机关善行义举四德榜活动方案范本.docx

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机关善行义举四德榜活动方案范本

机关善行义举四德榜活动方案范本

机关善行义举四德榜

一、基本概念

机关善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本机关干部职工为对象～以其在家庭、单位、社会三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在家庭美德,孝德,、职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、个人品德,仁德,方面的善行义举。

经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则

1、弘扬社会、单位、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。

2、突出本职工作～以个人品德,仁德,榜和职业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜、家庭美德,孝德,榜。

抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好～初次建榜的单位～上榜人数以不低于本单位总人数的三分之一为好。

三、基本内容

机关善行义举四德榜～包括四部分内容:

第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

具体上榜的栏目和内容可结合本机关岗位工作标准调整设

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置。

1、个人品德,仁德,优秀典型榜

主要公示本机关干部职工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本机关的特点～在个人品德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和群众兼顾～向一线职工倾斜。

2、职业道德,诚德,榜

主要公示上榜者遵守职业道德,诚德,方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,爱岗敬业。

主要公示上榜者的岗位职责履行、到岗出勤、加班情况等。

2,工作创新,创新服务,。

主要公示上榜者的工作创新、工作亮点以及为民办实事、服务群众的情况等。

3,诚实守信。

主要公示服务对象、同事对上榜者的评议情况、民意测评结果、个人银行信誉情况等～亦可根据不同行业或服务对象调整。

3、社会公德,爱德,榜

主要公示上榜者遵守社会公德,爱德,方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,爱护环境。

主要公示上榜者办公区、卫生区的环境卫生情况以及参与社会环境保护方面的情况。

2,关爱他人。

主要公示上榜者主动帮助同事克服困难、热心调解各种矛盾～对服务对象真诚帮助的情况。

3,奉献社会。

主要公示对社会上无直接关系人的爱心捐助和无偿献血、助人为乐、见义勇为等情况。

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4、家庭美德,孝德,榜

主要公示上榜者遵守家庭美德,孝德,的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,敬老养老。

主要公示上榜者对父母长辈物质生活保障和精神慰藉方面的情况～具体内容的填写应根据本机关人员特点而定。

如:

?

经常回家看望老人。

?

经常陪同父母做一些有益于身心健康的活动～如:

看戏、看老电影、户外活动等。

?

帮助父母分担家务～如:

洗衣、做饭、打扫卫生等。

?

父母生病住院～帮助解决医疗费用和陪护情况。

2,恩爱和睦。

主要公示上榜者夫妻双方互敬互爱和抚育子女的情况。

如:

?

男女平等～互相尊重情况,?

家务公开、商量办事,?

在学习、工作上为孩子做榜样,?

培育子女成长情况。

如:

被评为优秀学生、考上大学、工作优秀等子女学习工作表现情况。

3,勤俭节约。

如:

?

夫妻双方合理分担家务～相互支持,?

坚持八小时工作时间之外学习～不断更新知识,?

追求俭朴的生活作风～不浪费钱物～无不良嗜好等。

以上各榜内容应结合本机关的实际情况～抓住机关干部工作生活的关键环节～小角度～具体化～以有利于推进工作为目的。

四、建榜流程

1、知榜。

在机关上下进行层层发动～提高认识～营造氛围～使机关内人人清楚～积极参与。

2、议榜。

上榜标准和内容广泛征求干部职工意见～并层层签订四德责任状～自觉履行。

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3、评榜。

采取自愿申报、群众评议的方式～产生上榜侯选好人好事～并进行公示。

4、上榜。

对上榜人员及事迹无异议的发榜公布。

5、用榜。

善行义举四德榜建好后～应利用新闻宣传、文艺演出等多种形式～弘扬上榜者的先进事迹～营造“人人做好人～好人做好事～好事就上榜～好人有好报”的氛围～让更多的人学模范、做好事、当典型～有条件的单位可与评选先进、年终奖励、福利待遇挂钩～让上榜者政治上受重要～经济上得实惠～社会上受尊重。

6、管榜。

安排专人对善行义举四德榜进行专门管理～定期更新上榜内容～好人好事随时上榜～建立道德档案。

五、设置要求

1、位置。

机关善行义举四德榜应设置在机关大院、大厅、会议室等庄重场所的显著位置。

2、榜式。

机关善行义举四德榜在内容上～既可以四榜合一,个人典型榜栏目中不再显示事迹简介,～也可以一榜一设,在形式上～既可以设立固定的实体榜～也可以设立形式多样的电子榜、流动榜。

榜的式样要做到大方、庄严、醒目。

3、材质。

可根据机关办公设施的实际情况来确定～有条件的单位尽量做得好一些。

4、管理。

机关善行义举四德榜应由机关政工部门或办公室专门人员管理～定期对公示内容进行更换～保持整洁、卫生、美观。

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学校善行义举四德榜

一、基本概念

学校善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本学校教职员工和学生为对象～以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在个人品德,仁德,、职,学,业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,方面的善行义举。

经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。

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二、基本原则

1、弘扬社会、学校、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点～教师以个人品德,仁德,榜和职业道德,诚德,榜为重点～学生以个人品德,仁德,榜和社会公德,爱德,榜为重点～兼顾其它榜。

抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行～上榜人数越多越好。

三、基本内容

学校的善行义举四德榜～分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容:

第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为为职业道德,诚德,榜～第三部分社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

学生善行义举四德榜包括二部分内容:

第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为社会公德,爱德,榜～第三部分为学业道德,诚德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

建议学生榜以个人品德优秀典型榜和社会公德榜为主。

具体上榜的栏目和内容～可根据不同学校教职员工和学生的实际情况～抓住工作、学习和生活的关键环节～尽量做到细化量化。

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一,教师善行义举四德榜

1、个人品德,仁德,优秀典型榜

主要公示本学校教职员工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点～在职业道德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和普通教职员工兼顾～注重向一线教职员工倾斜。

2、职业道德,诚德,榜

主要公示上榜者在践行职业道德,诚德,方面的情况～突出“师德”的评价。

主要包括三个方面的内容:

1,爱岗敬业。

主要公示上榜者岗位职责履行、出勤考核、敬业态度等情况。

2,教学效果。

主要公示上榜者亮点工作、是否被评为教学能手、优秀教职员工及学科教学业务获奖情况、年度获得荣誉称号等。

3,师德评价。

主要公示学生及家长对上榜者廉洁教育评价情况。

如诚信对待同事～公平对待学生及个人在经济、遵纪守法等方面的信誉情况。

3、社会公德,爱德,榜

主要公示上榜者遵守社会公德,爱德,方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,爱护环境。

主要公示上榜者办公区、卫生区整洁情况～爱护公共设施、主动绿化环境等情况。

2,关爱他人。

主要公示上榜者为同事、学生做好事情况～如帮助他人克服工作生活中的困难、调解矛盾、资助学生等情况。

3,奉献社会。

主要公示对社会上无直接关系人的爱心捐助和无偿

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献血、助人为乐、见义勇为等情况。

4、家庭美德,孝德,榜

主要公示上榜者弘扬家庭美德,孝德,～特别是孝老爱亲方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,敬老养老。

主要公示对父母长辈物质生活保障和精神慰藉方面的情况～具体内容的填写应根据本学校教职员工的特点而定。

如:

?

经常回家看望老人。

?

经常陪同父母做一些有益于身心健康的活动～如:

看戏、看老电影、户外活动等。

?

帮助父母分担家务～如:

洗衣、做饭、打扫卫生等。

?

父母生病住院～帮助解决医疗费用和陪护情况。

2,恩爱和睦。

主要公示夫妻双方互敬互爱和抚育子女的情况。

如:

?

男女平等～互相尊重情况,?

家务公开、商量办事,?

在学习、工作上为孩子做榜样,?

培育子女成长情况～如:

被评为优秀学生、考上大学、工作优秀等子女学习工作表现情况。

3,勤俭节约。

如:

?

夫妻双方合理分担家务～相互支持,?

坚持八小时工作时间之外学习～不断更新知识,?

追求俭朴的生活作风～不浪费钱物～无不良嗜好等。

二,学生善行义举四德榜

1、个人品德,仁德,优秀典型榜

主要公示本学校学生在学业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面优秀典型的姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

根据本学校的特点～班干部和普通学生兼顾～在个人品德优秀典型的类别和数量上有所侧重。

2、社会公德,爱德,榜

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主要公示上榜者遵守社会公德,爱德,方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,爱护环境。

主要公示上榜者个人仪表卫生、教室课桌及所负责的卫生区整洁情况～爱护校园内外公共设施、积极参加植树造林等情况。

2,关爱他人。

主要公示上榜者为同学、老师和学校做好事的情况。

如对老师有礼貌、帮助同学化解矛盾等。

3,奉献社会。

主要公示上榜者对社会上无直接关系人的奉献～如参加公益活动、奉献爱心、拾金不昧、见义勇为等情况。

3、学业道德,诚德,榜

主要公示上榜者遵守学业道德,诚德,方面的情况～突出上榜者诚德方面的评价。

主要包括三个方面的内容:

1,诚实学习。

主要公示上榜者学习态度、学习成绩、上课出勤等情况～如上课认真听讲～经常得到老师表扬、按时完成作业、不抄袭作业等。

2,全面发展。

主要公示上榜者体育、音乐、美术、劳动等各方面的素质提升情况～获得的荣誉称号等。

3,遵章守纪。

主要公示上榜者遵守课堂纪律、校规校纪、法律法规等情况。

4、家庭美德,孝德,榜

主要公示上榜者在遵守家庭美德,孝德,～特别是孝老养老方面的情况。

主要包括三个方面的内容:

1,尊敬父母。

主要公示上榜者尊重父母意见～在回家、外出、吃饭、说话等方面对父母有礼貌～如实向父母汇报学习、生活上的事情等。

2,分担家务。

主要公示上榜者在家里帮助父母做一些力所能及的

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家务～如帮助父母打扫卫生、洗衣做饭～整理好自己的衣物和房间。

3,俭朴节约。

主要公示上榜者不攀比摆阔～节水、节电、节粮～储蓄好父母给的零花钱等。

四、建榜流程

1、知榜。

在学校内进行层层发动～提高认识～营造氛围～使学校内部人人清楚～积极参与。

2、议榜。

上榜标准和内容广泛征求教职员工和学生意见～并层层签订四德责任状～自觉履行。

3、评榜。

采取自愿申报、教职员工和学生评议的方式～产生上榜侯选好人好事～并进行公示。

4、上榜。

对上榜人员及事迹无异议的发榜公布。

5、用榜。

善行义举四德榜发布后～对上榜人员的好人好事利用学校各种宣传媒体大力宣传～开展主题活动～鼓励更多的人学习典型～可与评先树优、年终奖励、福利待遇、评选“三好学生”挂钩～同等情况优先考虑。

6、管榜。

安排专人对善行义举四德榜进行专门管理～定期更新上榜内容～好人好事随时上榜～建立道德档案。

五、设置要求

1、位置。

学校善行义举四德榜应设置在学校操场、办公或教学楼等庄重场所的显著位置。

2、榜式。

学校善行义举四德榜