江苏科技版中考一模物理试题练习.docx
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江苏科技版中考一模物理试题练习
江苏科技版中考一模物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图，钩码挂在弹簧测力计的秤钩上处于静止状态，下列说法正确的是
A．钩码对秤钩的力和秤钩对钩码的力是一对平衡力
B．钩码的重力和秤钩对钩码的力是一对平衡力
C．弹簧测力计的重力和手对弹簧测力计的力是一对平衡力
D．挂环受到的力和秤钩受到的力是一对平衡力
2.下列说法中正确的是（）
A．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力
B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能
C．某种燃料的质量越大，其热值越大
D．上学路上闻到路边槐树花香，说明分子在不停地做无规则运动
3.下列物态变化相关的说法正确的是
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．石蜡和冰的熔化过程一样，都是内能增加但温度保持不变
C．冬天人呼出的“白气”和夏天冰棒周围的“白气”的物态变化形成原理相同
D．因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷
4.关于光现象，下列说法正确的是（）
A．湖中倒影是光的折射现象
B．人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大
C．能看清黑板上的粉笔字，是由于发生了漫反射
D．阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象
5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时，灯泡的亮度及电压表示数变化情况是
A．灯泡变亮，电压表示数不变
B．灯泡变暗，电压表示数减小
C．灯泡亮度不变，电压表示数不变
D．灯泡亮度不变，电压表示数增大
6.家庭经常用到的三孔插座和三脚插头，如图所示，下面几种接法正确的是
A．1孔接地，1脚接用电器外壳
B．2孔接地，2脚接用电器外壳
C．3孔接地，3脚接用电器外壳
D．不论哪孔接地，哪脚接用电器外壳都可以
7.临沂大学城停靠了很多共享单车。
共享单车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保，王宇一家骑车在大学城内游玩，下列说法正确的是
A．匀速转弯过程中共享单车处于平衡状态
B．给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是为了减小摩撩
C．车坐垫做的很宽大是为了减小臀部的压力
D．骑车上坡前用力蹬车是为了增大惯性的作用
8.如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是：
A．
小孔成像
B．
鸟巢倒影
C．
水面折枝
D．
故宫日晷
二、填空题
9.在世界杯当中，运动员用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的________ ，足球在空中运动的过程中，人对足球_______ （选填“做功”或“没做功”），千里之外的观众可以通过电视机观看到直播的比赛，电视机是通过_______ 波来接收信息的。
10.如图中电能表的示数为_______kw.h；某水电壶工作2min，使图示电能表的转盘转过150r，则电水壶消耗的电能为_______kW•h，电功率为_______kW。
11.一个导体两端加4V的电压时，通过它的电流为0.5A，则它的电阻值是_____Ω，若通过它的电流变为1A，则它的电阻为_____Ω，若导体两端的电压变为零，则它的电阻变为_____Ω．
12.在下图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性．
（______）
13.如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计
分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中甲、乙杠杆的拉力相比
_____
选填“
”、“
”或“
”
，甲、乙杠杆的机械效率相比
_____
选填“
”、“
”或“
”
．
14.用弹簧测力计在空气中测一实心正方体重力，测力计的示数为5N；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为________N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是________（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）。
15.抚州市在创全国卫生城市，临川区政府购置了10辆垃圾清扫车，垃圾清扫车的电动扫帚转动时，扫帚周围气体压强__________ （大于、等于或小于）扫帚中心压强；街道两旁摆设了很多垃圾桶，垃圾桶下面有两个轮子，这是为了_________ （增大或减少）摩擦。
16.一只标有“220V20W”字样的节能灯，其额定电压是_____V，额定功率是_____W，其正常工作10h，消耗的电能是_____kW•h．若它与一只标有“220V100W”的白炽灯正常工作时的发光亮度相当，则与白炽灯相比，家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约_____%电能．
17.小红看课本时可以不戴眼镜，而看黑板时却必须要带上眼镜，则小红的眼睛属于______，这种眼睛的成像原理图为如图中的_____图，图____给出了这种眼睛的矫正方法。
18.请在如图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起。
现在用这个装置将重为400N的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是________J，已知该滑轮组的机械效率为80％，工人的拉力是______N.要提高该滑轮组的机械效率，你的方法是__________________。
19.如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦___而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___．
三、实验题
20.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
在“伏安法测量定值电阻阻值”的实验中：
（1）如图甲所示电路，实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表、电压表始终均无示数。
其原因可能是________（选填选项前字母）；
A．滑动变阻器断路
B．R断路
C．R短路
（3）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图乙所示，则通过R的电流大小为________A，它的阻值是________Ω；
（4）本实验要多次测量取平均值，是为了________________________。
21.甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验，部分数据如表所示．
表一（甲组实验记录）
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
表二（乙组实验记录）
时间/min
0
1
2
3
4
…
83
84
85
86
87
温度/℃
﹣6
﹣4
﹣2
0
0
…
0
1
2
3
4
（1）表一中，第3min温度计的示数如图所示，该温度是 ℃，水的沸点为 ℃，实验时的大气压 标准大气压．
（2）水沸腾时，杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷 而形成的小水珠，（填物态变化名称）
（3）撤掉酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，原因是 ．
（4）分析表二数据，你能得出什么结论？
①
② ．
22.爱动脑筋的小刘同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害，于是她在家里设计了如图实验，请你帮助她一起完成实验方案：
（1）她用小球代替了车辆，实验中通过观察___________的大小，来判断车辆碰撞时造成危害的大小。
（2）实验中为了要探究超载的危害要选用上述图_________，具体的操作方法是让小球从__________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（3）实验中为了要探究超速的危害要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从_______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（4）通过比较分析可以得出的结论是：
车辆超速、超载时_______能越大，发生碰撞事故时造成的伤害越大。
因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则，严禁超速、超载。
四、计算题
23.夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大气=1.013×105Pa，g=10N/kg．当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的
（1）压强大小是多少？
（2）浮力大小是多少？
（3）手的支持力大小是多少？
24.张先生驾车从福鼎到宁德旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达霞浦三沙,休息0.5h后,再以90km/h的平均速度行驶1h到达宁德．请求：
（1）福鼎到霞浦三沙,汽车行驶的路程是多少?
（2）福鼎到宁德,汽车的平均速度是多少?
25.如图甲是近期市场上出售的一种恒温调奶器，可以自动调节好加水的奶粉，然后加热到最适合婴幼儿饮用的温度40℃，还可以实现自动保温，特别适合夜间使用．图乙是电路简图（R1、R2为电热丝，S为双触点自动开关），表格中是恒温调奶器的相关参数．求：
（1）调奶器处于保温状态时的工作电流（结果保留两位小数）？
（2）电阻R2的阻值？
（3）若把200g调好的牛奶从20℃加热到40℃所用时间为32s，则调好的牛奶的比热容是多少（不计热损失）？
五、作图题
26.
（1）一物块静止在如图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；
（2）如图乙所示是三个相同的容器A、B、C．当分别倒入水、酒精、浓盐水后，容器底部受到的压强相等，请在图中画出液面的大致位置．（已知p盐水>p水>p酒精）
（3）课堂演示实验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图丙所示.请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图.（条形磁铁对钢球有吸引力）
27.如图画出了光线通过某透镜前后光线的方向，请在图中虚线框内画出相应的透镜.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
2、
3、
五、作图题
1、
2、
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