高考语法考点一轮复习讲义 专题14 名词性从句精讲深剖解析版.docx
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高考语法考点一轮复习讲义专题14名词性从句精讲深剖解析版
专题14名词性从句——精讲深剖
一．单句语法填空
1.（2019全国卷I）Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.
【答案】that
【解析】考查同位语从句。
根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。
2.（2018全国卷III）I'mnotsure61ismorefrightened，meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.
【答案】who
【解析】考查宾语从句。
句意：
我不确定谁受到了更大的惊吓，是我还是那只不知从何处突然出现的雌性大猩猩。
根据句意和句子结构可知，空处引导宾语从句，在从句中作主语，表示“谁”，故填who。
二．单项选择
1.（2019江苏卷）Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.
A.whatB.thatC.whichD.where
【答案】B
【解析】考查同位语从句。
句意：
科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。
从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。
故选B。
2.（2018江苏卷）Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.
A.whereB.when
C.whyD.how
【答案】D
【解析】考查名词性从句。
句意：
乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。
分析which引导的非限定性定语从句可知，后面为表语从句，这里用连接副词how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。
故选D。
3.（2018天津卷）Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.
A．whomeverB．wherever
C．whoeverD．whatever
【答案】C
【解析】考查名词性从句。
句意：
金牌将会被颁发给在自行车比赛中获得第一的任何选手。
本空需要连接词引导宾语从句，连接词在从句中作主语，指人，同时根据句意可知，应用whoever“……的任何人，无论谁”引导这个宾语从句。
名词性从句是高考常考的语法项目，主要考查对连接词的正确把握。
在同位语从句中，经常考查that的用法。
除此之外，其他连接词的用法以及从句的语序也时有考查。
知识梳理
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种。
名词性从句中的连接词有从属连词that/whether/if，连接代词what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever，连接副词where/when/why/how/wherever/whenever。
一、that引导的名词性从句
（1）主语从句、表语从句、同位语从句中用that但不能省略。
ThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.
Theproblemisthatwedon’thaveenoughmoney.
Thereportthattherewillbeaseverestorminthenorthernareaisfalse.
（2）一般情况下，宾语从句中的引导词that可省略，但在以下几种情况中that一般不省略：
（A）当that从句和主句谓语动词之间有插入语时；（B）有多个that引导的从句时，第一个that可以省略，而其他的that常不可省略；（C）介词except，but，besides，in等后跟that引导的宾语从句时；（D）当when，who，what，where，why，how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。
Hejudgedthat，becausehewasachild，hedidnotunderstandwine.
Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.
Everyoneknewwhathappenedandthatshewasworried.
（3）that和what的区别。
that引导名词性从句时，在主从句中不担当任何句子成分，也没有任何含义；而what引导名词性从句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，what可以分解成定语从句中的“先行词＋关系代词”，即常说的“先行词＋that”。
It’sashamethathehasmadesuchamistake.
IwilldowhatIcan（do）tohelphim.
（4）同位语从句与定语从句中that的区别。
同位语从句中的连接词that只起连接作用，在从句中不担当任何句子成分；而定语从句中的关系代词that在句中作宾语或主语，与先行词有修饰关系。
如果句子是同位语从句，就应用连接词that而不能用which。
同位语从句一般放在表具体含义的名词后解释说明名词的含义或内容，如以下名词：
news，fact，suggestion，truth，plan，belief，doubt，possibility，idea等，而定语从句只是对先行词的限定和修饰。
TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.（同位语从句）
ThehopetheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.（定语从句）
that引导名词性从句时本身无意义，只起连接作用，也不在句中作任何成分。
它引导的名词性从句结构和意义都完整，往往用于陈述事实。
引导主语从句、表语从句和同位语从句时，that不能省略。
引导宾语从句时，在口语和非正式文体中，that可省略。
但下列情况下，that不可省略：
【考题印证】
单据语法填空与单句改错
1．（2016·江苏高考改编）Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.
【答案】that
【解析】句意：
通常情况下，对于那些坚持希望的人来说，一切皆有可能。
空处引导主语从句，从句中不缺少任何成分且意思完整，故使用that引导。
2．（2016·天津高考改编）Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
【答案】that
【解析】句意：
经理提出了一个建议，我们应该有一个助手。
工作太多了。
分析句子结构可知，空处引导同位语从句，解释说明suggestion的具体内容，故填that。
3．（2016·北京高考改编）Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
【答案】that
【解析】句意：
雨季最令人高兴的事情就是人们可以完全远离灰尘。
分析句子结构可知，本句包含一个表语从句，且表语从句中句子结构完整，故使用that引导表语从句，that在表语从句中不作句子成分，只起连接作用。
4.（2015·全国卷Ⅱ）Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.________________
【答案】where改为that或去掉where
【解析】found后是一个宾语从句，不缺少句子成分且句意完整，所以不能用where，应该用that引导，that也可省略。
二、that引导主语从句时可用it作形式主语的四大句式
1．It＋be＋形容词（necessary,right,likely,unlikely,wrong,important,certain,clear,obvious,strange,normal等）＋that从句
Itisn'tlikelythatIshouldacceptsuchanofferasthat.
我不可能接受像那样的帮助。
2．It＋be＋名词（短语）（apity,ashame,goodnews,afact,anhonour,awonder,nowonder等）＋that从句
It'snowonderthathedidn'twanttogo.难怪他不想去。
3．It＋be＋过去分词（said,told,heard,reported,decided,suggested,advised,ordered,remembered,thought,considered,well known,announced等）＋that从句
ItisdecidedthatthemeetinghasbeenputoffuntilnextMonday.会议被推迟到下周一已经定下来了。
[特别注意] 在“It＋be＋suggested/advised/ordered/requested/insisted/required...＋that从句”结构中，从句谓语应用“（should＋）动词原形”。
Itissuggestedthatyou（should）spendmoretimeinstudyingEnglish.建议你花更多的时间学习英语。
4．It＋特殊动词或短语（seem,appear,happen,matter,turnout,occurto,makenodifference等）＋that从句
ItsuddenlyoccurredtoherthatJoewasafraidofbeingalone.
她突然想到乔害怕独自一个人待着。
【考题印证】
（2018·浙江11月高考）Itispossible________caffeinemaycausebirthdefects（缺陷）inhumans,too.
【答案】that
【解析】it作形式主语，that从句为真正主语。
三、whether与if的用法
1．用whether或if均可的情况
（1）whether可引导各种名词性从句。
引导大部分动词后的宾语从句时，两者均可。
（2）it作形式主语，且主语从句在句末时，两者均可引导主语从句。
It'suncertainwhether/ifhe'llcomethisevening.
他今天晚上是否会来还不确定。
2．用whether而不用if的情况
（1）主语从句和宾语从句置于句首时；
Whetherwecanhavecleandrinkingwaterliesinwhateffectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution.我们能否有干净的饮用水取决于政府将采取什么样的有效措施处理水污染问题。
（2）引导表语从句和同位语从句时；
Theproblemiswhethertheairpollutioncanbecontrolled.问题是空气污染能否被控制住。
Heaskedmethequestionwhetherweshouldgivemoneytothehomeless.他问了我我们是否该给无家可归者钱的问题。
（3）引导介词的宾语从句时；
Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.
这取决于我们是否有充足的时间。
（4）引导词与ornot连用时；
Idon'tknowwhetherornotthereportistrue.
＝Idon'tknowwhetherthereportistrueornot.
我不知道这个报道是否是真的。
（5）引导词后接todo时；
Theydon'tknowwhethertogothere.
他们不知道是否去那里。
（6）有些动词如leave,put,discuss,decide等后的宾语从句；
Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.
我们讨论了我们是否应召开一个会议。
（7）避免用if引导产生歧义。
Letmeknowwhetheryouarecomingtoourparty.
让我知道你是否来参加我们的宴会。
【考题印证】
（2017·天津高考改编）Sheaskedme________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.
【答案】whether/if
【解析】句意：
她问我是否已经把书还给图书馆了，我承认说我还没有还。
分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，且在从句中不作任何成分，只起连接作用；又根据句意可知此处表示“是否”，故用whether或if引导宾语从句。
四、连接代词引导的名词性从句
1.连接代词who,whom,whose,what,which等不但起连接作用，也在从句中作名词或代词所作的成分，如主语、表语、宾语、定语等。
缺少连接代词，从句不完整。
Whatworriesusmostiswholetoutthesecret.
最令我们担忧的是谁泄漏了秘密。
2．连接副词引导的名词性从句
连接副词when,where,why,how等不但起连接作用，也在从句中作状语，表示时间、地点、原因和方式等。
Hedidn'ttellmewhenwewouldmeetagain.
他没告诉我什么时候我们再见面。
Goandgetyourcoat.It'swhereyouleftit.
去把你的大衣拿来。
就在你原来放的地方。
IhavenoideahowIcanexpressmyselfclearlyinEnglish.
我不知道如何用英语清楚地表达自己。
That'swhyIwantyoutoworkthere.
那就是我要你在那儿工作的原因。
3．“疑问词＋ ever”引导的名词性从句
“疑问词＋ ever”引导名词性从句时，有词意，并且在从句中充当一定的句子成分。
Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.
无论谁触犯法律都应该受到惩罚。
Whereverchildrengomakestheirparentsworry.
孩子们无论去哪儿父母都担心。
[名师指津] “疑问词＋ ever”还可以引导让步状语从句，但“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句，不能用来引导名词性从句。
Whatever（＝Nomatterwhat）youdo,youmustdoitwell.
无论你做什么，都必须做好。
【考题印证】
单句语法填空
1.（2016·全国卷Ⅰ）Myuncleistheownerofarestaurantcloseto________Ilive.
【答案】where
【解析】分析句子结构可知，介词to之后为宾语从句，宾语从句中缺少地点状语，故用where引导。
2.（2015·全国卷Ⅱ）Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly________thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.
【答案】how
【解析】分析句子结构可知，空格处是一个宾语从句。
空格后的thick为形容词，因此空格处应用副词，故填how。
3.（2014·广东高考）Ididn'tunderstand________thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.
【答案】why
【解析】根据语境可知，“我”不知道/不明白为什么会发生这样的事情。
不明白的一定是原因，故用why引导。
4．（2018·北京高考改编）Thisis________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.
【答案】what
【解析】句意：
这就是父亲教给我的——永远面对困难并且寄予最大的希望。
表语从句中动词taught缺少直接宾语，且表示“……的东西”，故填what。
考点精讲
“2招”妙解语法填空题
1．根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构判断是否是名词性从句。
一旦判断是名词性从句，就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连接词。
若从句中缺少主语、宾语或表语，用连接代词；若缺少状语就用连接副词。
【思路点拨】
1．Makethemostofyourstrengths,andyoucanbesuccessfulregardlessofwhichtypeyoufallintoand__fastorslowlyyouwalk.
【答案】how
【解析】考查副词性连词引导的宾语从句。
本句中and连接两个并列的句子做介词of的宾语。
and后面的句子不缺成分且需要修饰副词fast，需用how。
句意：
充分发挥你的优势，你就可以成功，不管你是属于哪种类型的和你的速度有多慢。
2．Itisiswrittenonthesignsinsidethebusthathaspeopletalking.
【答案】what
【解析】考查代词性连词引导的主语从句。
本句整体是个强调句式，强调的是个主语从句。
第二个is前缺少主语，需用代词性连词。
有根据句意“就是写在公交车内部的标语让人们讨论不休的”，故填what。
3．Theynevergetangryandarealwayskindtothestudents.That'sthechildrencanalwaysgetonwellwiththeirrobotteachers.
【答案】why
【解析】考查副词性连词引导的表语从句。
根据横线后是表语从句且不缺少成分可知需用副词性连词；又根据句意“他们从不生气，对学生总是很好。
那就是为什么孩子们总能和他们的机器人老师相处得很好。
”可知空格处填why。
4．surprisedusmostwasthatherworksofartsoonbecamefamousandwereondisplayintheBritishMuseum.
【答案】What
【解析】考查代词性连词引导的主语从句。
surprised前缺少主语，再根据句意“最令我们惊讶的是，她的艺术品很快出名，并在大英博物馆展出。
”可知填What。
5．Besuretobewithastrongawarenessthatyouareyoueat!
【答案】what
【解析】考查代词性连词引导的表语从句。
根据空格后的eat缺少宾语可知空格处需用代词；再根据句意“一定要对你吃的东西有一个强烈的意识！
”可知空格处填what。
6．MyfriendJuliabroughtoutallherdressesandtoldmetotakesuitedmebest.
【答案】whichever
【解析】考查代词性连词引导的宾语从句。
根据take是及物动词可知其后面是个宾语从句；又根据suited前缺少主语可知空格处需用代词性连词；再根据句意“我的朋友朱莉娅把她所有的衣服都拿出来，叫我穿最适合我的任何一件衣服。
”可知填whichever。
7．Fromthem,theWestlearnsisuniquelyChinese,forexample,fengshui.
【答案】what
【解析】考查代词性连词引导的宾语从句。
本句中is前缺少主语；又根据句意“从他们那里，西方学到的是中国人独有的东西，例如风水。
”可知填what。
8．comesheretohavethemeetingwillbetreatedtoawonderfuldinner.
【答案】Whoever
【解析】考查代词性连词引导的主语从句。
本句中comes前缺少主语；又根据句意“来参加会议的人都将享受一顿丰盛的晚餐。
”可知填Whoever。
9．Wonderingitwas,Terry,anewcomertothiscity,wenttothedoorandopeneditimpatiently.
【答案】who
【解析】考查代词性连词引导的宾语从句。
空格后的句子缺少表语，又根据句意“泰瑞，一个来第一次来到这座城市的人想知道他是谁，他急切地走到门口，把门打开了。
”可知填who。
2．如果不缺少成分则要考虑意思是否完整，是否需要用whether/if;如果不缺少成分且意思完整用that。
【思路点拨】
10．Iwonderfirstofallwhattheywant,andthenwonder_theyaresoeagertoacceptadvicethemselves.
【答案】if/whether
【解析】考查副词性连词引导的宾语从句。
动词wonder后的句子是宾语从句，根据此宾语从句中不缺少成分可知空格处需用副词性连词。
又根据句意“我首先想知道他们想要什么，然后想知道他们自己是否渴望接受建议。
”可知填if/whether。
11．Itnever
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