北京市顺义区第十三中学木林中学学年七年级语文下学期期中试题无答案 新人教版.docx

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北京市顺义区第十三中学木林中学学年七年级语文下学期期中试题无答案新人教版

北京市顺义区第十三中学(木林中学)2014-2015学年七年级语文下学期期中试题

一、基础知识及运用(33分)

⒈下列加点的字注音完全正确的一项是()

A.桑葚(shèn)讪(shàn)笑亘(gèn)古九曲(qǔ)连环

B.蝉蜕(tuì)菜畦(wā)伫(zhù)立人声鼎沸(fú)

C炽(chì)痛祈祷(dǎo)污秽(huì)气冲斗(dǒu)牛

D.弥(mí)坚宰(zǎi)割嗥(háo)鸣鲜(xiān)为人知

⒉下列词语中有错别字的一项是()

A荒草萋萋潜心惯注慷慨淋漓浊流宛转心会神疑

B锲而不舍历尽心血妇孺皆知一泻万里锋芒必露

C万丈狂谰一反既往马革裹尸亦复如是杂乱无张

D人迹罕至义愤填膺迥乎不同目不窥园家喻户晓

3、依次填入横线上的词语看,正确的一项是()

①平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵。

②在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心着血液一样。

③昔日的穷光蛋,在经济改革大潮中抓住机遇,在商海中打拼,很快成了村里远近闻名的富豪,这不得不令人。

④他正在向古代典籍,有如向地壳寻求宝藏。

A喧嚷喷洒侧目而视探索B喧闹喷涌刮目相看钻探

C喧闹喷洒刮目相看探索D喧嚷喷涌侧目而视钻探

⒋下列句中加点的词语解释有误的一项是()

A1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

望闻问切:

此指中医诊病的方法。

B黄河,你是中华民族的摇篮。

摇篮:

黄河哺育滋养了世代的炎黄子孙,是中华民族的发祥地。

C共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。

博学多识:

见识广博,学问深厚。

D他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关:

秘密。

5、下列句子没有语病的一句是()

A具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B他冒着山坡可能滑坡,再一次上山,人们为他们捏了一把汗。

C北塔寺历史悠久,对我十分熟悉。

D只要你用心认读和品位汉字,也许就会发现她的神奇魅力。

6、下列作家、朝代或国籍搭配正确的一项是()

A《资治通鉴》—北宋—司马迁B《朝花夕拾》—现代—鲁迅

C《假如生活欺骗了你》—俄—弗罗斯特D《最后一课》—德国—都德

7、对下列语句的理解有误的一项是()

A只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

理解:

只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。

B我心里想:

“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

理解:

小弗郎士对鸽子叫声所引发的联想,是他对普鲁士侵略者强迫他们学德语这一愚蠢行为的嘲笑。

C油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

理解:

“低唱”、“弹琴”写出了两种昆虫鸣声悦耳以及“我”儿时在百草园特有的心理感受。

句子使用了比喻手法,写得生动有情趣。

D他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

理解:

句子使用比拟手法,其含义是说闻一多先生当时从文化研究上来探求救国方法,也仅仅是走出了第一步。

8、选出对下边这节诗歌理解有误的一项是()

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞爷娘去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

A“东”“西”“南”“北”四句并非实指,而是表明战事紧迫,渲染了战争的气氛和出征前准备工作的紧张。

B“旦辞爷娘去”至末的内容时间空间顺序十分清晰。

C两个“但闻”句子以及“水声”、“胡马嘶鸣声”衬托了木兰内心的孤寂与凄凉。

D“但闻”,是“只闻”之意,这节内容只表达了木兰的爱国情怀。

9、仿照例句,将下面句子补充完整。

例句:

没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如。

10.用诗文原句填空。

(7分)

(1)山际见来烟,。

(2),何人不起故园情。

(3)独坐幽篁里,。

(4)峨眉山月半轮秋,__________________。

(5)故园东望路漫漫,_                ____。

(6)_     ______________,对镜帖花黄。

(7)将军百战死,。

11班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与。

(8分)

【古之黄河】

面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)

 

                                                                              

【近之黄河】

阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:

“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”

材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:

“啊!

黄河!

你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!

                                                                                  

                                                                                     

【今之黄河】

2011年3月12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。

为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。

二、文言文阅读 (20分)

[甲] 初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

                      (《孙权劝学》)

  [乙]金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。

自是指

物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

 

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:

“泯然众人矣。

” 

王子曰:

仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众,又不受之人,得为众人而已耶!

(《伤仲永》)

11.解释下列加点的词语。

(4分)

(1)卿今当涂掌事(       ) 

(2)及鲁肃过寻阳(      ) 

(3)未尝识书具(       ) (4)父利其然也(        ) 

12.用现代汉语翻译下列句子。

(6分)

 

(1)蒙辞以军中多务。

 

(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

 

(3)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

13.请比较[甲]、[乙]两文在内容上的相同之处和不同之处。

(4分)

相同之处:

不同之处:

14王安石认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”,根本原是。

(2分)

15、本文与《孙权劝学》都谈到了学习,比较一下两篇文章在写法和内容方面的不同。

(4分)

学校班级姓名考号

············································································密·········································································封·········································································线··············································································

                                                                                     

三、现代文阅读

(一)、阅读下面的文章,回答问题。

(16分)

⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。

朋友小声说:

“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。

   ⑵看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:

丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。

小姑娘抬头呜咽:

“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”

   ⑶我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。

我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

   ⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。

妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说:

“车丢了没关系,人没事就好。

   ⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。

眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。

一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说:

“我把工作丢了。

”朋友放下电话赶了过来,他对我说:

“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。

   ⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。

骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。

去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。

我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?

   ⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

   ⑻这一生,我们会丢失很多东西:

经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……

   ⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

17、给文章拟一个恰当的标题。

(3分)

                             

18、.阅读第(3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“最终什么也没说”?

(3分)

                                                                       

                                                                      

19、说说下面语句的含义。

(3分)

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

                                                                      

20.下列有关本文的说法不正确的一项是()(3分  )

A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者的感悟:

永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”,是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D.文章通过多个事例诠释人生感悟,这种写法深入浅出,容易激起读者的共鸣。

21、.“每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大”,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对这句话的理解。

(4分)

                                                                                                                                                                                                                  

(二)、阅读下面的文章,回答问题。

(21分)

 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

               一块雪,                   地面,用一枝短棒                 一面大的竹筛来,下面            些秕谷,棒上           一条长绳,人远远地             着,             鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一              ,便罩住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

22、选择适当的动词填在横线上(8分)

 a扫开;b打扫;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牵;j撒;k投;i系;m捆

23、用原文回答:

(4分)

  捕鸟的条件  :

                                                                                          

 捕鸟的结果  :

                                                                                          

24、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?

(2分·)

 

25、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?

(2分)

26、冬天百草园的乐趣是什么?

(2分)

27、 “冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

”“比较的无味”是无味吗?

“可”字有什么用处?

去掉它行吗?

这句话的主要意思是什么?

(用自己的话说)(3分)

 

四、写作。

(30分)

请以“难忘那段时光”为题写一篇记叙文,600字以上。

题目:

600字

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