汕头二模作文写作提示暨范文点评.docx
《汕头二模作文写作提示暨范文点评.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汕头二模作文写作提示暨范文点评.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![汕头二模作文写作提示暨范文点评.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/21/a934bb37-f276-4ad0-99c7-9bf6d14a9f90/a934bb37-f276-4ad0-99c7-9bf6d14a9f901.gif)
汕头二模作文写作提示暨范文点评
2021年汕头“二模”作文写作提示暨范文点评
阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)
美国某一中学在入学考试时出了这样一道题目:
比尔•盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉,别离贴着财富、爱好、幸福、荣誉、成功五个标签,请问盖茨带的是哪个抽屉的钥匙,打开后其他四把钥匙在这个抽屉里?
学生们给出了不同的答案。
后来,比尔•盖茨在给该校回函中写了这样一句话:
在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。
要求选择一个角度构思作文,自主肯定立意,肯定文体,肯定题目;不要离开材料内容及含义的范围作文。
【材料的解读与审题立意提示】
按照材料,中心句“在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙”是其题旨即含义范围,而“财富、爱好、幸福、荣誉、成功”则是材料限定的几个写作角度。
考生只要从财富、爱好、幸福、荣誉、成功中任选一个角度,围绕其与“人生的钥匙”的关系,展开记叙、议论或抒情,都符合题意,属于题意范围之内。
作文中所论的“钥匙”,必需是“财富、爱好(兴趣)、幸福、荣誉、成功”五者中的一个或几个,不然判为偏离题旨。
要注意的是,材料中“人生的钥匙”是一个比喻性的说法,“钥匙”喻指达到目标的工具,就人生而言,指的就是令人生过得成心义、有价值的事物,或就是令人取得幸福人生、快乐人生、美满人生、成功人生的东西。
由此,作文大体的写作思路可以肯定为:
只要有了这把“钥匙”(财富、爱好、幸福、荣誉或成功),咱们就可以……,从而取得自己追求的理想的(成心义的、有价值的、美满的、成功的、幸福的、快乐的、充实的……)人生。
【答卷大体情况】
1.从阅卷情况看,偏离题旨的考生不多。
80%以上的考生从“兴趣”、“爱好”的角度入题,事实上这也是一个比较容易把握的角度,考生比较熟悉,写起来大体有话可说、有料可用。
在其它几个角度中,考生选择的顺序依次是:
幸福、成功、财富、荣誉,但少有成功之作。
80%左右的同窗写的是议论性文章。
2.少数偏离题旨的考生,主要表现为:
⑴离开上述五个角度,另行选择“人生的钥匙”。
⑵虽然在上述五个角度内展开,但离开“人生的钥匙”泛泛而谈,写作重心偏离题旨。
3.思想幼稚,析例说理的大体能力(暂且不说技能)仍不过关。
①堆砌论据,以叙作议。
大体模式是:
材料→观点,二者之意的“论证纽带”被掐断。
②走极端。
兴趣全能,只能有了兴趣,就可以够呼风唤雨,人生就一片光明。
③违情悖理,牵强附会。
4.考生常常利用例子
比尔·盖茨、牛顿、爱迪生、达尔文……
张衡、祖冲之、王羲之、齐白石、徐悲鸿、傅聪
姚明、易建联、丁俊晖、刘翔、科比……曹禺、孔雀皇后杨丽萍、
反面例子:
和珅、李俊(熊猫烧香)、父母不问子女喜欢与否强送子女上兴趣班的现象……
散文写法
我 的 你
312班 吴树瀚 (得分:
18+21+8=47)
飞花,落絮,朵朵飘零,片片轻盈。
这个深院,高墙屹立,我望着繁花落尽,止不住的忧愁,止不住地想你。
国,家,都已在战火中逝去了,而浴火的你,是不是已涅槃成凤,在远远地等候,等候我的归去……就让我焚烧吧,在焚烧中成凰,与你一同远去,携着我的忧伤,与希望。
一
“儿啊,你此后将成帝,要多与文臣武将们交谈,往后好扩充领土……”
真的吗?
往后,我就将永远在那把硬硬梆梆的龙椅上不断的防守、侵略了吗?
我会成为九五之尊吗?
若是是真的,那我应该会高兴吧,可是为何呢,我的心一阵阵的抽动……
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”多美的声音啊!
你,便如此轻巧地来到了我的身旁,我欣喜地捧着你,在花前,在月下,不断地与你共歌,共舞。
“父皇,我不想成帝,我想成为诗人……”
“啪——”猛烈的痛,失望的痛。
那一次以后,我便只能将你藏在心中,独自品读。
二
举国欢庆,新的皇帝即位了。
而我真的高兴了,可以与你整夜地交流了。
可不久后,大臣们反对了,他们要我励精图治。
于是,我将你轻轻地放离了一点。
可不久后,国破了。
望着极目的残垣,望着冲天的烽烟,我颤颤抖抖地捧着你,悲伤,突然汹涌而来。
人生,突然迷茫地站在我的眼前,问我该怎么办。
泪水,颗颗滴落,我决绝地将你扔入了火中,然后落寞着。
“你,真的有我的钥匙吗?
”
三
“问君能有几多愁?
好似一江春水向东流。
”
流不尽的忧愁,在离开你以后铺天盖地地卷来。
这个深院,没有你的身影。
我只好对着自己的影子,瑟瑟哭泣!
人生,随着你一路,消失了。
但我知道,你必然还在,在某个地方等我。
……
故国,悲伤,这些我都无法独自经受。
只有你,陪伴了我那么久了的你,可让我带着这些一路生活。
希望,会在悲伤的后面燃起。
人生,在那一次捧起你的时候便已开启了。
我,不会后悔。
凤与凰。
我,李煜与你,诗歌!
【点评】
文章巧借李后主的故事来诠释兴趣与人生的关系的命题。
采用第一人称写法,表现爱好诗歌的李煜迫于“父命”舍弃爱好而为君终至国破家亡的悲剧人生,诠释了与兴趣爱好背道而驰的人生只能走向失败的道理,从反面角度较为含蓄形象地表达了“兴趣是开启成功人生之门的钥匙”的主题。
文章开头采用倒叙手法,用精练的语言渲染了凄凉的环境,推出一个痛彻心肠的主人公形象,而后用三个板块导入回忆,写主人公对诗歌产生爱好、不得已为君及疏离、抛弃爱好、亡国后追思爱好等情景,语言精练生动,很成心蕴与张力,形象饱满。
(吴铭钊)
打开自己的心锁
305班 彭永龙 (得分:
20+21+6=47)
拣来的钥匙,打不开自己的大门。
只有真正清楚自己的心锁,才能找到那把兴趣的钥匙,从而推开自己的心灵之门,演绎属于自己的心里深处最渴望的美好人生。
一代谪仙李白,想起那个烟花三月的扬州,他迎合世人的期盼,高呼“我辈岂是蓬蒿人”便一举潇洒地直任高官,可惜了那并非是世人眼里的为皇帝驰骋疆场,建功立业的职业,他渐渐地回省了,于是他骨子里的傲岸之气便日趋迸出,在朝要贵妃研墨斟酒,要高力士唱歌脱靴,终于获个赐金流放。
这一转变让他找到了那钥匙——寄情于天地万物之间。
于是骑着马,背着剑,一路狂歌,一路狂饮,哪里有月,哪里有酒,哪里就有他留下的千年诗篇,好一个傲岸不羁的李白,终能重归他的兴趣所在在世上潇洒早一回。
魏晋南北朝的文人是思想开放的。
想那个才华横溢,个性张扬的嵇康,他啊也曾经出仕三次,可是豪放的他立刻丢掉了那把拣来的钥匙,而是选择了归隐竹林。
这期间,他吟诗作赋,抚琴打铁,各类生活小乐趣填补了他的心灵的空白,可司马迁政权却硬要再次给他心灵上锁让他入朝为官,他毅然拒绝了,一封《与山巨源断交书》与钟会的几回被拒便昭示了他酒浇的爽朗与铁铸的个性。
他深知自己必死无疑,因为他知道阮郁(?
)的半官半隐和借酒装疯的生活更是更是生不如死,选择自己的兴趣生活之路,他无怨无悔。
清军入关之际,钱谦益执迷不悟,梳了辫子,别了额发,换上朝服便兴冲冲地图个一官半职过个“舒适”的生活,岂知柳如是此时却在西湖边红襟拭泪,终于在一次清官的排挤与污蔑当中差些丢了老命,获释后也茅塞顿开,原来那把钥匙放在常熟柳树下的小船上,自此他带上柳如是过上了不沾一点官场污水的生活,他只喜欢在月光如织的西湖上荡起小舟,对着柳如是说:
“我爱你白的脸,黑的发。
”也听着柳如是回话:
“我爱你黑的脸,白的发。
”这样的生活才是他真正想要的。
铁杵是撬不开锁的,你是不是玩在(?
)还愣愣地操着铁杵?
丢掉吧,转头看清自己的心锁然后好好地找上一把适合钥匙打开它,在门开启的时候,你会发现,原来你想要的成功,幸福,爱好,荣誉,财富……都在这里面。
【总评】
看多了学生所选的比尔盖茨、爱迪生、居里夫人、牛顿、爱因斯坦、巴尔扎克等外国的例子后,本文所选的“旧例”:
李白、嵇康、钱谦益这三个中国文坛上才华横溢有极具个性的人物,便成了一股清新之风。
可贵宝贵的是,本文虽选的是大家熟识的“旧例”,可是作者能从中解读出对这三者所追求的兴趣的独到观点:
这三位文人的“兴趣”与财富无关,与成功无关,与荣誉无关,他们的兴趣是追求属于自己心里深处最渴望的人生状态,是超乎世俗的一种精神追求。
在立意的深刻上略胜一筹。
本文表现了作者必然的语言功底,并列式结构有序整洁(固然最好是把嵇康一例置于前面),语言流畅优美,散文化的笔调令理性的议论有了质感,短小而细腻的人物形象、心理刻画的句子如:
“骑着马,背着剑,一路狂歌,一路狂饮,哪里有月,哪里有酒,哪里就有他留下的千年诗篇”“酒浇的爽朗与铁铸的个性”“在西湖边红襟拭泪”“在月光如织的西湖上荡起小舟”带来了淡淡的诗情画意的享受。
(肖亮琪)
小说写法
弹一首自己最爱的歌
312班 林南琪 (得分:
19+19+6=44)
教钢琴的是一个戴着眼镜的中年女人,脸上有一种优雅的味道,那是几十年的艺术修养刻上去的。
教师的学生不多,但她每一个都很认真地教。
在这些学生里面,有的人是被父母强逼而来的,有的乃至边弹边鼻涕眼泪的哭,只有几个会笑着来再笑着离开。
老师感觉这些都没关系,昔时自己也是这样以一种被迫的姿势接受了钢琴,此刻不也习惯了么!
她想的是“习惯”,而不是“喜欢”,这让她感到稍稍别扭。
一个小男孩跳着跑进琴房,他说:
“老师,我会弹《瓦妮莎的微笑》了,它听起来像小鸟在快乐地喝水。
”
奇怪的比喻,老师想着笑了笑。
那是个真正酷爱钢琴的孩子,弹欢乐的曲子嘴角会上扬,跳跃的指尖像沾上了阳光一样欢快;弹悲伤的曲子眼睛会暗下去,行云流水般的音符像不绝如缕的忧伤。
男孩坐下后开始弹。
老师只需简单地纠正他一些指法音调上的不足,而情感,老师感觉已超过自己。
小男孩今天的兴致显然很高。
练完的时候他问老师:
“老师,您知道我看见一个怎么样的世界吗?
”老师撑摇摇头。
“我看见的,是一个有白云和青草的地方,一个叫瓦妮莎的小姑娘在看着羊群微笑,风吹得青草也摇啊摇的,小鸟飞过来,停在河边喝水,喉咙里发出咕咚的声音。
”
老师惊住了。
她想起一名著名钢琴家说的话:
“音乐是画在脑袋里的动态的画,若是你只能看见黑白的琴键与五线谱,那音乐只能给你折磨。
”
她回忆起自己童年的样子。
一个音符一个音符地打在琴键上,老师给的最多的评语是“指法节拍都已经很好了,就是少了情感。
”
因为自己对钢琴并无很深的兴趣,再悠扬的曲子也只是一团黑黑的音符。
而这个小男孩,展示的是一种如何大的热忱,可以投入自己最大的情感,并为之尽力。
老师终于明白,为何父母极力将自己培育成钢琴家,最后却只是个老师。
因为真正成功的人,所成功的领域必然是自己最喜欢的。
老师辞掉了所有被迫学琴的学生。
她告知那些家长们:
“兴趣才是最好的老师,只有在自己最酷爱的领域里,他们才能取得最大的快乐,和所需要的一切。
”
一个成功的人,要走自己选定的道路,忙于自己酷爱的领域,弹自己最爱的曲子,他会取得一切。
【点评】
一些同窗对高考作文可否写记叙文存在疑惑,事实上,“自主肯定文体”的作文要求已经明确回答了这一问题,记叙文是完全可以写的,而且也是能写好的。
高考优秀作文中之所以少有记叙文,那是因为选择写记叙文的考生少。
一样,记叙性文章在本次作文中也不多见(超过80%的同窗写议论性文章),写得好的固然更少,但这并非意味着记叙文不能写出高分,像本文,虽然是小说写法,但也可将其视为一篇记叙文来学习。
文章主要通过一个钢琴老师与其学生的对话展开情节,作者运用插叙、对比手法手法,借助心理描述、语言描述安排故事,揭露了兴趣才是开启成功人生的钥匙这一主旨。
故事的开端、发展、设法、结局的情节安排适当,一路写来,自然流畅,人物形象较饱满,主题鲜明。
这样的文章,有时其实比议论文要容易写得多。
固然,写记叙文有记叙文的讲究,学习者当需了解掌握相关写作知识与技能。
(吴铭钊)
议论文写法
爱好——人生的钥匙
301谢兰吉 (得分20+20+7=47)
在装着财富、爱好、幸福、荣誉、成功的五个带锁的抽屉的眼前,你选择的是哪个抽屉的钥匙?
不同的人会有不同的答案,因此他们有不同的人生。
比尔•盖茨的答案是:
爱好。
他说:
“在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。
”打开装着爱好的抽屉,你会发现:
其他四把钥匙也锁在这个抽屉里。
所以,爱好,是人生的钥匙,只有专注于自己的爱好,并为此付出尽力的人,才能同时开启财富、幸福、荣誉、成功的抽屉,才能绽放人生最美的一面。
爱好,是人生基石,是一个人取得成功的基础。
曾子墨,一个忠于自己爱好的人,她的人生是完整的,也是成功的。
当同龄人都在为高考而焦头烂额的时候,她因为总分老是年级第一而取得保送。
当他人都在为留学国外与获取奖学金而不断攻取托福600分大关时,她早已以660分的成绩名列全校第一。
当面对高薪与兴趣爱好的选择时,她毅然地选择了“凤凰卫视”,放弃了在美国比在“凤凰”多4倍工资的工作。
因为这是她的爱好!
她选择了开启了“爱好”的抽屉,她也同时开启了自己的人生。
她主持的节目《世纪大讲堂》和《社会能见度》取得了社会的好评,也让她在从事自己最感兴趣的事的同时,收获了人生最甜美的果实!
爱好,是一种信念,是通往成功之路的秘诀。
刘翔,一个让无数中国人呐喊的名字,他成功地跨越了横在亚洲人眼前的那一道坎,他的成功的秘诀就是:
我喜欢这样!
他说:
“我只是很喜欢跨栏,享受着每一次跨栏的喜悦!
”事实证明,刘翔成功了,他是中国人的骄傲!
他在自己最喜欢的事情上,不断付出,坚定地向前、向前、再向前,他在快乐中收获了成功,也让咱们了解到,成功的背后,是对爱好坚定的信念,开启了人生的宝库!
爱迪生,从小就喜欢提问题和弄发明,最终,他成了人类历史上的“发明大王”……
J.K.罗琳,哈利波特的母亲,她的爱好即是讲故事和写作,在生活最艰苦的时候,她也没有放弃,她不断构思,创作出了盛行全世界的“哈利波特”,也迎来了她辉煌的人生……
“东方神鹿”王军霞,从小就喜欢跑步的她,忠于梦想,最终跑出了大山……
这些人,都是忠于梦想、忠于自己、终于爱好的人,他们的事迹被咱们熟知,他们的成功被咱们称赞,因为他们坚定地守护自己的爱好……
财富、爱好、幸福、荣誉、成功,不同的人会有不同的选择,可是真正实现自己价值与理想的人,都选择了爱好。
只有在自己最感兴趣的事情上付诸尽力,人生才会呈现她最美好的一面。
【点评】
这是一篇典型的议论文。
典型表现于几点:
一、观点鲜明:
“爱好,是人生的钥匙,只有专注于自己的爱好,并为此付出尽力的人,才能同时开启财富、幸福、荣誉、成功的抽屉,才能绽放人生最美的一面。
”“爱好,是人生基石,是一个人取得成功的基础。
”“爱好,是一种信念,是通往成功之路的秘诀。
”“只有在自己最感兴趣的事情上付诸尽力,人生才会呈现她最美好的一面。
”二、思路明晰,结构合理。
全文采用“总-分-总”的结构。
3、材料具体,分析到位。
对材料能做适当的讨论延伸,而且详略适当。
另外,语言也较精练。
用改卷老师的话:
这是考场上不会被压低分数的文章!
(郭宏欣)
从吾所好
308班 李少艇 (得分:
20+18+7=45)
子曰:
“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之;如不可求,从吾所好。
”孔子在不经(意)间就道出了这把开启人生真义的钥匙:
从吾所好。
孔子被后世尊为圣人,何以为圣?
从吾所好也。
(此句与前句内容重复,没必要要,删)就是凭着自己对周法、对和谐秩序的追求和喜好,孔子没有像(后来的)诸子那样忙碌于权利斗争,而是“克己复礼”,从己之所好,宣扬“仁政”(此处应删去“政”字,“仁政”是孟子对孔子学说的发挥),创建儒学,施及后世。
从吾所好,从心之所好,在自己最感兴趣的事物上,咱们往往能迸发出最大的能量,去漫游人生,去找寻打开人生真义的钥匙。
(入题)
从吾所好,在自己的爱好中起舞,咱们收获的是喜悦与幸福。
摒弃名誉、洁身自好的陶渊明热烈地向往着无忧无虑的农家生活,在自己爱好的采菊中,他唱道:
“其中有真意,欲辨已忘言。
”这其中的真义,该是悠然于田间的舒适惬意吧;(分号应改成问号)这忘言的真义,该是起舞于自然的喜悦幸福吧。
(句号应改成问号)是的,从吾所好,起舞于爱好中,我们往往能找到开启幸福大门的钥匙。
(扣题,好)
从吾所好,在自己的爱好中遨游,咱们收获的是荣耀和名誉。
你看那执着于画虾的齐白石,你看那潜心于画马的徐悲鸿,在一生对自己癖好的追求中,他们取得的仅仅是财富和幸福吗?
不,随着他们的名画的流传,他们更取得了至高无上的名誉,这荣誉,该是人生中何等显眼的图画啊!
是的,从吾所好,遨游于自己的爱好中,我们往往能找到开启荣誉之窗的钥匙。
(点题)
从吾所好,在自己的爱好中翱翔,咱们收获的是迈向成功的人生。
你看那世界首富比尔·盖茨,它拥有富可敌国的财富,它拥有无法比拟的荣耀,但是这些都仅仅起步于年青的他对电子计算机的热衷。
怀着这份爱好,他创建了微软,(并)一步一步(地)登上了世界首富的头把交椅。
他的成功,该是人生何等耀眼的一页啊!
是的,从吾所好,翱翔于自己爱好的天空中,我们往往能找到通往成功人生的钥匙。
(点题)
正如比尔·盖茨自己所说:
在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。
是的,从吾所好,咱们收获的是财富、幸福、荣誉、成功,这就是爱好的力量!
(结题。
紧扣原材料内容。
)
【总评】
这篇作文并非典范的考场作文,但文章结构完整,层次分明,主旨一贯,虽不能说是浑然一体,但也可称得完整一致了。
文章主题及选材与绝大多数考生所写并无二致,都是围绕“兴趣”、“爱好”展开——这也是原材料隐含的意思,所选人物陶渊明、齐白石、徐悲鸿、比尔·盖茨等也是大多数考生笔下的内容,但作者能避开大多数考生议论论证的三段论模式,改用散文随笔的方式行文,这就使得文章读起来比较清新自但是不至于刻板僵硬,而且合理穿插孔子的话多少又转达出了一点文化的气息。
可惜卷面书写给人的感觉较为潦草,乃至反感,所以表达分有所压低,仅得18分。
另外,文章入题部份用笔不够集中,有旁移现象,有关齐白石、徐悲鸿的内容比较单薄,个别句子表达也有语病。
若是准备修改,可减少开头引入的内容,中间增加一个写“成功”的内容,这样文章就会显得加倍充实。
(刘明龙)
兴趣,成功的保证
315 姚梦纯 (得分:
18+18+4=40,)
“兴趣是最好的老师”,不知从何时起,这句话就一直在耳边响起。
是的,若是对一件事没兴趣,又怎么能够把事情做好呢?
(开头最好能明确亮出中心论点:
兴趣,成功的保证。
而且咱们反复说了,对一般同窗而言,题意作文最好从联系、引述材料入手,引出观点。
)
有一个小伙子,他从小就对念书不感兴趣,成绩一塌糊涂,他的父母也为此感到很焦虑。
可是,随着年龄的增加,他逐渐找到自己感兴趣的事情——打篮球。
由于在身高上有绝对的优势,这为他走篮球之路增添了胜利的砝码。
的确,因为对篮球有着浓厚的兴趣,他天天都刻苦地训练。
有时,父母心疼自己儿子那单薄的身子吃不消,但是他永不言弃。
是兴趣,让他有不断坚持下去的勇气!
16岁那年,他已随国家队出征雅典奥运会;17至20岁的那段岁月里,他已经有三个总冠军的钻戒;20岁那年的夏天,他如愿地参加了NBA——现今世界上最壮大的篮球联赛。
他虽然只有20岁,但他却度过了与常人不同的十连年——有痛苦也有辉煌,有成功也有失败。
他就是易建联,一名值得佩服的年轻运动员。
(一个例子用了301字,叙述繁冗,叙例中不能紧扣突出“兴趣”。
而且作者采用了“散文笔法”来叙述议论文的论据,这是不妥的。
议论文选好例子后如何“叙例”,其实也是有方式、思路乃至技能的讲究的,要用心从他人的优秀作文中取经。
)
正因为对篮球事业的浓厚的兴趣,他无时无刻不在坚持着,积蓄实在力,让它们在赛场上发挥得淋漓尽致。
固然,他的兴趣,也成绩了他的事业,为他博得荣誉,给他带来幸福!
(能够就例说理很好,但说理中“人生钥匙”的指向不够清楚)
也有些人,为了跟随时期的热点事务,不吝捐躯自己的兴趣爱好,最后对自己的选择追悔莫及。
(过渡,进入反面论证,安排得好。
)
有一名大学生,家里父母从事农业生产活动,因此从小就对这方面的知识很感兴趣。
可是,上了大学后,却为了选择一个热点的专业为以后的人生做保障,毅然地(这样用词?
)放弃了对农业知识的学习。
后来,他发现自己对所选的国际贸易专业丝毫不感兴趣,学分常常不合格,而重选专业有很麻烦,他常常为此感到烦恼、后悔。
(“三无”例子——无名无姓无籍贯——不真实典型,会给人临场杜撰之嫌,影响说服力,有时乃至是没有说服力的。
)
或许,一开始他就选择农业专业,那么此刻(为何是“此刻”?
时间坐标在哪里?
)也就不用如此矛盾。
由此可见,选择自己感兴趣的事业,能够让自己学得更轻松,也能为自己事业的成功奠下坚实的基础。
(是议论,但论不出道理来。
作者议论能力不强的“软肋”再次暴露出来。
)
若是没有居里夫人对化学事业的兴趣,就不会有镭的发现;若是没有丁俊晖对台球的兴趣,就不会有“台球神童”的出现;若是没有孟德尔对遗传现象的兴趣,就不会有遗传定律的发现……谁可否定兴趣的作用吗?
不行,因为他是使你走向成功人生的保证,它是隐藏着你人生的钥匙!
(用论据叠加法,既丰硕了论据材料,又增强了说理力度,很伶俐。
但文章写到这里就没了,给人“缺了一个结尾”的感觉,若是老师喜欢的话断你个“结构残缺”的“罪”也不为过。
若是这样,“表达分”就没有18分了!
)
【简评】
这是一篇写得较本分较典型的二类中等作文,作者若是再伶俐点,略微多用点心,加点力,就可以冲破40分进入“脱贫”阶级。
本文值得很多执意写议论文的同窗学习、借鉴。
(夹注、点评:
吴铭钊)
【总评】
本文能够围绕“兴趣对人生的影响,兴趣与成败的关系”展开,选取易建联、丁俊晖、居里夫人、孟德尔等代表人物进行正反两面的论述,例子虽然陈腐了些,但能够说明兴趣给他们带来的人生影响。
主体部份,先叙后议,过渡清楚,结构完整有层次,叙议均能抓住“兴趣”具体展开,这一点对于一些写作时叙议分开、只叙不议、议论只会帖标签的同窗来讲,是值得去学习的。
结尾段收束显得急忙,明显是在排比举例充实内容不时间仓促便草草结尾。
第二个例子缺乏典型性,可以处置成社会现象来评析,略写处置。
全文表达流畅,文面整洁。
但议论文重在议与论上,易建联一例的叙述显得冗长。
而且举例时以“有一个小伙子,他……”开头,将事迹叙述以后再在段末提出“他就是易建联,一名值得佩服的年轻运动员。
”这种故意卖关子的笔调在议论文中显得不三不四,不如直接点明:
易建联,这位年轻的运动员在NBA上取得的成绩是与他从小对篮球产生的浓厚兴趣分不可的。
他从小就对念书不感兴趣……或:
易建联,这位年轻的运动员从小就对念书不感兴趣…… (肖亮琪)
幸福指引我
307班马晓华 (得分:
19+19+6=44分)
早晨起床,推开窗户,闭目享受清凉的山风。
从头顶到发稍,到脚跟,跳跃着轻松愉悦的音符。
我知道,幸福又为我开启了美好的一天……
带着一份闲适的心情,走到哪里,赏到哪里。
再要苦苦怨恨老天不提供,徒然跟自己倒戈罢了。
(这句不知什么意思?
)幸福偷偷地告知我什么是普通、美好。
是啊,财富、荣誉、成功,都是过眼云烟,归根到底,它们都被幸福的手掌握。
它们稍纵即逝,但幸福,是来源于心灵深处的一份感觉,挥之不去。
即便你被世俗繁务累得筋疲力尽,也能感受到它的存在,感受到它带来的一处清喜(惊喜?
清凉?
)。
窥探幸福,它隐藏着我人生的钥匙。
幸福悄悄地在耳边说:
“不经风雨,怎见彩虹?
”于是在艰苦的求学路上,面对各类挫折,也会有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定信念;在竞争激烈的工作职位上,经受了各类各样的压力时,也会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信心和希望;在人生坎坷之前,拭去汗水和泪水以后,仍然抱着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情……幸福说,生活畏惧强者,坚持就是胜利!
幸福一直指引着我,有它的地方是拥有真善美的天堂!
当你拥有了名誉和鲜花时,记得不能忘掉幸福,有了它,才有亲人、朋友的支持和鼓励;