人教版小学语文三年级上册全册课件第一单元全部.docx

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人教版小学语文三年级上册全册课件第一单元全部

我们的民族小学

o

-a

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手呼见

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穿M

首巴部

招尾

心胃蝶

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蕾w讪舞kong孔草地坝跳姿动k

va

坪寂

 

坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃孔雀舞凤尾竹摔跤绚丽多彩

坪(I

评(

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III

省()桐()组(

我会认

daichangangjiao

僥昌昂跤

傣族昌盛昂头摔跤傣家昌明高昂跌跤

 

课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.

我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.

我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?

资料袋

阿昌族

傣族

8

3

 

景颇族

纳西族

白族

 

综合性学习

我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?

让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(1订下来.可以用文字叙述(shti),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.

景颇族人民风纯朴、直爽,是一个晓勇的民族,他们从小就和大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮,十分威武。

景颇族妇女善编织,能够织岀数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形,精美艳丽。

在改革开放的今天,贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。

主要分布在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川、梁河等县,少数分布在盈江、潞西、瑞丽等县及保山地区的龙陵、腾冲县。

 

 

 

金色的(阳光)

金色的(童年)

金色的(麦浪)

金色的(草地)

念*谟:

绒毛假装这些

盛开玩耍使劲

钓鱼观察花瓣

合拢手掌有趣一本正经引人注目

••VrJia假…

IJia

rchao朝保

弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

花瓣分辨

辩论辫子

MO3M83nnniTUUU

我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的

花畀是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

钩扰辫要

••

*

5钓拢瓣耍

K-

 

 

我们住在乡下,窗前是一大

Sms:

新融:

草地上长满了蒲公英。

(演示一本正经的表情)

我和弟弟常常在草地上玩耍。

有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:

"谢廖沙!

〃他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(会演也会说)

一本正经:

形容很规矩、很庄重的样子。

含我会说一句话

引人注目:

引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

我会说一句话:

这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

两次发现从中受到了什么启示呢?

对周围的事物要多观察,多思考!

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地时金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

:

是为什么昵?

我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

我知道了草地会变颜色的原因!

>

(张开)

(花朵)

>

仝任草地也

〉金色=是金色

(合拢)

金色的花

>瓣被包住

草地就

是绿色

 

善于思考

仔细观察

 

MO3M83nnniTUUU

 

多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!

它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

.

1.我们要多读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。

2.我们要积累自己喜欢的好词佳句0

*\个编点

少快乐所以说它可爱;

因为蒲

因为草地给我们带来了不

公英的花会张开、合上所以说它有趣。

把下面的句子抄下来,你抄了哪些?

你想抄哪些?

花朵张开时,它是金色的:

草地也是金色的;花朵合拢时金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

II

扫读:

小声读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。

连读:

与好朋友分自然段连读课文■读通课第检查字的读

曰。

□D

想读:

默读课文,边读边想课文写了什么?

自己读懂了哪些?

还有哪些不明白?

选读:

选择你最喜欢的,或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。

蒲公英

—本正经

有一次,弟弟跑在我

前面,我装着一本正经的

样子,喊:

"谢廖沙!

引人注目

就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

 

盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目

 

\

 

 

小学资源网

UeCom

 

J

 

 

•天都峰是黄山"七十二峰"中最险峻的三大奇

峰之一,海拔1840米,

登山石阶大约有1.5公

里长。

 

天都峰最险处是鲫鱼背。

它是一道长约十几米,宽不过

1米的狭长光滑的石脊,石精脊两旁是万丈深渊。

I

?

ri

M

r¥慕W

生字!

•1.陡<hu()

•2.链lian()

•3.颤chan()

•4.鲫ji()

知涟

an;sLJih擅即何

5.呵he()

•1.爬E()()()一杷p沮枇杷)

•2.峰feng()()()^ffeng

•3.顶ding()()()顶xiang•4.似si()()()一拟m

•5.苍cang()()()危cang

•6.(iPyang()()()抑yi

比一比,再组词

峰(山峰)

蜂(蜜蜂)

辫(小辫儿)辨(辨认)辩(辩论)

记一记nflju*

备g

m^Wban

重点字!

•ljgzan()()()

・2.奋顽)()()

•3.辫腳()()()

•4.勇yong()()()

-5.®u()()()

,前(似乎)似,

、shi(似的)

单(发现)发<

fa(白发苍苍)

作者爬天都峰,为什么

要用“爬”而不用“登”或“上”?

1、课文讲了一件什么事情?

2、课文是按照什么顺序写这件事情的?

叙述顺序:

爬天都峰前一爬天都峰中一爬上天都峰后

学习课文一,二自然段

•读第一段,请你讲一讲第一段说了什么?

•故事发生的时间,地点.人物

读第二段,读后对天都峰有什么

样的感觉

我站在天都峰脚下抬头望:

啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

我爬得上去吗?

再看笔陡的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

•这一开头与天都峰的高和险说明要爬这座山需要什么?

勇气和力量

A

白发苍苍

•1.同学们找岀"我"和"爷爷”对话的句子。

•'也'——羡慕,敬佩!

•2.从对话里读懂了什么

•®・"我〃是();"老爷爷”已经

()——年纪对比

•②."我不再犹豫"是相对于第二段"我爬得上去吗“这个疑问来说的,说明“我"已经有了爬上顶峰的信心。

>小朋友,你也来爬天都峰?

>老爷爷,您也来爬天都峰?

小朋友,你来爬天都峰?

老爷爷,你来爬天都峰?

都里”?

样天心霸保到他“么是峰来>?

奇下想见又,天

爷脚么看里1

老峰怎他心后爬

”?

老爷爷为什么也能爬上天都峰的峰顶?

老爷爷说:

“对,咱们一起爬吧!

"

有什么意思?

老爷爷说:

“对,咱们一起爬吧!

"

 

 

有什么意思?

互相鼓舞

•3."我"奋力向上爬,在课文中是怎么描写的?

——“一会儿一会儿。

"和1”攀着铁链向上爬、手脚并用向上爬”的不同动作。

4.“像小猴子一样说明我动作怎么样?

让我想一想

•4.“我们三人终于爬上了山峰。

•〃终于“——不容易

•5.照相的目的是什么?

•6.爷爷为什么感谢我?

我和同学讨论!

讨论

•1.“都会从别人身上汲取力量"——“力•量"扌旨什勿登山的勇气和力量)

•2.我们从这一老一小身上学到了什么?

•(从小敢于攀登,善于从别人身上汲取力量)

“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!

••••

想一想,我和老爷爷会怎样向

 

奋力

-jjj一会儿……

陡f不再犹德f」手脚并用,相互鼓舞汲取力量爬呀屣

I终于^

(犹源)

(不再犹稜)

•第二行田框字组词两遍

•用1."终于"

•2."奋力〃

•3."—会儿…一会儿”造句(各造—句)

•你快乐吗我很快乐

•你快乐吗我很快乐

 

•第一步就是向后退一步

常常觉得我自己很重要

 

・你快乐吗我很快乐

你快乐吗我很快乐

 

・只要大家和我们一起唱

・爱一个人让全世界知道

・快乐其实也没有什么道理告诉你

老调到调乐用乐的快复快样很重很同我能我我吗心吗和乐的乐人快轻快群你*

■■剛

■■虾

・快丞就是这么容易的东西

don'tworrybehappy

你快乐吗我想一下快乐它到底是个止么东西那就让你自己去損办法快乐其实也没有什么道理告诉你(你到底在那里)快歩就是这么容易的东西don'tworrybehappy

夭下第一奇山

黄山位于皖(W沐)南,是世界著名的游览胜地。

黄山呈东北一西南走向,长约40千米,宽约30千米,总面积约为1200平方千米。

秦时称翳(y。

山,唐天宝六年(747)改称黄山。

据说因轩(xuan)辕(yu』n)皇帝曾在此采药炼丹,故称“黄山”。

黄山集中了我国许多名山

的特点,如泰山的雄伟,华山的险峻,衡山的烟云,庐山的飞瀑,娥眉的秀丽,雁荡的巧石,丹霞的崖谷,嵩山的锐峰,恒山的浑厚,黄山都兼而有之,所以被誉为“天下第一奇山”。

明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说。

这一举世奇景,它不仅是山,也是海,是山之海,云之海,松之海,花之海,光之海,诗之海,是一片•画的海洋C

畐山以其无限迷人糸风光和形态万千的山峰闻名天下,其风景随季节的不同和山峰的起伏而多姿多彩。

其他风景区的风光往往是一览无余,而黄山的风光却是变幻不定,能够激起您丰富的想象力。

这里峰峦奇妙,景色万千,有名可数的有大小七十二峰。

莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰,其中最高峰莲花峰海拔1873米。

奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。

”黄山不仅是一处风景胜地,又是一个天然的动植物园。

有各种动物550余种,其国家级保护动物有梅花鹿、白鹤、短尾猴等。

这里植被的垂直分布变化明显,从高到低分布着寒带、温带、亜热带梢物3000%种,有著名的黄山丰峰、灵芳、石耳、黄山杆鹃等°

±;有的穿罅(X胳)穴缝.彼石而.石不松,关松不奇”LXF玉屏楼的石狮前面),•送客松

(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天晦:

,接引松(位于始信峰),麒(q。

麟(1奇

倒悬绝壁,赢

母,兀千姿壬

有的q艮卧、4最著名的黄山松有:

(位于玉屏楼的右边),,海),棋盘松(位于平田-

一松(位于北海宾馆和清凉台乏间),黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之

回),探海松或叫舞松(位于天都峰的鲫鱼背旁边)——这就是黄山的n十大名族,.匕"、,“尸'巧

■3L.A—IlF

乡,以峰为体,以云为

誉古今,身位,全山有东登莲花峰、天都峰、光明到尽头天是岸,山登绝顶

自古黄山二

衣,其瑰丽壮

年J

四季皆可观、.

海、南海、西海F匕海和关海;

一亠1亠…一J“

:

”之境地。

海拔1810米.于90度。

在黄天都峰。

峰顶!

仙人把洞门

天都峰位于前山石级约有必峰中,最为鶴I室,.可容数十人.

昊爵蠢饕慕一道长十几米,宽不过1米函旁是万丈深渊。

■am

天梯,鲫鱼背等奇

丄景点介绍

山的象征之一,以其不可抗拒的魅为倾■■世人。

黄山集万千美景于一身,明代大旅行家、地理學家徐霞客就曾叹曰:

"登黄山天下无山,观止矣”。

黄V

山风景区面积154平方公里,风景点400多处,现已开放的主要游览景区有:

温泉景底、玉屏楼景区、北海景区、西海景区、天海景区、莲花峰景区。

槐乡的孩子

□轻声读读课文,把不认识的字词或是你认为比较重要的字词做好记号。

□不认识和不理解的字词联系上下文或查字典,问身边的同学。

苞柳梢觅食

塞普

~簇簇

 

满载而归

 

随风甄动

惹人注意

结成

曰通过阅读课文,你们知道了什么?

为什么槐乡的孩子从小就和

是怎样的?

了伴?

槐树什么时候开花?

为什么要描写天气热?

•鸡热得拓者翅膀,狗热得吐出舌头,蝉\然縞不知如何是好,在树上不得勉叫着’

“知了,知了"O丄

槐乡的孩子可不怕热,他们背耆水

粉千粮,没等云雀开口歌唱黎明,就酒?

已经爬貌

 

■卿

•男孩常常是鰹!

|树上,用长长的钩燧輦■又一下地编槐米。

一簇簇槐米落下来备曲女孩有的弯腰擾着,两条鞭子像蜻蜓的赫驾;膀,上下飞舞着;有的往篮里禁着槐米,W头一点一点的,像觅食的小鸭子。

X

说说生活中劳动的时候会用到哪馈¥动作?

号亨j

候,孩子们满载而归,田野里飘七荡着他们快乐的歌声。

槐乡孩子的篮子里满载着满载着满载

劳累了一天的孩

带着甜蜜的微笑进入梦乡。

□你喜欢课文中哪些句子。

用笔画出来,多读几遍,然后大家一起分享。

通过课文的学习,我们认识了槐树,认识了槐乡的孩子,那么你有些什么感受呢?

说说自己曾经劳动的快乐

同学们可以是参加公益劳动的,也可以是帮助家长做家务的。

劳动是快乐与幸福的源泉,只有

付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。

尹黎

作业

□回家帮爸爸妈妈做一件家务

事。

□抄写课本上的生字词,背诵自己喜欢的句子或段落。

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