高考英语一轮复习单元巩固提升 Unit 1 Friendship 新人教版必修1.docx
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高考英语一轮复习单元巩固提升Unit1Friendship新人教版必修1
人教版高三英语一轮复习单元巩固提升必修1Unit1Friendship
Ⅰ.单词拼写
1．Althoughtheyaretwins，theylook________（完全地）different.
答案：
entirely
2．Thetwo________（伙伴）aregettingalongwellwitheachotherintheirbusiness.
答案：
partners
3．Thesnowisvery________（松的）andthereisalotofairinit.
答案：
loose
4．Childrenusuallypreferplaying________（在户外）．
答案：
outdoors
5．Iwasvery________（不安的）toseethatshewashurtbadly.
答案：
upset
6．Ittookalongtimeforherto________（恢复）fromabadcold.
答案：
recover
7．Hersonhas________（定居）happilyinAmerica.
答案：
settled
8．Heseemstodothesethingson________（故意）．
答案：
purpose
9．WhenIsawhiminthestreet，Istoppedandsmiled，buthe________（不理会）meandwalkedon.
答案：
ignored
10．Wewereso________（感激的）tohimforthehelphehadofferedtous.
答案：
grateful
Ⅱ.完成句子
1．I________________thestudents'paperslastnight.
昨天晚上我仔细阅读了学生们的试卷。
答案：
wentthrough
2．Whynot________________ourdiscussion?
为什么不加入我们的讨论呢？
答案：
joinin
3．Weareall________________hersafety.
我们大家都很担心她的安全。
答案：
concernedabout
4．They________________________________eachotheratfirstsight.
他们一见钟情。
答案：
fellinlovewith
5．Ineedtofindachancetohaveatalkwithmyparents________________________.
我需要找一个机会与父母面对面地谈一下。
答案：
facetoface
Ⅲ.单项选择
1．（2012·杭州模拟）Iamslowly________mystrengthaftertheflu.
A．recovering B．covering
C．reservingD．rescuing
解析：
recover“恢复，痊愈”；cover“覆盖”；reserve“保持，保留”；rescue“搭救，援救”。
句意：
感冒好后我的体力正在慢慢地恢复。
答案：
A
2．Thetwosideshavefinally________，thoughsomesmalldifferencesstillexist.
A．madeadecisionB．reachedanagreement
C．settleddownD．brokenup
解析：
考查动词短语意义。
A项意为“做出决定”；B项为“达成一项协议”；C项为“定居”；D项为“分解”。
由题意可知应选B项。
答案：
B
3．（2012·上海模拟）Shedevotedherself________toherresearchanditearnedheragoodreputationinherfield.
A．stronglyB．freely
C．entirelyD．extremely
解析：
考查副词辨析。
句意：
她将全部精力用于研究工作，这为她在这一领域赢得了良好的声誉。
entirely“完全地”；strongly“强烈地”；freely“自由地”；extremely“极端地，极其；非常”。
答案：
C
4．（2012·杭州模拟）Themeetingwasconcerned______reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．about；with
解析：
句意：
会议是关于改革的，与会的每个人都关心他们自己的利益。
beconcernedwith/in“关于”；beconcernedabout/for“关心，挂念”。
答案：
A
5．（2011·长沙月考）Weweresurprisedbywhatthelittlegirl________aftershewascheatedandsoldtothemountainvillage.
A．gotthroughB．wentthrough
C．liveduptoD．wentagainst
解析：
句意：
我们都被这个受骗后被卖到山村的小女孩的经历震惊了。
gothrough“经受，经历”；getthrough“通过，用完，完成”；liveupto“达到，符合，不辜负（别人的期望）”；goagainst“反对，不利”。
根据句意选B项。
答案：
B
6．Alienhadtocallataxibecausetheboxwas________tocarryallthewayhome.
A．muchtooheavyB．toomuchheavy
C．heavytoomuchD．tooheavymuch
解析：
句意：
艾琳不得不叫出租车，因为这个箱子太重了她一路抬不到家。
muchtoo太……，修饰形容词或副词，toomuch太多……，修饰不可数名词，故答案选A。
答案：
A
7．（2012·南昌质检）Thegirl________togowithusratherthanstayathome.
A．enjoysB．prefers
C．likesD．would
解析：
句意：
这女孩宁愿和我们出去也不愿呆在家里，prefertodo...ratherthando...“宁愿干……，也不愿干……”。
答案：
B
8．（2012·合肥模拟）________hearttroubleforyears，ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.
A．HavingsufferedB．Sufferingfrom
C．HavingsufferedfromD．Beingsuffered
解析：
当表示“遭受病痛之苦”时，suffer常用作不及物动词，后跟介词from构成短语，作及物动词时常指经历、经受……。
时间状语foryears决定了短语应用完成式，故选C。
答案：
C
9．—Didhebreakitaccidentally?
—No，________.
A．byhimselfB．bychance
C．onpurposeD．bymistake
解析：
考查固定短语。
句意：
——他是无意中损坏它的吗？
——不，是故意的。
onpurpose“故意地”，为固定搭配。
byoneself“独自”；bychance“偶然地”；bymistake“错误地”。
答案：
C
10．（2012·海淀模拟）Thatyearhistotalincome，withhisreward________，________12,000yuan.
A．addedto；addeduptoB．added；addedto
C．addedupto；addedD．addsto；addsupto
解析：
句意：
那年他的全部收入，包括奖金，共计一万两千元。
add...to...“把……加进去”；addupto“共计”。
答案：
A
11．Thefrightenedthiefhidhimselfinthedarkcorneroftheyard，________，staringattheopendoor.
A．quietandcoldB．quietlyandcoldly
C．quietandcoldlyD．quietlyandcold
解析：
考查形容词作状语。
副词作状语修饰动词，而形容词作状语修饰主语，补充说明主语的状态，此时相当于主语补足语，可与主语单独构成完整的系表结构。
因此本题选A。
答案：
A
12．Seantookaparttimejobduringthesummervacation，which________hisparents'financialburden.
A．relievedB．reflected
C．respondedD．recovered
解析：
考查动词词义辨析。
句意：
肖恩在暑假找了一份兼职，这减轻了父母的经济负担。
relieve“减轻；减缓”。
reflect“反映”；respond“回答，做出反应”；recover“恢复，康复”。
答案：
A
13．（2012·海口一模）Facedwiththethreatofterrorism，theyhaveagreedto________theirdifferencesinpoliticsandunitetodefendthenationalsecurity.
A．setasideB．setabout
C．setoffD．setup
解析：
句意：
面对恐怖主义的威胁，他们同意将政治上的分歧放在一边，团结起来保卫国家的安全。
setaside“把……放在一边”；setabout“开始着手（做……）”；setoff“出发，引爆”；setup“建立”。
根据句意选A项。
答案：
A
14．Thereporterhaswritten________articlesaboutairpollutionhopingtocalltheattentionofallpeopletotheproblem.
A．aseriesofB．agreatdealof
C．aplentyofD．alargeamountof
解析：
aseriesof“一系列”，后加可数名词；agreatdealof＝alargeamountof“许多，大量”，后加不可数名词；C项中的a多余。
答案：
A
15．（2012·杭州调研）—Youarealways________.Canyoutellmethesecret?
—Takingplentyofexerciseeveryday.
A．powerfulB．weak
C．forcefulD．energetic
解析：
Youarealwaysenergetic.“你总是充满活力”。
powerful“强大的，有力的”；weak“虚弱的，薄弱的”；forceful“强有力的，坚强的，有说服力的”；energetic“精力充沛的”。
故D项正确。
答案：
D
Ⅳ.完形填空
Itwashergigglingthatdrewmyattention.Notetakingreallywasn'tallthatfunny.
Walkingovertotheoffender，Iaskedforthe__1__.Frozen，sherefusedtogiveittome.Iwaited，allattentionintheclassroomonthequiet__2__betweenteacherandstudent.Whenshefinally__3__itovershewhispered，“Okay，butIdidn'tdrawit.”
Itwasahanddrawn__4__ofme，teethblackenedandthewords“I'mstupid”comingoutofmymouth.
Imanagedtofolditupcalmly.Mymind，__5__，wasworkingangrilyasIstrugglednotto__6__.IfiguredIknewthetwomostlikelycandidatesfordrawingthepicture.Itwoulddothemsome__7__toteachthemalesson，andmaybeitwashightimethatIdidit!
Thankfully，Iwasabletokeepmyself__8__.
Whentherewereaboutsixminutesremaining，Ishowedtheclassthepicture.TheywereallsilentasItoldthemhow__9__thiswasforme.Itoldthemtheremustbeareason__10__andnowwastheirchancetowritedownanythingtheyneededtotellme.ThenIletthemwritesilentlywhileIsniffedinthebackoftheclassroom.
AsI__11__thenoteslater，manyofthemsaidsomethinglike，“I'vegotnothing__12__you.”or“I'msorryyouwerehurt.”Somekidssaid，“We'reafraidofyou.”Buttwonotes，fromthegirlswhoI__13__werebehindthepicture，hadalistofissues.Iwastoo__14__，toostrict...
Readingthosenotes，Irealizedthatoverthecourseofthisyear，insteadof__15__mystudents，Ihadbeguncommandingthemto__16__.WhereIthoughtIwasdrivingthemtosuccessIwas__17__drivingthemaway.
Ihadsomeapologytodo.Butthenextdayintheclassroom，oneboyandonegirleachhandedmeacard.Theone__18__byalltheboysexpressedsincereregretfortheuglyjoke.Theonefromthegirlsaskedfor__19__.
Thiswasalessonforboththekidsandme.Forgivenessdoesnotchangethepast，butitdoesenlargethe__20__.
[解题导语] 一次令人不愉快的玩笑让作者意识到自己对学生的严加管教实际上背离了自己的初衷，他们需要的是鼓励，而不是命令。
1．A.noteB．advice
C．reasonD．help
解析：
女孩儿咯咯的笑声吸引了作者的注意，作者认为记笔记没有那么可笑，就向“冒犯者”要“笔记”。
上文的“Notetaking”是线索提示。
答案：
A
2．A.battleB．competition
C．argumentD．conversation
解析：
她拒绝把笔记交给作者，作者在等待，教室中所有的目光都转向了这场师生之间的沉默的“战争”，此处是比喻用法。
答案：
A
3．A.tookB．thought
C．turnedD．handed
解析：
上文提到作者向她要笔记，所以此处是她把笔记“交”给了作者。
答案：
D
4．A.statueB．graph
C．pictureD．poster
解析：
根据上一段最后一句中的内容可知笔记本上面是学生画的作者的“画像”。
下文6空后面的“fordrawingthepicture”也是线索提示。
答案：
C
5．A.otherwiseB．however
C．thereforeD．besides
解析：
作者努力平静地把学生给作者画的画像折叠起来，“但是”内心却感到非常气愤。
前后内容表示转折，故用however。
答案：
B
6．A.leaveB．cry
C．explainD．argue
解析：
根据上一段中描述的画像的内容可知这是对作者的侮辱，所以作者看过之后努力不“哭”出来。
下文的“Isniffedinthebackoftheclassroom”是线索提示。
答案：
B
7．A.goodB．harm
C．favorD．punishment
解析：
作者认为这么做太过分，教训她们一顿会对她们有些“好处”。
dosb.good表示“对某人有好处”。
答案：
A
8．A.amusedB．controlled
C．uninterestedD．relaxed
解析：
上一段的后半部分提到作者打算教训她们一顿，所以此处表示作者最终能够“控制”自己。
答案：
B
9．A.meaningfulB．forgetful
C．regretfulD．hurtful
解析：
根据下一段中的“I'msorryyouwerehurt.”可知这张画像深深地“伤害”了作者。
A项表示“有意义的”，B项表示“健忘的”，C项表示“懊悔的”，均不符合语境。
答案：
D
10．A.asideB．above
C．beneathD．behind
解析：
作者告诉他们画像“背后”肯定有原因。
下文14空所在句揭示了画像背后的原因。
答案：
D
11．A.wroteB．finished
C．readD．collected
解析：
上一段的倒数第二句提到作者让学生写下需要对作者说的任何事情，所以此处是“阅读”学生写的内容。
另外，下一段的开头部分也是线索提示。
答案：
C
12．A.beyondB．from
C．againstD．for
解析：
有些学生写道：
我没有不喜欢你。
havesth.againstsb.表示“不喜欢/不赞成某人”。
答案：
C
13．A.figuredB．promised
C．concludedD．confirmed
解析：
此处与6空后面的“Ifigured...”相呼应，表示作者“认为”她们是画像背后的“真凶”。
figure表示“认为，认定（某事将发生或属实）”。
答案：
A
14．A.talkativeB．mean
C．clumsyD．considerate
解析：
根据本空后面的内容可知她们认为作者过于严厉，非常“刻薄”。
A项表示“健谈的”，C项表示“笨拙的”，D项表示“体贴的”，都不符合语境。
答案：
B
15．A.forcingB．encouraging
C．comfortingD．teaching
解析：
作者意识到今年以来，没有“鼓励”学生，而是采用了命令的方式。
答案：
B
16．A.appreciateB．apologize
C．compromiseD．achieve
解析：
根据下一句中的success可知作者开始采用命令的方式迫使学生“完成”。
前三项分别表示“欣赏，感激”“道歉”“妥协”，都与下一句中的内容不符。
答案：
D
17．A.actuallyB．normally
C．immediatelyD．generally
解析：
作者原以为这样会让他们成功，而“实际上”是让他们离成功越来越远。
B项表示“正常地”，C项表示“立刻”，D项表示“普遍地”，均不符合语境。
答案：
A
18．A.decoratedB．offered
C．signedD．bought
解析：
在有全部男生“签名”的那张卡片上他们表达了为这次令人不愉快的玩笑的真诚的后悔。
答案：
C
19．A.thankfulnessB．forgiveness
C．compensationD．communication
解析：
根据下一段第二句中的“Forgivenessdoes...”可知女生们请求作者的“原谅”。
A项表示“感激”，C项表示“补偿”，D项表示“交流”，都不符合语境。
答案：
B
20．A.friendshipB．education
C．knowledgeD．future
解析：
此处与本句中的thepast相对，故选D项，表示“将来”。
答案：
D
Ⅴ.阅读理解
“Everybodylovesabargain.”isawellknownsaying.Oneperson'suseless，ugly，orbrokenobjectcanbeanotherperson'sbargain.ThatiswhysomanyAmericansdonotthrowthingsaway.Theyputthemoutsidetheirhouse.Theyputona“ForSale”sign.And，assimpleasthat，theyhaveayardsale.
Thesellersputapaidannouncementinalocalnewspaper.Ittellswhenandwheretheyardsalewilltakeplace.Thesesalesareverypopularduringweekendsinspring，summer，an
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