部编版小升初语文押题卷含答案.docx
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部编版小升初语文押题卷含答案
部编版语文小升初
冲刺测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
第一部分积累与运用(35分)
1.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()。
(2分)
A.模mó 模范 模样 模仿 模本
B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受
D.尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
2.读句子,根据拼音写词语。
(7分)
春天的野外,天空格外zhànlán(),清新的空气像ɡuòlǜ()过似的,到处弥漫着méiɡui()醉人的芬芳。
田垄上走过一个盲女孩,长发在风中piāoyì(),tiánjìnɡ()的脸上zhànfànɡ()着笑容。
她,手持fēnɡzhenɡ(),和我们一起放飞希望。
3.下列词语中有共同特点的一组是()。
(2分)
A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
4.下面的诗句中依次填入的花名是()。
(2分)
①满园春色关不住,一枝________出墙来
②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花
C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏
5.下列加点的成语使用不恰当的一项是()。
(2分)
A.民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。
B.这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
C.实现四化,需要各族人民同心协力地奋斗。
D.他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。
6.一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。
()(2分)
中国的诗词很漂亮(),语言漂亮(),内容漂亮(),读完的感觉也很漂亮()。
A.精致含蓄优雅回味无穷
B.精美含蓄丰富回味无穷
C.精致多彩丰富无穷无尽
D.精美多彩优雅无穷无尽
7.下列标点符号使用有误的一项是()。
(2分)
A.中医学认为:
草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B.你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?
怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:
“形神兼备哦,充满生机。
”
8.下列各句中没有语病句意明确的一项是()。
(2分)
A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。
C.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
D.几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
9.下列句子中,比喻不恰当的一项是()。
(2分)
A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
B.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
C.那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。
D.几次渗地雨下过,玉米苗像气球似的长起来。
10.下列句式转换有误的是()。
(2分)
A.大厅的天花板上挂着几盏精致的水晶吊灯。
(缩句)天花板上挂着吊灯。
B.赵州桥非常雄伟。
赵州桥十分坚固。
(用关联词合并句子)赵州桥不但非常雄伟,而且十分坚固。
C.马跑得越快,离楚国就越远了。
(改为反问句)马跑得越快,离楚国就越远了吗?
D.在这次庆“六一”演讲比赛中,获得了全校第一名。
(修改病句)在这次庆“六一”演讲比赛中,我获得了全校第一名。
11.下文横线上填入的词,最恰当的一组是()。
(2分)
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。
一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉,________,________,________。
A.欺骗你引诱你逼迫你教育你引导你爱护你
B.引诱你欺骗你逼迫你引导你教育你爱护你
C.引诱你逼迫你欺骗你引导你教育你爱护你
D.引诱你欺骗你逼迫你爱护你教育你引导你
12.根据课文内容填空。
(8分)
(1)深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!
怪不得诗人杜牧也称赞道:
“__________,_________。
”这学期我还学过《赠刘景文》和《_______》,它们也是描绘秋天景色的古诗。
(3分)
(2)李白在《望天门山》一诗中描写天门山雄奇,长江水奔腾不息的诗句是:
“_________,_______。
”(2分)
(3)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”这两句诗写出了洞庭湖__________。
(2分)
(4)“仁者爱人,____________”告诉我们,要懂得关爱他人、尊敬他人。
(1分)
(5)请将下面合适的词语序号填写在横线上。
(2分)
童话是一座五彩缤纷的大花园。
在《安徒生童话》里,有历经磨难最终成为美丽天鹅的________,在大年夜冻死的________,身材小但善良的________,单腿但内心坚定的________……这些故事,都让我难以忘怀。
①卖火柴的小女孩②锡兵③丑小鸭④拇指姑娘
第二部分阅读与理解(30分)
(一)阅读《松鼠》选段,完成13-16题。
(8分)
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在平原地区是很少看到松鼠的。
它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。
它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就( )不动。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。
它们的爪子是那样( ),动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
13.默读课文,文中括号里应该选择哪个合适的词()。
(2分)
A.潜伏锐利B.蛰伏锐利C.蛰伏锋利D.潜伏锋利
14.“它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
”句子中的“好像”可以去掉吗?
为什么?
请选择正确答案()。
(2分)
A.可以去掉,因为去掉以后句子意思不变,不影响阅读。
B.不能去掉,因为作者就是这样写的,不能改变作者的用意。
C.不能去掉。
因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉,并不能确认,这体现了说明文语言的严谨、准确。
D.去掉不去掉都可以。
15.读下面的句子,和上文中相应的内容进行比较,你认为文中这样表达的好处是什么?
(2分)
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。
22.在《松鼠》一文的学习中我们学会了用“分条列举”的方法梳理文章的信息,在根据要求梳理信息的时候,我们可以用什么方法呢?
(请至少列举两种方法)(2分)
(二)阅读下面非连续性文本,完成17-22题。
(10分)
材料一:
某市中小学生使用手机比例调查表。
对象
时间
小学生
初中生
高中生
2016年
16.38%
69.33%
90.26%
2018年
19.22%
72.45%
92.30%
材料二:
某市近几年中小学生近视比例统计图。
(左下图)
材料三:
某市中小学生使用手机目的饼状图。
(右上图)
材料四:
眼睛是心灵的窗户,是人类最直观认知世界的感觉器官。
人类所能感知的外界信息,超过90%来源于视觉。
人人都希望有一双明亮的眼睛,享有清晰、持久、舒适的健康视觉。
然而,现实并非如此,近视已然成为“国病”。
2018年6月5日《人民日报》报道:
我国近视人数已经超过4.5亿,近视发病呈现年龄早、进展快、程度深的趋势。
《国民健康视觉报告》指出:
到2020年,我国近视人数或超7亿,近视发病率或超50%。
尤其是青少年近视率逐年升高,令人担忧。
近距离、长时间观看电子产品,尤其是沉溺于智能手机,是造成青少年视力下降的重要原因之一。
中小学生长时间盯着手机屏幕,眼睛离屏幕越来越近,还很少眨眼,眼部肌肉得不到放松,时间长了,视网膜就会损伤。
还有人喜欢在黑暗的环境中玩手机,黑暗环境中,手机屏幕特别明亮,近距离观看,容易伤害眼睛,造成黄斑部病变。
初期会引发干眼症,严重则让白内障提早报到,甚至让视力丧失,让人失明。
减少手机等电子产品对中小学生视力的影响,关注青少年用眼卫生,防控青少年视力低下,让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来,是全社会共同的责任。
17.阅读材料一,可得出如下结论。
(1分)
①__________②__________
18.阅读材料二,可得出如下结论。
(1分)
①__________②___________
19.阅读材料三,完成填空。
(1分)
中小学生使用智能手机,主要用来___________和__________。
20.以上四则材料都是围绕_________和________这两大主题来说的。
二者之间的联系是__________。
(3分)
21.请你设计一则保护眼睛的宣传语,要有号召力和感染力。
(2分)
22.科技发展到今天,各种电子产品越来越多。
电子产品的兴起对学生来说是利大于弊还是弊大于利?
请你说出自己的观点并有条理地陈述理由。
(2分)
(三)阅读《门边有个位置》,完成23-27题。
(12分)
①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙,在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边,我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。
②一次,我请他抽支烟,坐一会儿,他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。
生活还过得去,就是忙,就是累,我说:
“我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。
”他听了,得到安慰似的笑笑。
③星期天,儿子坐在沙发上看电视,这位师傅扛着水进来。
儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一股气味。
”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。
这小子不肯罢休:
“你没闻到啊?
一股浓烈的气味。
”
④怒火中烧,我伸手就打。
不料,这小子揭竿而起:
“打我干吗?
就是臭,臭脚臭袜子的臭。
”我一下子呆住了,尴尬地止住了手。
但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。
可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:
“别怪孩子,都是我没注意。
”
⑤夜里,我跟孩子说:
“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?
”儿子很委屈:
“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?
”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。
⑥再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。
进了客厅,脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。
一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。
我劝他无须这样细心,他笑一笑:
“服务总是讲究质量的。
”然后匆匆地干活,匆匆地走,那双绿色的鞋套,一直让我不安。
⑦门边有个位置!
坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。
于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。
这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。
一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。
我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?
⑧几天前,我在小区散步。
楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天。
“好人!
”一声惊叹吓了我一跳:
“为什么啊?
大爷!
”老人道:
“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。
”我脸一红,那点微不足道的方便,竟然被郑重地提起。
⑨老人说:
“谁家的门边没有位置?
再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。
”
23.从全文看,题目中的“位置”既指(),又指()。
(2分)
A.作者的家庭地址B.体谅他人,为别人着想的品质
C.饮水机在门边摆放的位置D.电视机的摆放位置
24.文章第1自然段为什么要写送水的师傅进门要脱掉鞋子?
()(2分)
A.说明这是他的习惯。
B.为下文做铺垫。
C.他的鞋很脏。
D.他怕我责怪。
25.文章的结尾为什么要写老人的话?
下列分析不恰当的是()(2分)
A.交代老人感动的原因。
B.表达了“我”的感动。
C.点明了文章的中心。
D.侧面烘托了“我”为他人着想的品质。
26.你觉得文中的送水师傅是个怎样的人?
你是从哪里看出来的?
(3分)
27.读完全文你得到什么启示?
请结合文章内容来分析“我”是一个怎样的人?
(3分)
第三部分写作与提升(35分)
(一)综合实践。
(5分)
28.班级要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题准备材料。
假如你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。
书目:
《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题:
1.我最喜欢的一个人物及理由。
2.我最熟悉的一个故事。
人物及理由:
故事:
(二)写作。
(30分)
29.我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强,有的美丽纯洁。
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?
你们会一起去哪里,会做些什么,会发生什么故事呢?
请以“我和_________过一天”为题写一篇习作,要求先把题目补充完整,再把故事写清楚。
答案与解析
1.B
2.湛蓝过滤玫瑰飘逸恬静绽放风筝
3.D
4.B
5.D
6.B
7.B
8.D
9.D
10.C
11.A
12.
(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花夜书所见
(2)天门中断楚江开碧水东流至此回(3)湖面的风平浪静(4)有礼者敬人(5)③①④②
13.B
14.C
15.文中用“搬”“放”“编扎”“挤”“踏”等一系列的动作,写出了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、勤快,突出了它的乖巧。
16.用各种符号在书中圈画,借助图表梳理信息。
17.从小学、初中,到高中,学生使用手机的比例越来越大(或使用手机的人越来越多);也可以表述为:
使用手机的比例,小学生最少,中学生居中,高中生最多。
中小学生使用手机的比例(或人数)逐年增加。
18.从小学、初中,到高中,近视的比例越来越大(或近视的人越来越多);也可以表述为:
近视人数,小学生最少,中学生居中,高中生最多。
中小学生近视的比例(或人数)逐年增加。
19.玩游戏聊天
20.手机(电子产品)视力(眼睛)长时间玩手机,是造成眼睛近视(或视力低下)的重要原因之一。
21.美丽“视”界,用心呵护。
22.示例:
电子产品的兴起弊大利。
现在,各种电子产品充斥着我们的生活,很多同学沉迷于电子游戏,导致视力下降,影响学习成绩;还有同学依赖电子产品完成作业,影响同学们独立思考的能力。
23.CB
24.B
25.B
26.送水师傅是个勤劳善良、体谅他人、懂得感激的人。
我是从文中“每次送水过来,这位师傅都匆匆忙忙”“脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套”及送水师傅逢人就称赞“我”等地方看出来的。
27.生活中要体谅、关心他人,为他人着想。
从“我”让送水师傅穿拖鞋,劝他“无须这样用心”,把饮水机安置在门边等,可以看出“我”是一个体察他人,予人方便,对他人充满善意的人。
28.孙悟空,我喜欢他的勇敢、无畏,坚持正义。
《三打白骨精》。
唐僧师徒行到黑风岭,悟空去化斋,唐僧等留在原地,此岭居住着一只白骨精,得知唐僧路过于此,便想吃唐僧肉。
(先前吃了一家老少三人)。
后,依次化作这三人。
前两次都被悟空打死,第三次的时候,师傅却念起紧箍咒,就在白骨精伸出爪牙干掉唐僧那一刻,悟空的善念、保护师傅的决心战胜了紧箍咒,关键时刻将妖怪打死。
妖怪又想逃,但这次,悟空盯准了那妖怪,追上去与妖怪战斗了一会,将其打死。
(这回真正死了)此时唐僧自以为悟空连杀三命,毅与其断绝师徒关系,悟空悲伤离去……