新目标七年级下知识点归纳.docx
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新目标七年级下知识点归纳
新目标七年级下知识点归纳
Unit1Canyouplaytheguitar?
1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
（1）含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他。
（2）变一般疑问句时，把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes，主语+can。
否定回答：
No，主语+can't.
（3）含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他。
（4）含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
2、may+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，
肯定回答是：
Yes，主语+may。
否定回答是：
No，主语+mustn't。
或pleasedon't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”
Joinsb.“参加到某人中”joinin（doing）sth“加入做......，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛
3、说某种语言：
speak+语言4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。
5、擅长于（做）什么：
begoodat+名词/动ing
6、帮助某人做某事：
helpsb.（to）dosth.helpsb.withsth.
7、我能知道你名字吗？
MayIknowyourname?
8、想要做什么：
wanttodosth例如：
Iwanttolearnaboutart.
9、Whatclubdoyouwanttojoin?
Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.
10、WhatclubdoesTomwanttojoin?
Hewantstojointheswimmingclub.
11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?
12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?
BecauseIwanttolearnEnglishwell.
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1、whattime和when引导的特殊疑问句。
（1）对时间提问用whattime，也可以用when。
询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。
（2）询问做某事的时间时，两者可以互换。
（3）其他询问时间的句子：
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了？
时刻表达法：
顺读法和逆读法。
（1）顺读法：
“钟点+分钟”直接读数字。
（2）逆读法：
借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。
其结构为：
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。
其结构为：
“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。
2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时
3、Watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。
See+电影、医生“看见”，强调看的结果。
Look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志“阅读”
4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐
5、Goto+地点名词如：
gotoschoolgo+地点副词如：
gohome
Unit3Howdoyougettoschool?
一、本单元知识点总结
1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车4.leavefor到„„地方去，离开去某地
5.take…to…把„„带到„„6.moststudents大多数学生
7.from…to…从„„到„„8.thinkof想到，想起
9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方
11.howfar多远（路程、距离）12.howlong多长（时间）
13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方
15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和„„不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘„„去某地，是动词短语，在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one‘s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.
reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money（in）doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种：
（1）It‘s…meters/miles/kilometers（away）有„„米/英里/千米（远）
（2）It‗sabouttenminutes‘walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don‘thaveto（needn‘t）意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must‘t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn‘t”。
8.感谢用语：
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子：
That‘sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
/Don‘tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
（一）how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a.takea/an/the+交通工具（单数）
b.by+交通工具（单数）
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示：
Itisfivekilometers.
（2）用时间表示：
It‘stwentyminutes‘walk.
3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit4Don’teatinclass
肯定的祈使句：
（1）实义动词原形+其他；
（2）be动词原形+形容词+其他；（3）Letsbdosth.否定的祈使句：
（1）Don‘t+实义动词+原形；
（2）Don‘tbe+形容词+其他；
（3）Don‘tletsbdosth（4）No+Ving.
练：
（1）Mymothersaidtome,―Tom,_______inbed.‖
A.notreadB.doesn‘treadC.don‘treadD.didn‘tread
2.不要迟到：
（arrive=be）
复数：
练：
（1）–Ican‘tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I‘mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.请保持安静：
=be）
6.个小时：
连在一起的everyday翻译为―日常的‖，是个形容词。
8.在此处，
during=in
9.在上学的晚上/10.吃草：
eatleaves（leaf的复数形式）eatmeat
11.相似单词比较：
（1）草：
grass（不可数，无复数）
（2）玻璃：
glass复数：
glasses眼镜
12.汉语：
因为…，所以…
英语：
because…,so…（不能同时出现在一个句子中）
汉语：
虽然…，但是…英语：
though…,but…（只能使用其中一个）
如：
_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.
A.Because,soB.Though,butD./,but
13.
（1）firstnum.第一；如：
（2）first
adv.如：
Let‘sseethek
14.
（1）bestadv.最；如：
（2）bestadj.最好的；如：
15.
（1）very
adv.
（2）verymuch16.
（1）kind（s）ofn.种类；
如：
（2）kindof=alittleadv.（3）kindadj.
如：
17.树叶：
leaf复数：
加ves;
18.小偷：
thief复数：
变化规则：
去f加ves.
Unit6I’mwatchingTV
1.现在进行时的结构：
主语+be+Ving.考题形式：
（1）
已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）；
（2）已知后面的动词+ing,则前面用be动词。
如：
（1）Theboyis_________（run）withhisfather.
（2）Somechildrenare__________（lie）onthegrass.
（3）MybrotherandIare__________（play）soccer.
2.--你正在做什么？
--我正在看电视。
--I‘mwatchingTV.
3.那听起来很棒：
4.谢谢你的信和照片：
①
②
5.someofmyphotos.（―一些照片‖是―复数‖，be用are）
56.
如：
Hisbrotherisbusy_________（write）storiesinhisroom.
7.
①
做家庭作业：
doone‘shomework②打扫房间：
cleantheroom
③吃晚饭：
eatdinner④
⑤看书/看报/
10.等汽车：
在汽车站等（某人）：
11.（要把―我‖12.（身体）好，健康：
well=fine--Sheis_______.
13.活动：
activity（以辅音字母+y结尾的，去y加ies）
玩具：
toy
复数：
（+y结尾的，直接加s）
14.
（1）也：
also用于―‖
（2）也：
too用于―肯定句的句末，前加逗号‖；
（3）也：
either用于―否定句的句末，前加逗号‖。
15.
（1）shown.节目；如：
…看；如：
一般现在时TheSimplePresentTense
一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。
例如：
1、Heistwelve.他十二岁。
2、Igotoschoolatseveneveryday.
3、TheyspeakJapanese.
一般现在时常和表示时间频度的副词连用。
如：
often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。
1.Ioftenreadbooksintheevening.
2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?
3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.
4.Sometimesmymothergetsbackatfive.
一般现在时常和以下时间表达法连用。
如：
inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday（s）,atseven等。
Dotheyhavemathinthemorning?
Shesleepsninehourseverynight.
Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.
Theydon’thaveclassesonSundays.
它有三种形式：
一、谓语是be的一般现在时。
1、肯定形式是：
主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
2、否定形式是：
主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
3、一般疑问句是：
Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?
肯定回答是：
Yes,主语+be.否定回答是：
No,主语+be+not.
4、特殊疑问句是：
特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
注意：
be要随着主语变。
二、谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。
1、肯定形式是：
主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
2、否定形式是：
主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。
3、一般疑问句是：
情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。
肯定回答是：
Yes,主语+情态动词.否定回答是：
No,主语+情态动词+not.
4、特殊疑问句是：
特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？
注意：
情态动词can/may.....+动词原形。
三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。
1、肯定形式是：
“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
2、否定形式是：
“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或
“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
3、一般疑问句是：
“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或
“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答是：
Yes,主语+do/does.否定回答是：
No,主语+don't/doesn't.
4、特殊疑问句是：
特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？
注意：
根据主语确定用do还是does。
动词第三人称单数的构成：
（用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数
名词的一般现在时中）
1、直接加--s
look—looksread—readsplay—playsstop—stops
2.在字母s,x,ch,sh,o后加--es
miss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goesdo--does
3.辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es
carry–carriesstudy–studieshurry–hurriescry–cries
4.特殊的have--has
7现在进行时
（1）构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（3）有用的依据：
一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时
（4）句中往往有now、look、listen等词。
right----writesun----sonno----knowhere---hearwho‘s----whose近义词：
many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----table
photo---picturelamp----lightlike----love
反义词或对应词：
old----newgo----comebig----small
open----closeblack----whitehere----there
完整形式：
let‘s=letus（让我们）I‘d=Iwouldcan‘t=cannotI‘m=Iam词性变换：
one（序数词）firstmonkey（复数）monkeysskiing（原形）skiis（复数）arefamilies（单数）familymake（现在分词）makingweare（缩略形式）we‘redo（第三人称单数）doeshave（第三人称单数）hasphoto（复数）photosgood（反义词）bad
8
Unit7It’sraining
1.n.adj.
sun阳光sunny晴朗的
snow雪snowy下雪的
rain雨rainy下雨的
wind风windy多风的
cloud云cloudy多云的
fog雾foggy多雾的
ice冰icy结冰的
2.询问天气
1）How‘stheweather?
It‘s……
北京的天气怎么样？
多云。
How‘stheweatherinBeijing?
It‘scloudy.
2）What‘stheweatherlike？
It‘s……
What‘stheweatherlikeinBeijing?
It‘scloudy.
3.cook1）v.做饭2）n.厨师
cookern.厨具
4.How‘sitgoing?
情况如何？
Notbad.不错。
Great.太好了。
Terrible.太糟了。
Prettygood.相当好
Justsoso.马马虎虎
5.pretty
1）adj.俊俏；娇小；漂亮aprettygirl漂亮的姑娘
2）adv.相当；很；颇近义词是very或quiet
6.hot炎热的------cold寒冷的warm温暖的-----cool凉爽的
7.Thanksfor．．．因．．．．．．而感谢
for是介词，后接n/pron/v-ing.（名词/代词、动名词）
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
8.onvacation在度假；在假期中
9.takeaphoto/takephotos拍照
10.some……,others……一些„„，（另一些）„„
Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.一些人在拍照，一些人正躺在沙滩上。
11.other,theother,others,theothers,another
1）other可作形容词或代词。
adj.“别的，其他的”
你还有其他的问题吗？
问问别人吧。
2）theother代词，（两者中的）“另一个”（other为代词）
one……theother……一个„„，另一个„„
他有两个儿子，一个是医生，另一个是工人。
93）others代词，是other的复数形式，泛指“其余的（人或物）”（指其余的部分）some……others……一些„„，（另）一些„„
操场上有许多学生，有些人在打篮球，有些人在跳舞。
给我一些别的东西吧。
4）theothers代词，特指某一范围内的“其他的（人或物）”（指其余的全部）
Therearelotsofstudentsontheplayground,areplayingbasketball,theare
dancing.
操场上有许多学生，有些人在打篮球，其余的都在跳舞。
5）another=an+other，可作形容词或代词，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，
只能代替或修饰单数可数名词。
Idon‘tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这个，请给我看看另一个。
12.liev.平卧；躺（想在分词lying）
13.Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。
playing
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