新模式英语三教案Unit2 Lesson3Lesson 4Lesson5.docx
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新模式英语三教案Unit2Lesson3Lesson4Lesson5
新模三英语课教案
首页编号.006
学科
英语
章节第一章
(课题):
Unit2Lesson3,Lesson4,Lesson5
教研组长审批
签字:
时间:
教学班级
14机电1班,2班;14计算机班,14商务1班班,
时间
(月、日、节)
教学时数
2
教学分析
(教材及学生)
Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?
”and
“Thinkbeforeyoubuy“
教学目标
Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?
”and
“Thinkbeforeyoubuy“
重点、难
点和关键
Tomaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?
”and
“Thinkbeforeyoubuy“;Tomaster“Comparatives”
教学方式、
方法手段
1.problemmethod2.discussionmethod
3.readingmethod4.situationalmethod
课外作业
Addsomeskillsaboutpracticinglistening.
教学小结
Mostofthestudentscanmaster“Makingcomparisons”;Tomaster“Cashorcharge?
”and“Thinkbeforeyoubuy“;Tomaster“Comparatives”
附件说明
1.Referencebook
2.Exercisebook
3.Guidebook
教
学
流
程
时间
环节
内容
意图要求
对策方法
10’
15’
15’
Explaination
Explaination
Explaination
1.Lesson3.Makingcomparisons
2.TheuseoftheComparatives
3.Lesson4.Cashorcharge?
4.“Thinkbeforeyoubuy“
激发兴趣
Explainationandpractice.
Explainationandpractice.
讲授
Explainationandpractice.
Explainationandpractice.
Explainationandpractice.
媒
体
应
用
Listeningmaterials.
教学过程详解
时间
一.形容词比较级最高级的用法
一、概说
英语中的形容词和副词有三个等级,即原级、比较级和高最级。
比较级主要用于两者比较,最高级主要用于多者比较。
二、形容词比较等级的构成
1.通过加后缀-er和-est构成。
单音节和部分双音节形容词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级
原级比较级最高级
tall(高)tallertallest
quiet(安静的)quieterquietest
narrow(狭窄的)narrowernarrowest
注:
(1)若原级以字母e结尾,则只加-r和-st:
fine—finer—finest。
(2)若原级以“辅音字母+y”结尾,则应将y改为i,再加-er和-est构成比较级和最高级:
dry—drier—driest。
(例外:
shy(害羞的)—shyer—shyest)
(3)若原级为重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,则双写这个辅音字母后加词尾-er和-est构成比较级和最高级:
big—bigger—biggest。
2.通过在其前加more和most构成。
多音节和部分双音节形容词通过在其前加more和most构成比较级和最高级:
原级比较级最高级
difficult(困难的)moredifficultmostdifficult
dangerous(危险的)moredangerousmostdangerous
注:
(1)有的双音节形容词(如clever,common,gentle,handsome,happy,narrow,polite,quiet,shallow,simple,stupid)可以有两种方式构成比较级和最高级级:
clever—cleverer/moreclever—cleverest/mostclever等。
(2)某些带有否定前缀un-的三音节形容词(如uncommon,unhappy,unpleasant,untidy等)可以用两种比较级形式:
unhappy—unhappier/moreunhappy—unhappiest/mostunhappy。
二、副词比较等级的构成
副词的比较等级的构成方法与形容词比较等级的构成方法基本一样,即:
1.通过加后缀-er和-est构成。
单音节和个别双音节副词通过加后缀–er和-est构成比较级和最高级
high(高)higherhighest
soon(快)soonersoonest
early(早)earlierearlier
注:
有关将y改为i,再加-er和-est的规则以及双写末尾辅音字母的规则,参见形容词比较等级的构成方法。
2.通过在其前加more和most构成。
绝大多数双音节副词和所有的多音节副词通过其前more和most构成比较级和最高级:
bravely(勇敢地)morebravelymostbravely
heavily(重重地)moreheavilymostheavily
carefully(仔细地)morecarefullymostcarefully
注:
有的双音节副词(如often,seldom等)可以有两种方式构成比较等级:
often—moreoften/oftener—mostoften/oftenest。
三、形容词与副词比较等级的不规则变化
1.常见的不规则形容词与副词的比较等级变化
原级比较级最高级
good(好的)betterbest
well(好,健康的)betterbest
bad(坏的)worseworst
badly(坏地,恶劣地)worseworst
ill(有病的)worseworst
much(多)moremost
many(多)moremost
little(少)lessleast
far(远)farther/furtherfarthest/furthest
注:
包含good,well,bad,ill的复合词形容词(如good-looking,well-known,well-built,bad-tempered等),通常将good,well,bad,ill改为比较级和最高级,不过也可用more和most的形式:
good-looking—better-looking/moregood-looking—best-looking/mostgood-looking。
2.farther,further与farthest,furthest的用法区别
(1)表示距离时,四个词都可用:
Icanthrowmuchfarther[further]thanyou.我可以比你扔得更远。
What’sthefarthest[furthest]distanceyou’veeverrun?
你跑过最远的距离是多少?
(2)若用于引申义,表示“更进一步”、“此外”等义,则只能用further:
We’llfurtherdiscussit.我们会进一步讨论它。
Arethereanyfurtherquestions?
还有问题吗?
(3)further可用作动词,意为“增进”、“推进”等(其他几个词一般不这样用):
Hissupportfurtheredmycareer.他的支持促进了我的事业。
3.elder,eldest&older,oldest的用法区别
(1)old通常的比较级和最高级分别是older,oldest。
可用于人或物,可用作表语或定语,可与than连用:
Heisolderthanme.他比我年纪大。
I’mtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。
Thecathedralistheoldestbuildinginthecity.这座教堂是城里最古老的建筑。
(2)elder与eldest主要用于家人之间表明长幼关系。
通常只用于人而不用于物,只用作定语而不用作表语,也不与than连用:
Thisismyeldestson(daughter).这是我的大儿子(女)。
Hiselderbrother(sister)worksinaclothingfactory.他哥哥(姐姐)在一家服装厂工作。
注:
在美国英语中也可用older,oldest表示长幼关系:
olderbrother哥哥
(3)elder与eldest的区别是:
前者指两者中年纪较大的,而后者指三者或三者以上的年纪最大的。
如:
one’selderson指两个儿子中年纪较大的一个,one’seldestson指三个或三个以上的儿子中年纪最大的一个
(4)elder和eldest作为形容词,通常只能用作定语,不用作表语;但若不是用作形容词(即其后不接名词)而是用作名词,则可以用作表语(此时通常有冠词或物主代词修饰):
I’mtheeldestinthefamily.我是全家年纪最大的。
Hewastheelderofthetwosons.他是两个儿子中较大的。
四、使用比较等级应注意的几点
1.使用比较等级的基本原则。
不作比较用原级,两者比较用比较级,多者比较用最高级:
Heisverytall.他很高。
(尽管“很高”,但没有比较,故用原级)
Heisveryshort,buttallerthanme.他很矮,但比我高。
Amongthethreeshortgirls,Maryisthetallest.在这三个矮姑娘中,玛丽是最高的。
注:
在非正式场合,有时也可用最高级来代替比较级用于两者的比较(但也有人反对这样做):
Whichisthebest?
Theredoneorthegreenone?
哪个最好?
是红色的还是绿色的?
2.不能使用双重比较等级。
即构成比较级时不能既加词尾-er,又在其前加more;构成最高级时不能既在词尾加-est,又在其前加most,如不能说morebetter,mostearliest等。
不过“比较级+and+比较级”这样的形式却完全可用:
Iamgettingfatterandfatter.我越来越胖了。
We’regoingmoreandmoreslowly.我们越走越慢了。
3.使用比较等级要注意合乎逻辑。
请看两组正误句:
(1)我的电脑比她的贵。
误:
Mycomputerismoreexpensivethanher
正:
Mycomputerismoreexpensivethanhers.
析:
从逻辑上说,应该是mycomputer与hercomputer作比较,而不是mycomputer与her比较。
上面正句中的hers=hercomputer。
(2)上海人口比中国其他城市的人口要多。
误:
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofanycityinChina.
正:
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofanyothercityinChina.
析:
从逻辑上说,Shanghai在China范围内,或者说Shanghai也是China范围内的一个城市,若不用other,则句意为“上海的人口比中国任何城市的人口都多”,
4.本身已含有比较意味的词语通常不用于比较级
Whichdoyouprefer,teaorcoffee?
茶和咖啡,你更喜欢哪样?
Sheisjuniortome.她比我年纪小。
5.比较级前冠词使用规律。
比较级前通常不用冠词,但有时也用,这主要见于以下情形:
(1)当比较级后接名词时,比较级前可能用冠词,此时的冠词不是修饰比较级,而是修饰其后的名词:
Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?
中国和澳大利亚,哪个国家更大?
(2)当要特指两者中“较(更)…”时,比较级前通常要带定冠词,此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one,即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one:
Thisdictionaryisthemoreusefulofthetwo.在两本词典中,这本更有用。
Marywasthemorebeautifulofthetwo.玛丽是这两个人当中较美丽的。
(3)在比较级前用the表示程度(通常有表示原因、理由或条件的短语或从句):
Ifeelthebetterformywalk.散了一下步我觉得舒服多了。
Ilovehimallthemorefor[becauseof]hisfaults.正因为他这些缺点,所以我越发爱他。
(4)用于“the+比较级,the+比较级”,表示“越来越……”:
Thesooner,thebetter.越快越好。
Themoredangerousitis,themoreIlikeit.事情越是危险我越喜欢。
(5)当byfar用于修饰比较级且置于其前时,比较级前要用the:
He’sbyfartheclevererstudent.他是个聪明得多的孩子。
It’sbyfarthequickertogobytrain.乘火车要快得多。
注:
byfar若用于比较级后,则通常不用the:
It’squickerbyfartogobytrain.乘火车要快得多。
6.最高级前冠词使用规律
(1)在形容词最高级前通常有the:
Thisisthebestroominthehotel.这是这个宾馆里最好的房间。
Heisthebusiestmanintheoffice.他是这个办公室最忙的。
(2)当最高级形容词用作表语(尤其是当在which后)且不带比较范围时,the有时(尤其是非正式场合)可以省略:
Thisdictionaryis(the)best.这本词典最好。
Whichoftheboysis(the)strongest?
这些男孩子当中哪个力气最大?
但是,当处于表语位置的最高级带有比较范围或带有限定性修饰语时,其前的the通常不能省去:
ThisdictionaryisthebestIcouldfind.这是我能找到的最好的词典。
Hewasthequickestofallthestudents.他是所有学生中动作最快的。
(3)当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时,处于表语位置的最高级形容词前不能加the:
Vegetablesarebestwhentheyarefresh.蔬菜新鲜时最好吃。
比较:
He’sbusiestonSunday.他星期天最忙。
(他与自己平时比)
He’sthebusiestofallthepeople.在所有人当中他最忙。
(他与别人比)
(4)在副词最高级前可用the,也可省略:
Amongthem,hestudies(the)hardest.在他们当中,他学习最刻苦。
(5)与形容词的最高级一样,当要对同一个人或事物在不同情况下进行对比时,副词最高级前也不能加the:
Sheworkshardestwhenshe’sdoingsomethingforherfamily.她为自己家干活时最卖力。
比较:
Ofalltheworkers,heworks(the)hardest.在所有工人中,他干活最卖力。
7.than后的省略。
(1)若than所连接的两个待比较的句子有相同成分,通常有所省略,如说HeismuchtallerthanI(am).而不能说HeismuchtallerthanIamtall.但是,若所连接的两个待比较的句子没有相同成分,则不能省略,否则意思会有所变化。
比较:
HeswimsfasterthanIrun.他游泳比我跑步还快。
HeswimsfasterthanI.他游泳比我(游泳)快。
(2)有时用于类似以下这样的省略句:
Don’teatmorethanisgoodforyou.不要吃得过量。
Morefoodiswastedthaniseateninthiscanteen.在这个食堂里浪费的食品比吃掉的还多。
Someofthestorieswerereallymorethancouldbebelieved.有些故事实在认人难以相信。
Morepeopleownhousesthesedaysthanusedtoyearsago.与几年前相比,目前有更多的人自己有房子。
为了便于理解,可以认为这类省略句的than后省略了what(但实际上这个what通常不宜补上,除非在英国某些方言里),但也有人认为在一些类似情况下than有点像关系代词,引导一个类似于定语从句的句子(但又不完全像定语从句,因为有时其前没有先行词),这类省略句通常不能补上所缺的主语或宾语(因为than就充当了主语和宾语)。
另外,还有以下这样的省略形式(即不仅省略了主语,而且省略了助动词):
Hereturnedthreedaysearlierthanexpected.(=…thanhewasexpected.)他比所预料的早回三天。
8.比较级和最高级的常见修饰语
(1)比较级的修饰语有far,even,still,alot,lots,agreatdeal,abit,rather,threetimes,any,no,verymuch等:
Thisisverymuchbetter.这个好得多。
Japaneseismuch[far]moredifficultthanEnglish.日语比英语难多了。
HeknewagreatdealmorethanIdid.他所了解的比我了解的多得多。
Heworkshard,butsheworksstillharder[harderstill].他工作很努力,但她工作更努力。
(2)最高级的常见修饰语有(by)far,much,nearly,almost,notquite,bynomeans,very,second,next等:
HeisfarmorecarefulthanIam.他比我仔细得多。
Thisisbythebestnewsforalongtime.这是很久以来最最好的消息。
Thisismuchthemostimportant.这是最最重要的。
Ithinkthisistheverybestdictionary.我想这是最最好的词典。
TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河流。
OfthethreeboysJimisbynomeansthecleverest.在这三个男孩子中,吉姆绝不是最聪明的。
注:
very不能修饰比较级,却可修饰最高级,但它与一般的修饰最高的副词有所不同,即它要放在最高级前定冠词之后,而不是之前(另外,second,third,next等也要入在定冠词之后)。
五、几个重要的比较结构
1.as…as结构。
其基本意思为“与……一样”,其中的第一个as副词,其后通常接形容词或副词(用原级),第二个as可用作介词(后接名词或代词)或连词(后接从句)。
使用时应注意以下几点:
(1)在否定句中,第一个as也可换成so:
Hedoesn’tstudyas[so]hardashisbrother.他学习不如他弟弟努力。
(2)在该结构的两个as之间通常接形容词或副词的原级,但若涉及数量或程度,可用“asmuch+不可数名词+as”和“asmany+可数名词复数+as”:
You’vemadeasmanymistakesasIhave.你犯的错误和我犯的一样多。
Ihaven’tgotasmuchmoneyasIthought.我不像原来想像的有那么多钱。
其间接形容词时,有时该形容词还可修饰另一名词,但这个名词应带有不定冠词(注意词序):
Sheisasgoodacookashermother.她和她妈妈一样是位好厨师。
也可说:
Sheisacookasgoodashermother.
但不说:
Sheisasagoodcookashermother.或Theyareasgoodcooksasus.
(3)第二个as后接从句时,该as通常为连词,但有时这个as还充当其后从句的主语或宾语,此时该as实为关系代词:
Igavehimasmuchashecouldeat.他能吃多少,我就给了他多少。
We’vegotfoodforasmanypeopleaswantit.我们的食物,无论多少人吃都够了。
(4)该结构根据情况可用使用以下修饰语:
(not)nearly,almost,just,nothinglike,exactly,notquite,