高级学校体育学20秋在线作业10005.docx
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高级学校体育学20秋在线作业10005
高级学校体育学19春在线作业1-0005
蹲踞式起跑教学时，老师一般采用?
（）
A:
正面示范
B:
侧面示范
C:
镜面示范
D:
背面示范
答案：
B
下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级（）
A:
完整法
B:
分解法
C:
矫正法
D:
情景教学法
答案：
D
体育学科是以（）认知为主的学科。
A:
感官
B:
概念
C:
运动
D:
身体
答案：
C
课程标准中学生学习成绩评定的内容包括（）
A:
体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神
B:
体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
C:
体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
D:
体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神
答案：
C
小负荷多次数的力量耐力训练可使：
（）
A:
肌纤维不变，肌肉横断面积增大
B:
肌纤维变粗，肌肉横断面积增大
C:
增加肌纤维活动的数量
D:
肌纤维变粗，增加肌纤维活动的数量
答案：
B
运动的量包括（）
A:
练习的密度
B:
练习的节奏
C:
练习的速度
D:
练习重复的次数
答案：
A
在跳高练习中，为让学生更好地完成动作，给学生画出助跑的轨迹，属于（）
A:
定向和领先
B:
助力和阻力
C:
示范
D:
教具和模型演示
答案：
A
游泳教学通常是采用按照（）划分动作技术的学习。
A:
身体部位
B:
活动能力
C:
身体素质
D:
动作技术结构
答案：
A
运动负荷的内部数据指学生进行活动时，以下（）发生的变化。
A:
负荷强度
B:
负荷指数量
C:
负荷比例
D:
脉搏次数
答案：
D
运动参与领域包含的内容（）
A:
建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；学会获取现代社会中体育与健康知识的方法
B:
具有积极参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动
C:
了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系
D:
学会通过体育活动等方法调控情绪
答案：
B
学校体育目标的发展方向（）
A:
竞技化
B:
多元化
C:
技能化
D:
体质化
答案：
B
（）年，《奏定学堂章程》规定了各级各类学堂中都设立体操科。
A:
1903
B:
1923
C:
1911
D:
1916
答案：
A
（）学堂为中国公立学堂实施体育奠定了基础.
A:
洋务
B:
北洋水师
C:
教会
D:
京师
答案：
A
安全地进行体育活动属于下列哪一领域（）
A:
运动参与
B:
运动技能
C:
身体健康
D:
心理健康
答案：
B
下列属于用教育观察法检查与判断体育课生理负荷的有（）
A:
学生的肤色、呼吸、汗量
B:
是否有心悸、胸痛
C:
肺活量
D:
心率
答案：
A
学生做游戏时，采用的教学组织形式一般是（）
A:
三组两次轮换
B:
异质分组
C:
随机分组
D:
同质分组
答案：
C
广播操教学时，老师一般采用（）
A:
正面示范
B:
侧面示范
C:
镜面示范
D:
背面示范
答案：
C
体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和（）
A:
体育环境
B:
体育氛围和体育场地
C:
体育教材和传播媒介
D:
体育场地和器材
答案：
C
少年儿童的骨骼弹性好，具有如下特点：
（）
A:
不易变形，易骨折
B:
易变形，不易骨折
C:
易骨折，易变形
D:
不易变形，不易骨折
答案：
B
学生注意力最集中的时间是在（）
A:
课的前半部
B:
课的中部
C:
课的后半部
D:
基本部分
答案：
A
下列属于负荷的强度的有（）
A:
练习的密度
B:
有效练习的时间
C:
练习的总距离
D:
练习的总重量
答案：
A
45分钟体育课的基本部分的时间大约在（）
A:
20－30分钟
B:
28－34分钟
C:
18－28分钟
D:
15－25分钟
答案：
B
人体生理和心理活动起伏变化呈（）趋势
A:
上升—下降—稳定
B:
稳定—上升—下降
C:
上升—稳定—下降
D:
稳定—下降—上升
答案：
C
下列哪种教学通常采用完整法（）
A:
腹回环
B:
跳高
C:
跳远
D:
游泳
答案：
A
学生身体素质发育的顺序（）
A:
速度素质—耐力素质—力量素质
B:
速度素质—力量素质—耐力素质
C:
耐力素质－速度素质——力量素质
D:
耐力素质－力量素质——速度素质
答案：
A
从一节体育课来看，学生的注意力高峰出现在课的前半部。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
体育教学目标具有可见性和可测量性。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
单元教学工作计划也称单项教学工作计划。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
体育课的准备部分必须有游戏和一般性准备活动。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
A
教师为了显示动作左右移动的距离可采用侧面示范。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
A
男生和女生从小学到大学的全过程中，速度、灵敏、速度耐力和腰腹力量增长领先；其次是下肢爆发力；增长稍缓慢的是臂肌静力性力量耐力。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
A
发展体能运用持续法时时间很长，但强度不太大。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。
从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
学校体育向着生理、心理和社会的多元目标方向发展。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
滑冰的动作教学中，我们一般采用完整法教学。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
A
体育课的准备部分必须有专门性准备活动和游戏。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
A
女生的身高发育相对要比男生早。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
分解法教学一定要先与完整法教学综合运用。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。
（）
A:
错误
B:
正确
答案：
B
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