竞选发言稿作文500.docx
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竞选发言稿作文500
竞选发言稿作文500
【篇一：
竞选班长的演讲稿（500字）作文】
精选作文:
竞选班长的演讲稿（500字）作文爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我想但任x年级x班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。
因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。
第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。
当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。
我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出金领头，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！
我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
四年级:
1521426053篇一：
关于竞选班长的演讲稿发言稿
关于竞选班长的演讲稿/发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的班长竞选活动。
我是五（3）中队的朱科宇。
今天我能再次来参加这次班长的竞选，我感到很自豪，也很激动。
回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。
我这次竞选的是班长！
这也是我一直以来的梦想！
在过去担任大队委员的两年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。
团结同学，关心同学，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。
不仅如此，我还兴趣广泛，全面发展。
书画作品多次在校内外及全国比赛中获奖，是学校的小小书法家；同时我也是宁波晚报的小记者，作文多次在宁波晚报小记者周刊中发表；而且多次被学校评为“五星级队员”。
在老师们的关心下，在同学们的支持下，我的工作能力与日俱增！
如果我被评选上班长，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；我将用“创新”开展工作；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序?
?
我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。
这就是我——一个充满朝气的我，一个充满信心的我，一个自信能胜任班长的我！
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗！
请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！
篇二：
学生作文竞选班长演讲稿
竞选班长演讲稿
作者：
肖尚莹。
安庄中心小学六年级三班。
老师们，同学们，你
们早上好，今天我想竞选班长。
我热爱学习，各科成绩都还可以，我遵守纪律。
从没有不完成作业，但我也有不足之处，工作不够大胆，做题马虎，有时还有点骄傲，做事没有耐心，工作不认真，脾气暴躁，爱对同学发脾气。
但这一学期我一定努力改正错误，克服错误。
起好带头作用，帮老师帮助学习差的同学，协助老师把课堂纪律搞好，把卫生搞好当同学打架时我一定努力劝阻。
当看见同学乱扔垃圾时，我会帮他捡起来，并告诉他不要乱扔垃圾，
请大家一定相信我会当好这个班长，让我们一起努力，一起学习，让咱们班成为这学期的优秀班集体。
如果我当选不上班长，我也不会气馁我会更加努力，争取下学期当班长。
如果，我选上了，我一定当一个让老师和同学信赖的班长。
写的非常好，写了如果当不上也不会气馁，这种精神值得学习，而且语句通顺，语言朴实，写出来真正的自我，一定要再努力，争取把文章写得更加生动。
老师相信你一定能行加油！
篇三：
竞选班长演讲稿发言稿
竞选班长演讲稿|发言稿
竞选班长演讲稿同学们:
你们好!
今天,我走在演讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”－－班长.拿破仑曾经说过：
“不想当将军的士兵不是好士兵．”我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”能力，一定会在这次竞选中脱颖而出。
虽然我刚满十岁，但是已经是连任几届的“老班长”了．今天，我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和能力！
事实证明我的能力担任班长是游刃有余的．也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：
“你怎么这么不自量力.夜郎自大！
”可是，我想说：
“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志．”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！
”古人云：
”自信人生三百年，会当水击三千里。
”一个人如果连自己都不相信，那谁能相信你呢？
我明白，做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。
一个名副其实的班长，既要全心全意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都事同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人？
当班长是一种荣誉，更是一种责任。
我知道，当班长将会面临许多挑战和挫折，但，我相信自己有能力挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！
如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！
我将用实际行动证
明：
我当班长就是“无可替代”的！
当然，真正的决定权在你们手中。
只有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。
我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。
把你心中的天平倾向我吧！
把你那张宝贵.神圣而没有着落的票投向我吧！
我就在这里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神.满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自己，也相信自己会更坚定的看向远方。
哭过.笑过.彷徨过；输过赢过.拼搏过。
扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别曾经的往昔，坚定的告诉自己，也告诉你们所有人：
明天.后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。
所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！
谢谢大家！
篇四：
竞选班长演讲稿600字
竞选班长演讲稿600字
竞选班长演讲稿600字敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫xxx。
我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。
特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。
曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
【篇二：
竞选班长发言稿500字】
竞选班长发言稿500字（篇1）
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。
我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。
当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。
我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因,，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。
如果我落选了，我也不会气馁,我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。
当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！
我的发言完了，谢谢大家！
竞选班长发言稿500字（篇2）
亲爱的的老师、同学们：
大家好！
今天，咱们班要进行一次班干部改选。
竞选的主要项目有：
班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。
我要竞选的是班长。
-
为什么我要竞选班长呢？
因为我当上了班长就可以很好地为班
级服务，为同学们服务。
帮老师管理班级-
我的优势是：
一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。
二是我上课发言积极，写作水平也不错。
三是我乐于助人，
我会热心地帮助每一位同学。
四是我敢作敢当，勇于承认错误。
五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。
六是我很自信，我相信我可以把班级管好。
这都是我的优点。
-
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。
哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。
如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。
我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。
并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。
在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。
我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
-
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
-
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢！
竞选班长发言稿500字（篇3）
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。
我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。
当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。
我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。
如果我落选了,我也不
会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。
当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。
竞选班长发言稿500字（篇4）
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！
我严格的要求我自己。
我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长！
有人说：
“当班长特别累！
”
有人说：
“当班长影响学习！
”
但是，我不怕！
在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！
如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！
我会：
上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。
管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。
在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。
总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！
但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！
让我来当好这个一班之长！
竞选班长发言稿500字（篇5）
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫张雨廷，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！
我要竞选的职位是班长。
在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。
为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。
我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。
我特别喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。
什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。
我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。
我相信自己有管理能力。
如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。
早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。
如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。
当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。
如果我竞选成功，我一定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。
总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。
同学们，请相信我，支持我吧！
【篇三：
竞选发言稿作文（】
第三单元
习作训练三：
学写发言稿
[习作要求讲解]
习作要求：
班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话?
?
遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。
如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。
内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
要求讲解：
本次习作属于应用文训练。
这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。
习作的要求是：
根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。
做到内容具体，感情真实，语句通顺。
写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
本次习作的目的是：
一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；
二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。
[习作写法指导]
写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。
即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染?
?
你必须在写之前把握准确、明了。
1、明确发言的目的：
班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话?
?
这些都是你可能会遇到的场合。
很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。
如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大
家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
2、写清发言的内容：
在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。
如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。
又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。
所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
[习作思路展示]
发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。
写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。
根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：
1、竞选性发言稿：
要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表彰性发言稿：
要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。
3（转载于:
竞选发言稿作文（）、表决性发言稿：
这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。
4、联欢性发言稿：
在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、祝贺性发言稿：
要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。
6、动员性发言稿：
要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。
竞选护旗手
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?
难道是我和朋友关系不好?
如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。
我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术......。
特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。
我还获得过许多奖项。
我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。
可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!
相信我,支持我吧!
让您那手中宝贵的一票支持我!
发言稿
老师们、同学们：
你们好！
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。
昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！
有时还在前10名内。
在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。
上课认真听讲。
所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。
自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。
在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。
谢谢！
竞选学习委员
大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗？
其实
当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。
在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。
我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。
我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识?
?
记得老师说过一句话：
“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。
”这句话常常提醒知我。
今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。
记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。
竞选班长
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长，大家是
不是继续给我这个机会呢？
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
竞选升旗手
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫尚雪飞。
五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。
几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。
这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。
我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。
我连续四年荣获“校三好学生”
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