舞蹈串词怎么写.docx

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舞蹈串词怎么写.docx

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舞蹈串词怎么写.docx

舞蹈串词怎么写

舞蹈串词怎么写

篇一:

舞蹈节目串词

有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢?

彝族称杜鹃花为“索玛”,即迎客之花,又名映山红。

古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知,露红凝艳数千枝”的佳句。

每到春暖花开的季节,满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花,那是一道独特的风景线。

下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》

傣族姑娘美丽大方,傣族舞蹈轻柔靓丽,傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子,花一样的年纪,花一样的美丽面容,娇媚而又不失端庄,如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢?

下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者:

幼一1班同学。

欣赏完傣族优雅的舞蹈,接下来我们将看到不一样的精彩!

混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。

请欣赏幼一1班带来的现代舞《OH》

这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心,不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧!

印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含义。

印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱,印度舞手语变幻莫测,因此印度舞也多了一层神秘的色彩,接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》

刚从神秘的印度舞蹈里出来,接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》,表演者:

幼一1班同学。

今天的校园里,每个同学都活力四射,每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸,瞧!

我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦操来了,让我们以热烈的掌声欢迎她们!

?

篇二:

串词

节目串词

开场白:

节目一:

《拉丁风情》

拉丁舞是一种集形体运动与艺术于一体的舞蹈。

给人的感觉时而热情奔放,时而温柔缠绵,时而活跃俏皮,时而庄重沉稳,舞者用最唯美的舞姿总是感染了无数的人。

下面请欣赏由带来的拉丁舞表演《拉丁风情》。

节目二:

《水姑娘》

水姑娘勤劳善良,水姑娘哦娜多姿,水姑娘能歌善舞,你瞧,活泼可爱的水姑娘向我们走来了。

节目三:

《老师好》

男:

是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多深?

?

女:

是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。

为我点燃了希望的光芒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:

您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。

唱不尽赞美的歌,写不尽感激的诗?

?

老师啊,诚挚的道声《老师好》

节目四:

《飞得更高》

女:

幼虫因怀揣着“飞得更高”的渴望而化茧成蝶,鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里。

男:

人类因拥有“飞得更高”的梦想而飞向遥远的天空,飞向茫茫的宇宙。

女:

我要飞得更高,飞向属于自己的舞台与天空吧。

节目五:

《风酥雨忆》

男:

风扬柳絮水华清,酥心垂舞小帘新;雨打寒山沁夜色,忆是当年故人情。

女:

这首小诗描写的是微风细雨时节的美丽景象,沁人心脾,动人心扉。

下面就请我们一同欣赏舞蹈《风酥雨忆》。

节目六:

《风暴》

男:

好一曲沁人心脾的《风酥雨忆》,好一支飘飘欲仙的舞蹈,让我们把掌声送给她们。

女:

虽然没有灿烂的星光,但是,让我们载歌载舞,让我们热血沸腾,青春飞扬,放飞梦想。

让我们一起来感受激情《风暴》。

节目七:

《我有一双小小手》

请大家猜个谜语:

十个小朋友,五个在左,五个在右,你有我有大家都有。

猜猜是什么?

(手)1是啊,我们都有一双小小手,它会帮我们做许许多多的事,没有它可不行!

2:

下面是幼儿园带来的舞蹈《我有一双小小手》。

你的手、我的手,我们都要一双手,比一比,看一看,谁的小手最能干!

请欣赏钻石班小朋亲爱的小朋友们,我们的手能做很多的事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家

乡的建设添砖加瓦。

我们也有一双小小手,我也要用这双小小手描绘这个美丽的世界!

请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》友表演的《我有一双小小手》

同学们,我们都有一双能干的小手,让我们挥起自己的小手,一起舞蹈吧。

请欣赏四四班舞蹈《我有一双小小手》

我有一双勤劳的小手,我有一双灵巧的小手,我用它在纸上画出优美的线条,我用它为生活增添绚丽的色彩。

下面让我们继续欣赏由一

(1)班带来的舞蹈《我有一双小小手》。

亲爱的小朋友们,我们的手能做很多的事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。

我们也有一双小小手,我也要用这双小小手描绘这个美丽的世界!

请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》

节目八:

《天天向上》

当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的妈妈总是焦虑的等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的爸爸总是目光专注。

放心吧,爸爸、妈妈!

我们会用我们的聪明才智,去描绘明天灿烂的蓝图,我们会用我们的勤思好学,证明我们的明天必定比你们强!

请欣赏一年级小朋友的舞蹈《嘚啵嘚啵的》

节目九:

《花溪、花溪》

节目十:

《小牧民》

节目十一:

《喜鹊喳喳喳》

节目十二:

《伦巴、恰恰》串烧《浪漫伦巴》

节目十三:

《傣家阿妹》

节目十四:

《呼唤绿荫》

篇三:

节目串词

女:

中国,我们的祖国已经走向了繁荣富强,正在创建更美的中国让二年级为我们带来《和谐中国》请二号节目《小苹果,大班》做好准备。

一支舞,舞出了中华儿女的深深祝愿,我们期望祖国能越嘬走越远。

一支能红遍大江南北的神曲舞蹈,你们想看吗?

那就欢迎幼儿大班为我们带来

男.一支能红遍大江南北的神曲舞蹈,你们想看吗?

那就欢迎幼儿大班为我们带来《小苹果》请三号节目《爱我你就抱抱我》做好准备多有征服力的舞蹈呀,让我们用掌声来表带对她们的肯定吧!

女.在生活中,无时无刻都少不了别人的关爱,可以用拥抱来倾诉,下面请欣赏幼儿小班为我们带来《爱我你就抱抱我》请四号节目做好准备感谢小班充满活力的表演。

男.小孩子不想长大,因为长大了,就没有现在快乐,整天忙工作很少有笑容,请五年级带来《不想长大》请五号节目做好准备这一支舞结束了,真有点不想长大,说明它舞进了我们的心。

女:

好了,精彩先停一停,前四个节目的最后得分即将揭晓,一号是【】,二号是【】三号是【】四号是【】

男:

.人总有彷徨的一天,但只要你能重新振作起来,就有朝霞来会抱你。

下面有请幼二中班为我们带《迎向朝阳》请六号节目做好准备这是一支多么有斗志的舞蹈啊,感谢他们的精彩表演。

女.你还记得有一支奇趣的歌吗?

那就是我的滑板鞋现在就欣赏六二班带来舞蹈《我的滑板鞋》请七号节目做好准备舞蹈是不是舞出了你的笑点呢?

六一就这样,大家都会笑。

这才叫六一!

男.春天是神奇的让万物重获新生,让我们用舞蹈:

春天在哪里来感谢春天吧!

请幼儿大班为我们带来《春天在哪里》请八号节目做好准备我相信春天会在明年为我们带来不一样的春天!

女.爱在身边,无出不在,自然就少不了爱,下面有请六二班为我们带来《luv》请九号节目做好就准备虽然不是很好,可她们已经后的努力,希望她们以后能再接再厉!

男:

这次五号是【】,六号是【】七号是【】八号是【】

女:

青春只有一次,以后也会逝去,但青春的成长却是少不了的,请六一班为我们带来青春修炼手册跳出了青春的活力,拿出了成长的气势,我为你们点个赞!

男:

你知道春天是怎样的吗?

下面就跟随孟浩然的春晓去探索吧!

请四一班为我们带来春晓感谢她们精彩得表演。

女:

在身边的人,总会有吵架的时候,不会是顺顺利利的。

请五年级为我们带来sorrysorry看了这个舞蹈你或许会明白,有时候错怪了一个人,那你就应该去道歉。

男:

老师是辛勤的园丁,教育了一届又一级的学生,请笛子班为我们带来每当我走过老师的窗前希望这一首曲子能表达我们对老师这些年默默付出的的感谢!

女:

在最后时光隧道中,有的人业会离开这个生活了几年的学堂,是多么的不舍呀请笛子辅助班为大家带来送别虽然会分离,但总会有再见得时候,愿那天早日到来!

男:

一年级往往会成为大孩子对童年的回忆,下面有请一年级的小朋友为我们带来刚上一年级这么美的舞蹈,不禁让我们心里酸酸的,感谢她们的美丽舞蹈。

女:

现代舞是现在最流行的舞蹈种类,请五年级为我们带来today这真是一支优美的舞蹈,让人赞叹不已。

男:

这是我们的六一节,就应该大胆的跳出来,嗨起来!

下面有请六二班我们带来mr-chu感谢她们精彩,充满活力的表演。

女:

谁没有梦想呢?

我们都有梦想,下面请三年级带来金龟子畅想现在我想问问你们,知道它的梦想吗,有梦想又该怎样去奋斗呢?

就只有自己努力。

男:

街舞,在这个舞是第一个,我相信她们可以跳出精彩,跳出掌声,下面请六一班为我们带来b-boys多么精彩的舞蹈,一定会取得好分的。

女:

小品是一中有趣的表演形式,请四一班为我们带来小品抄作文这一个小品多有趣呀,逗得大家笑个不停很成功呀!

男:

一个小苹果嗨完了,这一个小苹果又会擦出怎样的火花呢,让我们拭目以待!

请四二班为我们带来小苹果!

真是精彩不断,停不下来呀!

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