高三数学一轮复习函数与方程常用结论及考点归纳.docx

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高三数学一轮复习函数与方程常用结论及考点归纳

第十一节函数与方程

一、基础知识

1．函数的零点

（1）零点的定义：

对于函数y＝f（x），我们把使f（x）＝0的实数x叫做函数y＝f（x）的零点．

（2）零点的几个等价关系：

方程f（x）＝0有实数根?

函数y＝f（x）的图象与x轴有交点?

函数y＝f（x）有零点．

函数的零点不是函数y＝f（x）与x轴的交点，而是y＝f（x）与x轴交点的横坐标，也就是说函数的零点不是一个点，而是一个实数.

2．函数的零点存在性定理

如果函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f（a）f（b）<0，那么，函数y＝f（x）在区间（a，b）内有零点，即存在c∈（a，b），使得f（c）＝0，这个c也就是方程f（x）＝0的根．

函数零点的存在性定理只能判断函数在某个区间上的变号零点，而不能判断函数的不变号零点，而且连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函数在这个区间上存在零点的充分不必要条件.

3．二分法的定义

对于在区间[a，b]上连续不断且f（a）f（b）<0的函数y＝f（x），通过不断地把函数f（x）的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法．

二、常用结论

有关函数零点的结论

（1）若连续不断的函数f（x）在定义域上是单调函数，则f（x）至多有一个零点．

（2）连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号．

（3）连续不断的函数图象通过零点时，函数值可能变号，也可能不变号．

[解题技法]　掌握判断函数零点个数的3种方法

（1）解方程法

若对应方程f（x）＝0可解，通过解方程，即可判断函数是否有零点，其中方程有几个解就对应有几个零点．

（2）定理法

利用函数零点的存在性定理进行判断，但必须结合函数的图象与性质（如单调性、奇偶性、周期性、对称性）才能确定函数的零点个数．

（3）数形结合法

合理转化为两个函数的图象（易画出图象）的交点个数问题．先画出两个函数的图象，看其是否有交点，若有交点，其中交点的个数，就是函数零点的个数．

[题组训练]