《水浒传》名著阅读训练题含答案3练习.docx
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《水浒传》名著阅读训练题含答案3练习
《水浒传》名著阅读训练题（含答案）3练习
一、选择题
1．选出对《水浒传》说法和理解正确的一项（）
A．《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体文言古典小说，以北宋末年宋江起义为题材，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B．《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、鲁智深夜走蜈蚣岭、浔阳楼宋江题反诗等。
C．“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是赤发鬼刘唐当众在酒桶中舀酒喝、智多星吴用在酒中偷下蒙汗药。
D．宋江做了水泊梁山的寨主之后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在厅前竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
2．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的
（1），被他桀骜不则、爱憎分明的性格所吸引；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被
（2）（作者）积极探索、求真务实的精神所感动；读《水浒传》，我们知道了从为兄报仇开始，（3）斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
在阅读中，我们也知道了《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在（4）的影响下逐步走上革命道路。
徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。
（1）_____________
（2）_____________（3）_____________（4）_____________
3．请将《水浒传》的回目补充完整。
第九回：
林教头风雪山神庙，陆虞候火烧_________
第六十七回：
宋公明夜打曾头市，________活捉史文恭
4．请根据名著内容填空。
且说晁盖与吴用、公孙胜、刘唐三人道：
“你们认得进来相见的这个人么？
”吴用道：
“却怎地慌慌忙忙便去了？
正是谁人？
”晁盖道：
“你三位还不知哩，我们不是他来时，性命只在咫尺休了！
”三人大惊：
“莫不走漏了消息，这件事发了？
”晁盖道：
“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们！
原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。
本州差个缉捕何观察，将带若干人，奉着太师钧帖来，看落郭城县立等要拿我们七个。
亏了他稳住那公人在茶坊里挨候，他飞马先来报知我们。
如今回去下了公文，少刻便差人连夜来捕获我们。
却是怎地好？
”吴用道：
“若非此人来报、都打在网里。
这大恩人姓甚名谁？
”
文段节选自古典名著《水浒传》。
文段中的这个来通风报信的兄弟是______，“这件事发了”中的“这件事”指的是______。
5．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）武松十分敬重宋江，但当听说宋江抢走了刘太公的女儿时，砍倒了杏黄旗，大闹忠义堂。
（《水浒传》）（________）
（2）鲁滨逊把叼食他谷物的鸟类叫做“偷谷贼”并用英国将盗窃犯处死示众的方式对付它们。
（《鲁滨逊漂流记》）（________）
（3）“徒弟，我们在这里贪图富贵，谁却去西天取经？
”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时，对孙悟空说的话，以示自己的取经决心。
（《西游记》）（________）
6．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的人物是：
____，请写出一个与他相关的情节___。
7．张都监曲陷武松，武松被脊杖二十，刺配_____（地名）。
8．名著中诸多特征鲜明的人物都经历了“火的历练”；在火焰山，面对一心复仇的罗刹女，孙悟空“三调芭蕉扇”。
表现了其_____________的性格特点：
火烧瓦罐寺，怒杀肆意妄为的恶人，体现了鲁智深________________的性格特点：
经过战火的洗礼，保尔•柯察金成长为时代英雄，我们要学习他________________的意志品质。
9．阅读下边的文段，运用课外阅读积累的知识，完成后面的填空。
只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？
但见：
头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：
“这个师傅端的非凡，使的好器械！
”
以上文段选自《___》，作者是__。
选段中“官人”是指____这是______眼中的形象。
10．下列关于《水浒传》的情节先后排序正确的一项是（）
①施恩道：
“只是小弟力薄艺疏，便敌他不过。
”武松道：
“我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只要打天下硬汉，不明道德的人”……便转身，却先飞起左脚……唤作“玉环步，鸳鸯脚”……
②武松对四家邻舍道：
“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。
却才甚是惊吓了高邻。
小人此一去，存亡未保，死活不知……”
③武松又见这两个公人与那两个提朴刀的挤眉弄眼，打些暗号……五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有匾额，写着道“飞云浦”三字。
④武松右手持刀，左手叉开五指，抢入楼中……蒋门神急待挣扎时，武松早落一刀……张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀……去白粉壁上大写八字道：
杀人者，打虎武松也！
⑤武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去……把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打……那武松平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆……
A．①⑤③②④B．①⑤③④②C．⑤②④③①D．⑤②①③④
11．下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
B．《傅雷家书》中我国著名翻译家傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导儿子傅聪，希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C．《水浒传》中描写了林教头风雪山神庙，宋江怒杀阎婆惜，李逵大闹飞云浦等情节，塑造了一大批英雄好汉的形象。
D．《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、严监生、匡超人等都是其中的艺术形象，强烈地抨击了腐朽的科举制度。
12．下列有关文学名著《水浒传》的表述，有误的一项是（）
A．小说围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
B．人物绰号较丰富是《水浒传》的一大特点，其中“智多星”指吴用，也被称为“赛诸葛”。
C．《水浒传》作者罗贯中，元末明初（朝代）人。
D．《水浒传》用的是古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。
13．关于名著阅读，下列说法错误的一项是（）
A．作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们分别是王伦、晁盖和宋江。
C．我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如大闹飞云浦，斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
D．《水浒传》中晁盖绰号智多星，与吴用、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
14．下列情节与所选文段内容相符的一项是（）
那种地道人笑道：
“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。
”众人道：
“把梯子上面去拆了那巢便了。
”有几个道：
“我们便去。
”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。
众人道：
“把梯子上去拆了，也得耳根清净。
”李四便道：
“我与你盘上去，不要梯子。
”智深相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：
“师父非是凡人，正是真罗汉！
身体无千万斤气力，如何拔得起！
”
A．倒拔垂杨柳B．大闹桃花村C．大闹五台山D．大闹野猪林
15．名著阅读。
《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。
根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）
①那一个公人走近一步，却被武松叫声：
“下去！
”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。
这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。
那两个提朴刀的汉子望桥下便走。
②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。
宋江道：
“取旧路回军。
”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：
“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。
”
③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。
宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。
A．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京
B．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京
C．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进
D．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进
16．下列对有关名著内容的说法，不正确的一项是（）
A．“眼如丹凤，眉似卧蚕。
滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。
唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。
坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。
年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。
志气轩昂，胸襟秀丽。
刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。
”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。
B．《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
C．《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
D．托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王，迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。
悟空先用宝扇搧息火焰山大火，后又连搧四十九扇，断绝了火根。
最后师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。
17．选出下列文学名著表述有误的一项（）
A．《水浒传》一书叙述了众多草莽英雄的不同人生经历和反抗道路，描写了从起义到兴盛到最终失败的过程，深刻揭示了起义的社会根源。
小说采用古白话，人物语言极富个性化。
B．《朝花夕拾》一书中作者回忆了自己童年、少年、青年时期不同的生活经历，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友师长的怀念之情，也表现出了对守旧势力的嘲讽。
C．《红岩》中的江姐看到城墙上悬挂着的丈夫的头颅后，虽悲痛却依旧镇定地赴华蓥山与双枪老太婆会面。
在狱中得知新中国成立了之后，江姐带领狱友们绣了一面五星红旗。
D．《简·爱》中的罗彻斯特爱上了坚强、独立的简·爱后，便决定向她求婚。
但因为他已婚的事实被揭发，婚礼最终取消。
当他的疯妻子放火烧屋时，他为救简·爱受伤失明。
18．选出对下列名著相关内容的表述有误的一项（）
A．《水浒传》中林冲在发配途中行至柴进庄上，柴进对林冲厚礼款待，引起洪教头的不满，洪教头对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看看两人的本事，安排比武，结果林冲轻松击败洪教头。
B．《钢铁是怎样炼成的》保尔参加战斗，因大腿受伤和伤寒，高烧不退，暂时离开了战场。
后来在与波兰白军的战斗中，英勇作战，头部被炸弹炸成重伤。
C．《格列佛游记》格列佛离开飞岛国后，来到慧骃国，在那里有一个“拉格多科学院”，里面有各种各样的荒诞研究：
从黄瓜中提取阳光来取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛绵羊等。
D．《童年》中外祖父教阿廖沙识字，对阿廖沙的好奇心有问必答，还给他讲人生哲理，让我们看到了外祖父仅存的点点善良。
19．下列有关名著内容的表述正确的一项是（）
A．《水浒传》作为一部英雄史诗般的小说，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，歌颂了农民起义，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B．《世说新语》是北宋刘义庆创作的一部笔记小说，书中的魏晋名士言则“高简瑰奇”，行则“玄远冷峻”，以“魏晋风度”为后人所慕。
C．《简•爱》是法国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
小说中表达的妇女要求工作以及婚姻上独立平等的思想，震动了当时的本国文坛。
D．蒲松龄的《聊斋志异》是文言小说的巅峰之作，老舍曾给出“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”这样的评价。
20．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配江州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。
（_____）
（2）唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。
（《西游记》）（_____）
（3）《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软，《驴和狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语，《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。
（_____）
二、名著阅读题
21．
（2）美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“AllMenAreBrothers”（《四海之内皆兄弟》）。
鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。
对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。
请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。
①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场
22．名著阅读
“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字。
下面文字中的“A”是《水浒》众多英雄中的一位，请写出这个人的名字，并写出一个与他相关的富有兄弟情义的情节。
当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。
到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。
A大喝一声道：
“你这厮们，来，来！
今番和你斗个你死我活。
”那和尚笑道：
“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？
”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。
那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。
A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。
23．请写出下图故事名称,并简述该故事情节。
（情节：
起因、经过、结果）
24．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
其中梁山好汉就有一百零八个，作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间共性和个性。
请从以下备选项中选取一组，结合小说内容，采用比较异同法对这一组人物进行比较评价。
（写出共同点，不同点，100字左右）
（1）林冲与武松
（2）鲁智深与李逵（3）吴用与公孙胜
25．阅读下面片断，回答问题。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
请再列举出作品中武松的两个典型故事，并说说你怎样看待这个人物形象。
26．阅读下面的名著选段，按要求回答下列问题。
李逵、燕青，迳望梁山泊来。
路上无话，直到忠义堂上。
宋江见了李逵、燕青回来，便问道：
“兄弟，你两个那里来？
错了许多路，如今方到。
”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字，扯做粉碎。
众人都吃一惊。
宋江喝道：
“黑厮又做什么？
”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江。
……
却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众弟兄们正说李逵一事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。
宋江笑道：
“你那黑厮，怎地负荆？
只这等饶了你不成？
”李逵道：
“兄弟的不是了。
哥哥拣大棍打几十罢。
”宋江道：
“我和你赌砍头，你如何却来负荆？
”李逵道：
“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。
”众人都替李逵陪话。
（1）根据小说前文的情节，说说李逵为什么要杀宋江。
（2）划线句表现了李逵怎样的性格特点？
27．阅读下面片段，完成下面小题。
片段二：
说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。
——这是武松平生的真才实学，非同小可！
打得蒋门神在地下叫饶。
这段文字出自《________》，这段文字叙述的故事情节是（人物加事件）_____________，结合整部名著，再说一个与武松相关的故事情节，其性格特点是_________________________
28．阅读下面的文字，按要求作答。
宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。
吴用劝道：
“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。
他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。
且陪众兄弟尽此一乐。
”宋江道：
“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来。
今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命。
早是得众兄弟谏救了！
他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此潸然泪下。
"
（施耐庵《水浒传》）
文段中的“他”是谁？
“得他气力来”指的是什么事情？
请简要概括。
29．阅读《＜水浒传＞背后的故事》（节选）及（链接材料2），完成文后问题。
《水浒传》背后的故事（节选）
王族
在20多岁的时候，施耐庵产生了写《水浒传》的想法，他产生这一想法的原因与当时民间流传的宋江起义的故事有关。
施耐庵听到这个故事时，它已被民间说唱艺人改成话本和杂剧四处吟唱，话本中说宋江领导的武装力量有36位首领，他们一干人马在山东和河北等地劫富济贫，惩恶扬善，让官府闻风丧胆，不敢接近他们半步。
血气方刚的施耐庵对这个故事很感兴趣，细心打听它的来龙去脉，不久便又知道了“石头孙立”“青面兽杨志”“花和尚鲁智深”“行者武松”等话本名目，这些都为他日后创作《水浒传》奠定了坚实的基础。
史载，施耐庵出生于苏州船家，换句话说也就是湖上打鱼人家。
时处元末明初，他自小见到了很多朝廷欺压百姓的事情，在内心产生出愤懑情绪，并渴望用自己的行动反抗朝廷暴行。
但他知道，以实际行动反抗是不可能的，只能用笔去揭示朝廷黑暗，可他只是一个打鱼人家的儿子，加之家里一直强调他的学业，所以他着实没有能力把内心想法付诸实际行动。
《水浒传》的第一次创作激情，就这样在他内心慢慢隐藏了起来。
后来，他又读到了《宣和遗事》一书，其中涉及宋江故事的内容更是让他兴奋不已，于是再次下决心要写宋江的故事。
他觉得《宣和遗事》可作为创作的一个提纲，自己完全可以以此线索写下去。
这样一想，他无比高兴，觉得一本书已经有了基本的雏形。
此时的施耐庵还是一个寒窗苦读的书生，他要走的道路，是像所有的读书人一样去考科举。
在第二年赴元大都会试时名落孙山，只把一个失望的身影拖回了家中。
会试落第的举人，有点不上不下的尴尬，但不论怎样，施耐庵才30岁，还得咬紧牙关去奋斗。
回家后不久，经朋友推荐，他到山东郓城任了训导。
在这一段时间内，他听到了很多梁山泊宋江等好汉们的故事：
山分八寨，旗列五方。
交情浑似股肱，义气真同骨肉。
断金亭上，高悬石绿之碑。
忠义堂前，特扁金书之额。
总兵主将，山东豪杰宋公明。
协赞军权，河北英雄卢俊义……
虽然这是施耐庵在后来写下的介绍水泊梁山的文字，但实际上与他在郓城的听闻是分不开的，有很多类似梁山108将的细节，都是他与人们的闲聊中听来的，日后处理一下，便变成了小说故事。
在郓城的那几年，施耐庵一下子又有了兴趣，足迹遍访民间，搜集他们反抗朝廷，与官府作斗争的事件。
梁山好汉们的豪情，以及生死不惧、大碗喝酒、大口吃肉的聚义行为，再一次让他热血沸腾，他内心强烈涌动着创作《水浒传》的激情。
从最初产生这一念头，几年时间过去，他其实一直下意识地在为写这部书做准备，现在资料齐全，他又在山东，周遭是业已熟悉的山东风土人情，是到了动笔的时候了。
但施耐庵又犹豫了。
他犹豫的原因有两个：
一是当时已有多地的农民起义，此书一经写出，必挠到朝廷的痒痛之处，给自己惹来麻烦，所以要慎重行事；二是自己的仕途不尽如人意，还想通过科举考进士，所以还是先不要写一部会给自息惹麻烦的书为好。
前后一衡量，施耐庵觉得当时不是动笔的最佳时机，于是便又专注于苦读，准备科考。
关于《水浒传》的第二次像洪流一般的创作激情，又被他压制在了内心。
35岁那年，苦读数载的施耐庵终于遂其所愿，考中了进士。
朝廷一纸令书，将他从郓城调往钱塘（杭州）县任知县。
在钱塘只当了两年的知县，他便果绝地辞官，为自己的仕途画上了一个匆忙的句号。
这与他渴望创作《水浒传》有很大的关系。
乱世已始，不会再有谁找他的麻烦，他可以动笔了。
纵观中国古典名著，有很多都是作者毅然决然为其舍弃自身利益，专注于著述，才使其问世的。
施耐庵之于《水浒传》，便也是此等情景。
施耐庵还走在回苏州的路上，张士诚、朱元璋等人揭竿而起的消息已广为传播。
他刚到苏州不久，张士诚的起义大军便占领苏州，蓄意一夺天下。
按说，施耐庵应该避开乱世兵伐，寻找一个安静角落一心一意写《水浒传》才是，他辞官的目的不也正在此吗?
但他因小时候目睹太多朝廷欺压百姓而产生的愤懑情绪在这时爆发而出，致使他做出了一个惊人的举动——投笔从戎，入军营去给张士诚当幕僚。
如此一来《水浒传》便又写不成了。
较之于前两次汹涌的创作激情，这次创作激情因他有辞官之举，所以到来得既从容而又合理，但他出人意料地又将其压制下去了。
他为何如此呢?
原因只有一个，他视张士诚的农民武装力量为水泊梁山宋江们的另一种影子，所以他要深入张士诚军队中，去体验这些出身底层、因挨苦受难而奋起反抗的农民的精神之痛和内心挣扎。
在张士诚军营中，他目睹了他们迥然不同于普通百姓的生活和首领们的习性。
这些都为他日后写《水浒传》储备了丰富的素材。
张士诚的起义是成功的，但张士诚沉浸在胜利的喜悦中不思醒悟，手下将领日益骄逸，已丧失了战斗士气。
施耐庵不忍心看着张士诚沦落，便去劝张士诚应戒骄戒躁，以振军心士气为重。
张士诚听不进去，而且对施耐庵产生了反感情绪。
无奈，施耐庵不得不借故离开了张士诚的军营。
再回苏州，施耐庵已了无牵挂，在幽深的小巷中以教书的方式隐居起来，开始动笔写《水浒传》。
先前几次汹涌的创作激情，历经数次生命波折，至此已十分平静，他可以潜心撰写《水浒传》了。
应该说，这是他等了很多年的一部书。
他之所以等，实际上是因为浮华在眼前尚未散尽，当他把早年在内心树立的目标一一追逐，体验了失落与无奈的折磨之后，他的内心才能得到统一和归结。
人大致都是如此，犹如初秋之际总想留住
所有的叶片，待肃杀的秋风一通猛吹，最后留存的，方为最珍贵，也最能温暖心灵。
所以说，人的一生，也就是不断丧失，又不断发现的过程。
关键就看能否经得起丧失，又会有多少发现。
施耐庵经历了很多，也放弃了很多，现在，终于迎来了写一部书的最佳时机。
（有删改）
（链接材料2）
早期长篇白话小说，都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的，小说的人物语言贴近当时的生活，活灵活现，这绝不是单纯向书本讨生活的文人所能做到的。
如武松被发配到孟州，在牢房中不肯行贿，差拨恼羞成怒道：
“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。
你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务!
你敢来我这里，猫儿也不吃你打了!
”这种俚俗而又生动的语言，在后来的文人小说中已不多见。
另一方面，早期白话小说毕竟是由文人雅士最终加工完成的，它的叙事、描写语言，多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。
根据《＜水浒传＞背后的故事》（节选），请你为（链接材料2）《水浒传》小说语言的贴近生活、活灵活现，“绝不是单纯向书本讨生活的文人所能做到的”观点，拟写出充分的事实论据。
（百字左右）
30．《水浒传
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