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最新中职语文复习考试题库古代诗文阅读集中练三

中职语文复习考试题库:

古代诗文阅读

阅读下文,完成第8—10题。

南宫生,吴人,伟躯干,博涉书传。

少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。

家素厚藏,生用之周养宾客,及与少年饮博遨戏,尽丧其赀。

逮壮,见天下乱,思自树功业,乃谢酒徒,去学兵,得风后《握奇》阵法①。

将北走中原,从豪杰计事。

会道梗,周流无所合。

遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,搜览瑰怪;渡浙江,泛具区②而归。

家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车日数十辆。

生亦善交,无贵贱皆倾身与相接。

有二将军,恃武横甚,数殴辱士类,号虎冠。

其一尝召生饮。

或曰:

“彼酗不可近也!

”生笑曰:

“使酒人恶能勇?

吾将柔之矣!

”即命驾往。

坐上座,为语古贤将事。

其人竦听,居樽下拜,起为寿,至罢会,无失仪。

其一尝遇生客次,顾生不下己,目慴生而起。

他日见生独骑出,从健儿带刀策马踵生后,若将肆暴者。

生故缓辔,当中道进,不少避。

知生非懦儒,遂引去,不敢突冒呵避。

明旦,介客诣生谢,请结欢。

生能以气服人类如此。

性抗直多辩,好箴切友过。

有忤己,则面数之,无留怨。

与人论议,蕲必胜,然援事析理,众终莫能折。

家虽贫,然喜事故在,或馈酒肉,立召客与饮啖相乐。

四方游士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。

所知有丧疾不能葬疗者,以告生,辄令削牍③疏所乏,为请诸公间营具之,终隐其德不言。

故人皆多生,谓似楼君卿,原巨先,而贤过之。

久之,稍厌事,阖门寡将迎,辟一室,庋历代法书,周彝、汉砚、唐雷氏琴,日游其间以自娱。

素工草隶,逼钟、王,患求者众,遂自闭,希复执笔。

歆慕静退,时赋诗见志,怡然处约,若将终身。

——高启《南宫生传》(有删节)

【注】①风后:

相传为黄帝相。

《握奇》:

《握奇经》,古代的兵书。

②具区:

太湖的古名。

③削牍:

刻在木简上,这里指书写在纸上。

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.从健儿带刀策马踵生后踵:

跟随,尾随

B.故人皆多生多:

称赞

C.素工草隶,逼钟、王逼:

逼迫,胁迫

D.遂自闭,希复执笔希:

同“稀”,很少

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.指飞鸟下之竹之始生,一寸之萌耳

B.有忤己,则面数之为之,则难者亦易矣

C.生能以气服人类如此愿以十五城请易璧

D.立召客与饮啖相乐夫子喟然叹曰:

“吾与点也。

10.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是

A.南宫生是位奇男子,少年时任侠好客,性格直率,喜欢饮酒赌博游玩嬉戏。

等到壮年,立志建功立业,于是学得兵法,北上中原,与各位豪杰共商大计。

B.南宫生不仅豪侠仗义,胆识也过人。

当时有两个武将非常蛮横,屡次殴辱读书人。

南宫生听说后,气愤难平,在酒席上教训了其中一个恶人,为读书人出了一口气。

C.南宫生性格刚直,喜欢辩论。

与人争论时,虽能引用事例、分析道理,但因他求胜心强,以势压人,所以众人没有哪个折服于他。

D.南宫生经历了三次变化,由早年的尚侠,变为壮年的“思自树功业”,学兵习武,且豪侠尚气,喜欢交游,助人之急,再变而为“静退”,“怡然处约”。

四、(本大题共3小题,共23分)

11.(10分)

(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(7分)

①使酒人恶能勇?

吾将柔之矣!

(3分)

②四方游士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。

(4分)

(2)用斜线(/)给下面一段文言文断句。

(3分)

凡今天下之论议我者苟能取以为善皆是砥砺切磋我也则在

我无非警惕修省进德之地矣昔人谓攻吾之短者是吾师师又可

恶乎?

——节选自王阳明《传习录》

12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(7分)

秋怀

欧阳修

节物岂不好,秋怀何黯然!

西风酒旗市,细雨菊花天。

感事悲双鬓,包羞①食万钱。

鹿车何日驾?

归去颍东田。

【注】①包羞:

于心不安,感到耻辱。

(1)该诗第二联运用了什么表现手法来描绘秋景?

这种手法的运用有什么作用?

(3分)

答:

(2)有人评说本诗“既表现了儒家的忧世之情,也表现了道家的超然之想”,请结合该诗内容作简要分析。

(4分)

答:

13.补写出下列名句名篇的空缺部分。

(6分)

(1),芙蓉泣露香兰笑。

(李贺《李凭箜篌引》)

(2)因人之力而敝之,不仁;,不知;以乱易整,不武。

(《烛之武退秦师》)

(3)仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)

(4)市列珠玑,户盈罗绮,。

(柳永《望海潮》)

(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

(苏轼《定风波》)

(6)狗吠深巷中,。

(陶渊明《归园田居》)

8.C【逼:

逼近,接近,类似】

9.B【B、表假设“如果……那么(则)……”A、代词,代“飞鸟”;主谓之间,不译。

C、介词,凭借;介词,用D、介词,同(谁)一起;动词,赞同】

10.D【A、“会道梗,周流无所合”,没能北上中原与豪杰共商大计。

B、南宫生没有“气愤难平”,也没有“在酒席上教训这两个恶人”,而是“为语古贤将事”,凭借智慧折服这个恶人。

C、“以势压人”的说法属于无中生有;不是“众人中没有哪个折服于他”,而是众人中没有谁能驳倒他。

11.(10分)

(1)①依仗酒醉撒酒风的人怎么会勇悍?

我将要制服(降服也可,“柔之”可

意译)他。

(3分)②到苏州游玩的四方士人,南宫生了解到他们是贤良的,一定要殷勤恳

切地和他们交往,在各种场合引荐称赞他们。

(4分)

(2)凡今天下之论议我者/苟能取以为善/皆是砥砺切磋我也/则在我无非警惕修省进德之

地矣/昔人谓攻吾之短者/是吾师/师又可恶乎?

(3分)

12.(7分)

(1)第二联用了白描【或“意象并列”、“名词叠用”亦可】手法,描绘出西风里酒旗招展、细雨中菊花盛开的秋日景象,质朴而清丽,也写出了诗人对自然、对生活的喜爱之情。

(3分。

手法1分,作用2分)

(2)“秋怀”重在“怀”,秋日风光好,诗人却黯然,黯然的是双鬓因忧伤国事而染霜;食厚禄却于国无补,这些均是儒家的忧世之情;尾联希望驾鹿车回到颍东去过躬耕田园的生活,表现出诗人对与世浮沉和苟且生活的厌倦,向往道家归隐超然的生活。

(能结合第三四联进行分析,答出儒家“忧国事”、道家“望归隐”即可。

4分,一点2分)

13.(6分,一句1分)

(1)昆山玉碎凤凰叫

(2)失其所与 (3)俯察品类之盛(4)竞豪奢(5)一蓑烟雨任平生(6)鸡鸣桑树颠

 

本大题7小题,共35分。

陈谦字子平,平江人也。

性至孝,善候父母颜色,问起居,躬饮食寒暖之节。

其师林公宽勉应乡贡。

既入院,门卒有儒士衣索扶书者,乃叹曰:

“是岂士所以致身之意邪?

”遂趋出,不复就试。

隐居教授,资弟子束修以为养。

及父母卒,居处葬祭悉遵礼制,初,父病重思鳜,因市以进,而父没,遂终身不忍食鳜。

少多病,其亲忧之,后每读书至《论语》“父母惟其疾之忧”,则必废书而泣。

奉其兄训尤极友爱,训字师敬,尝为盐运司史,以廉能称。

常熟东始人范某,延君与居,教其子。

家东始者十年,弟子信从益众。

及范君没,而所教之子亦卒,因还吴城。

京口有士友孙子翼者,厚于君,而家甚贫,有女及笄,不能嫁,君尝许以资助。

及闻子翼病且笃,瞿然曰:

“吾与子翼约,其可食言乎?

”即持资诣京口,访子翼,为毕嫁事。

于书无所不读,而尤邃于太玄皇极之学,文章非古道不苟作。

至正丙申,师敬为江浙行中书省照磨,谒告还吴。

适外兵薄城甚急,俄闻城陷,即呼其妻并与君诀曰:

“吾虽位卑,尝为主臣,义不可辱,吾不可出。

弟处士耳,宜往避。

”语讫,即拔佩刀欲自刺,家人抱止,方共譬解。

兵入,胁使拜不屈,遂刃其胸,君翼蔽之,乞以身代。

众以君儒冠,掖之于门,复求入,见其兄已殪,伏尸号恸,因并见害,悉投于河。

而广陵成元章素善君,募人求其尸,得于筱桥下,兄弟犹相倚立水中,若抱持然,人咸以为异。

而求其所著书,皆散失。

君尝与予讲《易》故知君为深时予居东城濒危者数四以幸而免而君竞徇兄以罹祸其命矣夫。

(节选自《稗史集传》)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.资弟子束修以为养束修:

学生入学向教师致送的礼物

B.及闻子翼病且笃,瞿然曰瞿然:

吃惊的样子

C.适外兵薄城甚急薄:

迫近

D.君翼蔽之翼:

翅膀

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.因市以进,而父没则必废书而泣

B.其可食言乎?

而求其所著书,皆散失

C.父母唯其疾之忧尤邃于太玄皇极之学

D.以廉能称众以君儒冠

7.下列文句中,断句正确的一项是(3分)

A.君尝与予讲《易》/故知君/为深时/予居东城/濒危者数四/以幸而免/而君竟徇兄/以罹祸/其命矣夫

B.君尝与予讲《易》/故知君为深/时予居东城/濒危者数四/以幸而免/而君竟徇兄以罹祸/其命矣夫

C.君尝与予讲《易》/故知君为深时/予居东城/濒危者数/四以幸而免/而君竟徇兄以罹祸/其命矣夫

D.君尝与予讲《易》/故知君为深/时予居东城/濒危者数/四以幸而免/而君竟徇兄以罹祸/其命矣夫

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.陈谦是一个至孝之人,无论双亲在世还是去世,他都谨遵为人子之孝道。

B.常熟东始一个姓范的人,在陈谦的家里住了十年,陈谦教范氏的儿子读书。

C.陈谦是一个注重承诺的人,他曾经答应帮助孙子翼,一定坚持兑现承诺。

D.陈谦与兄长陈训极为友爱,死后依然互相抱持,令世人感到惊异。

9.根据具体要求分别完成下列各题(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。

(7分)

①初,父病重思鳜,因市以进(3分)

②即持资诣京口,访子翼,为毕嫁事(4分)

(2)从文章中找出能体现陈谦“至孝”的两个事例。

(可自己概括,也可引用原文)(3分)

10.阅读下面诗歌,然后回答问题。

(7分)

柳枝词

郑文宝

亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

(1)这首诗歌抒发了怎样的感情?

请作简要分析。

(3分)

(2)“载将离恨过江南”一句很有特色,请简要赏析。

(4分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)

(1)颜渊问仁。

子曰:

“。

一日克己复礼,天下归仁焉。

,而由人乎哉?

(《论语》)

(2)夫天地者,;光阴者,。

(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(3),。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

(张若虚《春江花月夜》)

(3)烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

,,天堑无涯。

(柳永《望海潮》)

5.D.名词做状语,像鸟儿张开翅膀一样

6.D.因为

7.B

8.B.是陈谦在范的家里住了十年

9.

(1)①起初,他的父亲病重想吃鳜鱼,于是他就买了鱼,送给父亲。

(“因”1分,“市”1分,全句大意1分。

②陈谦当即带着钱到京口,看望子翼,替他完成了嫁女儿的事情。

(“诣”1分,“访”1分,“毕”1分,全句大意1分。

(2)①善候父母颜色,问起居,躬饮食寒暖之节;②父没,遂终身不忍食鳜;③每读书至《论语》“父母惟其疾之忧”,则必废书而泣。

(找出一个给1分,找出两个给3分)。

10.

(1)参考答案:

这首诗抒发了离愁别恨。

(1分)前两句通过“春潭”“系”住“画舸”、主客借酒浇愁表达依依惜别之情;(1分)后两句通过“风雨”、“烟波”表现了离恨之苦。

(1分)

(2)参考答案:

诗歌不说画舸将怀着离恨的行客载过江南,却说“载将离恨过江南”,(1分)将离恨拟人化了,化虚为实,(1分)把无形的离恨写成有体积,有重量的可见可触的事物。

(2分)

11.答案

克己复礼为仁为仁由己

万物之逆旅也百代之过客也

昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家

云树绕堤沙怒涛卷霜雪

(每错一字,全句不得分)

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