九年级历史与社会第一单元必备知识点.docx
《九年级历史与社会第一单元必备知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史与社会第一单元必备知识点.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级历史与社会第一单元必备知识点
九年级历史与社会第一单元必备知识点
廖延军
1．雅尔塔会议召开的时间，参加的国家及领导人，重要的内容和重要意义是什么？
时间：
1945年2月。
国家及领导人；苏联[斯大林]美国[罗斯福—杜鲁门]英国[丘吉尔]
内容：
A）商讨有关部门战后的重大问题；B）商讨建立联合国；C）签订了建立在美苏实力均衡基础上的《雅尔塔协定》；D）商讨了欧洲战事结束后苏联出兵中国东北。
等
意义：
对战后世界格局的形成产生了深刻的影响。
2．北约和华约建立的时间，性质，影响各是什么？
时间：
北约——1949年。
华约——1955年
性质：
军事政治集团。
影响：
北约和华约两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。
3．没有参加北约和华约的资本主义国家和社会主义国家分别有哪些？
北约：
“两瑞两兰”
华约：
“南奥”
4．“冷战”的时间，标志，事件及影响是什么？
时间：
开始的时间——1946年“铁幕演说”拉开了冷战的序幕；1947年的“杜鲁门主义”出台标志着冷战的正式开始。
结束的时间——1991年，东欧剧变`苏联解体意味着两极格局的解体。
事件：
“柏林墙”事件；核军备竞赛[美苏争霸]；古巴导弹危机[美苏争霸]；越南战争。
影响；是世界长期不得安宁的根源。
5．美苏争霸的主要形式是什么？
“冷战”
6．美国为什么要对苏联等社会主义国家进行“冷战”？
战后，美国经济，军事实力空前膨胀，意图称霸世界，而苏联等社会主义国家是其称霸的主要障碍。
7．美国历史上历时最长，损失最大的战争是什么？
20世纪60年代开始的侵越战争
8．战后，具有世界意义的变化有哪些？
最具世界意义的变化是：
帝国主义殖民体系的瓦解。
其他：
各国对现代化的追求。
9．最先走上民族解放运动的是哪个大洲？
主要有哪些国家？
亚洲
越南北部；朝鲜；中国；印度[最大的殖民地]
10．“非洲独立年”是哪一年？
为什么是独立年？
1960年．因为那一年有17个非洲国家获得了独立。
11．殖民时代终结的标志是什么？
1990年纳米比亚的独立。
12．战后资本主义国家经济出现了发展的“黄金时代”原因是什么？
A）最重要原因是：
新的科技革命的推动。
B）资本主义国家对生产关系进行了局部调整。
13．“亚洲四小龙”出现的原因，时间和地区是什么？
时间：
20世纪六七十年代。
原因：
A政治上摆脱了殖民枷锁；B利用了发达国家对外转移资本和技术的时机。
地区：
新加坡，韩国，中国台湾和香港地区。
14．亚非会议召开的时间，地点，原因及我国提出的重要内容是什么？
时间：
1955年。
地点：
印尼的万隆。
原因：
亚非人民要求掌握自己的命运。
内容：
周恩来总理提出了“求同存异”的方针和“和平共处五项原则”
15．战后发生的哪些事件可以说明亚非拉国家的崛起？
1）非洲大陆民族独立运动的完成，结束了殖民统治大时代；
2）亚非会议的成功召开；
3）亚洲四小龙经济的迅速发展；
4）“七十七国集团”的建立；
5）中东国家的觉醒。
等等
16．朝鲜战争爆发的时间是什么？
1950年6月。
17．抗美援朝开始的时间是什么？
1950年10月。
18．抗美援朝的军队，总司令，结局分别是什么？
军队：
中国人民志愿军。
司令；彭德怀。
结局：
迫使美军在《朝鲜停战协定》上签字。
中朝人民取得了反侵略的胜利。
19．中朝人民取得胜利的原因和意义分别是什么？
原因：
1）英勇顽强的中朝人民和军队。
2）美军远离本土作战，朝鲜多山的地形。
3）坚强统一的领导和全国人民的大力支持。
4）苏联的大力支持。
意义：
1）守住了“三八线”，保证了我国东北的安定建设。
2）取得了重要的军事经验。
3）提高了全国人民的政治觉悟。
4）极大地提高了我国的国际威望。
20．我国为什么要进行抗美援朝？
为了保家卫国。
21．我国巩固新生政权的努力主要有哪些？
1）抗美援朝战争。
2）肃清了国民党旧政权留在大陆的残余武装和土匪。
3）实现了西藏的和平解放。
4）建立了各级各地人民政府。
5）恢复和发展了国民经济。
6）到1952年底，中国大陆基本上完成了土地改革。
22．土地改革和三大改造的影响各是什么？
土地改革：
使农民真正地获得了解放；中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
三大改造：
标志着中国进入了社会主义社会。
消灭了中国几千年的封建剥削制度。
23．为什么要进行农业的社会主义改造？
个体农户缺乏生产工具和资金，难以抵御自然灾害，也难以合理地使用耕地，采用机械化农具。
24．三大改造的时间，内容是什么？
时间；1953——1956年底。
内容：
农业，手工业和资本主义工商业。
25．“一五计划”的时间，主要成就和影响各是什么？
时间；1953——1957年。
成就：
重工业和交通运输业。
影响：
中国开始改变工业落后的面貌，建立起了社会主义工业化的初步基础。
26．新中国良好开端的表现有哪些？
社会主义制度的建立；第一个五年计划的完成；中共八大正确路线的制定。
27．失误与挫折有哪些？
时间？
1958年的“大跃进”和农村人民公社化运动。
1966——1976年的“文化大革命”
28．为什么会出现这些挫折与失误？
对我国社会主义所处的发展阶段认识不足；对建设社会主义缺少经验；急于求成。
29．“大跃进”与农村人民公社化运动中有哪些做法不符合经济的发展？
“大跃进”：
A）高指标[工业上钢产量翻番；农业上粮食产量“放卫星”]
C）瞎指挥[不尊重客观经济规律]
D）浮夸风[说假话，大话]
农村人民公社化运动：
共产风[一切收归公有，大办公共食堂等]
30．“大跃进”与农村人民公社化运动带来了怎样的后果？
“大跃进”：
A）使自然环境更加恶化；B）使国民经济比例严重失调；C）造成了人们急于求成，急躁冒进的不良风气。
农村人民公社化运动：
损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。
总之：
违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成了重大的损失。
31．发动“文革”的主要人物是谁？
他为什么要发动这样一场革命？
毛泽东。
原因：
为了防止资本主义的复辟，维护党的纯洁性和寻求自己的社会主义建设道路，过分严重的估计了我国的阶级斗争形势，又采取了“大民主”的错误
32．“文革”中有哪些“革命的做法”？
破“四旧”；写大字报；开批斗会。
等等。
33．“文革”结束的标志是什么？
结束的标志：
1976年党中央粉碎以江青为首的“四人帮”，结束了“文革”这场灾难。
34．“文革”的性质，后果和教训分别是什么？
性质：
是毛泽东错误发动的被反党集团利用的，给全国人民带来严重灾难的内乱。
后果：
使传统文化受到严重摧残；使民主被践踏；使法制遭到破坏。
教训：
必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜，同时要加强法制宣传教育，增强全社会的法律意识。
35．“两弹一星”指的是什么？
核弹[原子弹和氢弹]，导弹和人造卫星。
36．我国“两弹一星”开发的主要人物及成功的时间？
科学家：
钱学森[“中国航天之父”“火箭之王”]
邓稼先[“两弹元勋”]
钱三强等。
时间：
1964年6月，中近程地对地导弹实验成功。
1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功。
1966年10月，装有核弹头的地对地导弹实验成功。
1967年6月，第一颗氢弹成功爆炸。
1670年，第一颗人造卫星[东方红1号]发射成功。
37．“两弹一星”精神是怎样的？
核心是：
科技创新。
热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登的爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的体现。
38．中共十一届三中全会召开的时间，内容和意义是什么？
时间：
1978年。
内容：
A）恢复了马克思主义路线；B）把党和国家的工作重点转移到经济建设上来；C）邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心。
意义：
中国从此进入到建设中国特色社会主义的新时期，进入到改革开放时期。
39．我国改革开始的时间，地点，内容和影响是什么？
农村：
1979年开始。
最初在安徽凤阳小岗村开始。
打破了共同劳动，平均主义的做法，实行家庭联产承包责任制[被称为“中国农民的伟大创造]。
极大地激发起广大农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展；使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。
城市：
由单一的公有制经济转变为公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。
40．我国最早设立的四个经济特区的时间，目的和地点是什么？
时间：
1980年。
目的：
吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。
地点：
深圳，珠海，汕头[广东省]，厦门[福建省]
41．深圳经济特区能够快速度发展的原因主要有哪些？
1）交通发达[海陆空都发达]
2）毗邻香港，依托珠江三角洲，对外交往条件优越。
3）国家对经济特区的优惠政策
4）深圳人的“拓荒牛”精神。
42．我国对外开放的格局是怎样形成的？
经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——全境开放——加入WTO[2001年]
对外开放是我国的基本国策之一。
43．改革开放的总设计师是谁？
它对中国有什么作用？
邓小平。
使中国经济得到了持续稳定地增长；使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高；使我国的综合国力得到了增强。
44．深圳和浦东的发展有什么不同？
他们的快速发展说明了什么？
深圳突出速度快；浦东突出变化大。
说明了党的改革开放政策的正确性。
45．“什么是“一国两制”？
是谁提出的？
他为什么提出这一政策？
最先针对什么问题？
“一国两制”是指在一个中国的原则下[即指中华人民共和国]，祖国大陆实行社会主义制度，台湾，香港，澳门实行资本主义制度。
是邓小平提出来的。
从维护中华民族的根本利益出发而提出的。
最先针对的是台湾问题。
46．香港，澳门为什么能够收回？
时间是什么？
意义是什么？
原因：
改革开放后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高，所以才能收回。
时间：
香港——1997年7月1日；澳门——1999年12月20日。
意义：
A）是中国人民洗雪百年国耻的盛事；B）是完成祖国统一大业进程中的重要一步；C）使“一国两制”由理论变成了现实。
47．台湾问题产生的原因是什么？
我们党用什么方针解决？
有哪些有利条件和不利因素？
原因：
国共内战，蒋介石败退台湾；美帝国主义的阻挠。
方针：
“和平统一，一国两制”，但绝不放弃使用武力。
有利因素：
祖国大陆的日益强大；《反分裂国家法》的实施；国际上的共识；两岸交流的日益频繁；等等。
不利因素：
岛内——台独分裂势力；岛外——美国，日本等帝国主义势力。
48．毛泽东提出的外交三原则是什么？
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”揭开了新中国外交的新篇章
“一边倒”
49．和平共处五项原则提出的时间，人物和内容是什么？
时间：
1953年。
人物：
周恩来。
内容：
互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
————奠定了新中国外交事业的基础。
50．建国后中美关系是怎样发展的？
20世纪50年代：
紧张，敌对。
1971年：
美国代表团访华，双方开始接触，关系出现转机；
1972年：
美国总统访华。
关系改善
1979年：
中美建交。
51．“上合”组织建立的时间，国家，影响各是什么？
时间：
2001年。
国家：
中，俄，哈，吉，塔，乌六国。
意义：
是第一个以中国城市命名的国际组织，标志着中国国际地位的提高；进一步加强了我国与周边国家的关系。
“上合”组织对国际形势的影响：
有利于维护世界和平，促进共同发展，有利于维护地区安全与稳定。
52．东西方对峙开始与结束的标志是什么？
开始：
北约与华约的建立。
[20世纪50年代]
结束：
东欧剧变，苏联解体。
[20世纪90年代初]
53．当今世界的主题和基本态势是什么？
主题：
和平与发展。
态势：
总体和平，局部战乱。
54．说说近现代以来世界格局的变化轨迹？
战前[以欧洲为中心]————战后[两极格局（美苏）]————冷战后[一超多强]。
55．恐怖主义是怎样产生的？
有什么影响？
原因：
是领土，民族，宗教，资源等矛盾交织的产物。
影响：
给世界政治，经济，安全形势带来严重的威胁。
给世界人民带来了严重威胁。
56．威胁当今世界和平的主要因素有哪些？
霸权主义，强权政治和恐怖主义等。
57．霸权主义强权政治新的表现及原因是什么？
表现：
“先发制人”和“预防性干预”
原因：
为了争夺和控制世界战略要地和资源重地；超级大国有经济科技军事的优势。
58．什么是发展问题？
其产生的根源，重要原因是什么？
该怎样解决？
发展问题突出地表现为发达地区与发展中国家之间的问题，还叫做南北问题。
根源：
西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。
原因：
不公正的国际政治经济旧秩序。
解决：
A）改变不公正的国际秩序；B）推进南南合作与南北对话；C）发展中国家应该立足自身发展自己。
59．我国当前的国情是怎样的？
我国社会生产力水平还比较底，科学技术水平，民族文化素质还不高；社会主义具体制度还不够完善。
总之最基本的国情是————我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
60．当代中国面临的机遇与挑战各是什么？
机遇：
A）在和平与发展的潮流中，争取较长时间的国际和平环境是可能的；
B）世界范围内的科技革命突飞猛进，为我们提供了有利的外部环境。
挑战：
A）以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日益激烈；
B）我国与发达国家在经济科技上的差距还很大，压力很大。
61．当代中国青少年学生应该怎么办？
A）立足中国国情，着眼小康社会的建设，关注世界共同的问题。
B）自觉投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中去。
升级会员 