江苏省张家港市梁丰初级中学届九年级上学期期中考试化学附答案479936.docx
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江苏省张家港市梁丰初级中学届九年级上学期期中考试化学附答案479936
江苏省张家港市梁丰初级中学2015届九年级上学期期中考试
化学试题
第一卷选择题（共60分）
可能用到的相对原子质量：
C-12H-1O-16Ca-40
单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）
1．下列物质由原子直接构成的是
A．干冰B．金刚石C．氨气D．氯化钠
2.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是
A.铝aLB.硫酸钠NaSO4C.氧化亚铁Fe2O3D.氯化铵NH4Cl
3.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气
瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
4.下列日常生活中常见现象的解释中，不正确的是
A.电解水和水蒸发变成水蒸气——前者分子本身发生变化，后者分子没有发生变化
B.酒精挥发——分子间间隔变大
C.金秋十月，我们在校园里能闻到桂花香味——分子不停地运动
D.热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变
5.要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是
A.O2和N2——燃着的木条B.MgO和P2O5——观察颜色
C.硬水和软水——肥皂水D.H2和CO2——澄清石灰水
6．下列有关“化学之最”的描述其对应的化学符号表示错误的是
A．太阳上最丰富的元素——HB．地壳中含量居前两位的元素组成的化合物——SiO2
C．空气中含量最多的气体——ND．相对分子质量最小的氧化物——H2O
7.进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是
8.苏州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。
即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。
下列有关氮气说法错误的是
A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
9.锂电池是一种新型的高能电池。
某种锂电池的总反应式可表示为：
Li十MnO2→LiMnO2下列说法错误的是
A.MnO2在该反应中作为催化剂B.该反应属于化合反应
C.该反应发生了能量转化D.反应前后锂元素的化合价发生了改变
10.人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加
碘食盐供消费者选择。
这里的“碘”是指
A.元素B.分子C.原子D.离子
11.下列物质中含有氧分子的是：
①碳酸氢铵②空气③过氧化氢④二氧化碳⑤液氧
A．②⑤B．②④⑤C．①②⑤D．①②③④⑤
12.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板。
已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是
A．Ti可以表示一个钛元素B．Ti4+核外有26个电子
C．钛在常温下化学性质稳定，不受大气与空气的腐蚀D．CaTiO3属于氧化物
13.葡萄糖（化学式是C6H12O6）能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是
A.葡萄糖属于化合物B.葡萄糖的相对分子质量为l80g
C.葡萄糖中含有6个氧原子D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6：
12：
6
14.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
B．点燃氢气前，先检验气体的纯度，后点燃
C．检查装置气密性时，先用双手握住试管，后将导管浸入水中
D．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
15.如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是
16.物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是
A.铜用于做导线，是由于铜有优良的导电性
B.液氧用于火箭发射，是由于氧气具有可燃性
C.二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用
D.镁粉可用于照明弹，是由于镁粉能燃烧，且燃烧时发出耀眼的白光
17.．工业酒精中含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可用下图所示的模型表示。
下列有关甲醇的叙述中，错误的是
A.甲醇的化学式为CH4O
B.甲醇的相对分子质量为32
C.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为3：
1：
4
D．甲醇中氧元素的质量分数为53.3%
18.据英国《自然》杂志报道，科学家研制成功的以锶原子做钟摆的“光晶格钟”成为
目前世界上最精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质量为88，其核电荷数是38，则
这种锶原子的核外电子数为
A．88 B．50C．38 D．126
19.下列有关实验设计达不到实验目的的是
20．下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．ClB．NC．HgD．H
21．下列关于电解水实验，叙述错误的是
A．正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2
B．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
C．与电源正极相连的气体可以用带火星的木条检验
D．电解水的过程将电能转化为化学能
22.复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：
①煮沸可以降低井水的硬度；
②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将浓氨水加入滴有
酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；④自制简易净水器中的活性炭能起吸附
作用；⑤为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；⑥滴瓶上的滴管使用过后
不需清洗，直接放回原瓶。
其中正确的是：
A．①②③④⑥B.②③④⑤C．①④⑤D.①③④⑥
23．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是
A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物
C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变
24．下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是
25.下列收集装置，可以用来收集氧气的是
A．①③B．①②③⑥C．①⑤⑥D．①②③④
26.现有①液态氧；②加碘盐；③食盐水；④水：
⑤碱式碳酸铜；⑥硫磺．对上述物质的分类全部正确的是
A．单质—①④⑥B．纯净物—①④⑤⑥C．氧化物—②④D．混合物—②③⑤
27．右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是
A．原子序数是13B．它是非金属元素
C．原子结构示意图为 D．相对原子质量是13
28．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸附能力的糖粉状物质——“干水”，其每个
颗粒含水95%，外层是SiO2。
下列说法正确的是
A．干水吸收CO2过程中只发生物理变化B．干水和干冰是同一种物质
C．干水是一种混合物D．干水中的分子不再运动
29．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A．排空气法收集不到CO2——集气瓶上的玻璃片没盖严
B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量
30．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。
化学兴趣小组同学设计如下四组实验，
比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的氧气所需时间
第二卷非选择题（共40分）
31．化学用语是化学学科的专用语言，用适当的化学符号填空：
3个氮原子2个硝酸根离子氦气
氧化亚铁_2个氨分子硫酸铵
标出碳酸中碳元素的化合价2个铁离子________单质氢
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_______
32．化学世界千变万化。
请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）加热铜绿：
，
该反应属于（填基本反应类型）。
（2）红磷燃烧，生成物为色固体。
（3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射：
，
此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量。
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：
_______________________________，溶液由紫色变为______色。
（5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：
在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
①M的作用是__________________；
②写出有关的化学方程式：
________________________________；
33．A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。
已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，
D是黑色固体，G是紫黑色固体。
（1）请写出下列物质的名称：
G，H；
（2）请写出下列反应的化学方程式：
①C→B+H，
②G→B．
（3）实验室常用（填物质名称）检验F气体的存在，
该反应的化学方程式为。
34．通过近期的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。
Ⅰ右图是加热高锰酸钾制取氧气的装置图。
（1）图中标注为②的仪器名称为。
（2）图中还有一种玻璃仪器未画出的，它是。
（3）实验中当观察到时，开始收集氧气；
当观察到时，表示气体已经收集满。
（4）实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能
是
（5）用装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有
Ⅱ若用分解过氧化氢来制取氧气，供选用的装置如下：
a
（1）要得到平稳的氧气气流，应选用的发生装置是（选编号）。
（2）若用右图装置收集生成的氧气，气体应从（选填“a”或“b”）
端导入。
（3）上图中F装置也可用于实验室制取二氧化碳，该装置最大的优点是
写出制取二氧化碳的化学方程式
III．实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣
（假定已完全反应）作如下回收处理：
（已知二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水）
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是（填写序号）。
A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有：
铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。
下列滤纸折叠过程图示中，正确的是
（选填“甲”或“乙”）。
35.定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。
某高钙片（见图）的使用说明书部分内容如下：
【配料】碳酸钙（CaCO3）、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。
【规格】2.5g/片，每片中含钙0.5g。
【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。
（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为_______；
碳酸钙中各元素的质量比为Ca：
C：
O＝_______。
（2）若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙，试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数？
（含计算过程）
（3）葡萄糖酸钙的化学式为Ca（C6H11O7）2，其相对分子质量为430。
某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙0.5g，1片高钙片所含钙元素的质量约相当于_______片（计算结果取整数）该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。
36.某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：
选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
[实验一]选择合适浓度的硫酸
操作：
在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：
试管编号
1
2
3
4
5
硫酸浓度（％）
15
20
25
30
35
气体体积（mL）
35
47
55
51
42
[实验二]选择合适的反应温度
操作：
往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而
不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：
试管
编号
A
B
C
D
E
温度（℃）
40
50
60
70
80
现象和比较
有少量
气泡
气泡比A
号试管多
气泡明显比B
号试管多
大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似
反应激烈，
迅速产生
大量气体
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为％。
（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为℃。
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在
大理石上，应增加操作，更有利于气体的制备。
（4）该研究小组为了研究对该反应速率
的影响，进行了如下实验。
试管编号
A
B
试管内药品
1g块状大理石与5mL25％稀硫酸
1g粉末状大理石与5mL25％稀硫酸
现象和比较
有少量气泡
迅速产生较多气泡
（5）根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用（填
编号）。
一、选择题（本题包括30题，每题2分．共60分。
每题只有一个选项符合题意。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
31．化学用语是化学学科的专用语言，用适当的化学符号填空：
3个氮原子2个硝酸根离子氦气
氧化亚铁_2个氨分子硫酸铵
标出碳酸中碳元素的化合价2个铁离子________单质氢
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_______
32．化学世界千变万化。
请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
（1）加热铜绿：
，
该反应属于（填基本反应类型）。
（2）红磷燃烧，生成物为色固体。
（3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射：
，
此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量。
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：
_______________________________，溶液由紫色变为______色。
（5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：
在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
①M的作用是__________________；
②写出有关的化学方程式：
________________________________；
34．A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。
已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，
D是黑色固体，G是紫黑色固体。
（1）请写出下列物质的名称：
G，H；
（2）请写出下列反应的化学方程式：
①C→B+H，
②G→B．
（3）实验室常用（填物质名称）检验F气体的存在，
该反应的化学方程式为。
34．通过近期的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。
Ⅰ右图是加热高锰酸钾制取氧气的装置图。
（1）图中标注为②的仪器名称为。
（2）图中还有一种玻璃仪器未画出的，它是。
（3）实验中当观察到时，开始收集氧气；
当观察到时，表示气体已经收集满。
（4）实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能
是
（5）用装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有
Ⅱ若用分解过氧化氢来制取氧气，供选用的装置如下：
a
（1）要得到平稳的氧气气流，应选用的发生装置是（选编号）。
（2）若用右图装置收集生成的氧气，气体应从（选填“a”或“b”）
端导入。
（3）上图中F装置也可用于实验室制取二氧化碳，该装置最大的优点是
写出制取二氧化碳的化学方程式
III．实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣
（假定已完全反应）作如下回收处理：
（已知二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水）
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是（填写序号）。
A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有：
铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。
下列滤纸折叠过程图示中，正确的是
（选填“甲”或“乙”）。
35.定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。
某高钙片（见图）的使用说明书部分内容如下：
【配料】碳酸钙（CaCO3）、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。
【规格】2.5g/片，每片中含钙0.5g。
【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。
（1）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为_______；
碳酸钙中各元素的质量比为Ca：
C：
O＝_______。
（2）若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙，试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数？
（含计算过程）
（3）葡萄糖酸钙的化学式为Ca（C6H11O7）2，其相对分子质量为430。
某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙0.5g，1片高钙片所含钙元素的质量约相当于_______片（计算结果取整数）该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。
36.某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：
选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
[实验一]选择合适浓度的硫酸
操作：
在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：
试管编号
1
2
3
4
5
硫酸浓度（％）
15
20
25
30
35
气体体积（mL）
35
47
55
51
42
[实验二]选择合适的反应温度
操作：
往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而
不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：
试管
编号
A
B
C
D
E
温度（℃）
40
50
60
70
80
现象和比较
有少量
气泡
气泡比A
号试管多
气泡明显比B
号试管多
大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似
反应激烈，
迅速产生
大量气体
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为％。
（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为℃。
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在
大理石上，应增加操作，更有利于气体的制备。
（4）该研究小组为了研究对该反应速率
的影响，进行了如下实验。
试管编号
A
B
试管内药品
1g块状大理石与5mL25％稀硫酸
1g粉末状大理石与5mL25％稀硫酸
现象和比较
有少量气泡
迅速产生较多气泡
（5）根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用（填
编号）。
一．选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
B
B
A
A
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
C
C
B
D
C
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
B
B
D
B
A
C
B
C
31.略
32.略
33,略
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