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议论文忠告

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十二条忠告作文800字

十二条忠告作文800字今天，李老师给我们看了一则《一位中学教师给学生的12条忠告》，看了之后，我受益匪浅由此我信心大增。

第一条：

不要星期天泡在电视里。

不要让冗长的打情骂俏庸俗了你纯洁的目光。

我是一个爱看电视的孩子，阴险奸诈的宫廷大剧，浪漫的青春偶像剧，好看的动画片。

让我都津津有味“流年忘返。

”我知道看太多的电视不好，不但对视力不好，还对思想，学习都不好。

所以我要尽量少看甚至不看。

第二条：

不要过早的尝试爱情。

生命不要拔苗助长，虽然早熟是一种时尚。

李老师对我们说：

“你们幼儿园都有喜欢的人吧，现在或许也有喜欢的人，这很正常，但这不是恋爱也不是早恋，这是一种友情。

”听了李老师的话，我决定要把自己胡思乱想抛在脑后，来认真学习。

第三条：

要学会尊重父母。

他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市。

不管在哪儿，他们都是为了我们，为了下一代。

他们也是有烦恼的，中标也不是一件容易的事。

在以前的生活中，我老是对父母大吼大叫，对别人吼来吼去，完完全全的大小姐脾气。

小时候，我只要一哭，哥哥姐姐都害怕，可能就是因为这样才把我的脾气弄成这样，当然我的责任最大，我一定要克服自己，虽然还在跟爸妈吼叫，但是我还是在努力克制住自己，我一定要改正！

第四条：

要相信老师所说的话。

你可以不相信学习，但要相信老师的教育。

我犯过很多次错误，但是老师都给了我改正的机会，我不能一而再再而三的犯错，我一定要做到更好。

有十二条忠告，但是在这儿我只写了对我最有用的四条忠告，给自己制定了目标，我一定会竭尽全力的完成自己的目标！

加油！

篇二：

高二作文：

爱情的忠告

高二作文：

爱情的忠告

高二作文：

爱情的忠告

听过这样一个很古老的故事。

一个勤劳本分的农民，当然是个小伙子，家里很穷，又无亲无故，无人为他洗衣做饭，生活困窘。

但爱美之心他也有之，便买来一张美人画，贴在茅屋的墙上。

他也许常望着它出神吧。

有一天他下地回来，发现饭菜已经做好，而且还热乎着。

虽然感觉奇怪，他还是吃了。

一连三天，天天如此，到了第四天，他想弄个究竟，于是假装扛锄下地，早早就溜了回来悄悄趴在门缝向里偷看。

哇，不得了！

画上的那位美人仙袂飘飘，从墙上冉冉落地，准备为他做饭。

他一阵狂喜，推门冲了进去，把美人吓了一跳，连忙转身转飞回画中，但为时已晚，被他双手抱住。

他非要与她成亲不可。

美人初时不肯，后来勉强同意了。

但提出一个条件：

下雨天我不能出外干活。

这算什么条件？

年轻人爽快地答应了。

日复一日，月复一月，两个人过着幸福愉快的生活。

有一天忽然下起了大雨，女人想起酱缸还没有盖，便催促进派男人出去盖一下。

男人不肯动，女人只要自己去了，结果被雨一浇，贴在了酱缸上。

一个男人爱上一个女人是非常容易的事，关键是否能持久。

在报上看过这样一则故事，一直不能忘怀。

故事讲的是小两口，有了孩子之后，他们开始了分床而居的生活。

白天对工作疲惫而紧张的招架，晚上对孩子单调而忙乱的操劳，使二人之间的话越来越少。

我有个郑重的要求。

女人首先意识到了他们之间潜伏的危机。

一天，她对男人说。

什么要求？

男人漫不经心地问。

每天抱我一分钟。

男人看了女人一眼，笑了：

有必要吗？

我提出了这个要求，就证明十分有必要；你发出了这个疑问，就证明更有必要。

情在心里，何必表达？

当初你要是不表达，我们就不可能结婚。

当初是当初，现在不是更深沉了吗？

不表达未必是就深沉，表达了未必就矫饰。

两人吵了起来，最后，为了能早点平息战争，上床安歇，男人妥协了。

他走到床边，抱了女人一分钟，笑道：

你这个虚荣的家伙。

每个女人都都会对爱情虚荣。

此后，每一天，他都会抽出个时间抱她一会儿，有时是一分钟，有时是十分钟，有时甚至是一个或几个小时。

多次抱过她后，他都会开玩笑说：

我又完成今天的任务了。

爱的任务是幸福的任务，总有一天你会明白。

女人说。

渐渐地，两人的关系充满了一种新鲜的和谐。

在每天拥抱的时候，虽然两人常常什么也不说，但这种沉默与未拥抱时的沉默在情境与意味上是有着天壤之别的。

终于有一天，女人要到一个很远的地方去长期进修。

临上火车前，她对他说：

你终于暂时解脱这个任务了。

我怕我会想念这个任务呢。

男人笑道。

果然，她到学院的第二天就接到了他的电话：

爱的任务是幸福的任务，我明白了。

男人的声音在电话里异常温存。

每天我都要打一个一分钟的电话给你，就像我每天一分钟的拥抱。

你可以接，也可以不接，只要你听到那铃声，想到我，我就满意了。

女人的眼睛顿时溢成了两汪深深的泉水。

的确，对于相爱的男女来说，激情飞越的碰撞之后，婚姻质朴得如一位村姑。

人们常常以平淡是真为借口，逃避对长久拥有的那份感情的麻木和粗糙，却不明白，如果我们像习惯于一天天冷落爱情那样，习惯于一天天地去经营爱情，那么，放在我们掌心和胸口的爱情，就绝对不会冰冷。

篇三：

生活——忠告

生活——忠告

曾记得一则故事《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值？

回答是忠告。

再问世界上什么东西最没价值？

回答是忠告。

老学者有说，忠告被人们接受时，就是无价之宝，如果他不被人们接受时，他就一文不值。

读了这，我受益匪浅。

忠告，一个人对另外的一个人的劝说。

也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告，其实对自己进行忠告的人太多了，多得数不清。

其实单别人对自己挑毛病的时候，这就是忠告。

当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。

单接受这个忠告的同时，自己的人生也会进行一次人生的洗礼，自己的人生也得到了升华。

单不采用时，当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。

其实一个人被他人忠告过许多次，只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。

虽然做出了选择，但一旦开始是选错，结束时便对这些忠告敬而远之，而不敢再做尝试。

中心小学六年级：

孙嘉生篇四：

写给高中生的忠告

写给高中生的忠告

首先告诉你，你看这篇文档毫无意义，纯粹是在浪费时间，因为父母、老师已将你的耳朵磨起了老茧，且是你最不耐烦的话。

但是，如果你真的领会其要领且用心去做，你将会拥有精彩的人生。

或许觉得我说得有点悬，我敢保证，三年后你不在这样想，你一定觉得很经典，经典的要命。

1、这里是高中，不是初中，吊儿郎当的嬉皮士在这里并不会被崇拜。

2、这里是学校，不是家里或星级酒店，不要指望生活有多么舒适，时刻要记住，这是学校，只是暂时的地方，不是来享受的，所以无需计较和抱怨生活环境。

3、既然是高中生了，就不要再模仿偶像剧主角了。

4、学习，永远不要忘记。

如果你学习失败了，你就什么也不是，当然，也不排除意外，但你会是那个意外吗？

5、好好利用在公共场合（包括课堂）说话的机会，展示或者锻炼。

6、尊严是最重要的，但在高中里，要懂得利用这个空间锻炼自己，让自己的尊严有足够大的承受力。

除了你自己，没人会为你保留它，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方。

7、你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做，做到后会发现有很多人在佩服你呢。

8、不论男人还是女人，如果在高中里还把容貌当做重要的东西而过分重视的话，可能当时不会吃亏，但是早晚会吃亏。

9、别迷恋网络游戏，决不，决不，决不！

10、你可以不喜欢自己的老师，更不要嘲笑你的教师单调，因为有一天现实会让你为这种愚蠢付出代价。

11、高考结束后，你会发现那些被自己恨得咬牙切齿的老师其实是那么和蔼，你会对他感恩戴德。

12、每个学校都是一个微型国家，所以，不要对学校的官僚主义作风过度惊讶。

13、重视高一阶段的学习，否则文科生至少需要补习三个月，理科生至少需要补习半年。

14、除了体育课，你没有理由在外面闲逛。

15、不要和同学攀比，那些高调的学生并不一定富有，那些低调的学生并不一定贫穷。

16、学会处理同学之间的关系，面对不喜欢的人，你可以老死不相往来，但不可以拳脚相加。

17、你无法改变你的出身，但你能掌握你的命运，合理利用好高中生活，你会获得改变命运的机会。

18、不要为了省钱常吃方便面，更不能为了玩胡乱对付一顿，拥有良好的体质是革命的本钱。

19、请首要学好数学和英语，这样你才能有足够的时间来补习政史地和理化生。

20、不要存在侥幸心理，任何一门弱科都会使你和别人拉开差距。

21、只有三分钟学习热度，只说不做的人都是懦夫。

22、别和成绩差的学长学姐学弟学妹鬼混，他们不是真的喜欢你，只是想找个垫背的。

23、不要看轻老师，在学术上他永远都是你的长者。

24、不要乱花父母的血汗钱买衣服、充话费、泡网吧，你们没有资格，更没有时间。

25、平时再猖獗的学生高考后都会后悔自己没有努力。

26、可以暗恋，但不是时候，你无法给予自己和别人幸福，化思念为动力，事业有成时一切方能变为现实，甚至可以呼风唤雨。

27、高中时结交几个知心朋友就好，不必讨好每一个人，要结识积极向上的人。

28、学习时不要忘了抽出时间做运动，但不要花过多的精力打篮球。

29、只有好动懒惰不按套路出牌的学生才会感觉学校要求严格。

30、不要在自己的发型和服饰上花费精力，成绩比其它更有魅力。

31、别以为优秀生都是书呆子，其实人家也会跆拳道、乒乓球、吉他什么的。

32、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟，该学时尽心学，该玩时要学会放松。

33、高中了，就该考虑自己心仪的大学了。

34、苦恼时，不妨听听古典音乐，并不一定比流行音乐差。

35、放假时尽量把作业完成，不要打算糊弄或抄袭，认真完成作业是提高成绩的有效途径。

36、要有主见，不要盲从，即使所有人都浑浑噩噩，你也应

该留下来继续学习。

37、想要做自己想要做的事，首先要做自己应该做的事。

38、在自己能改变的时候改变自己，好好去做，不要后悔。

39、上学时，你可能会痛恨这所学校；毕业后，你将会怀念在这里的日子。

40、对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了父母。

对你好的人，你一定要珍惜、感恩。

41、只有你自己最清楚是否需要使用手机。

42、你学到的知识，就是你拥有的武器。

人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，谨记！

43、每天为了你的理想而准备,愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。

机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。

44、学会取舍，如果结果是好的，要学会承受暂时的痛苦；如果结果是坏的，要学会放弃暂时的快乐。

45、现在是一天的开始,是将理想付诸行动的开始，现在就行动，立刻行动，马上行动，快乐地迎接每一天吧！

篇五：

高考作文阅卷老师给你的忠告

高考作文阅卷老师给你的忠告

一.作文阅卷细则

1.关于整体要求：

有字即不给0分；无标题扣2-3分；每缺3行（50）扣3分；缺200字以上即为结构不完整，在40分以下；却300字以上不高于25分。

错别字每1个扣1分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在42分。

达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。

4.打分的程序

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。

一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）42—50

（2）32—41（3）22—31（4）21分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。

除了审题，文体也可以适当降低要求。

这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。

6.关于抄袭等情况的处理意见

第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。

凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。

但是，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。

第二种是套用，或者可以称为改写。

故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。

这类作文，如果再创造的成分较多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。

第三种是仿写。

模仿与套用卷相像，但不一样。

模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。

7.关于问题作文

若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：

（1）内容上有严重政治倾向性错误；

（2）作文雷同；

（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊标记。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

二．阅卷教师的特点：

1.工作量大，易产生疲劳：

不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。

看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。

卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。

一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。

千万注意：

模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

2.阅卷老师易产生主观性。

我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。

俗话说得好：

“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。

”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。

当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。

为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：

两个阅卷老师打分相差超过5分（5分以内的取两人的平均分）以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。

关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。

a.正确理解“深刻”与“含蓄”。

要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。

含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。

b.着眼“真挚”与“现实”。

多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。

写出真情实感，感情要真挚，文章要尽量与现实生活相联系。

c.重视“创新”与“文体。

立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。

至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采

用记叙文、散文、议论文三中常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。

d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。

结论：

阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。

三．阅卷教师的要求：

1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激

2.要求你不要写危险题材。

校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。

3.要求你卷面要整洁美观。

字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。

字可以不漂亮，但必须好认。

4.阅卷教师给你的时间是30秒-----90秒之间：

你必须主题鲜明，你

必须优点突出。

四．注意事项：

1.偏题跑题，输定了。

2.没有题目，题目不合要求，不只扣三分，印象不佳会导致更多的扣分。

3.书写不够漂亮，字数不够，损失绝对惨重

4.不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。

5.没有结尾，不得高分。

结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。

6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷

7.机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷

8.文体不要四不像

9.要多从人文典故中找材料。

10.不要写与考试无关的话。

如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手

11.写作基础不牢，不要盲目创新。

12.尖子生：

力求不犯低级错误：

卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，

低分。

13.作文基础好的学生，力求作到：

以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。

14.作文有困难的学生，力求作到：

文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。