程改革为核心，继续举办“教育教学改革双周论坛”，充分发挥学院作为湖南省教育科学研究基地优势，以中外高技能人才培养的比较研究和《专业技能培养标准》的研究与实践为重点，创新教研思路、方法与途径，以教研促教学，形成具有娄职特色的教研工作新格局。

24、切实抓好教学改革项目建设。

按照“工学结合、校企合作”的理念，修改教学大纲，建立各专业课程标准。

25、力争获得国家教育科学规划课题1项；省教育科学规划课题4项以上；院级教研教改课题16项；发表160篇以上教育教学研究论文，其中在有影响的刊物上发表论文30篇。

26、启动院级教学成果奖的评审工作。

培育省级教学成果奖4项，国家级教学成果奖1项。

27、召开教学工作年会。

七、以规范管理与灵活开放相结合为重点，完善与工学结合相适应的教学管理机制

28、进一步转变教学管理理念，主动适应“校企深度融合、工学有机结合”人才培养模式的新要求，借鉴全面质量管理思想，完善校企合作育人机制，切实把人本化、系统化、柔性化、信息化的管理理念贯穿到人才培养的全过程。

29、以全面实施ISO9000认证标准为契机，加强教学管理责任体系建设，修订完善教学管理制度，加强教学管理的规范化、程序化、制度化建设。

切实提高教学管理和教学制度的执行力。

30、以项目管理为重点，创新管理方式，提高管理水平。

通过设立项目建设基金，建立教学建设项目奖励制度，充分调动教职员工参与教学和科研工作的主动性、积极性和创造性。

31、以质量管理为核心，强化教学质量监控，一是以专业技能和公共文化课抽查测试为重点，测试结果与专业建设评估，与教师岗位津贴挂钩，建立奖励与约束机制；二是开展课程考核改革，重点创新实验、实训、实习的评价与考核方式，形成以能力考核为核心，以过程考核为主体的学校、企业、学生多元评价主体的考核评价机制；三是加大对实践教学环节特别是顶岗实习的质量监控，确保实践教学的教学时数与教学效果，达到人才培养规定要求。

32、加强教学管理平台建设，完成对方正教务管理软件系统进行优化和升级，做到教学管理现代化、信息化。

2009年主要教学工作安排

一月份：

1、制定申报省级重点项目建设方案；

2、期末教学检查和2008年教学工作总结；

3、期末考试；

4、2009年上学期教学任务安排和教材征订；

5、期末扫尾工作和教学档案归档；

6、按月召开教学工作例会；

7、按月开展学生职业技能鉴定；

8、召开教学督导工作总结会议；

9、《教学简报》按月出刊；

10、各重点项目组提出申报和建设方案；

二月份：

1、寒假；

2、教材征订；

3、召开系部主任、教学主任会部署开学工作；

4、编排课表、安排教室、发放教材；

5、开学开课工作检查；

6、召开教学例会，部署2009年教学工作要点；

7、遴选省级重点建设项目申报对象；

8、启动2009年以课程改革为核心的教育教学改革“双周论坛”。

三月份：

1、学期注册；

2、召开教学工作年会；

3、期初教学检查；

4、学期补考；

5、组织学生选修全院公选课；

6、编印2008级专业教学计划；

7、按学院统一部署，提出申报国家特色骨干学校工作方案并有序实施；

8、基本完成申报省级重点建设项目的文件材料和相关工作，并组织专家自评；

9、明确国家精品课程申报对象；

10、提出专业建设评估和专业技能及基本素质抽测方案，并有序实施；

11、编制本期《实践性教学任务安排表》、《职业技能鉴定安排表》、《教研工作活动安排表》、《大学生素质拓展活动安排表》；

12、确定2009年招生专业和各专业招生人数；

13、组织毕业学期顶岗实习质量检查；

14、召开教研室主任会、教师代表座谈会和学生代表座谈会；

15、进一步优化教学工作制度文件；

16、组织学生专升本报名，和对口学校签订合同；

17、启动课程标准建设工作；

18、提出理学一体化专业教室的建设与改造方案并开展试点；

19、提出参加省2009年专业技能竞赛工作方案；

20、受理编写、出版教材奖励申请；

21、出台学院校本教材建设规划；

22、组织教学管理的培训；

23、组织学生英语等级考试报名。

四月份：

1、完成省级重点建设项目的申报；

2、继续开展专业建设评估和专业技能抽查；

3、启动院级优秀教学团队和创新团队的申报工作；

4、启动院级教学成果奖的申报；

5、参加省教育厅举办的2009年职业技能竞赛；

6、期中教学检查和学生测评；

7、汇编各专业人才培养方案。

五月份：

1、做好2009届大中专毕业生电子注册工作；

2、做好申报省级重点建设项目现场迎评准备工作；

3、研究和部署新开专业的教学准备工作；

4、组织制订2009级专业教学计划和人才培养方案；

5、组织好专升本学生送考工作；

6、组织好校本教材审定工作；

7、做好省教育厅对我院申报重点建设项目的现场评审工作；

8、启动院级精品专业、精品课程的申报。

六月份：

1、做好申报省级重点建设项目的工作总结并部署整改工作；

2、做好申报国家精品课程的测评工作，并进一步优化和完善；

3、做好省级高职专业教学团队的申报建设工作；

4、组织系部对外教学交流；

5、编制考试科目安排表，下达下学期教学任务，开始教材征订；

6、毕业生名单清理，办理毕业证；

7、安排08级暑期学生社会实践或顶岗实习活动；

8、组织国家《英语》等级考试；

9、组织对口升学考生参加高考；

10、提出暑期教师进修和下厂实践培训工作方案；

11、验收专业教室并提出整改和推广经验；

12、做好学生评教工作；

13、完成06级各专业毕业学期顶岗实习考核及成绩评定工作。

七月份：

1、期末教学检查；

2、期末考试；

3、发放毕业证书；

4、期末扫尾工作与教学档案归档；

5、本期教学工作总结；

6、完成国家精品课程的省级遴选申报工作并提出整改方案；

7、毕业补考。

八月份：

1、完成国家精品课程的申报工作；

2、组织各专业开展暑期专业调研及产业调查工作；

3、08级大学生暑期顶岗实习；

4、部署新学期教学工作；

5、编制课表、安排教室、教材入库等做好新学期开学准备工作。

九月份：

1、组织院级精品专业、精品课程的评审和遴选工作；

2、期初教学检查；

3、学期补考；

4、推普宣传周活动；

5、三年制高职的迎新和军训；

6、专业带头人、团队负责人，教师代表座谈会、学生代表座谈会；

7、编制本期《实践性教学任务安排表》、《职业技能鉴定安排表》、《教研活动安排表》、《大学生素质拓展活动安排表》；

8、修改和审核2009级专业教学计划；

9、组织学生英语等级考试报名。

十月份：

1、教学比武活动月，评选优秀教学名师；

2、组织教学成果奖、优秀教学团队、创新团队的评审和遴选工作；

3、组织学生专业技能竞赛；

4、新增专业的申报材料与申报工作；

5、召开运动会；

6、做好2009级新生电子注册等相关学籍工作；

7、汇编2009级专业教学计划；

8、大学生暑期顶岗实习工作总结。

十一月份：

1、期中教学检查与学生测评；

2、编制考试科目安排表；

3、编制和下达下学期教学任务；

4、组织2009年院级教研课题立项评审和到期课题的结题评审工作；

5、编制2009级新生花名册；

6、做好2010届大专毕业生图像信息采集工作。

十二月份：

1、做好下学期教材征订工作；

2、全年教学改革工作总结及经验交流；

3、组织系部教学评估；

4、优秀系部；

5、组织《英语》等级考试；

6、年终工作总结评比与下年度工作安排经费预算。

二OO九年元月