我的阅读故事作文600字.docx
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我的阅读故事作文600字
我的阅读故事作文600字
【篇一：
我的阅读故事】
书籍如花，绚丽多彩；书籍如酒，芳香清醇；书籍如诗；清新飘逸；书籍如梦；变化多姿。
书是精神的粮食，是指路的明灯；书拉近了地域的距离，缩短了时间的间隔；书是我畅游千山万水。
鸟瞰古今中外；书向我打开通往知识的大门，架起通往社会的桥梁。
我喜欢读书，不仅是因为它可以丰富我的知识，更因为它可以带给我一种不一样的感觉。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言；稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。
格林童话是我的最爱。
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。
童话为我展现出一个五彩斑斓的世界，交给了我什么是真善美。
什么是假丑恶。
书，交给了我人生第一场课。
现在，散文小说成了我的挚友。
伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌。
跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
莎士比亚说：
“书是全世界的营养品。
”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。
【篇二：
我的阅读故事】
书是人类进步的阶梯。
书，给我带来了很多乐趣。
书，让我快乐的成长。
书，在我不知道该怎样面对困难时，教我怎么样去勇敢的面对。
其实，我以前挺讨厌看《今天我是升旗手》这本书的。
因为我一看到页数比较多的，就会觉得烦，看不下去。
可是一次偶然的午休机会，顺手拿了这本书，看了几页，便被书中的故事情节，书中的人物所深深的吸引。
便认认真真的看完这本书。
这本书的作者是黄蓓佳，主人公肖晓是一个乐于助人，拾金不昧，勇敢有上进心的“副班长”。
在六年级学生肖晓的心里，能当上一名出色的升旗手，在星期一早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。
这就是他一直以来的愿望。
但愿望总得不到实现。
第一次升旗被林茜茜取代了，因为有领导要来检查，校长要换一个学习尖子，肖晓失望极了。
然而他并没有放弃。
一直在努力，在公园里抓住了偷金丝猴的农民。
她骑自行车去给同学送饭。
他想办法在班级里凑到足够的钱，帮躺在医院里的林茜茜治病。
他用旅游鞋换取了小狗---孩孩……好多好事。
他的精神得到了班级同学的赞同。
终于在他快毕业的时候，亲手升起了国旗。
就这样简简单单的一本书，使我爱上了阅读。
然而，在生活中我要学习肖晓这种助人为乐，永不放弃，知错就改的精神。
我们的愿望都比如当老师，演员，书法家，画家……而肖晓的愿望只是当一名升旗手。
说明了他做一件事就要坚持到底，绝不半途而废。
书，是人类进步的阶梯，读书解除了我心中的“拦路虎”。
读书提高了我的作文水平，给我带来了乐趣，让我从书中感受到温暖。
【篇三：
我的阅读故事作文】
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
一个人的文采好不好来源于他有没有去。
同时，我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢！
自从我迷上了杨红樱阿姨的书后，在梦中，都在要求妈妈给我买书，我说了好多好多的好话，就是想要得到这些书，终于妈妈被我说服了，在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书，回到家后迫不及待的打开一看，好多啊，有漫画、小说、散文呀！
拿起书就往书房跑，也顾不上吃饭了，只听见妈妈带着笑声在我身后说：
“疯丫头。
”
夜深了，我还在津津有味的看着书呢，妈妈叫我上床睡觉，我躺在床上睡不着，脑子里全是书上的内容，我偷偷的把书拿到被窝里来看，一直看到睁不开眼了，也不知什么时候睡着的……直到现在，这件事还在我的心里，我在以后的学习中会合理安排时间，有计划的看书。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书。
要问我为什么喜欢书？
我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
【篇四：
我的阅读故事】
书，是一把打开智慧和真理之门的钥匙。
因为，我能从中不断的得到启示，领悟出许多的人生哲理。
本书的主人公—鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的税收和乘客全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸存下来。
海浪把他卷上了沙滩。
在小岛上，他工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。
她做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有房子住……
当我郑重的翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之时，一个个问号不由地出现在我的脑海中，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站起来，与他们搏斗吗？
我不得不承认自己的软弱与无能。
记得有一次爸爸妈妈有事不在家，我生平第一次看到家里冷冷清清的，不禁毛骨悚然，一下子冲进房间，锁上门。
尽管家里有方便面，但我还是不敢去煮。
我把鲁滨逊作为自己的榜样。
现在，我已经学会了自己的事情自己做。
同时也从中悟出了一个真理—遇到任何困难都要自己做，这样会比别人帮忙的更有收获。
【篇五：
我的阅读故事】
莎士比亚曾说：
“书籍是人类的营养品”。
而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。
及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。
那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。
正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。
所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了三年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可三年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。
所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。
可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。
正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。
可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。
当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。
可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。
记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：
这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。
而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。
果然，我的作文得到老师的好评。
书是知识的源泉，大朋友，小朋友们，让我们多读书吧！
【篇六：
我的阅读故事】
高尔基曾说过：
“书是人类进步的阶梯。
”我认为书好像是我的好朋友，又好像是我的老师，一个终生陪伴我身边的伴侣，说起这书，我还有一段跟它不解之缘呢！
二年级时，我的妈妈在街上无意中看到一家租书店，于是，她给我办了一张租书卡，从此，我和书就成为了一对形影不离的好朋友。
每天早晨下课时，我捧着一本书看，午休时，我也捧着一本书看，在家里，我做完作业就看书，同学们都喊“小书迷”了！
每个星期天，我都会兴高采烈地跑向租书店，一口气就拿四五本，那时候，我喜欢看科普类的和梦幻楼的，等我四五年级的时候，我就会看一些名著书了，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等；书就像是我一位老师，教我知识，我就像一棵小树苗，源源不断地吮吸着知识的甘甜，书更像一位好朋友，形影不离的陪伴我，和我一起学习，一起玩，让我在知识的海洋里尽情地遨游。
记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，我看得如痴如醉，没有一点儿要停的意思，时间一分一秋的过去，半小时，一小时……妈妈有点坐不住了，对我说：
“图书馆要关门了，别看了”，可我不听，妈妈一连催促几声，我都没有动静，终于，妈妈揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……
现在，快要临近期末考试了，妈妈让我这段时间不要看书，我理直气壮地为书辩护，我列举了一串名人，妈妈听的呆若木鸡，从此，妈妈没有阻止我看书。
我就是这样一个爱读书的女孩，书是我最好的朋友！
【篇七：
我的阅读故事】
读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使人生更加丰富充实。
不知从何时起，我爱上了阅读。
“外婆，我的《读友》呢？
找不到了！
”我从卧室探出脑袋，对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。
“自己找，反正在你房间。
”我听了，转身继续寻找钟爱的书本。
我环顾了我的卧室，嘴角不禁勾起一抹笑意：
书的身影随处可见。
走进我的卧室，就像走进了书的海洋。
每天，我都要钻进我的卧室，轻轻地锁上门，小心翼翼地捧起书，如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。
每一本书都是一个动人的故事，引领我情不自禁地融入其中。
我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息；尝到了卡凡心酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在读书的过程中，我感受到了人间的善与恶，美与丑，真实与虚伪。
书像吸尘器，把我心中的肮脏的东西一扫而光，留下纯真与美好。
书像一位老师，教会我用真实的眼光去看待生活，让我足不出户地了解国内外大事。
书像一位益友，在我伤心时给我安慰，在我灰心时给我鼓励。
书教会我做人，做一个实实在在的人。
定期，我都要去书店大扫荡一次。
有一次，因为迷恋看书，成绩下降了不少，爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。
我一回家，正准备先看一会书，却发现书橱被“封”了起来。
就在那时，爸爸走过来敲了敲我的书橱，威胁着说：
“成绩上不去，就别看这些闲书了！
”我一惊，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一软，又“开封”了，我挂着眼泪笑了。
读书的快乐是要细细品味的，只有明白了阅读的真谛，才会发现：
读书原来如此快乐！
【篇八：
我的阅读故事】
阅读是每个人都要养成的习惯。
正如著名的作家高尔基所说：
“书籍是人类进步的阶梯。
”人类不正是踏着书的阶梯，向上进步的吗？
我是一个不折不扣的小书迷。
无论是报刊杂志，还是文学作品。
我都爱读。
有时要吃饭了，爸爸妈妈催促了十几遍，我还是坐在桌边津津有味地看着书或报刊。
每当我中午到校，别的同学在兴致勃勃地讲话或是玩耍，我手里却捧着一本书，安静地坐在位上读书，有时看得入迷了，有人推我一下，我也不会感觉到。
因此同学们笑称我为“书呆子”。
我读过的书，真是有些数不过来了。
有写海上航行遇险的《海底两万里》；有集各种优秀文学作品的《这才是中国最好的语文书》；有写钢铁意志
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