北京市资格从业考试《中学教育心理学》精选练习题含答案解析第十四篇.docx

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北京市资格从业考试《中学教育心理学》精选练习题含答案解析第十四篇

2019-2020年北京市资格从业考试《中学教育心理学》精选练习题含答案解析（第十四篇）

一、不定项选择-1

<七>　　某生产企业为提高产品质量，在分析产品质量特性的基础上，对不合格进行分级管理，制定了不合格品控制程序，对不合格晶标识和处置等作了规定，并规定了对质量检验方法的控制。

检验方法的控制是指<>。

A．检验机构应优先依据产品标准进行检验试验

B．如果检验机构自己开发非标准方法，应对检测方法的测量特性进行评价并验证

C．检测人员应能正确地按照标准进行检验

D．检测设备应能满足质量检验要求

【答案】A

【解析】

暂无解析

二、单选题-2

20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系并注重与教育实际相结合。

这一时期是教育心理学的<>

A．初创时期

B．成熟时期

C．发展时期

D．完善时期

【答案】B

【解析】

暂无解析

三、单选题-3

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

【答案】B

【解析】

乌申斯基是19世纪俄国教育家。

《人是教育的对象》<1868>为乌申斯基的代表作。

全书内容宏大，主要从生理学和心理学角度论证教育的原理、过程、方法。

四、单选题-4

下列关于漏洞的描述中，错误的是

A>漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足

B>漏洞扫描工具不是实时监视网络上的入侵，所以对保护系统安全方面很有限

C>漏洞扫描工具能够测试和评价系统的安全性

D>漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术

【答案】B

【解析】

[解析]漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足。

漏洞扫描工具不是实时监视网络上的入侵，但能够测试和评价系统的安全性，并及时发现安全漏洞。

五、单选题-5

下列<>不属于教育心理学的根本任务。

A．研究、解释教育系统中学生学习的性质、特点、类型以及各种学习的过程和条件

B．研究如何应用学生的学习及其规律去设计教育、改革教育体制、优化教育系统

C．提高教育效能、加速人才培养

D．代替其他教育学科，包办所有教育系统的设计任务

【答案】D

【解析】

暂无解析

六、单选题-6

下列哪项不是量表信度的评价指标

A．稳定系数

B．等值系数

C．分半系数

D．克伦巴赫α系数

E．校标信度系数

【答案】E

【解析】

[解析]信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。

常用评价量表的信度指标有：

①重测信度又称稳定系数，是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定，对两次结果作相关性检验，以估计量表结果的稳定性；②等值系数，估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性，是两个平行测验分数的相关；③分半信度将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半，对其评定结果进行相关性检验；④同质性信度是评估量表内部所有项目，间的一致性，量表内各项目分数相关越高，则量表项目就越同质，最常用的检验同质性信度方法为库德―理查逊公式，但K-R20公式只适用于二分法计分题量表，而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数估计。

另外，分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。

所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。

在效度检验中有实证效度，也称校标效度，是量表效度的评价的重要指标，没有校标信度系数这种说法。

七、单选题-7

昆虫

<42>

小，种类和数量庞大，占现存动物的75%以上，遍布全世界。

它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也自叹不如。

人们对自然资源的利用范围越来越

<43>

，特别是仿生学方面的任何

<44>

，都来自生物的某种特性。

文中

<44>

处应该填写的词语是：

A．成就

B．结果

C．成功

D．后果

【答案】A

【解析】

暂无解析

八、单选题-8

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

【答案】B

【解析】

[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。

九、单选题-9

在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是<>。

A．美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始

B．西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学

C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

D．二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响

【答案】A

【解析】

[解析]教育心理学的初创时期<20世纪20年代以前>，代表人物：

桑代克，事件：

1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以|教育心理学|命名的专著。

一十、单选题-10

TheCognitiveApproachteachersbelievelanguagelearningis______notsimplytheformingofhabits.

A．aprocess

B．recognition

C．communication

D．presentation

【答案】A

【解析】

[解析]认知法认为语言学习是一种积极的心智活动过程，而不是简单的习惯形成过程。

这一点是他们不同的语言理论和学习理论所决定的。

美国结构主义语言学和行为主义心理学认为语言学习是习惯形成的过程，而转换生成语言学和认知心理学认为语言学习是心智活动过程。

因此排除B、C、D。

一十一、单选题-11

对滤过器的特点叙述不正确的是

A．微孔滤膜截留能力强，不易堵塞，不易破碎

B．微孔滤膜孔径测定一般用气泡点法

C．垂熔玻璃滤器化学性质稳定，易于清洗，可以热压灭菌

D．砂滤棒对药液吸附性强，价廉易得，滤速快

E．砂滤棒难于清洗，有改变药液pH的情况

【答案】A

【解析】

暂无解析

一十二、单选题-12

教育心理学的研究对象是______。

A．学与教的心理规律，但以后者为主

B．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

C．学与教的心理规律，但以前者为主

D．学与教以及二者相互作用的心理规律

【答案】B

【解析】

[解析]教育心理学研究的对象，是在教育和教学影响下学生的心理活动及其发展规律。

如学生掌握知识技能、道德规范及其个性形成等心理规律。

学生本身的体质和心理发展的关系，以及学生和教师、学生与学生之间相互影响的心理因素，也是教育心理学研究的对象。

一十三、单选题-13

在理论上，逐步形成了两种对立的学习理论流派，即行为主义和格式塔学派，是在<>

A．作为独立学科的初创时期

B．教育心理学的发展时期

C．教育心理学的成熟时期

D．教育心理学的深化拓展时期

【答案】A

【解析】

暂无解析

一十四、单选题-14

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

【答案】B

【解析】

暂无解析

一十五、多选题-15

保险人对<>造成的损失和费用负责赔偿。

A．地震、海啸、雷电

B．飓风、台风、龙卷风

C．风暴、暴雨、洪水

D．火灾和爆炸

E．可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身伤亡

【答案】A,B,C,D

【解析】

本题考核的知识点为建筑工程一切险<及第三者责任险>。

保险人对下列原因造成的损失和费用负责赔偿：

①自然事件，指地震、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象；②意外事故，指不可预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身伤亡的突发性事件，包括火灾和爆炸。

一十六、多选题-16

教学过程的结构包括<>。

A．引起学习动机

B．引导学生领会知识

C．巩固知识

D．引导和组织学生运用知识

E．检查知识

【答案】A,B,C,D,E

【解析】

[解析]教学过程的结构指教学过程的基本阶段，包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。

一十七、多选题-17

以下属于投射技术的特点的是<>。

A．测评目的的隐蔽性

B．反应的自由性

C．测评的随意性

D．内容的非结构性和开放性

【答案】A,B,C

【解析】

投射技术具有以下特点：

测评目的的隐蔽性、反应的自由性、测评的随意性。

一十八、多选题-18

会计专业职务分为<>。

A．高级会计师

B．理财师

C．会计员

D．统计员

【答案】A,C

【解析】

[考点]会计专业职务的种类

一十九、简答题-19

简述标准化纸笔测试的优点。

【答案】标准化的纸笔类测验之所以被广泛采用，是因为它有许多其他类型的测量方法所无法替代的优点：

1.方便性。

首先，这种测验很容易实施，测验一般有详细的实施说明。

一般就单一的测验而言，一位没有受过任何心理测验训练的主试，可以在很短的时间内学会如何操作测验的施测过程。

这就使一些非专业人士也可以很好地使用这些测验。

2.经济性。

这些测验通常可以团体施测，可以节约大量的精力和时间，在较短时间内获得被试者的大量信息。

纸笔测试优点：

花费时间少、效率高一次评价人数多，对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高，成绩评定比较客观。

因此笔试至今仍是企业使用频率较高的人才选拔方法。

【解析】

暂无解析

二十、简答题-20

试述桌面印刷系统的特点。

【答案】桌面印刷系统的主要特点包括：

<1>处理速度快；<2>存储容量大；<3>编辑功能先进；<4>具有一定的图形和图像处理能力；<5>印刷字体丰富；<6>文字输出精度高；<7>占地少、污染小。

【解析】

暂无解析