环保感人事迹900字五篇.docx

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环保感人事迹900字五篇

环保感人事迹900字五篇

优秀先进

环保感人事迹900字五篇

有关环保的感人事迹1

从工业革命开始，人类进入了一个新的时期，科技飞速发展，我们的生活越来越便利与快捷。

然而，地球的环境却成了“牺牲品”。

试想，数十年之后，原本秀丽的地球将会变成什么样?

天空中布满乌云，时不时降下酸雨;臭氧层被破坏，太阳的紫外线能灼伤肌肤;从前的森林变成了不毛之地，植物濒临灭亡……当然，这只是我们没有保护好环境的可悲下场。

假如大家都不愿看到这种悲情的发生，我们就要从现在开始保护好地球的环境，珍惜我们唯一的生存家园。

说到保护环境，许多人可能会想：

这些大事情和我们小孩子没什么关系，科学家啊、政府啊才负责做这些事情，让他们去解决吧!

假如你这么想，那可就大错特错了。

保护环境，人人有责，当然需要我们在不同层面上对环保负责。

只有每个人都参与进来，环境的问题才能被真正解决。

作为学生的我们究竟该怎么做呢?

表面上看很困难，其实，不经意间你或许就为保护环境出了一份力：

少用塑料袋，少开空调，不随地丢垃圾，不破坏植物，多坐公共汽车，多种花草……这些都是保护环境的点滴行为。

炎炎夏日的时候，我觉得家里闷，开着空调又太铺张。

于是，我想和爸爸一起去游泳。

爸爸对我说：

“我们开车去吧。

”我摇摇头，说：

“开车耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行吧。

”爸爸赞扬说：

“好主意，你真是个懂得节省的好孩子。

”于是，我们就骑着自行车前往。

这样，既熬炼了身体，又节省了能源，真是一举两得!

我奶奶是最环保的人，她总是用淘米水来浇花浇草。

其实淘米水对花草而言比清水更有养分，不但节省了水，而且还能让花草更好地生长。

另外，我家在用洗衣机洗衣服时，总是将较洁净的洗衣水用一个大盆收集起来，用来拖地板，冲刷马桶。

这样循环利用，节省用水。

……

保护环境是一种生活态度，许多人有了这个意识，但很少付诸行动;有些人也确实行动了，可没有始终坚持。

做到这些简洁的环保事情需要具备三个条件：

环保意识、环保行为和环保毅力。

只有这样，保护环境才能真正的“从我做起”。

地球的环境在人类快速发展的影响下已经每况愈下，“救救地球”已成为世界各国人民最剧烈的呼声。

让我们从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起，一起去构建低碳绿色的生活方式吧!

有关环保的感人事迹2

环境保护，这个话题，能够说是家喻户晓，人人皆知。

但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。

我就经历过这样两件小事：

有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，但是有些人却不要，顺手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。

又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不留意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。

还有一次，我在楼底玩，发觉远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原先，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份赶忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。

他们惭愧难当，赶忙从四周端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。

地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、宽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了秀丽的大自然。

但是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，超多捕杀野生动物。

加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干枯的河床，秀丽的风景区变成了荒野。

还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。

从前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不秀丽!

但此刻，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严峻的污染。

我家乡四周有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在那里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。

每到夏天，那里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑喧闹。

在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的安静。

我想大声呼吁人们：

地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱惜地球上的自然资源，让清亮的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。

人类啊，是就应觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的四周，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自我的双手，用自我的智慧，用自我的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、秀丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!

有关环保的感人事迹3

“我想有个家，我想有个家，我想有个家……家!

在哪儿呢?

?

?

”这是增城电视台《公益》栏目中播出的动画片，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。

就这一句话使我陷入了深深的深思：

保护环境，人人有责!

环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应当珍惜它们。

植物是大自然的自然 屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。

不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：

环保重在实际啊!

一棵树每天能汲取大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。

而花草可吸取噪音，假如栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。

由此可见，植物对人类是多么重要。

可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱惜花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难过极了。

假如失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子!

我三班级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个秀丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地暴露，大水冲没了村庄。

这是多么可怕的事情啊!

莫非还能让这种事情再发生在我们城市中吗?

动物是人类的朋友，是社会的财富，我们应当珍惜它们。

我从《岭南少年报》和《现代小学生报》中知道：

美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭亡;欧洲大雷鸟接近灭亡;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。

从现在开始，从我做起，少吃野生动物，阻挡捕猎者猎取动物。

记得20xx年SARS蔓延，都是因为人们吃果子狸，由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞，因为它可以拦住大部分紫外线，假如没有臭氧层的话，一刹那，大地将尽被烤焦。

因为人们大量使用化学药品，南极上空已露出了个大洞。

淡水也特别宝贵，据电视新闻报道：

全球百分之七十的水属于盐水，这种水不可饮用。

据统计：

三个人之中，就会有一人缺水，何况现在也没有创造出盐水转化机。

水流声“哗哗”肯定是有人没有拧紧水龙头，节省用水只是挂在嘴边，根本没有人记住，那些不自觉的人洗完手之后，不关紧水龙头，让那些淡水白白流走。

总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。

大家要用我们的双手保护我们这个秀丽而又脆弱的地球。

有关环保的感人事迹4

地球，她是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个得天无厚的星球里生活，地球有着取之不尽的资源。

从浩瀚太空，遥望地球，地球就像一个白里透蓝的玻璃球。

蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林、草原，银线般闪闪发亮的河流，朵朵的云漂移在上空，流出一幅幅清丽而严厉的画卷。

地球的秀丽而严厉的画倦，地球是秀丽的星球，地球的秀丽并不是仅仅在于它拥有这份罕见的蓝色，更在于它用几十年亿年的时间孕育了绿色的生命，地球迄今为止。

地球是我们发觉唯一拥有生命的星球，地球因生命而孤独，地球也因生命而秀丽。

然而，随着现代人类科学技术和经济的空前发展地球——我们赖以生存的家园，也在人类制服和改造自然环境的过程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黄沙代替了莽莽林海，曾经孕育灿烂古文化的江河常常变成干枯的河床，原本瑰丽的风景湮没为荒野，还有地下水位下降，气候变暖，冰川溶化，大气污染，臭氧层空洞，破坏性风暴增增多，海平面升高，生物种类锐减……在长期掠夺资源后，地球其及居民犹如进入一个高风险的地区，在危险的地方，全球性变暖，气候和土壤、河流及海洋的污染到处威逼着人们，水和森林等自然资源的生存还不以说明问题吗?

大量的垃圾在不断产生，环境日益恶化的警钟早已敲响了，但是，对于环境恶化进程的遏止仍显得过于无力，尽管大自然已向人类亮起红灯。

人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统，地球不仅属于我们人类，相反，我们人类属于地球，我们人类和其他生物都在一个家园中，但是，近2000年来，地球上有106种哺乳动物和127种鸟类灭亡，濒临灭亡的哺乳动物就有406种，鸟类593种，爬行动物209种，鱼类242种，天呀!

这是一个多么令人惊讶的数目。

绿色的地球是我们人类不息载体，，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。

假如人类真的自觉去植树造林，保护环境，那就不会有植树节，世界环境保护环境日，世界禁烟日等等节日，这些都告诫我们要保护环境，古言说得好：

“地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节。

则常足，取之无度，用之无节，则常不足。

”但是几百年后的现代文明却使我们绿色的星球日渐披黄蒙黑，黯然失色。

来吧，让我们一起来保护我们这个秀丽而脆弱的地球吧!

因为，只有人类的心灵才能够知足这份秀丽，善待地球——人类唯一的星球，我们别无选择。

有关环保的感人事迹5

本学期在四班级综合实践活动中，我们班开展了《让环保走进我们的生活》主题活动。

依据综合实践活动指导纲要的要求以及四班级学生的认知水平，设计如下活动目标：

一、学问与能力：

通过活动是学生了解水在我们生产生活中的重要作用，通过同学们的汇报，知道地球以及我国水资源的基本情况，懂得节水的意义，学会制定“班级节水方案”及口号。

二、过程与方法：

在活动中培养学生的资料整理能力，语言表达能力、与人交往能力等多方面能力。

三、情感态度价值观：

认识水的重要性，将节水的小妙招应用到实际中，树立节水意识和习惯。

课题定为“节水”，那活动重点就是“节水”。

但“为什么要节”、“怎么节”才是这节课所要解决的主要问题。

就第一个问题：

“为什么要节”，我设计本次活动的第一个版块：

“认识水资源”。

在这个板块中的导入部分，我直接用视频片段点题，让学生用已有的生活阅历，联系实际生活说说水的作用。

同学们畅所欲言，极大增加学生的热忱。

接着我请同学们汇报交流活动前搜集的有关地球以及我国水资源现状的资料。

在制作的课件中穿插世界水资源分布图、世界缺水地区缺水画面、我国水分布情况、我国主要水资源污染情况等三十余幅图片，我注重图片的选取，每幅图片都给学生一个剧烈的震撼。

接着我以总结性的语言帮助学生认识水资源的基本情况、人类用水严峻匮乏的现实，以及社会发展下水污染的惊人数字。

然后就在水资源成为制约人类发展的严峻背景下，居然还有这样一幕幕铺张水的场景消失在我们日常生活、学习中，这就是第二板块：

“怎样节水”的导入部分，把问题直接抛给学生，让学生设身处地为“节水”事业出谋划策。

同学们纷纷提出节水的小妙招，而且有的节水方法特别可行，而且有效果。

在消失几幅有关学校的铺张水后，同学们都为这样的行为所气氛。

作为祖国的将来、班级的小主人为“班级制定一份节水方案”。

不仅能将节水方法落到行动中去，还能培养学生合作学习的能力，尤其是创作“节水口号”时，充分调动每个学生的学习的兴趣，好的创意层出不穷。

开到孩子们闪亮的制造能力，这是作为老师的鼓励。

这节课虽然这样热喧闹闹地结束了，但我与同学们还将就“环保”这个话题连续开展下去。