部编版六年级语文上册期中试题及答案2套.docx
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部编版六年级语文上册期中试题及答案2套
部编版六年级语文上册期中试题及答案2套
期中测试卷一
题
号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、拼音演练场（11分）
1.判断加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的请改正。
（3分）
忍不住yěn（）口吻wěn（）砸碎zhá（）
距离jù（）磕头kē（）陨石rǔn（）
2.读拼音写词语。
（8分）
（1）看着满脸jǔsàng（）、dūnzài（）地上痛哭的儿子，爸爸眉头zhòu（）得紧紧的，眼里满是yōulǜ（）的神色。
（2）我甩甩línshī（）的头发，忽然听到piānpì（）的guànmù（）丛里传来shúxī（）的说话声，我顿时来了精神。
二、词语游艺厅。
（18分）
1.给加点字选择正确的解释。
（5分）
深：
A从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对B久，时间长C颜色（重）D程度高的
（1）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
（）
（2）夜深了，老师还在工作。
（）
（3）这本书的内容很深。
（）
（4）莲花湖的水很深，见不到底。
（）
（5）今天教师穿了一件深色的衣服。
（）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A意味深长宠然大物斩钉截铁
B惊天动地五颜六色微风凛凛
C别出心栽技高一筹念念有词
D忘乎所以心满意足轻手轻脚
3.照例子，加偏旁组新字再组词。
（4分）
例：
旦胆（胆子）担（扁担）
帝__（）___（）朵__（）___（）
孝__（）___（）吾__（）___（）
4.一字开花（用“续”组词，填在括号里，不能重复）。
（3分）
（1）五位壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。
（2）早上，同学们（）来到学校。
（3）白求恩大夫在手术台前（）工作了三天三夜。
5.根据意思写词语。
（4分）
（1）形容人来人往，非常热闹。
（）
（2）全副精神高度集中。
（）
（3）心神不定。
（）
（4）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
（）
三、句子荟萃馆。
（10分）
1.修辞乐园（写出下列句子使用的修辞方法）。
（4分）
（1）在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（）
（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（）
（3）郝副营长难道不是我们学习的榜样吗？
（）
（4）桂子花开，十里飘香。
（）
2.理解句子含义。
（6分）
（1）“哦，我们，我们总能熬过去的！
”对这句话的理解正确的是（）
A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子，加重了渔夫的负担，他觉得很为难。
B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
C“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫对抚养邻居的孩子很犹豫，但又不得不这样做。
（2）“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
”这句话中的“红流”指，这句话说明了。
（3）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
“石头像雹子一样”表现了______________________________。
四．课本链接吧。
（13分）
1.在前四个单元的学习中，我跟随老舍先生去了一碧千里的，跟随小甲虫游历了《》，认识了点燃一本书为后续部队照亮了前进的路，自己却英勇牺牲的。
我还知道毛泽东在《七律·长征》中抒发翻越雪山后喜悦心情的诗句是，。
（5分）
2.连线。
（4分）
野旷天低树望湖楼下水如天孟浩然
卷地风来忽吹散江清月近人苏轼
儿童相见不相识万紫千红总是春朱熹
等闲识得东风面笑问客从何处来贺知章
3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）
（1）开国大典的重点部分是阅兵式和群众游行。
（）
（2）太阳系中唯一存在生命的星球是火星。
（）
（3）《穷人》是高尔基的作品。
（）
（4）《桥》一文中被老支书揪出队伍最后失去生命的是他的儿子。
（）
五、综合实践台。
（5分）
一边是干涸的土地，一边是水资源的严重浪费。
看了下面的插图，你作何感想？
我们该如何保护水资源？
想一想，写一写。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、阅读与感悟。
（13分）
神秘秀美的四川黑竹沟（节选）
在四川省西南边上的小凉山区，360里林海深处蕴藏着一个神秘的黑竹沟，素有“中国百慕大”之称，同时又是我国最著名的风景区之一,有“峡谷奇雾”“乌拋险道”“石门关”三大险景。
黑竹沟位于小凉山中段，峨边——美姑线山18公里处的密林深处。
当地乡名：
斯豁，即死亡之谷。
“黑竹沟”为汉人定的名。
由于黑竹沟藏有不少未解开的“谜”，当地彝汉人民把黑竹沟称之为南林区的“魔鬼三角洲”。
位于黑竹沟腹心地区，海拔1600-2600米的深山幽谷，曾经发生多次人畜入沟神秘失踪的离奇案件.据不完全统计，自1951年至今，川南林业局、四川省林业厅勘探队、部队测绘队和彝族同胞曾多次在黑竹沟遇险，其中三死三伤，二人失踪。
据当地的彝族长者介绍：
1950年，国民党胡宗南残部30余人，仗着武器精良，穿越黑竹沟，入沟后无一人生还，因此，这里留下了“恐怖死亡谷”之说。
黑竹沟的这一神秘色彩使得国内外众多游客慕名而来。
值得注意的是这里动植物种类丰富，古老原始群落颇多，是我国大熊猫较密集、生态习性发生变异的地区，区域内的生态系统保存完好，特别是咸泉周围聚集着大批动物活动，引起国内外科技界的重视。
位于马鞍山狐狸坪一带的金山、花海、阴阳界则是黑竹沟的又一大景观区。
金山海拔3400-4288米，面积42平方公里，站在山顶上可以观日出、云海、佛光、山景和黑竹沟全貌。
向北可俯瞰秀丽的峨眉山、苍莽的瓦屋山、白雪皑皑的贡嘎山。
海拔3600-4000米的马鞍主峰东坡，万亩以上的杜鹃花树聚成一片，巨大的枝干盘错交结，据专家研究有40余种，其中俄黑杜鹃、黑竹沟杜鹃为黑竹沟独有。
其分布面积之大，花期延续之长为周边景区所不及。
阴阳界位于马鞍山由南向北的山脊地段上，是甘洛、峨边两县，两种气候分界之处。
当云海飘近山脊，便有一道无形的高墙挡住去路，不能越山西去，只能聚集在东侧山下翻滚。
在此观景，可见西侧甘洛境内晴空万里，东侧黑竹沟内常常是浓雾漫卷，云海翻腾。
这种特殊的气象景观在周边景区是看不到的。
1．联系课文解释词语。
（4分）
慕名而来：
_______________________
盘错交结：
______________________
2．为了说明“金山、花海”景观区，作者采用了的说明方法，这样写的好处是__________。
（4分）
3．仔细阅读文中画直线的句子，从中可以体会到
，黑竹沟真是一幅的画卷。
（填上四字词语）（3分）
4.作者列举了进入黑竹沟的人相继死亡、失踪的事件,作用是：
______________________________________________________________（2分）
七、文采展示苑。
（30分）
从以下题目中任选一个，写一篇文章。
1.大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景装扮我们的世界,使我们的心情愉悦……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?
快拿起笔来写一写吧！
2.暑期生活真是丰富多彩。
你可能浏览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。
你是不是有什么收获想和大家分享呢？
先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。
要求描写生动,表达出自己的真情实感,不少于450字。
参考答案
一、1.rěn√zá√√yǔn提示：
本题是对字音的考查。
正确的打“√”，错误的打“×”并改正。
2.沮丧蹲在皱忧虑淋湿偏僻灌木熟悉提示：
本题主要考查在语境中拼写词语的能力。
拼读时，我们要将每个词语的拼音看成一个整体，再联系句子确定字形，最后规范书写。
二、1.DBDAC提示：
这道题主要考查学生对一字多义的掌握情况，完成此题时，学生必须结合具体的语言环境来理解和运用，可以把几个意思分别带入句子中去辨别，找出正确选项。
2.D提示：
这是对字形的考查，如“庞然大物”不要写成“宠然大物”，“别出心裁”不要写成“别出心栽”。
3.啼啼哭蹄马蹄跺跺脚躲躲藏教教师哮咆哮
悟觉悟梧梧桐树提示：
本题考查字形和组词。
例题已经给了明确的指向，要求在原字的基础上加偏旁组新字再组词。
注意字形，书写要规范。
4.继续陆续连续提示：
先想一想“续”可以组成什么词，再从这些词语中选择合适的填到句子中。
5.熙熙攘攘全神贯注忐忑不安千钧一发提示：
此题考查对词语的运用，首先应熟悉本课重点词语的意思，然后再寻根溯源，找到这个词语。
三、1.拟人比喻反问夸张
提示：
回顾一下小学阶段学过的修辞手法，再对号入座，如第一句“连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
”这是把骏马和大牛当做人来写，运用拟人的手法。
再如第4句，桂子花开，十里飘香。
桂花即使再香，也不能十里飘香。
这是夸张的修辞手法。
2.
（1）B
（2）游行的队伍游行的群众很多，队伍很庞大（3）战士们对敌人的嫉恨程度之深
提示：
这是对课文重点句子的理解，要结合课文内容来解答。
四、1.草原《草虫的村落》郝副营长更喜岷山千里雪三军过后尽开颜
2.野旷天低树望湖楼下水如天孟浩然
卷地风来忽吹散江清月近人苏轼
儿童相见不相识万紫千红总是春朱熹
等闲识得东风面笑问客从何处来贺知章
3.×××√提示：
此题是对课文内容的考察，解答此题时，先回顾课文内容，再根据课文内容来解答。
五、提示：
围绕保护水资源，节约用水展开
六、1．指仰慕名声而来。
从高处往下看相互交织着盘在一起。
2．列数字好处：
使被说明的事物更准确具体。
3．站在阴阳界看景物，景象截然不同，这真是美丽的奇观。
（意思对即可）神奇秀美
4．为四川黑竹沟这一景点增强了神秘色彩，更具吸引力。
提示：
本文写的是四川黑竹沟的秀美景色和神秘传说，第2小题考查说明方法，应先弄清楚小学阶段学过的说明方法有哪些，再针对这一题目做出正确判断。
七、提示：
从两个题目中任选一题，认真审题，围绕中心组织材料，注意我手写我心，写出真情实感。
七、提示：
从两个题目中任选一题，认真审题，围绕主题组织材料，注意描写要生动，写出真情实感。
期中测试卷二
题
号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、拼音百花园（11分）
1.我认识了很多多音字，我还会选择正确的读音打√。
（3分）
环境（jìngjìn）俏丽（qiàoqào）冀中（jìyì）
揭开（jiēqiè）流淌（tǎngtǎn）疙瘩（gēgā）
2.小小书法家。
（读拼音写词语）（8分）
dìtǎnxiǎoxiàngdàodéténgfēi
rìkòuzhèngwěinàmènchángé
二、词语欢乐谷（18分）
1．用“——”画出正确的字。
（3分）
（陈阵）设马（啼蹄）偏（辟僻）
石（榴溜）（爆暴）炸（斑班）点
2．我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。
（2分）
（1）人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（）
（2）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）
（3）蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫。
（）
（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（ ）
3.给下面的词语选择恰当的解释，用“√”标出。
（4分）
A只等闲：
（1）只要等到空闲的时候。
（）
（2）只不过是平平常常事罢了。
（）
（3）只不过是随随便便的事罢了。
（）
B万水千山：
（1）一万条河，一千座山。
（）
（2）无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。
（）
4.我会把下列词语补充完整，并按要求写词语。
（6分）
一（）千（）熙熙（）（）昂（）挺（）
排（）倒（）千（）一发威风（）（）
（1）我在（）的人群中发现了头发花白的奶奶。
（2）教授的话刚说完，会场上就传出了（）的掌声。
（3）弟弟考试得了100分，连走路都（）。
5.选词填空。
（3分）
安静平静宁静
（1）五个孩子正在海风呼啸中（）地睡着。
（2）仰望夜空，偶见星光闪闪，一切都那么（），一切都那么自由。
（3）风一吹，湖面马上恢复了（）。
三、句子咖啡厅（12分）
1．按要求写句子。
（1）渔夫拖着渔网。
（扩句）
____________________________________________________________________
（2）它迷了路。
它仍傲然地前进着。
（用关联词语合成一句话）
____________________________________________________________________
（3）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
（缩写句子）
____________________________________________________________________
（4）敌人非常狡猾。
（改为比喻句）
____________________________________________________________________
2.理解句子含义。
（4分）
（1）三十万人的目光一齐投向主席台。
这句话中“投向”的意思是，比“朝着”更能表现现场的气氛。
（2）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：
“走！
”带头向棋盘陀走去。
“斩钉截铁”这个成语表现了
四、课文观景台。
（11分）
1.鞠躬尽瘁，。
这是三国时的名句。
捐躯赴国难，。
这是三国时的名句。
2.这种境界，既使人_______，又叫人_____，既愿久立四望，又想坐下____一首奇丽的小诗。
在这____里，连骏马和大牛有时候都_____，好像在回味着草原的___________。
3.稻花香里说丰年，___________。
这首诗的作者是朝诗人。
4.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨，一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱的落入船中。
这是宋朝的诗句：
，。
我还能写出后两句：
_________，______________。
5.唐朝贺知章有一首脍炙人口的古诗，写出了作者久客他乡的伤感，也写出了久别回乡的亲切感，这首诗的题目是《》（补全题目）请你默写下来。
____________，______________。
_________，__________。
五、美文悦读屋（18分）
（一）课内阅读。
（8分）
草虫的村落（节选）
我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间一切音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！
1.文段主要写了（）（2分）
A甲虫的舞蹈B甲虫的音乐C甲虫的勤勉
2.文段中“灵泉”的意思是（）（2分）
A山中的泉水流淌灵活、清澈。
B形容甲虫发出的音韵优美，像泉水一样流了出来，具有灵性。
3.文段中破折号的作用是，“两棵大树”实际上是指_________。
（2分）
4.文段中描写的音乐实际上是指什么？
作者为什么觉得这音乐“优于人间的一切音乐”？
（2分）
________________________________________________________________
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）
静静的植物园
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。
它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见 ……令耳朵听得很深。
它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见……令眼睛望得可远可细。
仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边--也不过是一片极静的幽林。
③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。
满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。
一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客--那些横飞的蜜蜂。
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息。
野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。
那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。
1.结合上下文解释词语的意思。
（2分）
天涯海角：
不胜负荷：
2.从文中找出一个比喻句和一个拟人句，分别用直线和波浪线画出来。
（2分）
3.仿照前面一句的内容，在第②段中的两处横线上分别补写上一个句子。
（2分）
4.结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。
（4分）
_____________________________________________________________________
六、习作加油站。
（30分）
你在生活中肯定有遇到过难题，而且自己解决不了的还需要互相帮助。
以“感谢”为题，感谢在生活中帮助过你的一个人。
要求：
字数500字左右，语句通顺，写出真情实感。
参考答案
一、1.jìngqiàojìjiētǎnggē
2.地毯小巷道德腾飞日寇政委纳闷嫦娥提示：
此题是对字音和字形的考查。
先读准字音，然后按笔画顺序把词语写在田字格中。
注意“小巷”不要写成“小港”。
二、1.陈蹄僻榴爆斑
2.依然忧愁围绕雄伟
3.
（2）
（2）
4.一碧千里熙熙攘攘昂首挺胸排山倒海千钧一发威风凛凛
（1）熙熙攘攘
（2）排山倒海（3）昂首挺胸提示：
此题考查词语的积累与运用。
先把词语补充完整，再根据句子的意思选词填空。
5.安静宁静平静提示：
此题考察词语辨析。
解答此题时，要根据词语的意思、适用对象、使用范围等来判断。
三、1.
（1）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
提示：
要让句子表达得更具体，需要在名词的前面加上一个修饰语，一般是形容词，而且要搭配恰当，没有语病。
（2）它虽然迷了路，但它仍傲然地前进着。
提示：
“它迷了路。
”和“它仍傲然地前进着。
”这连个句子之间是转折关系。
（3）这是声音！
（4）敌人像狐狸一样狡猾。
提示：
敌人是本体，狐狸是喻体，再加上比喻词，构成一个完整的比喻句。
2.
（1）神情专注地看严肃
（2）班长的坚定与果断。
提示：
这两道小题都是考查对课文内容的理解。
应联系课文来解答。
四、1.死而后已诸葛亮视死忽如归曹植
2.惊叹舒服低吟境界静立不动无限乐趣
3.听取蛙声一片宋辛弃疾
4.苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天
5.《回乡偶书》少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来提示：
此题是对课文内容的考查，解答此题时，先回顾课文内容，再根据课文内容填空。
五、
（一）1.B2.B3.解释说明两簇野灌丛4.实际上是指甲虫们振动翅膀发出的声音。
因为作者喜爱大自然里的这些小生灵，进而爱它们所创造出的音乐，所以觉得这音乐“优于人间的一切音乐”。
提示：
这是对课内阅读的考查，选文选自《草虫的村落》。
第3小题考查破折号的作用，首先应想一想破折号的作用有哪些，再联系课文内容“散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛”确定答案。
第4小题要联系上下文来理解，明白作者喜爱大自然里的这些小生灵，进而爱它们所创造出的音乐。
（二）1.天涯海角：
形容很远地方。
不胜负荷：
超出极限，无法承担。
2.比喻句：
那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。
拟人句：
草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息。
3.蜘蛛在树枝上爬来爬去吐丝结网的声音空中飞舞的各种昆虫
4.静的时候我们心无杂念，能听到更多，想到更多。
提示：
短文写的是静静的植物园的美景。
解答第3小题时，应联系短文前面的内容来填写，第一句应写听见的声音，第二句应写看见的内容，写的时候注意语句优美，和前面的句子风格一致。
解答第4小题时，应围绕植物园的“静”，再结合自己的亲身实践来展开。
六．提示：
抓住具体事例表达自己的感激之情，运用多种手法表现人物特点。
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