材料作文二则坚持.docx

材料作文二则坚持.docx

《材料作文二则坚持.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料作文二则坚持.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

材料作文二则坚持

材料作文二则

题一：

放弃

材料一：

“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

”

——《孟子》

材料二：

一只倒霉的狐狸被猎人布下的套子夹住了一只脚，它毫无夷犹地咬断了那只脚，然后逃命。

放弃一只脚而保全一条性命，这是狐狸的哲学。

材料三：

有个孩子，伸手到一个装满糖果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把糖果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。

他既不愿放弃糖果，又不能把手缩进去，不禁伤心地哭了起来。

一个老人对他说：

“你知足些吧！

只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿进去了。

”

请以“放弃”为题写一篇文章，文体不限，立意自定。

下面给同学们提供几种思路，请同学们根据全部思路和材料作文的要求，补写出开头或结尾。

构思一

立意：

学会放弃。

框架：

写一篇随笔。

开头：

开门见山，明确立意。

主体：

第一部分：

此处的放弃是为了彼处的取得。

要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃柔嫩白净的肤色；要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐；要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。

第二部分：

即日的放弃，是为了来日诰日的取得。

干小事业者不会较劲争论一时的得失，人生路上他们可能要放弃失恋带来的痛楚，放弃辱没留下的仇恨，放弃心中通盘难言的负荷，放弃压在肩头的通盘的包袱。

第三部分：

放弃次要的、多余的，是为了收获主要的、必需的。

中国象棋在对弈中经常会发现“丢卒保车”、“明弃暗取”、“先弃后取”等舍小利取大义的着法，这种战略战术在人生这盘大棋中，有很多时候也不能不消。

结尾：

构思二

立意：

学会放弃。

框架：

写一篇议论文。

开头：

主体：

论证：

分析论证法——为什么要学会放弃?

分论一：

放弃是为了防止无谓的牺牲。

举例：

鲁迅老师劝阻青年学生徒手请愿。

分论二：

放弃是为了等待更好的时机。

举例：

“义”字化身的武圣关公，不也有过“降汉不降曹”的经历？

可他“人在曹营心在汉”，心中总想着扶刘复汉，最终就有了“千里走单骑”的壮举。

分论三：

放弃是为了储蓄更大的勇气。

举例：

越王勾践卧薪尝胆，最终取得大败吴国的战绩。

正确地选择放弃：

可放弃一时得失，永远不要放弃人格的庄严、做人的品质。

举例：

文天祥不会放弃爱国感情；朱自清不会放弃中国男儿的骨气。

结尾：

扣题，再次点明观点。

学会放弃，有选择地放弃。

构思三

立意：

放弃有时是一种伟大。

框架：

写一篇议论文，采用事实论证法。

开头：

主体：

论证：

事实论据一：

2003年5月21日，在致贺人类登上珠穆朗玛峰50周年，攀登珠穆朗玛峰的活动中，中国登山队队员李伟文原本已经登上了第三台阶，间隔顶峰已经很近了，只有几十米的间隔，如果是在平地上，那也就是一猛劲的事，可是在海拔8800米以上，哪怕是移动一米，都要付出雄伟的代价。

依照冲顶前登山队的要求，他必需在午后一点钟下撤。

一边是近在咫尺、为之奋斗了很久的峰顶，一边是登山队的命令，李伟文必需有所舍弃。

学会海洋之星游戏机。

为了全队的成功，他断然放弃了登顶，在十三点零五分先河下撤。

事实论据二：

中国航空公司有一架客机在韩国釜山下降时坠毁了，据当时乘坐这架客机幸存的旅客说，当时客机坠地摔成了两截，在浓烟烈火中，幸存者都急着逃生。

在那种危急的时刻，谁能急迅离开断裂的飞机，谁就有生存的希望。

一位空姐原本是可以急迅离开断裂的飞机的，可是她却不是自己先离开，而是再接再厉地指挥乘客快走，并叮嘱大家快跑，跑得越远越好，不要回头，也不要停下。

有乘客拉着她，让她一起跑，她却说：

“现在不行，我得等全体乘客都离开以后本事走。

”那位空姐放弃了自己生的希望，坚持救助遇难的乘客，她的这种放弃是很伟大的。

事实论据三：

爱情里，放弃意味着成全。

成全所爱的人，是一种伟大，一种超越。

韩剧《巴黎恋人》中，男配角放弃了心爱的男子，而任凭这位男子爱上自己的舅舅，那个曾经让母亲花去更多心血照拂的舅舅。

他生命中最紧急、爱得最深的两小我——母亲和女友，全都投入更多的感情给舅舅——这个异样也是他心里最紧急、最亲的人之一。

他的痛苦深切之极，可能怎样呢，微笑着放弃是他痛苦无奈的选择。

实际中默默付出关怀的大有人在，放弃意味着成全。

成全所爱的人，是一种伟大，一种超越。

事实论据四：

在1969年这一年，20岁的上海知青金训华为援救国度财产，在黑龙江省逊克县纵身跃人洪水不归。

英雄的行为影响了整整一代人。

30多年来，当年受他影响而来到逊克插队的5400余名上海知青陆续返城了，只留下了一位默默的守墓人。

他放弃回上海的机遇，放弃了房产和孩子。

他坚持要为英雄守墓，一个生者对死者的同意，只是良心的自我管制，但是他却为此坚守了37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情，这种放弃无疑是斗种伟大。

结尾：

有时，放弃是一种伟大。

构思四

立意：

永不放弃。

框架：

写一篇议论文。

开头：

主体：

论证：

分论点一：

逆境中永不放弃，终会走出窘境，实现梦想。

素材1：

小鸡啄破蛋壳前一刹那，也是它最容易窒息逝世的一刻，但求生的欲望让它们决不放弃，拼死一搏，成就了生命的光彩。

世锦赛一度成为中国女排心中的痛。

四年前的“让球”，险些将中国女排推人深渊；而四年后再次铩羽，中国女排陷入一个前所未有的低谷。

但是中国女排固然输掉了比赛，但并未狼狈不堪。

她们从逆境中兴起，靠着一份永不言弃的精神保持住了庄严。

素材2：

F1赛车手舒马赫永不放弃的事迹。

分论点二：

顺境时不放弃追求，本事成就更大的辉煌。

素材：

行使刘翔的材料。

2004年，刘翔取得了奥运冠军，成为举世夺目的焦点，但是在这样的成功下，他没有放弃，而是继续努力，不懈追求，短短两年时间不断提高自己，终于在2006年7月12日凌晨瑞士洛桑国际田联超级大奖赛上以12秒88卫冕成功，并打破尘封了13年的13秒91的世界纪录。

这是顺境时不放弃取得的辉煌。

结尾：

构思五

立意：

懂得放弃。

框架：

写一篇随笔。

开头：

主体：

第一部分：

懂得放弃的人，是静下心来当一回医生，为自己把脉，重新点燃自信的火把，照亮人生中不如意的症结，然后根据自身的特点选定一个目标，辽阔视野，荡涤浮躁的心灵。

第二部分：

懂得放弃的人，对任何事不会太过苛求，竭力用温情、柔情、大度营建一个温暖的港湾，在荡漾着对生命充斥着爱意的空气中，伸张一下怠倦的心是多么惬意与幸福!

第三部分：

不懂得放弃的人，总将生活中不如意绕在心灵的枝干上，一生就像南方腊月的浓雾，挥之不去。

就这么一味地自怨自艾，安于现状，于是青春美丽的容颜与悠悠岁月擦肩而过，恰如风过竹面，雁过长空，就像苏东坡的一声人生长叹：

“事如春梦了无痕。

”

第四部分：

不懂放弃的人，像一茎寂寞的芦苇，独立在夜风中守望，把自己幻成一季春色，再从烟黄的旧页中只能握住一把苍凉……

第五部分：

但是，不理智的放弃是一种挥霍和一种执迷不悟，也是一种对生命的践踏和对人生的不负义务。

结尾：

放弃该放弃的是无奈；

放弃不该放弃的是能干；

不放弃该放弃的是无知；

不放弃不该放弃的是执著。

构思六

立意：

人生需要放弃。

框架：

写一篇抒情性较强的议论文。

开头：

主体：

分论点一：

放弃是另一种形式的追求。

分论点二：

放弃并不意味着漠不关心。

结尾：

放弃是个多义词，有时它叫“追求”；放弃是条分岔路，固然地球是圆的，但还是要慎重，海洋之星游戏机。

因为它有时指向迷宫；放弃是条河，也许你游过去才发现上面有座桥，但请一笑置之吧，你还要赶路。

素材链接

1．学会放弃，既是遍历归来的路，又是重登旅程的路，又是对过去诱发寻思的路，也是对改日满怀仰慕的路。

千万盏智慧的灯火鲜艳着温暖平和和明朗的天空，牵出生命音乐般柔柔的翅膀，牵出一生春光明媚的季节。

2．诗人泰戈尔说过：

当鸟翼系上了黄金时，就飞不远了。

智者曰：

“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。

”放弃是生活时时面对的清醒选择，学会放弃本事卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会活得尤其充实、坦然和轻松。

古人云：

塞翁失马，焉知非福。

选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的坚决和胆识。

人生如戏，每小我都是自己生命唯一的导演，只有学会选择和

放弃的人本事彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。

3．放弃不是抛弃。

对生活的一切永远深藏心中，我们只是暂时放下，让怠倦的身心稍许放松。

就像大地的冬眠，等待春风拂暖，泥土翻新，可以重新披上绿的盛装。

放弃不是虚弱。

有一种坚忍扎根于灵魂深处，默默忍受，把炼狱般的煎熬当成洗礼，担当生之痛，死之舞，不失对生活的微笑。

放弃不是逃避。

尽量有畏惧有惆怅，必需直面生命，在锤打中学会坚强。

放弃是将通盘生命的力量积聚保全，直面命运的挑拨。

放弃不是扫兴。

因为知道生活有进有退，知道什么紧急什么不紧急，知道在一个时刻你只是做一件事情，所以，不抱怨生命的无情，不苛责世事的炎凉，不消黑色的眼睛探视世界。

放弃是为了体验，在无常中感知生命的性子，学会宁静与安乐，学会用乐观的心看云卷云舒，花开花落。

佳作示范

学会放弃

人生可以比作一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。

有时，A或B你都想追求，但它无疑是一道单选题，它通知你，你必需学会放弃。

没有放弃，就没有追求。

根据辩证原理，放弃是另一种形式的追求。

简单说来，放弃A就是对B的追求。

如果A与B是天平两端，地位同等，你必定会有心灵的开火，但是一经选出，已经没有回头路了，这时要放弃的不仅仅是一个选项，还要放弃通盘的缺憾甚至悔恨。

放弃这些是因为人生只能往前走，背负着多余的包袱无疑让人走得累而慢，不是吗?

要知道，有时候有所失本事有所得，有所“弃”方能有所“求”。

赵武灵王放弃赵国的战车，本事骑上多数民族的战马；大汉天子放弃爱妃昭君，方能换取汉匈和睦；毛泽东放弃攻打城市，方能保存自己建立的井冈山反动根据地。

反过去看，有时候没有失就没有得，没有“弃”就没有“求”。

秦王朝夺取天下后照旧实行暴政，结果“身死人手，为天下笑”；陈后主追求声色犬马，结果国破家亡；南唐后主宠爱伶人，结果死于伶人之手。

这帮皇帝既想坐稳江山，传于后代，又贪图吃苦，纵其私欲。

殊不知贪图吃苦与江山社稷是“鱼与熊掌”，你不放弃一方，就不可能追求到另一方。

当然，放弃并不意味着漠不关心。

丧尽人格和原则是可恨的。

知善恶、辨是非往往是应当优先酌量的。

这时，选A或选B你应当间接了当，立场坚定。

当然，有时黑与白之间会混合着灰色，正如人生不能简单地说是好与坏，人不能简单地区分为好人、坏人。

人是会“浮云遮望眼”，或是“雾里看花”，不能美意办好事，就像去救溺水者不能不酌量自己的能力，不会游泳却一头扎进水里，虽精神可嘉但还得劳他人去救你，实在不值得称道，不是吗?

放弃是个多义词，有时它叫“追求”；放弃是条分岔路，固然地球是圆的，但还是要慎重，因为它有时指向迷宫；放弃是条河，也许你游过去才发现上面有座桥，但请一笑置之吧，你还要赶路。

点评：

文章旁征博引，写得很有气势，从学生们最熟悉的选择题谈起，提出没有放弃就没有追求的观点。

接着从正反两面，列举赵武灵王、大汉皇帝、党首毛泽东懂得放弃，成就一段历史佳话；而秦始皇、陈后主、唐后主因不懂放弃，失去新的追求，从而留下一段抱憾的历史，有力地论证了自己的观点。

题二：

坚持

阅读下列一则材料，根据要求作文。

一位作家给儿子的信中有这样一段话：

你人很聪明，但对于你行将要处置的事业来说，意志还不够坚强：

你说不喝可乐，果然就不喝了；考试小挫后屡次发誓不玩游戏机，却常常挡不住诱惑。

这就是说，小事尚可，中事不够，小事更不够。

聪明是一种财富，意志是更大的财富，聪明人办小事，坚强者办小事，战役最艰难坚持的是末了3分钟。

孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。

黎明前最黑暗，胜利前最容易绝望，成功前最渺茫。

这段话引发你想些什么？

请以“坚持”为题写一篇文章。

所写内容必需在“坚持”的范围内。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

下面给同学们提供几种思路，请同学们根据全部思路和材料作文的要求，补写出开头或结尾。

构思一

立意：

学会坚持。

框架：

写一篇议论文。

开头：

论证：

采取并列式的论证结构。

①奋斗是一种坚持：

以伏明霞带伤参赛最终夺冠为例。

②探索是一种坚持：

以利赫曼和罗蒙诺索夫探索雷电为例。

③拼搏是一种坚持：

以贝多芬逆境中创作为例。

结尾：

联系实际：

海洋之星游戏机。

人生不可能事事顺心，在遇到困难时，要拥有坚持不懈的精神；在实现一切时，要能够坚持不懈地追求；在偏心的命运面前，要敢于坚持不懈地抗争……铭记：

能坚持，就能成功。

构思二

立意：

桃花·暮春·燕。

框架：

写一篇抒情散文。

开头：

以题记形式进入主题，并引出“乱雨如歌，暮春的桃燕是一种深情的坚持”。

主体：

从两个角度展开抒情：

乱旱季节，片片桃花以特有姿态绽放枝头——深情的坚持，坚持中等待；

寒来暑往，江南江北，燕子低吟轻舞——也是伤情的坚持，迁移中追随；

它们在暮春中相逢，在暮春后分别。

紧接着，用排比反问手法，写出这份等待的感人：

可否有一滴清亮的水、一曲无语的歌、一阵飘飞的雨，赞颂它们的坚持，它们的无悔；

月听伤心……云见落泪……传闻起舞……

在流年逝水中，它们如丝如束相连，在千山飞影中，它们只求哪怕少间相逢；它们无悔，有的只是无尽的思念，这思念化作雨、化作风，传递在它们之间。

结尾：

以诗歌的形式作结，增添一种无尽缠绵：

……在长天的碧光下

方可沉沉消散

经年的感伤

构思三

立意：

坚持——燃烧成功的火种。

框架：

写一篇议论文。

开头：

论证：

先论述如果坚持可以外化为“细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽”，那么成功的外化形象就是“包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎”。

间接指明：

取得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。

用历史人物作例证证明坚持与成功的关系：

牛顿坚持，为近代力学体系奠定基础；

爱迪生坚持，为人类带来科技反动；

徐霞客坚持，踏遍祖国每个角落，写下《徐霞客游记》；

李时珍坚持，涉足荒山尝草药，谱写《本草纲目》……

名人作证之后，再次扣题：

坚持，这颗燃烧成功的火种!

．之后。

援用莎士比亚的话证明：

“燥热和狂动掩盖的内层，将会环堵萧然。

”

结尾：

用风行歌曲《坚持究竟》作结：

“你在悄悄哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄然传递——坚持，燃烧成功的火种!

”再次扣题。

构思四

立意：

铜牌·红叶。

框架：

写一篇夹叙夹议的散文。

开头：

以风中传来阵阵“铜牌”下小风铃的铃声引收回对铜牌来历的叙述。

主体：

分两个层次

第一层次：

围绕铜牌与红叶展开叙述和议论。

铜牌：

在和父母游香山时，母亲为激发我能登顶，以铜牌为奖品。

为此，我一路专一无暇玩赏赏识沿途景致，末了赢得了这块挂在眼前的铜牌。

红叶：

下山途中，自己不免被山坡上霜打过的红叶吸收，久久驻足不前，几经父母提醒才缓步走至山底。

沿途风光不变，成功登顶前无暇顾及，成功后依依惜别，倘若前后倒置，登顶彷佛要成为幻影。

由铜牌和红叶引收回成功的路上只有放弃诱惑，坚持自己的目标，本事顺手达到目的的启示。

第二层次：

围绕坚持与放弃进一步阐述。

由自身想到一个名人攀登世界屋脊的故事：

企业家年过五旬，一贯沉默少语，少应酬，无论从膂力、待人态度上都不被人们看好；

几位正值壮年的登山开心喜爱者中有一位开心喜爱广泛、对人感情的年轻人，大家一致认为登顶者必然有他。

一路上企业家依旧沉默，年轻人依然感情似火，企望勃勃，处处能看到他的身影，听到他的夸夸其言。

最终结果：

企业家成功，而年轻人因膂力提前透支无缘登上成功的顶峰。

因为企业家心目中只有峰顶，而年轻人心中装的不只是峰顶。

结尾：

构思五

立意：

永不言弃。

框架：

写一篇议论文。

开头：

纲目契领，观点鲜明。

间接提出观点：

“坚持就是胜利，在末了一秒还未到来之前，结果永远是未知的……”

论证：

分论点之一：

在阻碍中能坚持究竟，永不言弃。

典型事例：

刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。

用语精练。

总结他们之间的共同点：

毅力是决心成败的关键。

典型事例：

雏鹰学飞行。

经过努力学会飞行之后，拟人化感叹：

“永不言弃的感觉太棒了!

”

简单阐释“永不言弃”与“轻易放弃”的区别。

进一步指出永不言弃的伟大之处无处不在。

结论：

收回号召，提出希望。

“永不言弃后会是胜利！

加油吧!

”

素材链接

1．20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开强烈对决。

当比赛举办到第14回合时，阿里已精疲力竭，接近解体的边缘，用解说员的话说，“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地”。

但是，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战究竟的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的膂力，于是在末了一刻，菲雷泽放弃了。

裁

判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。

这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地。

菲雷泽见此情景后悔莫及。

2．坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。

——[法]雨果

3．伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。

——（英]约翰逊

4．没有一次争取是与日俱增地完成的，争取是一种每天反复不断地举措，要一天又一天地坚持，不然就会消散。

——[法]罗曼·罗兰

坚持

坚持是时间的绵绵不断，坚持是行为的持续不止，坚持是精神的永不放弃。

坚持是自然的法则顺序，坚持也是人类的精神品格；坚持成就小我辉煌，坚持更推进社会前进。

坚持是大自然的法则顺序。

水滴石穿、绳锯木断是坚持的结果；风塑城堡、水雕岩岸是坚持的风光；亘古以来自然永不停息地坚持运动，有了地球的形成、生命的进化、物种的演化……是坚持的原则孕育了宇宙万物，是坚持的顺序缤纷了多姿的自然。

坚持是人类的精神品格。

冰天雪地的漠北，一杆节杖笔挺挺立天地之间，任由朔风凛冽。

只要悄悄地低头，放下手中的节杖，就有荣华富贵，就有显要势力。

19年了，他宁以羊群为伍，破袍寒食，坚持不弃手中那杆节杖，为自己的精神品格。

更为大汉的庄严气节。

是坚持的精神，使苏武从汉代站到了即日将直到永远；是坚持的品格，千百年来苏武成了人们心中一杆永不褪色的节杖。

滚滚浓烟，熊熊烈火，广场上是成千上万的民众，更有心平气和、咬牙切齿的红衣主教、黑衣教士。

“躯体可灭，道理永存”，坚持道理胜过坚持生命的布鲁诺，那炯炯目光如一柄利剑劈开熊熊烈火，劈断困缠在民众身心的痴呆与迷信的绳索，更劈碎那叫嚣千年的宗教凶险。

是布鲁诺的坚持，让道理之火冲破中世纪黑暗的天空，照亮了千百万民众黑暗的心空。

风波亭有岳飞坚持精忠的魂灵，汨罗江畔有屈原坚持爱国的身影。

“砍头不要紧，只要主义真”是夏明翰坚持共产主义的呼喊，“生的伟大，死的名誉”是对刘胡兰坚持反动斗争的赞语。

巴以冲突中，阿拉法特是巴勒斯坦坚持民族独立的旗帜，美国法庭上撕碎支票的曲小雪是坚持庄严的丰碑……

坚持气节，、坚持道理、坚持精忠、坚持爱国、坚持主义、坚持斗争、坚持独立、坚持庄严……坚持是人类的精神，坚持是人类的品格。

坚持成就小我辉煌，坚持推进社会前进。

60年的坚持使歌德成就了《浮士德》，37年的坚持让托尔斯泰制造出《战争与和平》，15年的坚持令司马迁留下了千古绝唱的《史记》，lO年的坚持让曹雪芹的《红楼梦》达到中国小说的高峰……13年的坚持谈判，中国有了人世的成功；也是十几年的坚持不懈，才有了申办2008年奥运会的成功，44年的等待44年的坚持，终于有了中国足球出线的喝彩。

坚持改革，才有国度的发达；坚持开放，才有社会的前进。

坚持成就了小我的辉煌，坚持更推进了社会的前进。

坚持是滚滚东去滔滔不绝的江水；坚持是亘古不变的日出日落；坚持是大自然的法则顺序；坚持是攀登珠峰顽强向上的萍踪；坚持是万里长征不停的脚步；坚持是人类的精神品格；坚持是李时珍27年心血的《本草纲目》；坚持是爱迪生6000次实验才发现的灯丝；坚持是毛泽东领导国民28年的辛苦奋斗并于1949年建成的新中国；坚持成就了小我的辉煌；坚持推进了社会的前进。

点评：

这是一篇散文化的议论文。

它既具有议论文明确的观点、清晰的结构、翔实的材料，又具有散文优美的措辞、多样的表达方式。

情与理、文与质很好地结合在一起，读来给人以信服感和美感。

值得一提的是，本文思路辽阔，纵横驰骋，上溯历史，下贯生活，呈现出作者富厚的学问和善于思考体悟的脾气。

艺术的天堂用心去寻找艺术的灵感   每一天都是精彩的艺术人生。

自然的画面能够带来视觉的美感    优美的歌声  能够撩拨愉悦的心情。

让艺术净化我们的心灵，让心灵带着我们去旅行艺术的世界。

艺术源于生活，艺术源于心声                                                                                                                                                       这里是艺术的天堂用心去寻找艺术的灵感  。

 自然的画面能够带来视觉的美感    优美的歌声  能够撩拨愉悦的心情。

让艺术净化我们的心灵，让心灵带着我们去旅行艺术的世界，追寻艺术的魅力。

每一天都将是精彩的艺术人生。