团队活动方案合集6篇最新.docx
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团队活动方案合集6篇最新
团队活动方案合集6篇
班团队活动课是班级生命力之源泉,是班级风貌的最集中之体现。
学校的班团队活动素有创新之举。
这其中,不仅体现了我校教师的敬业向学精神,也留下了许多宝贵的活动经验。
国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)第八条规定:
义务教育阶段要注重学生品行培养,激发学生学习兴趣,培育学生健康体魄,使学生养成良好习惯。
因此为了让这种敬业向学精神闪光,也让我校班团队活动课的经验于后来者学习,同时紧紧结合渔浦文化的传承教育,让孩子在良好的德育文化中成长,在校长室的主持下,我校决定编撰《三中20xx-2012学年班团队活动课活动方案集》。
方案制定如下:
一、活动主题敬业向学
二、活动组织机构
策划部:
校长室执行部:
政教处、团委、少先大队部调度部:
教务处及各年级组长后勤安全部:
总务处资料整理:
教科室及编撰组成员档案收集:
校办公室、政教处、少先大队部
三、活动时间
20xx年9月至20xx年7月
四、活动总结
1、20xx年7月,《三中20xx-2012学年班团队活动方案集》编撰成稿。
2、以班级为单位,以班会、板报、专刊等形式,进行活动总结。
3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。
4、学校评选先进班集体、活动积极分子(教师和学生),并将评选结果纳入班级考核中。
在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得一定的突破,为全面完成公司目标作出了积极贡献。
为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。
一、活动方案
1.活动原则:
玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);
2.活动项:
1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);
2)预订桌席:
两桌,每桌10人标准;
点菜标准:
每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;
2)KTV唱歌
魔方KTV唱歌,活动时间控制在:
4个小时内;
3.活动预算:
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;
总预算控制在3000元;人均消费预算150元;
4.活动组织事宜:
3)活动组织负责人:
黄满亮、黄帅;
4)活动日期:
20xx年X月28日星期六,下午18:
00出发;
5)地点:
饭店:
怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方KTV)
6)活动纪律:
参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。
二、其他:
1.活动结束后,员工结伴打车回家;
2.活动最终解释权归公司所有。
一、活动宗旨:
1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
二、活动对象:
**明芯微电子全体同仁
三、活动时间:
三天二晚
四、活动主题:
**蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、活动主办:
行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)
旅行社(**网提供的导游服务)
六、旅游线路:
第一天:
**——q(乘飞机)**——酒店入住
第二天:
鹿回头山顶公园——大**旅游区——天涯海角——晚餐
第三天:
游览世界小姐选美总决赛会址:
美丽之冠——亚**沙滩——蜈支洲岛——**乘机回**
七、费用:
1、价格:
2210元起/人;
2、费用包含:
(1)往返机票、机场建设费、燃油费。
(2)全程安排空调车。
(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。
(4)专业导游服务。
(5)全程含三正二早(八菜一汤)(6)景点第一门票。
(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。
3、公司费用预算公司总人数45人×2210元/人=99450元
九、其他说明:
1、**网预订电话:
xxxxxx
2、此价格截止。
一、时间:
10月28日下午
二、地点:
田径场
三、参加对象:
拔尖班全体同学
四、现场工作人员:
主持人张茜;
审判者李袆涵(务必记好各种游戏积分的方法);
拍照摄影蔡晓琛(所有照片不许私自上传)。
五、前期准备:
场地联系蔡雨生
尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段
礼品购买倪天池
根据游戏内容和班费情况准备合适的`奖品
参与人数确定李袆涵
飞信通知,不来的需要请假。
游戏道具准备王媛媛&黄明燕
乒乓球拍两副,乒乓球4个,
六、奖励与惩罚:
胜利组的童鞋均获得奖品一份;垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。
七、活动形式:
整个活动过程中将全班同学分成组。
实行积分制,优胜组全组获得班费购买的奖品,最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。
八、活动内容:
1、蜈蚣竞走
参与人员:
全体分组参与
时间:
20分钟
道具:
无
游戏内容:
各组排成一个直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一个人的肩上。
除最后
一个人以外所有人都必须闭上眼睛。
主持人指定路线后,最后一个人控制方向,
左转即左手用力,右转即右手用力,传递到前面去前进。
2、趣味接力
参与人员:
全体分组参与(5组)
时间:
10分钟
道具:
每组一个乒乓球及乒乓球拍
游戏内容:
组内5个童鞋站在规定距离外,进行折返交接,用时最少的获胜,按10,8,
6,4,2依次加分。
3、歌词大串烧
参与人员:
全体分组参与
时间:
10分钟
道具:
5个便签纸团
游戏内容:
每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张,按上次游戏成绩的顺序开始唱含
纸条上写的词的歌(一句就好),接不上的判定出局。
最后定出排名按上次游
戏加分方法进行加分。
4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)
参与人员:
全体分组参与
时间:
15分钟
道具:
5个便签纸团
游戏内容:
一组成员朝一个方向站立,第一个人后转,工作人员随机发写好题目的便签,
看完后按顺序收走。
第二个人后转,第一个人用肢体语言表达,而后转过身去,
由第二个人给第三个人表演,以此类推,最后一人看完表演后说出前面人表达
的意思。
最后一个人说对加10分,倒数第二个说对加8分,以此类推。
5、击鼓传花模仿秀
参与人员:
全体到场人员
时间:
10分钟
道具:
水杯、桔子
游戏内容:
全体人员依次传递手中水杯,主持人背对大众随机喊停选中被模仿人;传桔子
选中模仿人(桔子就此归模仿人所有)。
两人做30秒动作。
一、活动宗旨:
沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长
二、活动概要:
星期六:
(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)
----昆仑生态园
(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:
黄河金岸)
(3)住宿:
体育运动训练管理中心宾馆
星期日:
上午集体浏览灵武水洞沟:
(1)参观史前旧石器时代的考古遗址博物馆
(2)亲近芦花谷风光美景
(3)抚摸明长城苍桑岁月
(4)浏历大峡谷如入仙景
(5)坐看红山湖,静观水岸城
(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情
(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”
中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回
三、全体人员必须遵守的重要规定:
(一)着装统一:
上衣:
由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤
裤子:
为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:
第一天必须穿便于运动的运动鞋
(二)运输工具:
两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)
一号车共36人:
主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名
二号车共35人:
主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名
因工作需要自驾3人:
必须在上午8:
00前到达拓展训练基地
(三)时间纪律:
活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:
(1)上午全体人员必须在上午6:
15前准时集合,点名后将准时于6:
30出发,迟到不候。
迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。
(2)上午8:
00准时在拓展训练基地开始拓展活动。
(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。
违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。
(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。
因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。
(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。
(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。
中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。
四、拓展活动项目:
破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。
一、主题:
我运动,我健康,我快乐。
二、活动目的:
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。
三、组织结构:
主办单位:
xx项目物业部
四、参赛对象:
参赛者为物业各部门员工。
赛前分组,每对选一名领队,一名助理裁判。
五、积分方法和奖励方法:
每场比赛按名次获得相应的分数,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。
比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。
并设一个最佳团队奖。
六、比赛时间及流程
抽签时间:
待定,地点到时通知
比赛时间:
待定比赛地点:
售楼现场空地
1、由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕
2.各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。
七赛前准备
现场调试音响。
4个大口袋,秒表4个,口哨一个,自行车,木块若干块,眼罩或布,气球50个,椅子,硬币,鲜花,小刀,胶纸若干,纸若干,报纸若干,奖状,奖品等。
比赛项目及规则:
项目一:
合力吹气球
比赛规则:
每队参赛4人。
每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。
抽到“手”的组员向助理裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”在打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。
脚在跳回来。
一组有4个气球,哪一组的先烂完,哪一组就获胜。
赛程10米。
项目二:
袋鼠跳
参赛者:
每队参赛6人
裁判员:
发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:
4个大口袋,秒表4个。
口哨一个。
比赛规则:
跑道两端各站3名参赛队员。
其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。
来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
项目三:
摸石过河
比赛规则:
每队2人,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。
裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。
赛程为20米。
(注:
以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次列前。
)
项目四:
《单脚火车跑》
比赛规则:
每队参赛8人:
⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。
后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。
⑵裁判发令后各队齐出。
距离为30米⑶按所用时间排名,少者胜。
注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
项目五:
《滚雪球》
1.比赛人数及分组:
每队12名队员,分为两组依次进行
2.比赛赛距:
场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制:
按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则:
1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:
比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
项目六:
仙女指路
(1)道具:
眼罩或布两个,神秘黑袋子,袋子里德东西待定。
2把椅子,两个气球,4个1毛硬币,鲜花
(2)规则:
每队出2人一男一女闯关,首先,工作人员蒙上男生的眼睛,女生站在离他10米的地方。
接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。
让男生猜,工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的,如猜不出来可以过。
只有两次机会,都猜不出来那就等于输。
如果猜出来了。
10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。
并带着他走过一道道障碍(其中障碍可以是椅子,需绕过。
可以是气球,要踩破。
是硬币要捡起来。
障碍全长10米)最后是鲜花,男生要走到女生面前把花献给女生。
(注:
女生在整个过程中只能说,不能动手或者动脚,女生的任务就是给男生引路)
(3)评分:
两队同时进行,用时短的队伍加5分,慢的加2分。
项目七:
手足情深(弯道)
(1)参赛队员:
每队5人
(2)比赛规则:
参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段,全优全部通过并优先到达者为胜。
(3)道具:
哨子2只
项目八:
宝贝新娘
(1)参加人员:
每队9人
(2)比赛规则:
将9人分成3个小组,3个人为一组,每组两女一男。
比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。
男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判(维持秩序):
2人
项目九:
车轮滚滚
(1)参赛人数:
团队全体成员
(2)比赛规则:
用报纸粘成一条履带(可用布横幅代替),长度足可站下全体成员为宜。
待口令声下达后,全体成员站在履带内用手相互传递,使车轮向前进。
哪个队的速度快,最先到达者胜出。
(4)道具:
旧报纸若干或旧横幅3条。
项目十:
相对队友
(1)参赛人员:
每队12人
(2)比赛规则:
两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:
儿童玩具球10只
现场裁判(维持秩序):
2人
七、活动经费预算:
道具400,奖品300元。
八、其他
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由领队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生,保持现场的卫生。