当代大学生对东西方文化认同的研究.docx

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当代大学生对东西方文化认同的研究

当代大学生对东西方文化认同的研究

当代大学生对东西方化认同的研究

内容摘要

伴随着全球化从经济向其它各领域的迅速展开，化全球化（有学者称之为“化帝国主义”）正越越成为仅次于经济全球化而被人们关注的另一个重要现象。

2004年被定为中法化年，2004年10月，国际化政策论坛第七届部长会议在上海召开。

中国与世界的联系越越密切，国外化对中国的影响也日益显著，特别是西方化通过影视、因特网等现代手段强烈地冲击着中国人的传统思想。

本题以上外大学生作为研究对象，旨在通过调查，了解当代大学生对东西方化的认同状况以及发展趋势，并分析其中存在的问题。

关键词

大学生　西方化　中国传统化　化认同　民族精神

领导点评

化是一个民族的精神内涵，语言是化的表现形式之一，是一个交流工具，学习语言的最终目的是为了促进不同化之间的交流。

但交流并不意味着对另一种化的全盘接受，任何一个民族的传统化，都在一定意义上奠定了民族的根基，塑造了民族的灵魂，交流更意味着把本民族的优秀传统化介绍给另一民族（或国家）的人们，只有这样才可能有真正的交流，才能更好地促进沟通。

作为学习语言的大学生，首先应熟悉和掌握的是本民族的悠久历史与传统化，在对外交往交流的过程中要自觉地把本民族的优秀化介绍给对方；其次是在学习其它化时要善于辨别美丑，有选择的吸收。

在全球化越越深入的今天，培育学生“树魂立根”的自觉意识，培养民族精神高扬爱国主义应成为共青团组织工作的一个重要目标，共青团组织在工作思路、工作内容、工作方法和工作手段等各方面都要加以创新，在新时期做出更大的成就。

——上海外国语大学党委副书记曹德明

一、研究的背景与概况

在全球化的背景下，中国与世界的交流越越广泛。

上海外国语大学是一个以外语为特色的学校，其中多数的学生以包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、意大利语等在内的外语作为主修专业，这些学生在学习中不断地接受着中外两种化的影响。

作为涉外大学生，他们所接触和学习的不只是语言，还有其蕴含在语言之中的化底蕴。

这些学生将担负起中国与世界交流的重任。

在引进国外先进的科学化技术的同时，他们也肩负着向西方世界介绍中国博大精深之传统化的责任，让更多的民族看到中国化的深厚根基。

本次调研以上海外国语大学在校学生为研究对象，共在全校范围内发放问卷400份，最终回收有效问卷384份，回收率为96%。

调查问卷共设置单选题29题，涉及大学生在衣、食、住、行等各领域中对于东西方化的认识，以期反映出两种化在各个领域中对大学生产生的影响。

二、研究的内容与结论

（一）大学生对西方化认同情况的分析

1、对以美国化为代表的西方化认同率较高，受其影响较深

调查发现，大学生对西方化的认同主要表现在对其语言、节日、娱乐及生活方式等各方面的认同，其中对美国化的认同率最高。

外语的学习在上外学生的生活中占了很大的比重，它对大学生的化认同起到了最直接的影响。

当被问及“你认为世界上最有用的语言是哪种”时，选择英语的学生占648%，选择汉语的占294%，选择其它的占8%。

可见大多数学生认为英语是最有用的语言。

这与英语国家目前在政治、经济方面的强势息息相关。

在语言使用的习惯上，大学生也深受西方语言的影响，在说汉语时经常夹杂着外语单词的学生占16%，偶尔会的同学占701%，而不会的同学仅占143%。

说明外语（特别是英语）已经渗透到大学生的化生活之中。

西方的化对大学生对待节日庆祝的态度产生了重要的影响。

当被问及“一年里你一定会庆祝的节日以中国节日居多，还是西方节日居多”时，其中94%的学生表示以庆祝中国的节日居多，另有406%的学生表示以西方的节日居多。

节日是一个民族特有的宗教、习俗、历史的化表现。

大学生在中国的传统节日里聚会、庆祝已成为非常普遍的现象。

与此同时，我们也能看到，对于西方的节日同学们也有相当的热情。

这其中的原因是多种多样的，虽然有商业媒体炒作的因素，有对外化的好奇与新鲜感等因素的影响，但是更多的是反映大学生对于外化的一种认同现象。

大学生对西方化的认同还体现在娱乐方面。

问卷调查显示，在上外大学生最喜欢看的影片中，美国影片独占鳌头（占39%），欧洲影片其次（占247%），港台影片占167%，而中国大陆影片只占47%，。

喜欢西方影片与喜欢国内影片的人数比例接近4：

1。

电影可以说是当代综合性最强的艺术之一，也是影响最大的化产业之一,它在很大程度上起着化传播的作用。

世界电影业的“领头羊”——美国好莱坞目前在世界电影产业中占支配地位。

而美国化随着经济的全球化，形成了一股强大的“美国式”力量，向世界各国辐射。

大学生对西方，尤其是美国影片的喜爱反映出西方的化产品对当代大学生的影响之大，美国化正随着其电影逐渐被大学生所认同，成为不折不扣的“强势化”

同时，音乐是全人类共同的语言，对于不同音乐的选择不仅体现出一个人的情操、趣味，而且也能够说明其音乐的母体化的渗透能力。

调查显示，上外大学生接触外国音乐的情况与接触外国影片的情况相当。

就最喜欢听的流行音乐看，喜欢欧洲流行乐的占237%，喜欢北美音乐的占19%，喜欢港台的占167%，喜欢中国大陆的占47%，另外有307%的人表示无所谓哪种音乐。

喜欢欧美流行音乐的相对于喜欢中国音乐的人说占多数，由此可见欧美化对大学生的影响之大。

调查中还发现，大学生对西方人的生活方式较为趋从。

在问及“你认为哪国的生活方式更吸引你”时，有362%的学生选择欧洲人，31%的学生选择美国人，18%的学生选择中国人，83%的学生选择日本人，6%的学生选择其它国家人民的生存方式。

大学生们对西方人民的生活方式不仅认同，而且充满向往，而自己本国的生活方式对他们吸引力相对较小，除了对他国人民生活方式的好奇因素以外，更多的表现为对外国化的盲目趋从。

在关于大学生希望毕业以后自己的老板是哪国人的调查中，47%的学生表示希望欧美人做他们的老板，选中国大陆老板居第二，占276%，选港台或其他亚裔做老板的占117%，选择日本人的占6%。

从东西方比较看，大学生对自己上司的化认同程度东西方差异并不多。

但以美国为首的西方国家仍是许多人的首选，在化层面上，以美国化为首的西方化是影响当代大学生的主要因素。

2、心态开放，适应性强，乐于接受西方化的长处，主张中西结合

通过问卷，我们了解到大学生对以美国为首的西方化认同率很高，而且在态度上，大学生对异国化以接受为主，面对异国的饮食习惯、教育方式以及可能的异国留学生活，多数人的心态是开放的，乐于接受西方化的长处，对外化适应性强，并主张中西结合，取长补短。

在化适应上多数学生以中国传统化为主，并以积极的心态面对不同化，正确地对待其他国家的生活习惯。

在对教育体制的认识上，4%的同学认为中外结合的方式是最优的。

中国从古至今五千多年的明形成了中国人特有的化和教育方式。

我们国家的教育有我们自己的特色和优势。

我们的教育更加重视政治思想教育、爱国主义教育、集体主义教育，以及尊老爱幼、孝敬父母、尊重师长等社会道德教育，这些都是中国传统的礼仪和长期形成的思维方式，适应我们的国情。

同时，在外化的冲击下，我们也应当吸收其先进的教育方式，增强竞争意识，提高应变能力，以应对纷繁复杂的世界，也有利于融入世界的大环境之中。

在对待出国留学的问题上，有7%的同学认为自己能够很愉快地融入外国社会，有443%同学认为可能会难以融入异国化。

多数同学对出国留学及在国外生活抱有信心，在这点上是值得肯定的。

一方面将的世界是各国之间相互融合的世界，每一个人都会或多或少的接触到其他国家的化，应当积极的面对外化。

另一方面，接受外化可以加速我们对他国化的理解，既能更好地学习现在的程，又能对日后出国深造打好基础。

3、对西方化了解不够全面，分析不够理性，有盲目崇拜之嫌

大学生在对待西方化的认识上也存在着一些不容忽视的问题，如对民主和自由的理解，有320%的同学认为美国是最自由的国家，307%的同学认为欧洲人生活最自由，372%的同学认为很难说清。

而当被问及世界上哪个国家最民主的时候，4%的学生选择了美国。

绝大多数的学生认同西方世界较为民主和自由，先不论这种观点的对错，对于多数学生说对西方世界多数的认识自于影视剧及翻译小说，及其他西方世界的主观宣传，而非客观认识，这种观点是非常片面的，特别是美国的强势影视化，描绘的是一个并非与现实完全相符的社会。

任何一个人都不可能是绝对自由的，每个人都受着化、政治环境的种种约束，民主也一样，西方世界同样存在着贫穷、歧视，生活是现实的，并不可能如影视剧描绘的这般简单。

大学生们对西方人真正的生活方式并不熟悉，如此不加筛选地盲目接受、盲目迷信，很有可能受到误导，对自己的生活环境和现状产生不满。

（二）大学生对中国传统化认同情况的分析

1、认同中国化应是本位化

当被问及“你对哪国的化更感兴趣时”，63%的大学生认为虽然外国化非常吸引人，但中国的化仍旧是根基。

可见，作为新一代的大学生都较清醒地认识到中国化的重要性，我们的思想，行为方式都有着中国化的烙印，是不能为任何化所取代的。

面对名胜古迹和物，有698%的大学生对其中的历史典故感兴趣并希望加以了解，182%的人知道其中的历史故事。

在所有受调查的学生中，674%的人表示喜欢中国历史。

但对于中国博大精深的化瑰宝，光有兴趣是不够的。

对于中国的学、史学、宗教著作，604%的人表示有兴趣但没有时间认真阅读，仅有2%的学生表示会设法对古代典籍进行研究，这在一定程度上反映出大学生对中国传统典籍不够重视。

原因是多方面的，一方面有些人认为这对自己将的人生道路（尤其是就业）作用不大，另一方面，上外作为一所涉外院校，对中历史方面的学习重视程度相对较低，使得多数同学对中国的化宝藏望而却步。

在调查中我们发现，高达727%的学生认为书法是中国民族艺术的不老树，每个中国人都应该学好它。

中国的汉字是非常独特的，有其特有的音韵美和形体美。

虽然，“无纸化办公”在渐渐得到推广，但键盘无论如何也取代不了我们手中的笔，书法写出了中国人的化和底蕴。

2、对本民族化的自豪感和自信心不足

汉语不仅是世界上使用人数最多的语言，也是世上最古老的语言之一。

它有着无以伦比的特质，是中华民族的宝贵财富。

但大学生们对中国化的理解与欣赏都不够，当被问及“如果拿英语（或你的专业语言）与汉语相比较，你认为哪种语言更美”时，有20%的同学选择英语或者别的外语，另有24%的同学选择“说不清”。

语言是一种化的基础，学生们对自己母语的不欣赏与不认同，也反映了他们对本民族化的自信心的不足。

在所有接受调查的上外学生中，有4%的人选择愿做黄种人，但同时也有37%的学生选择愿做白种人，9%的同学选择愿做棕色或黑色人种。

有将近一半的同学甚至对自己的肤色不够自信。

当问到“如果有条是否会选择加入美国国籍，并把家人都接去”时，7%的学生选择会入美国国籍，其中18%的人选择把美国作为终身的栖身地，7%的人选择加入美国国籍但到老了会回中国。

任何一个有着较长历史的民族，其化都会有自己的根基，五千年中华明是中华民族取之不尽、用之不竭的精神泉，应该而且能够对大学生产生巨大吸引力。

但在当今大学生，尤其是将从事涉外工作的大学生心目中，中华民族的优秀化所占的地位却不高，且有相当一部分人对中国的化与明缺乏自豪感和自信心，这是十分值得我们关注的。

3、民族化功底薄弱

接受调查的上外大学生普遍反映出的问题是：

中华民族化的功底薄弱，对传统化的精髓知之甚少，对国家、对民族的信仰了解也不够透彻。

在接受调查的所有学生中，只有10%的学生认为自己的化功底足以胜任中国古典化精品的翻译工作，72%的学生认为自己的化功底还不够胜任，需要凭借工具书，而甚至有18%的学生认为自己不能胜任也不想胜任。

2004年8月4日的《中国青年报》报道：

“英语八级的大学生当不了合格翻译，如把‘保税仓库’译为‘保证税收的仓库’，‘五四运动’成了‘五四体育运动’……译中国人看不懂外国人不明白。

”这对于将要负起中国对外化交流重任的大学生说是非常值得关注的，不论外语的水平有多么得高，对外语的掌握多么熟练，连自己本国的语言与化都没有掌握透彻，又怎能起到交流的作用，更别说把中国的化介绍给世界了。

调查反映，大学生对爱国主义的理解也不够，对于现在学校每星期的升旗仪式，半数以上同学认为流于形式，不要也罢。

外西方化的入侵，以及对中国传统化的缺乏认识与重视已经影响到了大学生的民族观念与国家意识，这是非常严重也是非常值得关注的问题。

三、相关的对策与建议

（一）引导大学生正确认识东西方化

既不盲目崇拜外西方化，也不能一概否定东西方这两种化存在的冲突，当代大学生应对两种化各取其长。

共青团组织可以通过开设传统化系列讲座、高雅艺术进校园、人艺术讲座等途径营造良好的校园化氛围，给学生以环境熏陶。

大学生自身则要努力学习专业知识，提高正确分析问题的能力。

（二）学校在程设置上加强对中国传统语言及化的教育

作为学校，在坚持外语特色教育的同时，要更加重视对中国语言及传统化的教育，在程的设置上进行适当的调整，给予更多的重视。

比如把现有的中国传统化的选修改为必修的公共，对学生进行系统的传统化的教育。

对外汉语专业的专业程应恢复被删掉的程与时，并适当的面向全校开放公共的名额。

外语的掌握是非常重要的，但作为受过高等教育的中国人，如果在中国传统化知识方面严重缺乏的话，又怎能肩负起涉外工作，在工作中发挥交流与传播中国化的作用。

（三）帮助大学生树立正确的民族精神，高扬爱国主义

在大学阶段，学生的人生观与世界观已基本成形，但政治思想与爱国主义的教育仍是十分必要的，且大学生们所需要的是更多深层的而不是流于形式、教条主义的爱国主义教育。

比如说学校在升旗仪式上可通过增加国旗进场仪式，实行升旗手与护旗手选拔制度使更多学生参与到升旗仪式中，培养学生对国旗的尊重意识。

另外，学校也可改变原照本宣科的时事报告的形式，借助多媒体或录像等更为生动的形式使学生了解时事政治。