Uint10.docx
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Uint10
Uint10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.
SectionA1a-2c新授主备:
孙凤艳审核:
朱晓玲杨兴娜
Chooseanauthorasyouchooseafriend.选书如择友。
【学习目标】
学会并掌握如何运用过去完成时叙述过去发生的事情
听懂听力材料并能对话,掌握过去分词
【个人预习】
Task1:
起床___________2.出来_____________3.把某物忘在某处______
4.直到什么时候_________________5.洗澡6.到达学校
7.到达外面8.看起来紧张9.首先
10穿好衣服11我跑一路去上学
12.我跑回家去拿我的书包
13当我到家时,我意识到我把钥匙落在书包里
14没有钥匙和书包我跑回学校
15我走进教室时,老师已经开始讲课了。
16我返回学校时,上课铃已经响了。
Task2:
写出下列单词的过去时和过去分词
get____________________go_______________________
leave_____________________start___________________
have______________________ring_____________________
break_____________________run_________________
take______________________wake_______________________
be______________________oversleep
forgetcome
Task3:
请看1A中的5幅图片,想想下面2个问题
Whatdoyouusuallydointhemorningbeforeschool?
Doyoulikemorning?
Whyorwhynot
【语法讲解】
1.PastperfectTense过去完成时构成:
had+过去分词
2.过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现
的状态。
也就是说发生在“过去的过去”。
3常用的几种方式
·用介词by、before等构成的时间短语
wehadlearnt20Englishsongsbytheendoflastmonth
·用连词when,before,after或者短语bythetime引导的时间状语从句.
TheplanehadtakenoffwhenIreachedtheairport.
BythetimeIgotup,mybrotherhadlefthome
BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.
bythetime意思是“到…的时候”,相当于when,后接过去时的句子时,主语的谓语动词用过去完成时态.
现在完成时和过去完成时的区别。
(1)ShehastaughtEnglishfor6years.
(2)WhereisMaryshehasgonetoAmerica
表示过去某时发生的动作,这动作可能刚刚停止,也可能还在进行。
(1)ShesaidshehadtaughtEnglishfor6years.
(2)BythetimeIgottoLondon,shehadgonetoAmerica.
表示过去某时之前发生的动作。
现在完成时:
主语+have/hasdone过去完成时:
主语+haddone
Translation
1.我到家时她已经睡了_______________________________________________________
2.我们到电影院晚了,电影已经开始了。
______________________________________
3.我们发现有人把我们的窗户打破了。
_____________________________________
4.我没有去,因为我已看过这部电影。
__________________________________
【学习过程】
任务一:
1A把图片与词组连接在一起
任务二:
听力填空
任务三:
Pairwork(1c:
P76)
任务四:
听力2a2b
【巩固练习】
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1Whentheygottothestation,thetrain_____(leave)
2Bythetimeshegottoclass,theteacher_______already_____(start)
3Assoonasshegottoworkplace,sherealizedshe________(forget)tolockthedoor
4I________(learn)someEnglishbeforeIcametothisschool
5.Whenhe_______(go)overhislessonshetookarest
6Whenhe_________(get)tothecinemathefilm_______(begin)
Ⅱ.()1.I_____alltheexercisesbeforeIhandedintheexercisebooks.
A.havefinishedB.finishedC.hadfinishedD.finish
()2.He_____acompositionbeforeheattendedthemeeting.
A.hadwrittenB.haswrittenC.wroteD.writes
()3.Bythetimehewasfourteen,he_____upasmallchemistrylab.
A.hadsetB.hassetC.setD.sets
()4.BythetimeIgottotheairport,theplane_____.
A.tookoffB.hastakenoffC.hadtakenoffD.takesoff
()5.IrealizedthatIhad_____mypurseinthatbus.
A.forgotB.lostC.missedD.left
()6.I’llringyouupassoonashe_____.
A.getstoB.arrivesC.willarriveD.reach
【课后反思】
Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.
Step2sectionA(3a-3c)(B组)新授主备:
孙凤艳审核:
朱晓玲杨兴娜
【学习目标】
语言目标:
TalkaboutNarratepastevents
知识目标:
掌握过去完成时的构成。
能力目标:
能够练习说出过去完成时的句子。
【个人预习】
一、读78页上的句子,找出下列短语和句子。
1上学迟到2.发出响声____________
3.差点迟到_________________4.醒来_____________5.进入浴室____________
6.等待某人______________7.出来,出版__________
8.迅速离开_________________9.准时,按时______________
10.坐某人的车_________________11.给某人搭个便车_________
12.从旁边走过,路过_____________13.出了故障_________
14.我恰好及时赶上了上课_______________________________________________
15.我的闹钟没有响,我起床时,爸爸已经在浴室里了,我不得不等他出来。
________________________________________________________________________
16.你曾经忘记带作业去学校吗?
17.你曾经忘记过亲戚的生日吗?
18我返回学校时,上课铃已经响了。
二、语法学习:
1、你知道close的词性词义及用法吗?
2、Luckily,myfriendTonyandhisdadcamebyinhisdad’scarandtheygavemearide.翻译
(1)comeby“经过,走过”comeout出来;开花;出版。
comeback回来。
comeupwith提出,想出。
comefrom来自
(2)givesb.aride“让某人搭便车”。
ride在此为名词,“搭车,乘车”。
杰克,能让我搭个便车吗?
①琳达路过那家商店时,看到一双她最喜欢的鞋。
Lindasawapairofshoesshelikedbestwhenshe________________________theshop.
②如果你去车站,我可以带你一程。
Ifyougotothestation,Ican_______________________________________________.
【学习过程】
(一)小组交流,检杳预习情况。
(二)读3a,回答下列问题:
1.DidLindagettoschoollateyesterday?
2.Whydidshegetuplate?
3.Wheredidshehavebreakfast?
4.Didshecatchthebustoschool?
5.Howdidshegettoschoolontime?
6.Whatdidshehearwhenshegottoschool?
Thenwritedownalltheeventsin3aandputthemintherightorder.
(三)Inpairs3b
Firstanswerthesixquestionsaccordingtotheirownsituation.Ifsomequestionsareyes,thenaskthemtogivethereason..Thenworkinpairslike3c.
【巩固练习】
一、用词的正确形式填空:
1、BythetimeIreachedhome,mymother_______(cook)supperalready.
2、Ididn’tgotoseethefilmlastnightbecauseI_____(see)it.
3、Hetoldmethathe____never_____(see)suchagoodfilmbefore.
4、Thetrain__________(leave)whenIGOTTOthestation.
5、Bytheendoflastyearhe______(learn)3,000Englishwords.
6、I_______(notfound)thedoguntillastnight.
二、根据提示写出下来词语。
1、Bythetimewegotoutside,thebus_____________(已经离开).
2、_______you____________(曾经忘记)arelative’sbirthday?
3、Heralarmclock________________(不响了)yesterday,soshegotuplate.
4、Heoften__________(醒来)earlyinthemorning.
5、Thevirus(病毒)causedthecomputerto (出故障).
三、单项选择:
1.,Ifoundmykeyinmydrawer.
A.LuckilyB.LuckyC.UnluckyD.Unfortunately
2.Mary,hurryup!
Orwegetthere,theperformancewillbeover.
A.atthetimeB.ontimeC.bythetimeD.intime
3.Therearestilltwentyminutesleft.Ifwerun,wewill.
A.makeitB.getitC.gooffD.reach
4Althoughthealarmclockwent,myfrienddidn’twakeup.
A.onB.offC.outD.down
5.IsuddenlyrealizedthatImyumbrellaonthebus.
A.forgotB.hadmissedC.gotlostD.hadleft
6.—Kate,tomorrowismybirthday.Pleasecometomyhome.—Thankyoufor.
A.invitemeB.invitingmeC.invitetomeD.invitingtome
7.Catherinethee-mailbeforehermothercameintothebedroom.
A.hasfinishedB.wasfinishedC.finishedD.hadfinished
8.Thephonewasringingbutbythetimesheindoors,ithadstopped.
A.getsB.gotC.hasgotD.hadgot
9.Whenwegottothetheatre,theplayforhalfanhour.
A.hasstartedB.hasbeenonC.hadstartedD.hadbeenon
10.—Ican’twalkanylonger,Mum.—Why?
dear?
A.WhathashappenedtoyouB.Whatdidyouhappen
C.WhathaveyouhappenedD.Whatishappenedtoyou
【课后反思】
Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.
Step3sectionB(1a-2c)(B组)新授主备:
孙凤艳审核:
朱晓玲杨兴娜
【学习目标】
语言目标:
TalkaboutNarratepastevents
知识目标:
掌握过去完成时的构成。
能力目标:
能够练习说出过去完成时的句子。
【个人预习】
(一)认真读79页上的短语和句子,并写出下面的短语和句子。
1.愚弄,欺骗2.愚人,白痴3.化妆晚会
4邀请某人做某事5.尴尬的6.倒空,排空空的7.出席,露面8.极其疲惫的
9.发出响声10穿衣服
11第二天12熬了一夜学习13根本不
(二)轻松学语法。
1.getdressed“穿好衣服”。
马上把衣服穿好。
辨析:
你能区分dress,puton,wear,in四个词的用法吗?
试着译出下面四句话。
(1)当我做早餐,你给孩子穿衣服好吗?
(2)外面冷,你最好穿上毛衣再出去。
(3)今天他穿着一件黄色毛衣。
(4)穿红衣服的女孩
(5)Mylittlenephewistooyoungtoget__________.
A.dressingB.todressC.dressedD.dress
2.WhathappenedtoDaveonAprilFool’sDay?
翻译
()①Hisparentsarrivedthere_____asnowynight.A.inB.onC.atD.to
()②_____8:
00ofAugust8,2008,Beijingheldthe29thOlympicGames.
A.AtB.InC.OnD.By
3.showup“出席,露面”。
十点钟时他终于出现了。
(1)与show有关的词组有:
①showsb.sth./showsth.tosb.翻译②showsb.around③onshow翻译=
(2)与up有关的词组有①打扫②建立,创立③编造,组成④张贴搭建⑤用完,用尽⑥熬夜⑦放弃⑧使振奋,使高兴起来⑨想出⑩修理,修补
(1)我不知道他为何没有出席会议。
Idon’tknowwhyhedidn’t________________________atthemeeting.
(2)他告诉妈妈他已经把钱花光了。
Hetoldhismotherhe____________________________________themoney.
【学习过程】
1.小组交流。
2.完成表格1A。
3.听力,完成2B。
4.对话练习。
【课堂巩固】
一.选择填空。
()1.Thebadtrafficaccidenthappened_____thelittleboy.Whatapity!
A.toB.onC.withD.at
()2.Percycalledmetocometotheparty,butsheherselfdidn’t_____.
A.showaroundB.showupC.comeoutD.putup
()3.Theyoungmaninvitedthegirl_____amovielastnight.
A.seeB.seeingC.toseeD.saw
()4.Whenshegot____theshop,sherealizedshehad_____hermoneyathome.
A.to,leftB.to,forgotC.at,missedD.on,given
()5.Whatdidyougivetoyourteacher_____?
A.inTeacher’sDayB.onTeachers’Day
C.onTeacher’sDayD.inTeachers’Day
()6.Theteacherhopesthestudentscometoschool_____.
A.intimeB.inthetimeC.ontimeD.onthetime
二.根据括号内的要求改写句子。
1.Haveyoueverlockedyourkeysinyourhouse?
(作否定回答)
No,________________.
2.Thestorywasveryinteresting.Icouldneverforgetit.(合并为一句)
Thestorywas____________________________________Icouldneverforgetit.
3.Bothmymotherandmyfatherlikeswimming.(改为否定句)
_________mymother_______myfather_________swimming.
4.Onthefirstdayofschool,mysisterputapieceofpaperonmyback.(改为一般疑问句)
____________yoursister_______apieceofpaperonyourbackonthefirstdayofschool?
5.IwaslatebecauseImissedthebus.(对划线部分提问)
________________________youlate?
三.用括号内所给单词的适当形式填空。
Onedaymymother____________(ask)metobuysomecakesandmeat.WhenIgottothecakeshop,it_________(begin)torain.AndIfoundthecakeshop____________(close).SoIhadto____________(run)tothemeatshopintherain.ButwhenIaskedfor1kiloofmeat,thebosstoldmethatallofthemeat____________(sell)out.FinallyIgothomewithnothing,andIwasallwet.Itwasreallyabadday!
【课后反思】
Unit10BythetimeIgotouts