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大庆初中升学统

大庆初中升学统

 

 

————————————————————————————————作者:

————————————————————————————————日期:

 

2008大庆市初中升学统一考试

化学试题

1.考试时间120分钟,答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,请认真核对条

形码上的准考证号、姓名。

2.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,全卷共五道大题,总分100分。

请按照题

号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字体

工整、笔迹清楚。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

5.答题卡保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量:

H一1C一12O一16Na一23Mg一24A1一27K一39

Fe一56Cu一64C1一35.5Mn一55Zn一65

第1卷(选择题共40分)

一、选择题:

以下各题,只有一个符合要求的答案。

(每题2分,本题共30分)

1.下列变化中属于化学变化的是

2.下列厨房常用的物质与水混合,不能形成溶液的是()

A.食盐B.植物油C.白糖D.白酒

3.某饮用水标签的部分内容如图所示,这里Na、K、Ca、Mg是指()

A.元素B.分子C.原子D.金属

4.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中体积分数最大的气体,该气体是()

A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

5.下列物质在氧气中燃烧,能产生刺激性气味气体的是()

A.镁条B.红磷C.木炭D.硫磺

6.“探月工程目的之一是获取核聚变燃料——氦-3。

氦-3原子核里有2个质子,1个中子相对原子质量为3。

下列表示氦-3原子的结构示意图中,正确的是()

7.月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素的化合价为+3,钛元素化合价为()

A.+1B.+2C.+3D.+4

8.发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则X的化学式为()

A.H2B.CH4C.C2H8ND.C2H8N2

9.下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中正确的是()

A.性质与用途B.名称与俗名

焦炭有还原性——冶炼金属

氢气燃烧产物为水——理想燃料

氧化钙——熟石灰

氢氧化钠——火碱

C.生活常识D.环保与物质的利用

煤炉取暖防中毒——室内放一盆水

防止菜刀生锈——洗净擦干放在干燥处

减少汽车尾气污染——使用含铅汽油

减少酸雨污染——不使用煤作燃料

10.汽车排气管的催化转化装置能使尾气中的CO和NO反应生成CO2和N2,该反应属于()

A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.氧化还原反应

11.面对能源危机,有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解,该反应的示意图

如下:

下列由右图获得的信息中,不正确的是()

A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:

1

C.水分解过程中,分子的种类不变

D.水分解过程中,原子的数目不变

12.下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是()

A.NaOHB.浓H2SO4C.NaClD.NH4NO3

13.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性的物质,可增强动物的免疫力。

下列有关它的说法中,正确的是()

A.虾青素由96个原子构成B.虾青素的相对分子质量是596

c.虾青素是一种氧化物D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:

13:

1

14.下列对一些事实的解释中,错误的是()

事实

解释

A

温度计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的大小发生改变

B

酒香不怕巷子深

分子不断运动

C

CO有毒CO2无毒

两种物质的分子构成不同

D

CuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同

两种溶液中的阳离子不同

15.把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到x、Y、z三种金属中,Y表面有气泡产生,x、z

始终无明显变化;把x的硝酸盐溶液滴加到z中,z表面析出x。

则x、Y、z三种金属的活动性顺序为()

A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.X>Z>Y

二、选择题:

以下各题,有一个或两个符合要求的答案。

错选、多选不给分。

有两个答案的,只选一个且正确,给1分。

(每题2分,本题共10分)

16.右图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。

请你分析以下相关叙述中,正确的是()

A.此实验设计必须在玻璃仪器中进行

B.一段时间后,塑料瓶会变瘪,说明铁生锈与空气有关

C.一段时间后,铁丝会由下到上出现锈蚀现象

D.一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重,而水上、水下部分生锈不明显

17.用氯化钠固体配制200g质量分数为5%的氯化钠溶液,下列仪器中必需用到的是()

A.②④⑥⑦B.①④⑤⑥c.①③⑤⑦D.①②④⑦

18.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法中正确的是()

A.乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,甲物质的溶解度受温度变化的影响较大

B.30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%

C.甲的溶解度大于乙的溶解度

D.甲中含有少量乙时,用蒸发溶剂的方法提纯甲

19.甲、乙两工厂排出的废水澄清透明,分别含有K+Ba2+Cu2+OH-CO32-NO3-六种离子中的三种不同的离子,已知甲厂废水明显呈碱性。

若两厂单独排放都会造成严重的污染;若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥。

下列关于污水的分析中,正确的是()

A.甲厂排放的废水中含有K+、Ba2+、OH一三种离子

B.甲厂排放的废水中含有K+、OH一、CO32一三种离子

C.可做化肥的溶质为KNO3

D.可做化肥的溶质为K2CO3

20.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是()

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

NaCl溶液

NaOH

加入稀盐酸pH等于7

B

CuO粉末

C

加入过量稀盐酸,充分反应

C

N2气体

O2

将气体缓缓通过灼热的铜网

D

KCl溶液

CuCl2

加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀

第Ⅱ卷(共60分)

三、(本题包括7小题.共26分)

21.(4分)用下列物质填空(填写字母):

a.干冰b.活性炭c.天然气d.纯碱e.烧碱f.胆矾

①可除去水中异味的物质是_____;②可用于人工降雨的物质是;③标有"CNG"标志的汽车使用的燃料是;④侯氏联合制碱法所生产的“碱”是___________。

22.(3分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_____,属于混合

物的是______,属于氧化物的是_______。

(填字母)

23.(3分)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:

太阳镜具有保护眼睛的功能。

它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素______)制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅_________,且变色玻璃中含有银离子.

24.(3分)如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。

使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。

(1)灭火毡的灭火原理是:

_________________

(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是__________________

(3)请你举出一种与

(1)灭火原理不同的灭火方法是

_________________________________

25.(4分)2008年北京奥运火炬“祥云”的设计体现了“科技奥运”、“绿色奥运”的主题。

丙烷

丁烷

熔点(℃)

一189.7

—138.4

沸点(℃)

一42.1

—0.5

(1)丁烷曾被有些国家选为火炬燃料。

由表可知,在低温地区,丁烷会处于_______(选填“固态”、“液态”或“气态”),不利于点火燃烧,因此“祥

云”采用丙烷为燃料。

丙烷在空气中完全燃烧后的产

物是CO2和H2O,对环境没有污染,则丙烷必定含有

的两种元素是______.

(2)普通塑料制品难以自然降解,遗弃后容易造成白色污染,因此,“祥云”采用可回收重复利用的铝合金作为外壳材料。

铝具有较强抗腐蚀性的原因_________________

(3)“祥云”火炬上的“云纹?

具有浓郁的中国特色,主要是用酸等物质腐蚀雕刻形成的。

若用稀盐酸来雕刻,则铝与稀盐酸反应的化学方程式_____________________________

配方I

配方Ⅱ

KCl0.2g

KNO31.2g

KH2PO40.5g

Ca(NO3)21.4g

MgSO40.5g

(NH4)3PO40.3g

CaSO41.0g

MgSO40.6g

FeCl30.2g

备注①各用2L水配制②不用硬水配制

26.(3分)“无土栽培”是一项利用化学试

剂配成的营养液来栽培植物的新技术。

下表

是某实验小组的两种营养液的配方。

请你回

答有关问题:

(1)配方I中属于复合肥料的物质是__________

(2)从均衡养分的角度分析,选用_______(填“配方I”或“配方Ⅱ”)种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好,其理由是_________________________________

27.(6分)下图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部标出),A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性。

(1)写出甲、C、F的化学式:

甲_______;C_______;F__________;

(2)写出E和乙反应的化学方程式____________。

(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)—____________________________

四、(本题包括3小题,共23分)

28.(13分)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图,请你帮助他完成相关内容。

制取气体

所需药品

装置连接顺序

反应的化学方程式

氧气

氯酸钾和二氧化锰

二氧化碳(干燥)

大理石和稀盐酸

(2)乙同学设计的实验装置(如右图),既可用于制取

气体,又可用于验证物质性质。

当打开K1、关闭

K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是

(填序号)。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及

位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:

;她的改进措施是。

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是,可以观察到的现象是.

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。

正确操作的先后顺序是(填写选项序号)。

a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤

②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为。

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是(填序号)。

A.酒精灯B.烧杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒

(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是.

29.(3分)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液四种物质中的一种。

可供使用的实验用品有:

pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管。

请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照

B溶液的pH<7,其余溶液的

pH>7

B是溶液

②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸

A是碳酸钠溶液

③另取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别通入CO2

C是饱和石灰水

30.(7分)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。

小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题。

[提出问题]废液中的溶质是什么物质?

[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2。

你认为还可能含有的溶质是(填化学式)。

[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

[实验与结论]

①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴人无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是

③如果要证明你的猜想是正确的,除碳酸盐外你选择的试剂是,实验中可以看到的现象是。

[拓展与应用]

①若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的,反应完成后过滤。

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是

(写一条)。

五、(本题包括2小题,共11分)

31.(4分)解决问题常面临着方法的选择,面对不同的结果我们应继续探索。

为得知15.8g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气,小柯与小妍分别采取了以下方法:

请回答:

(1)在本实验条件下,氧气的密度为1.4×l0一3g/mL,则由小柯的测量结果可算出15.8g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为g(结果保留一位小数)。

(2)大家经过讨论,认为小妍的计算方法明显错误,本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是。

A.高锰酸钾中含氧元素B.锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C.氧气中含氧元素

(3)请计算15.8g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量为——g。

(4)若实验操作无误,不考虑实验中的误差,针对小柯的测定结果与你的计算结果,请提出一种合理的猜测:

32.(7分)某含有杂质的Na2CO3固体(杂质不溶于水,也不与酸反应),老师安排同学做测定该固体混合物中Na2CO3质量分数的实验。

利用电子天平测定的有关实验数据如下表:

(装置见下图,不考虑水与氯化氢的挥发,锥形瓶的质量为27.30g)

称量项目

质量(g)

杂质和Na2CO3的混合物

10.00

锥形瓶+稀盐酸(适量)

141.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和Na2CO3的混合物(反应开始后15秒)

149.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和Na2CO3的混合物(反应开始后35秒)

149.00

锥形瓶+稀盐酸+杂质和Na2CO3的混合物(反应开始后55秒)

149.00

 

(1)试通过分析计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。

(2)请计算反应后溶液中溶质的质量分数。

2008年大庆市初中升学统一考试化学试题参考答案

1.C

解析:

该题主要考查物理变化和化学变化的区别。

联系生产、生活实际一种中考命题的热点。

物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成,有新物质生成的变化是化学变化。

A和D只是物质的状态发生改变没有新物质生成;B中蔗糖溶于水是蔗糖分子均匀的扩散到水中,并没有生成新的分子。

2.B

解析:

本题考查溶液与浊夜的区别。

溶液是均一的、稳定的混合物,浊液是不均一、不稳定的混合物。

植物油不溶于水,久置后会出现分层,形成乳浊液,它是不均一、不稳定的,因此不是溶液。

3.A

解析:

本题主要考查元素与微观粒子及物质的区别。

解析:

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。

通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。

4.B

解析:

本题主要考查学生对空气成分的掌握情况。

空气是一种混合物,该混合物中所占体积分数最大的气体时氮气,约占空气体的78%(或4/5)。

5.D

解析:

本题主要考查物质燃烧时的现象准确描述。

镁条在氧气中燃烧发出耀眼白光;红磷在氧气中燃烧冒出白烟;木炭燃烧发出白光;硫磺燃烧产生刺激性气味的气体(是SO2)。

6.B

解析:

本题主要考查原子结构及微粒结构示意图涵义知识。

在原子中,质子数=核外电子数,因氦—3原子核内右2个质子,其核外一定有2个电子,故知B正确。

7.C

解析:

本题考查根据化学式确定元素的化合价。

在FeTiO3中,铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为—2,根据化合物中正负化合价代数和等于零。

设Ti的化合价为X,则有,(+3)+X+(—2)×3=0解得X=+3。

8.D

解析:

本题考查质量守恒定律的灵活运用。

根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变进行解题。

该反应中,反应物中含有4个N,8个O;生成物中已有6个N,2个C,8个O和8个H,还差2个N,2个C,8个H在X中,则X的化学式为C2H8N2。

9.A

解析:

本题综合考查物质的性质与用途、环保以及生活常识等知识。

B中氧化钙的俗称生石灰;C中煤不完全燃烧生成CO有剧毒,但CO不溶于水,所以放水不能防止中毒;D中使用含铅汽油会增加空气污染。

10.D

解析:

本题考查化学方程式的书写、物质的类别以及化学反应的分类。

该反应的反应物是两种均是化合物,生成也是两种一种是化合物,另一种是单质,与四大基本反应类型特点对比发现该反应不属于四大基本反应类型,但该反应有化合价升降,如N元素由+2价降低到0价,有化合价升降的反应一定是氧化还原反应。

11.C

解析:

本题通过微观反应图示考查化学反应的实质以及物质的结构知识。

根据题给微观图示不难发现:

一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子;水分解后生成氢分子和氧分子个数比为2:

1,化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组成新的分子,化学变化前后原子的种类、数目不变,分子的种类一定改变。

12.C

解析:

本题考查物质溶于水伴随的温度变化。

物质溶于水存在两个过程扩散过程(吸收热量)和水合过程(放出热量),若物质溶于水扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,则溶液的温度降低,如NH4NO3溶于水后溶液温度降低;若物质溶于水扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量,则溶液的温度不变,如NaCl溶于水后溶液温度不变;若物质溶于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,则溶液的温度升高,如NaOH、浓H2SO4溶于水后溶液的温度升高。

13.B

解析:

本题考查有关化学式的简单计算。

一个C40H52O4分子中共含有96个原子;因C40H52O4中虽然含有氧元素,但它由三种元素组成,所以不是氧化物;虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为12×40:

1×52:

16×4=120:

13:

16。

故B正确。

14.A

解析:

本题考查了分子的性质以及离子的性质。

A中物质的热胀冷缩现象说明微粒间存在间隔。

分子或离子种类不同,其性质也不同。

15.C

解析:

本题主要考查金属活动性顺序的应用,在金属活动顺序表中,只有排在H前面的金属才能将酸中的H置换出来;排在前面的金属能将其后面的金属从其盐溶液中置换出来(除K、Na、Ca外)。

由“把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到x、Y、z三种金属中,Y表面有气泡产生,x、z始终无明显变化”推知:

Y>H;X和Z活动性都小于H。

再由“把x的硝酸盐溶液滴加到z中,z表面析出x”推知,Z>X。

综合分析,则三者的活动性为:

Y>Z>X。

16.BD

解析:

本题通过实验考查铁生锈的条件。

铁在潮湿空气中与氧气、水共同作用而生锈。

做铁制品锈蚀条件实验可以用试管也可以用题给装置进行,只要能观察到明显的实验现象即可,与采用何种仪器无关。

因铁生锈会消耗空气中的氧气,导致塑料瓶内压强减小,在大气压作用下,塑料瓶变瘪,说明空气与铁生锈有关。

铁制品与水面接触部位生锈最严重,因这部分与空气和水都充分接触了。

17.B

解析:

本题考查了溶液配制所需仪器。

称量固体氯化钠用到的仪器时天平,量取液体水需要的仪器有量筒,配制氯化钠溶液时用到仪器是烧杯、玻璃棒。

综合分析答案是B。

18.A

解析:

此题考查了溶解度曲线的意义与应用。

由曲线提供的信息可知:

甲物质的溶解度随温度升高变化较大,而乙物质的溶解度曲线随温度升高变化不大;30℃时甲物质的溶解度为30g,该温度下其饱和溶液中溶质的质量分数为30g/130g×100%=23.1%;在温度大于20℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度;因甲物质的溶解度随温度升高变化较大,所以提纯甲物质一般用冷却热饱和溶液法。

19.BC

解析:

本题考查复分解反应及离子不共存知识。

因甲厂废水明显呈碱性,所以甲中废水必含OH一,则与OH一不能共存的离子Cu2+一定在乙废水中,与Cu2+不能共存的CO32—一定在甲废水中,与CO32—不能共存的Ba2+一定在乙废水中,再根据溶液呈电中性,所以NO3—一定在乙中,K+一定在甲中,甲乙废水混合后生成的可溶性物质是KNO3属于一种复合肥料。

20.AC

解析:

本题考查除杂(提纯)原则,除杂时不能引入新杂质,也不能减少被提纯的的物质。

B中加盐酸将被提纯的物质出去了,违背了除杂原则;D中加入氢氧化钠引入了新杂质NaCl,也违背了除杂原则。

21.(4分)①b②a③c④d(每空1分)

解析:

本题主要考查物质的性质和用途的关系,物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.活性炭具有吸附性能吸附异味和色素,所以可用作冰箱去味剂;干冰是二氧化碳固体升华时需要吸收大量热,可用于人工降雨;天然气被公认的是最清洁的气体燃料,所以是目前较广泛使用的汽车燃料可以减少环境污染;侯氏制碱主要指纯碱即碳酸钠.

22.(3分)A;B、C、E;D(每空1分,第二空少选或多选均无分)

解析:

本题主要考查物质的简单分类知识.氧气和液氧属于同种物质的不同状态,且均是由氧元素组成的单质;氧气和臭氧属于同种元素组成的不同种单质,因此属于混合物;CO和CO2均是由碳、氧两种元素组成的不同种物质;冰和水是同种物质的不同状态,且是由氢氧两种元素组成的化合物而且属于氧化物;过氧化氢和水均是由氢、氧元素组成的不同种物质.

23.(3分)CSiO2Ag+(每空1分填写名称不给分)

解析:

本题主要考查学生对化学用语的掌握情况.涉及的知识点有元素符号的书写,化学式的书写,离子符号的书写等.碳元素元素符号只有一个字母,书写时要大写;二氧化硅是由Si和O两种元素组成的氧化物;书写银离子符号时注意所带的正负电

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