中考文言文阅读练习教学设计.docx

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中考文言文阅读练习教学设计

2011中考文言文阅读练习教学设计

言阅读练习

一、史公不敢酣卧

一日,公①取左公②冠带袍笏试诸身,左公适遇之。

公色沮,左公笑曰:

“子,公辅器也,荐绣③不足以辱子。

张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,公奉檄守御。

偶逢令节,谓军吏索酒饮之,酒未至,复呼军吏曰:

“礼贤馆诸秀才当与其饮。

顾夜已半,可赉④

酒资分馈之。

”吏已往,乃命酒独酌。

庖人报黍肉⑤已尽饷士,索盐豉⑥佐酒。

公素善饮,饮至数斗不乱,自至军绝饮。

是夕,满酌数十杯,因思先帝,泪泫然下。

时微醺,遂凭几卧,盖公不解衣就寝者久矣。

比明,将吏集辕门外,门未启,军吏遥谓曰:

“相公方隐几未寤,奈何?

”知府任民育曰:

“相公此夕不易得也,勿惊之。

”且戒鼓人更击四鼓。

须臾公寤,天已曙,大惊,闻鼓声,怒曰:

“乃敢乱我军法”使令缚至,趣斩之。

诸将皆长跪言:

“相公久劳苦,始得一夕假寤,不忍相惊,故乱鼓声以待,此知府意也。

”公意解,曰:

“君固爱我,奈何以私爱变常法?

”用赦鼓人,然自是不敢复酣卧矣。

【注释】

①公:

指史可法。

②左公:

指左光斗。

③荐绣:

蒿草一样的服装。

④赉(lài):

赏赐。

⑤黍肉:

指饭菜。

⑥豉hì:

豆豉。

【练习】

1解释下列句中加点词:

(1)左公适遇之

(2)索盐豉佐酒

(3)顾夜已半

(4)庖人报黍肉已尽饷士

()趣斩之

(6)比明

(7)须臾公寤

(8)乃敢乱我军法

2“公取左公冠带袍笏试诸身”中的“诸”与下列哪句话中“诸”的含义相同

A今诸生学于太学

B投诸渤海之尾

王尝语庄子以好乐,有诸?

D诸子百家

3“乃命酒独酌”,联系上下,此处“酒”的意思是()

二、执泥绘像

歙①俗多贾,有士人父壮时贾秦陇②间,去三十余载矣,独影堂画像存焉。

一日父归,其子疑之,潜以画像比拟无一肖,拒曰:

“吾父像肥皙,今瘠黧;像寡须,今髯多鬓皤③,乃至冠裳履綦④,一何殊也!

”母出亦曰:

“嘻!

果远矣。

”已而,其父与其母亟话畴昔,及当时画史姓名,绘像颠末,乃惬然阿⑤曰:

“是吾夫也!

”子于是乎礼而父焉。

(明刘元卿《贤奕编•警喻》)

【注释】

①歙(shè):

地名,今安徽歙县一带。

②秦陇:

秦州、陇州。

③皤(pó):

白。

④綦(qí):

鞋上的装饰。

⑤阿:

惊讶声。

【练习】

1解释下列句子中加点的词:

(1)去三十余载矣()

(2)潜以画像比拟无一肖()

(3)其父与其母亟话畴昔()

(4)绘像颠末()

2与“子于是乎礼而父焉”中的“礼”的用法相同的一项是()

A君将哀而生之乎

B春风又绿江南岸

中间力拉崩倒之声

D必先苦其心志,老其筋骨

三、越王苦会稽之耻

越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼①,耳不听钟鼓。

三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以其心。

有甘肥,不足分,弗敢食;有酒,流之江,与民同之。

身亲耕而食,妻亲织而衣。

味禁珍,衣禁袭②,色禁二。

时出行路,从车载食,以视孤寡老弱之溃病困穷颜色愁悴不赡者,必身自食之。

于是属诸大夫而告之,曰:

“愿一与吴徼天之衷(求上天的裁正)。

今吴越之国,相与俱残,士大夫履肝肺,同日而死,孤与吴王接颈交臂而偾③,此孤之大愿也。

若此而不可得也,内量吾国不足以伤吴,外事之诸侯不能害之,则孤将弃国家,释群臣,服剑臂刃,变容貌,易姓名,执箕帚而臣事之,以与吴王争一旦之死。

孤虽知要领不属,首足异处,四枝布裂,为天下戮,孤之志必将出焉。

”于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。

遂大围王宫,城门不守。

禽夫差,戮吴相,残吴二年而霸,此先顺民心也。

(《吕氏春秋•顺民》)

【注释】

①靡曼:

美色。

②袭:

袭为双重衣。

③偾(fèn):

僵死

【练习】

1解释下列加点的词:

⑴越王苦会稽之耻()

⑵颜色愁悴不赡者()

⑶属诸大夫而告之()

⑷服剑臂刃()

⑸要领不属()

(6)为天下戮()

2中加点字“要、枝、禽”的通假字是()

A腰、肢、擒B邀、支、擒

约、支、擒D邀、肢、亲

3与“下养百姓,以其心”中的“以”字含义、用法完全相同的一项是()。

A故为之说,以俟夫观人风者得焉

B一丝而轻,以至于寸

下幽晦以多雨

D不赂者以赂者丧

四、指喻

浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。

君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。

既三日,聚而如钱。

忧之滋甚,又以示人,笑者如初。

又三日,拇之大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。

惧而谋诸医,医视之,惊曰:

“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。

然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。

终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。

非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。

”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

余因是思之:

天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。

当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

(明方孝孺《指喻》)

【注释】

①握:

四寸为一握。

②膂(lǚ):

脊梁骨。

③瘳(hōu):

病愈。

④肝膈:

泛指人体内脏。

⑤傅:

涂。

【练习】

1解释下列句子中加点的词:

(1)人大笑,以为不足患()

(2)既三日,聚而如钱()

(3)惧而谋诸医()

(4)越旬可愈;今疾且成()

2下列句子中加点的词语解释错误的两项是

A惧而谋诸医(谋划)

B甚将延乎肝膈(蔓延)

疾未易为之(变换)

D积岁月,疲思虑,而仅克之(消除)

3下列句子中的“之”,解释错误的一项是()

A忧之滋甚,又以(之)示人指代“拇指疾患”

B余因是思之(指代“引发的道理”)

惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)

D积岁月,疲思虑,而仅克之指代“祸患”

五、王昭君

汉元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,案图召幸之。

诸宫人皆赂画工,多者十万,少者也不减五万。

独王嫱不肯,遂不得见。

后匈奴如朝,求美人为阏氏①,于是上案图,以昭君行。

及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。

帝悔之,而名籍已定。

帝重信于外国,故不复更人,乃

穷案其事,画工皆弃市②,籍其家资,皆巨万。

画工有杜陵毛延寿,为人形,丑好老少必得其真。

安陵陈敞,新丰刘白、龚宽,并工狗马,人形不逮延寿。

杜阳望亦善画,尤善布色。

樊育亦善布色,皆同日弃市。

京师画工于是差稀。

(东晋葛洪《西京杂记》)

【注释】

①阏氏(ānzhī):

汉代匈奴王后的称号。

②弃市:

在闹市处死,并将尸体暴露街头。

【练习】

1指出下列句子中的语法现象:

⑴乃使画工图形()

⑵籍其家资皆巨万()

⑶皆同日弃市()

2解释下列句中加点的词:

(1)乃使画工图形()案图召幸之()

(2)案图召幸之()乃穷案其事()

3给中加横线的句子标点:

及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。

4翻译句子:

帝重信于外国,故不复更人。

六、马援答孟冀之贺

初,援军还,将至,故人多迎劳之。

平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。

援谓之曰:

“吾望子有善言,反同众人邪?

昔伏波将军路博德,开置七郡,裁①封数百户;今我微劳,猥飨②大县,功薄赏厚,何以能长久乎?

先生奚用相济?

”冀曰:

“愚不及。

”援曰:

“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。

男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪?

”冀曰:

“谅为烈士,当如此矣。

(《后汉书•马援列传》)

【注释】

①裁:

通“才”。

②猥飨:

猥(ěi)多;飨,通“享”,享受。

【练习】

1画线句“愚不及”的意思是_______。

在本中马援有一句流传极广的名言,它是_______。

2翻译下列句子:

⑴先生奚用相济?

_______

⑵谅为烈士,当如此矣。

_______

七、苏轼私识范仲淹

庆历三年,轼始总角①,入乡校。

士有自京师者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。

轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也。

先生曰:

“童子何用知之?

”轼曰:

“此天人也耶?

则不敢知;若亦人耳,何为其不可。

”先生奇轼言,尽以告之,且曰:

“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也!

”时虽未尽了,则已私识之矣。

嘉佑二年,始举进士,至京师,则范公殁②,既葬,而墓碑出,读之至流涕,日:

“吾得其为人,盖十有③五年,而不一见其面,岂非命也欤?

(宋苏轼《范正公集叙》)

【注释】

①总角:

指八九岁到十三四岁的少年。

②殁(ò):

死。

③有:

通“又”。

【练习】

1“吾得其为人”有以下理解,哪一项是不正确的()

A我知道范公的为人

B我见到范公的为人

我听说范仲淹的人品

D我了解范仲淹的为人

2翻译下列句子:

⑴童子何用知之_______

⑵先生奇轼言,尽以告之_______

⑶时虽未尽了_______

八、四面楚歌

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:

“汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也!

”项王则夜起,饮帐中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:

“力拔兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

”歌数阕,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。

平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮,骑能属①者百余人耳。

项王至阴陵,迷失道,问一田父。

田父绐②曰:

“左。

”左,乃陷大泽中。

以故汉追及之。

(西汉司马迁《史记•项羽本纪》)

【注释】

①属(shǔ):

跟随。

②绐:

(dài)欺骗。

【练习】

1与“汉军及诸侯兵围之数重”有相同语法现象的句子是()

A余固笑而不信也。

B项王则受璧,置之座上。

与他虫斗,虫尽靡,又试之鸡。

D位卑则足羞,官盛则近谀。

2与“有美人名虞,常幸从”有不同语法现象的一项是()

A上栖鹘,闻人声亦惊起。

B成归,闻妻言,如被冰雪。

师道之不传也久矣。

D永元中,举孝廉不行。

3与“骑能属者百余人耳”有不同语法现象的一项是()

A夺项王天下者沛公也。

B麾下壮士骑从者八百余人。

汉骑追者数千人。

D村中少年好事者驯养一虫。

4翻译下列句子:

⑴是何楚人之多也!

_______

⑵歌数阕,美人和之。

_______

【参考答案】

(一)

一1

(1)正好

(2)帮助(3)只是(4)犒劳()通“促”(6)等到(7)片刻,一会儿(8)竟然2B诸,之于。

A项为各位,项为之乎,D项为众3摆酒,动词

(二)

1

(1)相距

(2)像(3)往昔(4)始末2

(三)

1

(1)以……为苦

(2)足(3)读“zhǔ”,会集(4)用刀割⑸连接(6)辱2A3A(B项有递进义,项为并列连词,D项为“因”)

(四)

1

(1)担心

(2)已经(3)之于(4)十天将2A3B

(五)

1

(1)“图”名词活用为动词

(2)“籍”名词活用为动词(3)被动句2

(1)画图形

(2)通“按”,依据查办3及去,召见,貌为后宫第一,善应对,举止娴雅。

4皇上对外族很讲信用,所以不再换人。

(六)

1我想不出好办法男儿当马革裹尸还

2

(1)先生用什么帮助我?

(2)确实是建功立业的人,应当像这样。

(七)

1B2

(1)小孩子何必知道呢?

(2)那老先生认为苏轼的言论与众不同,所以把全部情况告诉了他。

(3)当时虽然未能全部弄清。

(八)

1(例句“兵”前省略“以”,句“鸡”前省略“以”,A“信”后省略宾语,B“座上”前省略“于”,D省略的是主语。

此题判断省略的成分是否相同。

)2B(例句中的“幸”和A句中的“惊”、句中的“传”、D句中的“举”都有被动的意思,而B句中的“被”是“遭受”之义)3A(A为判断句,例句与BD都为定语后置句)4

(1)怎么楚人这么多啊!

(2)唱了几遍,虞姬应和着项羽的歌声同唱。

 

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