语文表达能力测验.docx
《语文表达能力测验.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文表达能力测验.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语文表达能力测验
語文表達能力測驗
語文表達能力測驗預試卷卷一
語文表達能力測驗預試卷卷二
語文表達能力測驗預試卷卷三
語文表達能力測驗預試卷卷四
語文表達能力測驗預試卷卷五
語文表達能力測驗預試卷卷六
語文歸納推理測驗
閱讀測驗
填字測驗
請注意！
90年２月開始考「語文表達能力測驗」！
報考人數已突破十數萬人的大學入學考試中心「學科能力測驗」，預計於三年內（最早將於90年２月）增加一項新的測驗科目：
「語文表達能力測驗」。
屆時，學科能力測驗的科目將由目前的國文、英文、數學、社會和自然５科，調整為國文、語文表達能力測驗、英文、數學、社會、自然６科。
其中，國文科將全部調整為測驗題，原先佔分%的「作文」，則轉移到「語文表達能力測驗」中命題。
也就是說，目前的高三學生於年２月參加大考中心學科能力測驗時，可能就會面臨這項新的變格。
大學入學考試中心花了３年多的時間，最近終於完成了語文表達能力測驗的研究工作，並印製成「語文表達能力測驗研究」冊子，發給各高中國文老師進行教學時的參考。
大考中心副主任李鍾元表示，該中心正準備到各地區進行宣導，如果一切順利，整個案子將提交招生策進會決議，預定於年２月的「學科能力測驗」中實施。
根據大考中心完成的語文表達能力測驗研究，這項測驗主要在評量考生是否具備就讀大學的基本本國語文表達能力。
其測驗成績採用級分制，各大學招生校系，可自訂是否列入檢定科目，或列入檢定所採取的標準。
研究指出，語文表達能力測驗實施初期，仍維持一年一試，未來希望發展為一年兩試或多試，以提供入學招生或其他選才單位之用。
研究進一步指出，這項測驗一次考試僅提供一種試卷，作答時間為分鐘。
每份試卷以２至３大題為原則，各大題或有若干小題。
各題依答題要求佔有不同百分比率。
試題類型以擴展反應式或限制反應式的非選擇題為主。
有人質疑，原先國文科考試中的「作文」不就是測驗語文表達能力嗎？
李鍾元回答，根據大考中心多年的研究，作文只寫一篇文章，不太看得出考生的語文表達能力，「說句笑話，有些學生連寫個請假單都寫不好」，確實有單獨設立語文表達能力測驗的必要。
那麼，什麼樣的試題才可以達到「語文表達能力測驗」的預期目標，提高這項測驗的內容效度呢？
大學入學考試中心完成的「語文表達能力測驗研究」，提供了以下３則範例：
範例一：
下面是一則父子對話，閱讀後請先說明父親與兒子的話各是什麼含意，然後再就你個人的觀點，敘述你所期待的親子關係。
題目自擬，文長不限。
父親對兒子說：
「你是我骨中的骨，血中的血，形外的形，魄外的魄．源中的源，夢中的夢。
」
兒子說：
「我就是我。
」
範例二：
如果你是校園的環保義工，現在需要為一篇宣導文件說明使用再生紙的好處。
請你在閱讀下面五則資料後，選擇並歸納資料中關於這個主題的要點，重新組織，以「使用再生紙的優點」為題，寫一篇400字以內的短文。
◎「再生紙廣義而言，就是把廢紙回收處理再製成的紙。
其中又分工業用再生紙及文化用再生紙。
◎森林是生命之源，近年來溫室效應逐漸導致了全球性的氣候轉變；森林的大量伐採也使得土壤流失，水循環被破壞，而造紙卻是森林的主要用途之一，紙張的消耗量更成了衡量人民生活水準的指標。
在此惡性循環下，自然原則被破壞，人類生存環境受到威脅。
所以，多一個人使用再生紙，就可以多救活一棵樹；多救活一棵樹，就可以讓地球更雄壯的呼吸。
◎從環境成本的角度來看，再生紙是相當經濟的。
根據台北市政府的調查……
◎若從社會成本的觀點來看再生紙，那它的成效更是驚人…
◎就紙品的回收再製，比起原木漿製造新紙品，可節省﹪的能源、﹪的製紙用水，同時可減少%至﹪的空氣污染。
因此，我們可以從下面幾件小事，養成資源回收的好習慣……
範例三：
就寫作而言，比喻是一種重要的技巧。
以下五則資料，是不同作家對「生命」的不同比喻，他們除了採用「生命像（是）□□」的表達方式，並對這種比喻做了進一步的描寫。
請以「朋友」為題，運類似的比喻手法，寫一段文字，字數以字為限。
01生命好比是一只箱子，這箱子很小，裝不下太多東西。
（王鼎鈞《旅行箱》）
02生命是那麼瞬息而不留痕跡，像是躺下來玻璃窗的一滴雨。
（鍾玲《竹夏──雪湖書簡
之一》）
03生命像個鐘擺，不得不開始，不得不在死亡與疲倦之間擺動，然後不得不停止。
（簡楨
《陽光不到的國度》）
04到如今我仍堅持：
生命應該像鞭炮，劈哩叭啦一陣就完了，有聲勢、有繽紛、有壯烈、
也有淒美。
（張拓蕪《老！
吾老矣》）
05生命是一個古怪的盒子，打開或關上，彷彿不由自主。
然而在裡面，我們卻可以任意蒐
集我們一些此起彼落無數的煙花。
（喻麗清《盒子裡的黃花》）
語文表達能力測驗預試卷（卷一）
一：
創作接龍（共30分）＊請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
甲、楊牧作品（散文）
一隻鷹曾經來過，然後竟走了，再也沒有蹤影。
這發生在去年秋冬之交……………以散文方式續寫，限300字以內
乙、啞弦作品（詩）
我們已經開了船。
在黃銅色的
朽或不朽的太陽下，
在根本沒有所謂天使的風中，
海，藍給它自己看。
…………以新詩方式續寫，限10-20行
以上二則文字分別是二位作家某篇作品的開頭，皆具有各種發展的可能性。
例如：
楊牧作品：
「一隻鷹曾經來過……」既可發展成客觀的動物寫作，也可以以鷹喻己，探索內在世界。
請你從二則開頭中選定最喜歡的一則，加以揣摩、想像，依其文類（散文或詩）續寫，使它成為一篇完整的作品。
注意：
不可用作者原作續（默）寫，違者不予計分。
二、請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
（30分）
卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。
關公曰：
「兄長兩次親自拜謁，其禮太過矣。
想諸葛亮有虛名而無實學，故避而不敢見。
兄何惑而斯人之甚也？
」玄德曰：
「不然，昔齊懷公欲見東郭野人，五反而方得一面。
況吾欲見大賢耶？
」張飛曰：
「哥哥差矣，量此村夫，何足為大賢？
今番不需哥哥去，他如不來，我只用一條麻繩縛將來！
」
上列引文選自《三國演義》，從文中可知，劉備（玄德）已拜訪孔明兩次，皆未見著。
此番是第三次前往，亦即著名的「三顧茅廬」之舉。
請你仔細閱讀引文，說明：
2-1關公（雲長）、劉備、張飛三人對孔明的評價是什麼？
（限300字內，20分）
2-2若你是孔明，當你聽到張飛對你的批評時，你會如何回答？
（限150字內，10分）
三、一封公開信和一則標語（40分）＊請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
社區意識在有心人士推動下，已成為現代社會的主流思想之一，如何喚起社區居民，打破「自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」的陋習，進而發揮一己之力，參與社區活動，提升生活品質，是現代人應努力的方向。
假設你住在一棟約有一百戶人家的大樓內，長期以來這棟大樓充斥著各種問題，例如：
亂停車、亂丟垃圾、門口及電梯內有狗屎、常遭小偷……等，而你沒有能力搬家。
現在，部分住戶再也無法忍受了，他們組成委員會，一致推選你為主任委員，交給你一百萬經費及三名義工，希望你領導大家整頓這棟大樓，使這兒成為溫馨、乾淨的家園。
3-1請你寫一封公開信給勿戶，信中必須包括勸導住戶注重公德心及說明你的施政重點。
（限300-
400字，30分）
3-2請針對某些飼主讓狗到處排泄造成環境髒亂，寫一則50字以內（含標點）的標語。
例如：
「我
們喜歡您的狗，但不喜歡牠的『黃金』，請您收回吧！
」（10分）
語文表達能力測驗預試卷（卷二）
一、修改潤飾（15分）＊請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
在那個開滿了水仙花的田地裡，在那個有很多石頭的荒地裡，在那個由一條古怪的流水所灌溉的平地裡，歐蘭朵的祖先曾經騎馬馳騁。
他們還曾經從許多肩膀上砍下了許多顆的不同膚色的頭顱，把它們帶回家來掛在屋椽的上面。
上面這段文章（共六句），譯自英國女作家維琴尼亞．吳爾夫（VirginiaWoolf）的作品〈歐蘭朵〉（ORLANDO），譯文不夠通順，累詞贅字甚多。
請你在不妨礙原意、不更動句子序列的範圍內加以修改潤飾，使之讀來不僅通順且兼具修辭之美。
例如第一句可修成：
在那開滿水仙的田野裡。
二、新聞寫作（15分）＊請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
二月十三日下午三點鐘左右，在中央氣象局一間凌亂的會客室內，得了重感冒的預報員一面咳嗽一面跟他的記者朋友聊天：
「真要命，咳了一個禮拜還沒好。
噢，明天晚上會下雨，如果你要跟情人出去兜風，別忘了帶傘。
台灣地區明天受到鋒面影響，北部、東北部、還有東部地區都會變天啦，降雨機慮高達70﹪，其他地區也好不到哪兒去，雲量會增多，明、後兩天西半部局部地區早上會有濃霧，很危險的，我上次開車碰到霧，差一點就撞樹了，所以開車要特別當心才行。
還有，十五日到十七日這三天包你冷得『嘎嘎叫』，沒辦法啦，誰叫我們受到大陸冷氣團的影響呢！
中部以北會出現十三度以下的低溫。
唉！
我看我會得肺炎。
你情人節怎麼過？
如果要出去，別忘了帶傘，真的會下雨，我沒有騙你！
」
以上文字中，預報員以閒聊的方式將氣象資訊與私人感受混合陳述。
現在，請你充當氣象記者，從上列文字中揀選有用的氣象資訊，寫成一則200字以內的氣象新聞。
這則新聞會在二月十四日情人節當天見報，請在寫作時注意『時間』的轉換。
例：
【記者王大明／台北報導】今晚外出歡度情人節的情侶需攜帶雨具。
……
三、請閱讀下列資料，回答框線內的問題。
（35分）
近年來基因的研究突飛猛進，逐漸揭開基因與遺傳性疾病之間的關聯：
帶有某種基因缺陷的，未來一定會罹患某種疾病，譬如男性的血友病就是；有的基因缺陷不必然會罹患某種疾病，但若加上環境刺激或飲食失條等因素，則發病的風險比常人要高，譬如一些常見的癌症。
經多年的努力，整個人類的基因序列圖行將揭曉，大家對人類健康的前途大感興奮，因為：
＊家族帶有某種遺傳疾病的基因，個人經檢查而確定未帶者，可免去擔心發病的恐懼，而能過著正常的生活；確定帶有者，可面對現實而更有計畫安排自己的生活。
＊確定帶有某相同隱性遺傳疾病基因的男女，避免有小孩，可使該遺傳疾病逐漸絕跡。
＊檢查個人的基因，帶有某種基因而較有可能罹患某種疾病者，可注意防範。
＊檢查胎兒的基因，有嚴重缺陷者可墮胎。
……………
但某些人也開始擔憂，基因研究與基因治療已經觸及嚴重的倫理問題，譬如：
＊父母有權讓未成年子女接受基因檢查嗎？
＊結婚前，男女雙方要不要互換基因圖？
＊保險公司會要求查看投保者的基因圖嗎？
會拒保某些基因有缺陷者嗎？
＊操作基因時會意外傷害基因而造成可怕的果嗎？
……………
請撰寫一篇故事，呈現此種基因研究與基因治療之令人興奮與憂慮的兩面性；亦可只選其中一個面相發揮，文長不限。
語文表達能力測驗預試卷（卷三）
一、以下是一則探險家的故事，請仔細閱讀，並回答框線內的問題。
（20分）
哥倫布橫跨大西洋為的是找尋到亞洲的航路。
在其頭兩次航行中，他找到的儘是一些小島（在現今的加勒比海中），使他失望不已。
1498年，他做了第三次的渡航，來到一片水域（現名Paria灣）。
他發現這裡是一條河（現名Orinoco河）的出海口，而且淡水區從海岸往外延伸40哩。
他認為這是條大河，而此大河所經過的陸地，一定是個大陸（現在的南美洲），所以他認為終於來到了亞洲。
參考資料：
在哥倫布時代，地球一周的大小估計為30,000公里（實際為40,000公里），亞洲大陸估計為23,000公里（實際為17,500公里），而哥倫布的單趟航程約為6,000多公里。
請你寫一篇100-200字的短文，向國中的學弟妹說明哥倫布為什麼認為他自己到達了一個大陸，又為什麼誤認為此大陸為亞洲。
二、請閱讀下列詩句，回答框線內的問題。
（40分）
01銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
02人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
03黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
上列三首詩共出現四種動物：
第一首「螢」，第二首「鳥」，第三首「蝶、鶯」。
請你選定一首，以詩中動物為主角，將原詩情境（季節、時間、地點、景物、事件…）當作背景，加以想像，重新寫成300字以內的故事。
若詩中有多種景物，請選定一種即可。
例如第一首，可以「我是一隻迷路的螢火蟲……」加以想像鋪陳。
三、請閱讀下列文字，回答框線內的問題。
（40分）
電視、電影、電子遊戲提供我們最新的資訊和娛樂，對於血氣方剛的年輕人影響甚巨，因此有許多人對於談灣電子媒體充斥著色情與暴力的現象憂心不已。
美國有兩個年輕人被殺，作案手法乃仿效電影〈閃靈殺手〉，受害人家屬於是控告電影編劇兼導演奧力佛．史東（Oliv（E）rSton（E））。
對於這個案件，贊成提出控訴者認為，電視、電影、電子遊戲也是一種「產品」，既然製造出來上市並獲取利[潤，就要負起嚴重的法律責任。
反對案件成立者則認為，應給予電子媒體和娛樂業一定的創作自由，何況所謂思想的傷害也不容易清楚舉證，故控訴不應成立。
你對於這個控訴案件有何看法？
是贊成或反對？
台灣有無相同的處境？
請以「電子媒體的規範」為題，提出你的看法，文長不限。
語文表達能力測驗預試卷（卷四）
一、文章潤飾（每小題9分，共18分）
1-1請將下段文字改寫通順，避免使用「被」字，但仍須保持原意。
許多研究生所寫的論文不被教授看懂；不被懂的不是研究內容出了問題，而是中文的表達出了問題。
中學時本就很少被訓練寫報告，到了大學許多英文書被指定要讀，看了許多被翻譯成的中文內容，使得這些研究生的中文都被極度的污染。
1-2請將下段文字改寫通順，但仍須保持原意。
我深信有家庭教育的良好性，孩子要變壞也難。
教育若光靠學校單方面的努力是相當的無力感。
希望各位親愛的家長們，不要放棄家庭教育的重要性。
二、現場描述（36分）
有一首曲子名叫《四分三十三秒》，共分三個樂章：
〈三十三秒〉、〈二分四十秒〉、〈一分二十秒〉。
鋼琴家上台，鞠躬，在鋼琴前坐下，掀起琴蓋，並不彈奏。
第一樂章，他靜坐在鋼琴前三十三秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋；第二樂章，他靜坐在鋼琴前二分四十秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋；第三樂章，他靜坐在鋼琴前一分二十秒，看錶，時間到，蓋上琴蓋。
起立，鞠躬，下台。
這場很特別的藝術表演，如果是在你就讀的高中大禮堂演出，全場坐滿了聽眾，請你發揮想像描述聽到的聲音，包括台上和台下的。
（文長限300字內）
三、命題作文（45分）
向日葵是味道，檸檬茶是味道，流汗的身體是味道，親手做的蛋糕是味道。
張愛玲〈茉莉香片〉卷首曾寫到「我給您沏的這一壺茉莉香片，也許是太苦了一點。
我將要說給您聽的一段香港傳奇，恐怕也是一樣的苦。
」每種味道都有屬於它的心情與故事，生活中是否有些味道曾勾起心中的回憶或似曾相識的感動呢？
請以「味道」為題，寫一篇文章，文長不限。
語文表達能力測驗預試卷（卷五）
一、資料重整（27分）
假如你是小學高年級的老師，想讓學生理解地球不是平面而是球體。
請將下列四段資料重整，把你的說明寫成一篇短文，文長不超過200字。
＊十六世紀麥哲倫的船隊環繞地球一週。
＊月蝕時看到月球上的地球陰影是圓形的一部分。
＊住在東方的人看到太陽從地平線出現的時間，比住在西方的人要早。
＊大船往港口駛來，在港口的人先見其桅，後見其身。
二、人物評論（27分）
駙馬其為荊王使于巴，見擔鴆者，問之：
「是何以？
」曰：
「所以鴆人也。
」于是，請買之，金不足，又益之車馬。
已得之，盡注之于江。
注釋：
01駙馬其：
人名。
02荊王：
即楚王。
03鴆：
毒酒。
04益：
增加。
上文選自《尸子》一書，請仔細閱讀後，寫出你是否同意駙馬其的作法。
理由為何？
文長約200字。
三、命題作文（45分）
你穿什麼樣的鞋是今夏最in的流行款式？
還是舒適透氣的休閒鞋、涼鞋？
或者一雙髒兮兮的球鞋？
如果鞋子會洩露主人的秘密，它說出了你什麼樣的習慣、個性、品味與堅持呢？
記憶之中，你最難忘的一雙鞋是什麼？
是某一年生日時的意外禮物？
還是曾經渴望過的灰姑娘玻璃鞋、喬丹十二代球鞋？
又或是曾祖母的三吋繡花鞋？
難忘的鞋子背後是否有過一個特別的故事呢？
試就你的經驗，感受，以「鞋子」為題，寫一篇作文，文長不限。
語文表達能力測驗預試卷（卷六）
一、資料重整（27分）
假如你是小學高年級的老師，想讓學生理解地球不是平面而是球體。
請將下列四段資料重整，把你的說明寫成一篇短文，文長不超過字。
＊十六世紀麥哲倫的船隊環繞地球一週。
＊月蝕時看到月球上的地球陰影是圓形的一部分。
＊住在東方的人看到太陽從地平線出現的時間，比住在西方的人要早。
＊大船往港口駛來，在港口的人先見其桅，後見其身。
二、人物評論（27分）
駙馬其為荊王使于巴，見擔鴆者，問之：
「是何以？
」曰：
「所以鴆人也。
」于是，請買之，金不足，又益之車馬。
已得之，盡注之于江。
注釋：
駙馬其：
人名。
荊王：
即楚王。
鴆：
毒酒。
益：
增加。
上文選自《尸子》一書，請仔細閱讀後，寫出你是否同意駙馬其的作法。
理由為何？
文長約200字。
三、命題作文（分）
你穿什麼樣的鞋是今夏最in的流行款式？
還是舒適透氣的休閒鞋、涼鞋？
或者一雙髒兮兮的球鞋？
如果鞋子會洩露主人的秘密，它說出了你什麼樣的習慣、個性、品味與堅持呢？
記憶之中，你最難忘的一雙鞋是什麼？
是某一年生日時的意外禮物？
還是曾經渴望過的灰姑娘玻璃鞋、喬丹十二代球鞋？
又或是曾祖母的三吋繡花鞋？
難忘的鞋子背後是否有過一個特別的故事呢？
試就你的經驗，感受，以「鞋子」為題，寫一篇作文，文長不限。
語文歸納推理測驗
一、語文歸納
■盲人瞎馬、奔車朽索、魚游釜中、千鈞一髮
（A）、特技 （B）、殘障 （C）、危險 （D）、磨練答案：
（C）
■修正液、橡皮擦、衛生紙、沙拉脫
（A）、改正 （B）、清潔 （C）、洗滌 （D）、塗抹答案：
（B）
■由剝而復、冬去春來、日中則昃、月盈則虧
（A）、喜極而泣 （B）、物極必反 （C）、窮極無聊 （D）、樂極生悲答案：
（B）
■紅樓夢、水滸傳、三國演義、儒林外史
（A）、武俠小說 （B）、言情小說 （C）、歷史小說 （D）、章回小說答案：
（D）
■請注意下列引號中詞語的詞尾「的、地」二字，並在下列各句中
填入適當的字。
－他「悄悄地」走了。
－我看到一個「漂亮的」女孩子。
－桌上放了一堆「白花花的」銀子。
－老師「傷感地」告訴我們他要離開了。
（A）、一架飛機「轟轟隆隆＿ˍ」掠過頭頂。
（B）、太陽「冉冉＿ˍ」自東方昇起。
（C）、我買不起那個「高貴＿ˍ」手錶。
答案：
（A）、地；（B）、地；（C）、的
■下列各詞語的聲音有一共同特性，請在選項中選出相同特性的答案。
－政治 －欣喜 －古怪 －踟躕
（A）、腐爛 （B）、稀奇 （C）、徘徊 （D）、乒乓
答案：
（D）（雙聲）
■下列各詞語的聲音有一共同特性，請在選項中選出相同特性的答案。
－蜻蜓 －徜徉 －逍遙 －盤纏
（A）、蝴蝶 （B）、猶豫 （C）、猖狂 （D）、點滴
答案：
（C）（疊韻）
二、語文推理
■剪刀：
石頭：
布
（A）、老師：
學生：
書
（B）、獵人：
老虎：
槍
（C）、雞蛋：
石頭：
碰
（D）、祖父：
父親：
我答案：
（B）
■櫥櫃：
抽屜
（A）、衣褲：
口袋
（B）、廚房：
鍋子
（C）、手錶：
時間
（D）、結婚：
戒指答案：
（A）
■劉備：
孔明：
三顧茅廬
（A）、項羽：
劉邦：
鴻門之宴
（B）、勾踐：
夫差：
臥薪嘗膽
（C）、孔子：
門生：
接淅而行
（D）、周公：
賢士：
吐哺握髮答案：
（D）
■「南部地區豪雨成災，濫墾山坡地以及水土保持的問題，
又被熱烈地討論。
」下面敘述那一項正確？
（A）、每逢豪雨，就有人濫墾山坡地。
（B）、不墾山坡地，就不會有豪雨發生。
（C）、山坡地水土保持做不好，是豪雨成災的重要原因。
（D）、每逢豪雨，就要討論水土保持的問題。
答案：
（C）
■假設「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？
」這句話有道理，
那麼下列那一項正確？
（A）、朝暮相見的情，並不長久。
閱讀測驗
一、〈乃粒〉曰：
「凡秧田一畝，所生秧供移栽二十五畝。
」〈粹精〉曰：
「木礱攻米二千餘石，
其身乃盡；土礱攻米二百石，其身乃朽。
」又曰：
「凡力牛一日，攻麥二石，驢半之。
人
則強者攻三斗，弱者半之。
」 （宋應星《天工開物卷》）
１根據前段文字，下列何者是正確的？
（A）木礱比土礱更容易損壞
（B）土礱比木礱能碾更多的米
（C）虛弱的人一天能碾的米，只是驢子所碾的一半 （D）驢子一天所碾的米，比三個強壯的人所碾的還多 （答案：
（D））２根據前段文字，下列何者說法是正確的？
（A）作者在使用工具時，很注重質料
（B）作者為人處事斤斤計較
（C）作者利用統計數字來研究經濟
（D）作者深知「工欲善其事，必先利其器」的道理 （答案：
（C））
二、志有私志公志之分，吾國孑立東亞數千年，環而處者夙無與競，故數千年來之心習，止
有個人崇尚富貴榮利聲聞之私志，無建立國家增榮民族之公志。
約而數之，最大者曰：
彼
可取而代之也；曰：
大丈夫當如是矣。
次則曰：
漢孰與我大；曰：
富貴不歸故鄉，如錦衣
夜行；曰：
仕宦當作執金吾，娶妻當得陰麗華，如是而已。
〈儒林傳〉中人，則曰：
傳某
人家法。
曰：
仕至大官。
曰：
利祿之圖使然。
其他則不識不知，順帝之則。
饘於是，粥於
是，以糊余口。
甚則圖博進為錢通，摸金發冢為無賴賊。
變法數十年，改號念餘年，而一
切心習，未之革矣。
以此等心習，禦今日之環境，其必無幸，決矣。
（柳詒徵
〈說志〉）
１作者認為當前國人的志向，最高最多的是：
（A）饘粥糊口、平凡度日
（B）帝王將相、富貴榮華
（C）嬌妻美妾、家財萬貫
（D）建立國家、增榮民族 （答案：
（B））
２作者認為國人止有私志無公志的原因是：
（A）聖人家法不可變
（B）光宗耀祖是國人習性
（C）我國數千年無匹敵之國
（D）人不自私天誅地滅 （答案：
（C））
三、有一位小妹妹問：
「下雨時，蝴蝶會躲到哪兒去呢？
」
１下列四個人的回答，請問何者最具有文學的聯想力？
（A）下雨時，根本就看不到蝴蝶嘛！
（B）蝴蝶會躲雨？
大概躲到花叢中去吧！
（C）請你去問昆蟲專家，他會比我更瞭解。
（D）看誰拿了雨傘，就躲到誰的雨傘底下。
（答案：
（D））
四、杜鵑的叫聲淒切，常牽動旅客歸思，所以又名「思歸鳥」；但是杜鵑卻沒有「家」，是一
種非常獨特的「寄生鳥」。
在鳥類繁殖的季節，形似老鷹的雌杜鵑，會在它選中的別種鳥—
譬如柳鶯—的巢邊飛翔，等柳鶯離巢躲避後，它即飛到巢裡，銜走其中一枚蛋，然後自己
產下一枚與柳鶯類似的蛋。
回巢的柳鶯繼續孵蛋，杜鵑的幼雛比柳鶯先孵化出來，初生的
杜鵑會本能地把巢中其他的蛋推出巢外。
結果，它就成了柳鶯「唯一的孩子」，獨佔柳鶯
辛苦找回來的食物；羽翼一旦豐滿，就不告而別。
（王溢嘉《動物啟示錄》）
１杜鵑的作為，你認為用哪一句話來形容較適切？
升级会员 