部编版语文二年级下册全册知识点.docx
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部编版语文二年级下册全册知识点
2017-2018学年下学期二年级语文练习题
一、我会背
描写春天的四字词语:
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园冰雪融化
大地回春百花盛开鸟语花香万物复苏
描写笑的词语:
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻
眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑
神话故事:
大禹治水羿射九日精卫填海夸父追日嫦娥奔月
寓言故事:
刻舟求剑坐井观天揠苗助长狐假虎威亡羊补牢
十二生肖:
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇
午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
味道:
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷
油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦
职业:
教师工程师魔术师建筑师理发师
演员营业员服务员裁判员饲养员
玩具:
陀螺毽子不倒翁玩具枪
橡皮泥溜溜球遥控坦克
场所、洞穴:
厨房厕所车厢大厦
洞穴窟窿窑洞窄小
地点:
博物馆展览馆科技馆体育馆
研究所派出所哨所诊所
与大扫除有关:
扫帚抹布拖把水桶簸箕
扫地擦玻璃倒垃圾摆桌子
佳句名言:
帮助人的:
予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急事有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
----《老子》
失信不立。
----《左传》
小信诚则大信立。
——《韩非子》
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,为才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》
二、古诗和歌谣:
古诗:
村居咏柳
「清」高鼎「唐」贺知章
草长莺飞二月天,碧玉妆成一树高,
拂堤杨柳醉春烟。
万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早,不知细叶谁裁出,
忙趁东风放纸鸢。
二月春风似剪刀。
赋得古原草送别(节选)晓出净慈寺送林子方
「唐」白居易「宋」杨万里
离离原上草,毕竟西湖六月中,
一岁一枯荣。
风光不与四时同。
野火烧不尽,接天莲叶无穷碧,
春风吹又生。
映日荷花别样红。
绝句悯农(其一)
「唐」杜甫「唐」李绅
两个黄鹂鸣翠柳,春种一粒粟,
一行白鹭上青天。
秋收万颗子。
窗含西岭千秋雪,四海无闲田,
门泊东吴万里船。
农夫犹饿死。
舟夜书所见
「清」查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
歌谣:
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,
夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
三、词语分类:
AABB式:
遮遮掩掩躲躲藏藏高高兴兴葱葱绿绿蹦蹦跳跳
弯弯曲曲摇摇晃晃结结实实苍苍茫茫慌慌张张
ABAB式:
收拾收拾整理整理打扫打扫商量商量讨论讨论
AABC式:
恋恋不舍哈哈大笑勃勃生机好好学习天天向上
ABCC式:
花朵簇簇兴致勃勃生机勃勃得意洋洋神采奕奕
ABAC式:
昏头昏脑自言自语越来越亮越来越响转来转去
ABB式:
绿油油轰隆隆甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻
软绵绵脆生生硬邦邦光秃秃毛茸茸黑沉沉绿茵茵
慢吞吞慢悠悠
又X又X式词语:
又大又红又香又甜又细又长又高又大又粗又壮
越X越X式词语:
越来越远越来越亮越来越响越下越大越飞越高
很X很X式词语:
很多很多很轻很轻很白很白很久很久
含有反义词的词语:
东寻西找南来北往七上八下前后不一
意思相近的词语:
教诲寻找伙伴灾难明亮柔软停泊
黑暗红火朋友
自然景物的词语:
白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋沙滩沙漠骆驼青松悬崖雄鹰贝壳
动物分类:
猩猩狼羚羊狮子老虎(哺乳动物)
蜗牛田螺(软体动物)鸽子白鹤大雁喜鹊黄鹂白鹭(鸟类)
海龟蜥蜴蛇壁虎(爬行动物)
蝴蝶蜻蜓蚂蚁螳螂屎壳郎天牛蟋蟀(昆虫)
象声词:
啪唰噗喵咦吱呀叮当呜哇啊呜呼哧咕噜沙沙沙
嘟嘟嘟咚咚咚轰隆隆哗哗哗汪汪汪叽叽喳喳哗啦哗啦卡拉卡拉
同音字:
园-圆-员-原、同-童、进-近-尽-劲、兴-幸、坐-座、注-住弯-湾
植-值宵-削-霄培-陪-赔
形近字:
礼-补、具-真、该-刻、疲-破、贴-店、菜-彩、钱-戏值-祖便-使
易错字:
堆、礼、留、暖、钱、补、含、乌、迎、导、亡、突、永、式、便、使
四、书写提示:
左窄右宽:
休、注、特、味;左宽右窄:
都、别、散、歌;
左短右长:
嘻、哈、吐、功;左长右短:
忙、如、忆、和;
左右宽窄相等:
船、朗、群、领、野、路、始;
上窄下宽:
员、壳、吴、易、安;上宽下窄:
杏、告、含;
左上包围的字:
底、原、屁、尿、屎、疲、痛、店、压、应;书写时包围部分的撇画要写得伸展。
左下包围的字:
递、处、迎、遇;书写时包围部分的捺画要写得伸展。
三包围的字:
匹、巨、周、用;包围部分与被包围部分大小要写得协调。
全包围的字:
团、圆、国、图、围;要把国字框写得方正,框内部分的大小要合适。
有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化:
劝、堆、村、绿、烧、彩、精、类、炎、船;
有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化:
转、特、告、物、轻。
用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:
赚、赔、购、贫、货;
用“钅”作偏旁的字大多与金属有关,如:
镜、铜、铁、铝、银;
用“王”作偏旁的字大多与玉石有关,如:
珍、珠、玲、珑、玛;
带“火”和“灬”的字大多与火有关,如:
炒、烧、烤、煎、蒸、煮;
带“心”和“忄”的字大多与心情有关,如:
怒、恋、感、慌、惊、怕;
带“刂”和“刀”的字大多与利器有关,如:
刺、刮、剑、分、剪、切;
带“礻”的字大多与祭祀、礼仪有关,如:
神、祖、礼、福、视、祝;
带“衤”的字大多与衣服有关,如:
补、袜、衫、被、裤、袍;
带“冫”的字大多与冰、冷有关,如:
冰、冷、冻、凉;
带“氵”的字大多与水有关,如:
海、流、洒、滴、波、江、河、洗、溪、池。
五、我爱阅读:
《笋芽儿》、《一株紫丁香》、《小柳树和小枣树》、《手影戏》
《好天气和坏天气》、《最大的“书”》、《月亮姑娘做衣裳》、《李时珍》
六、快乐读书吧:
《读读儿童故事》
七、根据所学知识填空。
1、长颈鹿大叔寄来的礼物是()。
2、1985年的植树节,是个令人难忘的日子()在天坛公园和我们一起植树。
3、小草从地下探出头来,那是春天的()吧?
早开的野花(),那是春天的()吧?
4、啊,终于找到了———哪里需要献出爱心,()就出现在哪里。
5、一块()的糕,经过()
的劳动,才能摆在我们面前。
6、《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是()。
7、我神州,称(),()美,可入画。
8、春节到,人欢笑,()窗花,()鞭炮。
元宵节,()花灯,大街小巷()如潮。
9、用“贝”作偏旁的字大多与()有关。
“火”和“四点底”的字多与()有关。
10、我知道的中国美食:
()、()、()、()。
11、脚尖滑过的地方,大块的草坪,()了;大朵的野花,()了;大片的天空,()了。
12、我的伙伴们都说:
“当只小虫子,一点儿都不好。
”不过,我觉得当一只小虫子()。
13、我玩过的玩具有()()()()()等。
14、我知道一年有()个节气。
《节气歌》中“
”写出了春、夏两个季节的节气。
15、()是个()的向导,它在天空给你指点方向。
中午的时候它在()地上的树影正指着()。
16、爷爷说:
那()是我们祖先的摇篮。
17、当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习()。
18、只要万物都做它最()的事,这世界就很有秩序了。
19、羿想,没有了太阳,就没有了()和()。
20、填空。
(1)、野火_______,_____________。
(2)、予人玫瑰,_______余_______。
(3)、与其_________,不如_________送炭。
(4)、秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。
(5)、若_________,若饮食,_________,勿生戚。
(6)、春种一粒粟,。
四海,农夫。
21、把古诗补充完整,再填空。
(1)、“_________莺飞_________,拂堤_____醉春烟。
_______散学归来___,___趁东风放纸鸢。
”描写的是_______的景色。
“散学”指的是_______的时候;“放纸鸢”
是我们喜欢的游戏_______。
(2)、“谁裁出,二月春风。
”这句诗把________比作________。
(3)、“接天莲叶,。
”这句诗的作者是()代诗人()。
(4)、《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
_____________________,
_____________________。
①、《绝句》是唐代诗人________写的。
诗中一共描写了六种景物:
_________、_________、__________、__________、__________、
船。
提到的四种颜色,分别是_________、_________、_________、
_________。
②、补充诗句。
③、写出后两句话的诗意。
____________________________________________________________
__________________________。
(5)、《舟夜书所见》
见渔灯,一点萤。
微微簇浪,散作。
这首诗的作者是()代诗人()。
22、
(1)、我国的传统节日有:
春节,中秋节,还有、;
(2)、我国著名的诗人有:
李白,杜甫,还有;
(3)、春天开的花有:
迎春花,桃花,还有;
(4)、厨房里的用品有:
碗,筷子,还有;
(5)、马路上的车有:
公交车,自行车,还有。
23、通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如
_______的邓小平、_______的雷锋。
我们还知道了很多传统节日,
如:
端午节、_______、_______等。
我们还了解了不少中国美食,
如:
_______、_______、_______等。
24、这一学期,我最喜欢的课文是《》,本册课文中的
给我留下了深刻的印象。
通过学习《》这篇课文,我懂得了____________________的道理。
我最喜欢的诗句有____________________。
我知道的寓言故事有__________、_____________。
神话故事有、。
25.雨停了。
太阳出来了。
挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
26.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:
() 、北极星、 ()和沟渠里的雪。
27.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、()、走路以及 ()四件有趣的事。
28.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:
, 。
28.“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
”这句话选自《》,告诫我们平时要注意穿着整洁。
29.“一行白鹭上青天”这句诗中,“青天”指的是()。
30.《二十四节气歌》中,“春雨惊春清谷天”一句,带有“春”字的节气有()、();
“秋处露秋寒霜降”一句寒露中,有三个与秋天的自然现象有关的节气,是()()
八、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
1、《千人糕》中的米糕是用特殊的米做成的。
()
2、“太阳是个忠实的向导”中“忠实的向导”是指用太阳来确定方向是十分可靠的。
()
3、《小马过河》中的老牛和松鼠都说了谎。
()
4、因为泥塘被装扮得十分漂亮、舒适,所以青蛙不卖泥塘了。
()
5、一年有二十四个节气。
()
6、“炒、烤、,煮”中带“火”与“灬”多与“火”有关。
()
7、按照时间的先后顺序:
春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。
()
8、子牛、午羊、申猴是十生肖中的。
()
9、“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。
()
九、选择题。
(填序号)
1、《揠苗助长》告诉我们的道理是()
A.遇到事情要多动脑筋。
B.做事不能急于求成。
2、《亡羊补牢》告诉我们的道理是()
A.出了问题及时补教,还不算晚。
B.要善于听取别人的意见
3、《小马过河》一文告诉我们的道理是()
A.不要听信别人说的,要听妈妈的话。
B.遇到事情,要亲自去试一试
4、《画杨桃》一文中,老师想告诉我们()的道理。
A.同一事物从不同的角度去看,样子是不变的。
B.当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人
的角度去看、去想。
5、用“贝”作偏旁的字大多与()有关
A.贝壳B.钱财C.珍珠
6、下列说法正确的是()
A.在太空里可以站着睡觉。
B.《晓出净慈寺送林子方》描写的是阳春二月的美丽景色。
C.“我”的彩色铅笔是大海里的精灵。
7、下面课文不属于寓言故事的是()
A.《亡羊补牢》B.《揠苗助长》C.《羿射九日》
8、下列传统节日按时间顺序排列正确的一项是()
A.中秋节元宵节重阳节清明节
B.元宵节清明节中秋节重阳节
C.中秋节重阳节清明节元宵节
9、彩虹出现在什么时候?
()(填序号)
①雷雨前②雷雨中③雷雨后
10、蜘蛛开商店,来买围巾的是(),来买口罩的是()。
(填序号)
①大象②河马③长颈鹿④蜈蚣
11、下列哪些小动物的耳朵是竖着的?
()(多选)(填序号)
①小兔子②小鹿③大象④小马
十、口语交际
1、自习课上,东东发现自己的转笔刀忘了带,他打算向同桌明明借转笔刀
东东:
。
明明:
。
东东:
“谢谢!
”
明明:
。
2、我和是好朋友,他(她)的个子比我,他(她喜欢和。
放学后,我们经常一起。
3、本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,写写你看了哪些课
外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写写理由。
4、向你的同学介绍一下你长大以后想做什么?
为什么?
5、不论是在校内还是校外,周围有需要帮助的人吗?
你打算怎样帮助他们呢?
把你的想法和大家交流交流。
6、写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下:
他是谁?
长什么样子?
你们经常一起做什么?
7、在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?
这部动画片给你留下了怎样的印象?
请你推荐给同学吧!
8、数学课上,老师讲了三道例题,其中有一道例题你没有听懂,做题时,老师走到你身边,你轻声问老师:
9、你一定有许多玩具吧?
如果有一天,这些玩具碰在了一起,它们之间会发生什么有趣的故事呢?
赶快展开想象的翅膀,把这个故事写下来吧!
10、学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文,雷锋乐于助人的精神深深地打动了我们。
你做过哪些好事呢?
选择其中的一件写下来,要写清事情的原委,内容真实,不写错别字。
11、班里要建图书角,请你就怎样借阅图书,怎样爱护图书谈谈自己的想法。
12、我国有不少传统节日,请选其中一个,说说你是怎样过这个节日的?
13、遇到难过的事,你会怎么做呢?
和同学交流交流。
14、在你看过的动画片里,哪一部给你留下的印象最深?
推荐给同学吧!
跟大家说说,这部动画片给你留下怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
1春天里的发现()
16我是好孩子。
(我喜欢
)。
17、在动物世界里,动物多得数不清,而且每种动物都有它们的奇妙之处。
用什么方法可以认识更多的动物呢?
()
18、唐朝诗人白居易写的《赋得古原草送别》中,“野火烧不尽,春风吹又生”的是()。
这句话赞美了()
19.读了《小马过河》这篇课文,我从老马说的话中,明白了:
()
20、请你用下面的词语编一个童话小故事。
小河 青蛙 小鸟 树林 小草
21、《注意说话的语气》说话的时候,使用恰当的语气,不要太生硬,避免使用命令的语气,能让听的人感到舒服。
22、《图书借阅公约》讨论怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能借到书,讨论时注意听别人的意见,形成班级的“图书借阅公约”。
.春天里的发现(春天到了,我发现油菜花开了,燕子从南方飞回来了,桃花只有这个季节才能见到,樱桃只有这个季节才能吃到)
我是好孩子。
(我喜欢帮助别人,有一次我看见一个小弟弟摔了一默,我赶紧跑过去扶起他,帮他拍了拍他身上的土,并把他送回了家。
他夸我是个乐于助人的好孩子)
在动物世界里,动物多得数不清,而且每种动物都有它们的奇妙之处。
用什么方法可以认识更多的动物呢?
(可以通过看动物百科全书、记录频道、科教频道以及在互联門上查询资e来认更多动物)
1.唐朝诗人白居易写的《赋得古原草送别》中,“野火烧不尽,春风吹又生”的是野草。
这句话赞美了草须强的生命力
2.“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
”这句话选自《弟子規》,告诫我们平时要注意穿着整洁
3、“一行白鹭上青天”这句诗中,“青天”指的是蓝蓝的天
4、《二十四节气歌》中,“春雨惊春清谷天”一句,带有“春”字的节气有立春、春分;“秋处露秋寒霜降”一句寒露中,有三个与秋天的自然现象有关的节气,是白露霜降
5、读了《小马过河》这篇课文,我从老马说的话中,明白了:
遇到困难的时候,光听别人说,自己不动脑筋,不去试一试是不行的