一年级心得体会4篇.docx

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一年级心得体会4篇

一年级心得体会4篇

　　又从头踏进了新生生活。

在每一个新生都要同意入学前的军事训练。

记得3年前第一次同意军事训练，明白到军队里面严谨的纪律。

可是那时候懵懂的我，仍是不明白到底咱们什么缘故要同意军训。

到此刻，已是高一的学生了，16岁，说大不大说小不小。

说什么的，也总明白到底什么缘故要同意军训吧.确实是为了咱们以后更好的生活。

其实军训啊，实质确实是一个课堂教育，是超级成心义有必要的一个课堂。

　　记得3年前的军训，我在同一间学校军训.那时候咱们还要穿上军装。

感觉那时候好看极了，很帅气的样子。

威风凛凛.到此刻的军训，尽管军装不用穿了，身上的负担也少了。

可是，却比以前严了好多。

这愈来愈体会到军队令人惊叹佩服的纪律.因为真的需要非一样的毅力.可是感觉这军训是很成心思的，我真正体会到队伍的团结，队伍的纪律……这些感想在初一时候没有的，那时候只明白很辛苦。

那辛苦日子过完就算了，没再沉思熟虑什么了.可是越大越多的感想就会自动浮现了。

　　说说对教官的意见，其实也没有吧。

我明白这不算什么，因为这比起军队，还差得远呢.我怕我看着会流泪呢。

因为军队生活，自己也联想取得的情景.或许也是平常看电视看的多吧.我就感觉教官已经很体谅咱们的了，咱们应该珍爱才对。

　　10天时刻，已通过了4天了.我会好好地坚持到最后的.军歌也唱嘛……鼓舞鼓舞下是需要的。

　　教官，您带着帽子都看不出来，原先您才19岁哦!

年龄没有限制。

您始终都是我尊重的教官!

还有6天的时刻，辛苦您了!

一年级班主任工作心得体会一年级心得体会2篇　　本人这学期带的是一年级，下面就开学以来的班主任工作实践来讲说自己的心得。

　　一个班五十几个学生，性格特点不同，爱好爱好不同，家庭教育不同，乃至所受的家庭教育也不同（上的幼儿园也不一样的。

）想让小学里一些标准较好地落实到这五十几个学生身上去，需要正确、清楚的工作思路、适当的教育方式、灵活的教育机智、新活的教育思想。

　　从清楚的工作思路上来讲，一是引，二是扶，三是重点攻关。

引确实是引导学生了解学校的日常行为标准，尽可能地引导学生明白得什么缘故要如此做;引确实是引领学生组建真正意义上的班集体，每一个同窗不时处处想到自己的行为能不能为班集体增光添彩，会可不能阻碍班集体的荣誉。

每一个同窗要酷爱自己的班级;扶确实是具体指导学生将学校的一日常规行为落实到学生日常的行为中去。

就拿做操来讲吧，第一要向学生明确出操的要求：

在教室或走廊上排队时要做到“静、快、齐”，下楼梯时要右行，从一楼前面的空地到操场的行径途中注意力要高度集中，眼睛看前面，一个一个的要跟紧，前后空的距离不能太大，进入操场后快速找到自己的位置站好，听好教师的口令，认真执行，退场时，认真听教师的指挥，快速行动。

以上要求很具体，教师在指导学生，要进行监督、提示、批评指正，乃至艺术化地处惩，以使学生将行为标准落实到位，内化为自然的行为，久而久之养成良好的适应。

重点攻关确实是针对一些有难度的活动、一些标准有难度的学生采取的攻破方法。

就有困难的学生，有些是在家庭中或在幼儿园时养成的不专心的适应，换句话说确实是注意力不集中，关于这些学生除严厉的批评，引发他的重视，还及时地提示，反复地提示，及时调整自己的注意力，还要与家长取得共识以便于一致地教育、监督、增进其改掉坏适应，养成良好的行为适应。

　　从适当的教育方式上来讲，让低年级的学生形成良好的行为适应，空洞的说一些条条框框是起不了多大作用的，要依照年龄特点开展一些活动，让学生在乐于参加的活动中形成良好的适应。

比如，在课堂上听课，教师除告知学生要学会听说读写外，还要将这些技术变成他们乐于同意的童谣形式，在每节课上不断地、适时地提出来。

不仅让他们记住，而且要变成他们的行为。

还有在面对学生犯了错误以后，要依照不同性格的人采取不同的方法。

比如，那些脸比较“厚”的学生，批评的要严厉些，即“下猛药”关于那些智力发育相对掉队的学生，不要将他们与其他同窗一样要求，要常常提示，乃至帮忙他们做好。

关于那些智力发育好，但行为适应不行的学生要狠狠批评发，这就所谓“响鼓要重锤敲”。

　　丛新活的思想上来讲，第一，第一要常常看看别的班级是如何治理的，别的教师是如何教育学生的，及时向他人学习;要用进展的目光来看待的学生，一届和一届的学生不一样，时期在进展，每一个时期的人都有自己的时期特点。

现代媒体形式多样，尽管是一年级的学生，可是同意信息的渠道多，不能过小看他们。

一年级新生入学教育心得体会一年级心得体会3篇　　今秋，我带上了一年级。

我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一样在6周岁左右，咱们班的学生大部份是农人工子女,家庭环境对他们有着必然的阻碍。

在这些学生中也有几个学生上课专门吵，不断的做小动作；有个学生还常常拿他人的东西；好多学生在下课时刻大吵大闹的；有几个学生作业不及时完成，即便错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上……我感觉当务之急是养成良好的适应，这关于学生的学习，个人成长都是超级有利的。

　　一、关于学生上课专门吵，不遵守纪律，高声喧哗的问题。

　　一到教师讲作业，学生声音超级大，教师讲什么其他学生全然听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。

这时，我就放慢节拍，停下来，先让学生安静，让学生讨论如此做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生通过教育，不专心的坏适应就更正过来，有的学生仍是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为表率来要求自己。

如此尝试了两个礼拜后，学生在上课时已经能做到安静。

　　二、关于个别学生拿他人东西的问题。

　　在我的班里,有几回学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原先是在隔壁的同窗那里。

我再问隔壁的同窗，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当做是自己的。

我问他，这支笔不是你的，你明白？

他说明白，我又问，不是你的，那是谁?

他说，是他人的。

他人的应该如何办？

应该还。

通过几回有针对性的教育，并将教育的功效告知学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。

　　三、关于学生间的争吵，如何成立集体观念的问题。

　　在一年级，专门是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，高声的告知教师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，如此既难看，也难听，阻碍教师的工作，更无益于学生的学习，危害十分大。

其实认真试探，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小情形，并非是原那么性的大问题，关于这种问题，能够通过对学生的教育来尽可能的减下来，我与学生一路讨论，这些情形完全能够是你让下，我再让一下就能够解决。

我给学生机遇，比比谁能解决如此的情形，如此一来，学生告知的情形明显的少了，固然，有些伤团结的情形仍是要重点的加以解决，以避免形成恶劣的班级风气。

整个班级看起来是面貌面目一新，超级团结。

　　四、关于学生不认真学习，不完成作业的问题。

　　在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不断的，等到让他说的时候，他就什么也不明白了。

关于如此的情形，第一，让学生明白养成良勤学习适应的益处，接着，一起制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。

有的那么不完成作业，关于如此的学生，要进行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。

　　　通过两个月的教育，我的这帮学生上课大体能安静的学习，课间也不大呼大叫了；再也不有人去拿他人的东西了，同窗间也能友好相处了；学习也是愈来愈认真，不交作业的人也愈来愈少了，地上也十分的干净。

我感觉，一个班集体已经初步建成，固然，这与同窗们的尽力是分不开的，尔后咱们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。

高一年级新生军训心得体会一年级心得体会4篇　　当我为初三画下句点时，我已挥着稚嫩的羽翼飞向绚丽的高一，用手中的画笔刻画着我期待已久的新生活。

就如此，我满心欢喜的迎来了如火如荼的高中军训……

　　“给我一批学生，还你一支军队”这是基地教官对学生的要求，听着就有一种气势，其中也夹杂着疑心与夸大。

毋庸置疑，进程决定结果，如此庞大的改变（美好的结局）背后需要不尽的汗水与毅力。

就如雨后的绚丽彩虹，雨下过，哭过，天际才会涌现七彩虹桥。

那时的颇多感触才是一切最美好的见证。

　　为期5天的军训终止了，期间，我怨过，笑过，累过，也偷偷地哭过，我不敢说自己是最棒的，但我为自己的坚持而自豪，至少我坚持过，也顽强过!

军训终止了，留给我的是永久的经历与心灵的震撼。

它的终止，也意味着我的高中生涯的开始，我无法懈怠，我要做的只有尽力，不懈的继续。

军训，我该怎么来评判你好呢、

　　你是严格的，有铁一样的纪律。

烈日下，汗水中，咱们只是随着教官的口号在不断地移动，稍息、立正、站好、向左看/向右转……。

口号在变，动作在变，不许诺变的是纪律，不管做什么之前，必然要打报告，没有人是例外。

天天好几小时的训练，带来的疲惫，又岂是用言语来表达的呢?

天天的天天，一早就要起床站30分钟的军姿，我不明白如此做有什么意义，我抱怨，表示不睬解。

天天的天天，从脚上传来的疼痛感催促着回家那天的到来。

可也确实是如此惨无人道的训练，将咱们这盘散沙凝成了坚硬的混凝土。

训练教会咱们团结，教会咱们坚持与顽强，教会咱们……我深知通过这几天的训练，咱们不管是个人仍是集体，所做的动作都无法达到一个做军人的标准，尽管咱们是那么重复着做这些不变更作。

也因为如此让我更佩服教官们所付出的尽力，为作一个军人的尽力。

这又让我想到了学习，或许，我也该以这种精神去面对，去奋斗，为我的高中生活绽放出鲜艳的花朵

　　你是柔情的，有说有笑，有歌舞相伴的。

烈日下，汗水中，随着总教官的一声号响，在苦苦的等待中，迎来了那片刻的休息。

时刻或许不长，却是咱们最enjoy的时刻。

咱们盘腿而坐，随着教官学唱军歌，与教官开开玩笑·谈天说地，在欢笑中彼此熟悉，彼此了解。

渐渐的愈来愈喜爱如此的日子，愈来愈期待训练后的休息，只为高兴的笑。

离开的前一晚举行的篝火晚会更是印象深刻，那一晚，咱们笑开了花，笑的那么灿烂!

教官的飒爽英姿。

教官的幽默风度，教官的严肃认真……难忘教官，难忘军训的点滴!

　　雨下过，彩虹显现了，我饱尝了酸甜苦辣各类滋味，，我受苦过，也收成了，我收成了耐力坚毅勇敢不屈与团结。

5天来，我获益匪浅。

　　原以为我在苦苦等待，原以为我在苦苦盼望回家的那一天，原以为我只爱算着时刻为军训倒计时，可是离开的那一刻，我不舍，我迷恋。

这些日子的点滴化成了一串串音符在我的心上萦绕。

　　“军训”不曾终止，而我依旧要奋斗，向着目标，向着前方。

不经历风雨怎能见彩虹，唯有煎熬的苦，才有高兴的笑!

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