煤矿工人实习总结.docx
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煤矿工人实习总结
煤矿工人实习总结
煤矿工人实习总结
根据学院本专业教学计划安排，我于这学期进行了对*********《学科》实习，这是一个让我了解有关本专业基础知识的好机会，对我以后的理论实践学习有很大的帮助。
在实习的第一星期，学校给我们安排的是在学校观看有关安全方面的录象。
在这一星期又分为三个阶段：
在接下来的第一阶段，我们观看了有关煤矿安全方面的录像，了解到煤矿的主要灾害是火灾、水灾、瓦斯、煤尘、冒顶等。
在这五大灾害中，其中瓦斯造成的危害程度位列第一,被称为“煤矿第一杀手”。
每年我国都有数千名矿工死于瓦斯爆炸事故,令人谈“瓦”色变。
它是一种由甲烷、二氧化碳、一氧化碳、硫化氢等组成的混合气体。
当它的浓度达到5%～16%、高温火源的温度为650℃～750℃和氧气浓度达到12%以上时会发生爆炸，进而引起煤尘发生二次爆炸，最终导致煤矿火灾。
煤尘是煤矿中的五大自然灾害之一,若管理不严,处理不当,将会酿成重大恶性事故,给煤矿企业造成重大损失。
煤矿井下环境中，煤尘爆炸必须同时具备以下3个条件：
⑴具有一定浓度的能够爆炸的煤尘云;⑵高温热源，能够引燃煤尘爆炸的热源温度变化的范围是比较大的，它与煤尘中挥发分含量有关;⑶空气中氧气浓度大与18%，空气中氧含量小于18%时，煤尘就不能爆炸。
但必须注意的是空气中氧浓度虽减至18%以下，并不能完全防止瓦斯与煤尘在空气中的混合物爆炸。
当这三个条件同时具备时，矿井就会发生爆炸。
煤矿火灾也是比较严重的矿灾，它一般是由煤的自燃引起的，有时是由于煤矿的瓦斯、煤尘爆炸而引起的。
它的发生也可以引起煤矿灾害的二次发生。
同时煤在燃烧的过程中，会产生大量的有毒气体人如一氧化碳等，导致人体中毒死亡。
水灾事故是煤矿生产建设过程中经常发生的事故，煤矿水灾的发生也有三个必备条件，即水源、导水通道、释放水空间。
必须做好预防、治理工作,把事故造成的损失降低到最小程度。
煤矿井下冒顶是最常见,最易发生的事故。
在正常情况下,冒顶事故事先都有如下几种预兆:
（1）发出响声。
岩层下沉断裂，顶板压力急剧加大时，木支架会发出劈裂声，紧接着出现折梁断柱现象;金属支柱的活柱急速下缩，也发出很大声响。
（2）掉渣。
顶板严重破裂时，出现顶板掉渣，掉渣越多，说明顶板压力越大。
（3）片帮煤增多。
因煤壁所受压力增，变得松软，片帮煤比平时要多。
（4）顶板裂缝。
顶板有裂缝并张开，裂缝增多。
（5）顶板出现离层。
检查顶板要用“问顶”的方法，俗称“敲帮问顶”。
如果声音清脆表明顶板完好;顶板发出“空空”的响声，说明上下岩层之间已经脱离。
（6）漏顶。
大冒顶前，破碎的伪顶或直接顶有时会因背顶不严和支架不牢固出现漏顶现象，形成棚顶托空，支架松动而造成冒顶。
（7）有淋水。
顶板的淋水量有明显增加。
在那一天的观看录像中，是我们了解了有关煤矿主要灾害发生的原因及防治方法，使我们对煤矿安全有了初步的了解，为我们以后的学习奠定了基矗第二阶段，按照科学发展观的理论体系，坚持以人为本，全面协调、统筹兼顾、可持续发展的要求，加强煤矿安全隐患排查治理工作，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针，和“管理、装备、培训”并重的原则。
以“一通三防”和“瓦斯综合治理”为重点，深入开展隐患排查治理整顿工作，建立健全安全生产倒查问责制和安全生产监督管理责任长效机制，进一步增强安全忧患意识，有效遏制各类安全事故的发生，促进安全管理体制上台阶。
安全管理工作是我们各级组织、各级领导干部和每个职工应有的职责，在煤矿生产过程中必须增强安全忧患意识和大局意识。
“生于忧患、死于安乐”，忧患意识是一种清醒的预见性意识，同时又是煤矿安全生产的一种危机感、责任感和使命感，这种意识源于对事物发展规律的深刻认识。
“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，任何事物的发展，都存在着相辅相成，相生相克的规律。
忧患意识的可贵就在于能够从升平中预见危机，从有利中发现不利，未雨绸缪，防患于未然。
历史的经验和现实的状况告诉了我们，越是生产顺利、安全平静时期，越要高度警惕戒备，保持冷静清醒的头脑，加强现场管理和制度措施的落实，千万不可麻痹大意。
任何一个单位、连队、车间班组及个人，如果在工作中缺乏安全防患意识，安于现状，就会造成隐患苗头和事故的发生。
因此，提高隐患排查治理力度，有利于增强煤矿安全责任感、使命感。
只要坚持隐患排查治理，就会立解忧之志，践去患之行，这是实现煤矿安全生产，保障国家财产和职工生命安全的有效途径，是提高各级党政组织执政能力的体现，是迎接安全生产面临的新挑战和风险，是学习贯彻实践科学发展观，坚持以人为本，构建和-谐社会课题中应有之义。
党和国家高度重视煤矿安全工作，上个世纪九十年代以来国家相继出台了一系列重大措施和相关法律、法规来加强煤矿安全生产，坚决遏制重特大安全事故的发生，成果明显，但煤矿安全生产面对的，形势十分严峻。
《中华人民共和国安全生产法》是我们作为矿山安全技术与监察专业的学生所必须了解掌握的，通过这次的学习对我们以后的学习工作都有很大的帮助。
在第三阶段是让我们观看有关安全方面的法律政策，如由撒贝宁主播的《安全生产法》。
在录象中，撒贝宁那生动的报道，有趣的画面和活生生的案例深深的吸引了同学们的注意力，使得观看录象这一阶段收到了良好的效果。
通过观看录象使我对《安全生产法》的了解从无到有，例如在那两天的学习中我了解到《中华人民共和国安全生产法》是由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于201X年6月29日通过，现予公布，自201X年11月1日起施行的。
它共包括总则、生产经营单位的安全生产保障、从业人员的权利和义务、安全生产的监督管理、生产安全事故的应急救援与调查处理、法律责任、附则七部分。
录像针对本法的每一条款都制作了相应的案例，使同学们更容易理解，更容易记忆，同时对各部分的讲解都以各地区的安监部门的领导讲话作始，更加增强了同学们的重视。
例如在讲到生产经营单位的安全生产保障时，使我们了解到生产单位应当具备本法律所规定的安全生产条件，并且单位负责人应对本单位职工负责等。
在讲到从业人员的权利和义务时，使我们了解到从业人员有与生产经营单位订立有关从业人员劳动安全、防止职业危害事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险事项的劳动合同。
并且生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的协议以及从业人员有知情权等。
同时，从业人员在作业过程中，有严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品的义务等。
在讲到安全生产的监督管理时，使我们了解到安全生产监督管理职责部门有依照有关法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准（包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照等）或者验收的，必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件和程序进行审查;不符合有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件的，不批准或者验收通过。
对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后立即予以取缔，并依法予以处理。
对已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，对其撤销原批准的权利。
并且在进行审查、验收时不得收取任何费用等权利和义务。
在讲到生产安全事故的应急救援与调查处理时，使我们了解到县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系，使得一旦发生重大安全事故能够及时得到处理，使损失降到最低。
以及安全生产监督管理职责部门接到事故报告后，应当立即按照国家有关规定上报事故情况。
负有安全生产监督管理职责的部门和有关地方人民政府对事故情况不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报等。
在讲到法律责任这一部分时，它即讲到了安监部门的法律责任，又讲到了生产经营单位和从业人员的法律责任，例如安全生产监督管理职责部门的工作人员，如有违法行为，根据其情节，给予降级或者撤职的行政处分;构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
生产经营单位的决策机构、主要负责人、个人经营的投资人违反法律法规的视其情节给予责令限期改正、责令生产经营单位停产停业整顿、罚款、构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任等处罚。
生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分;造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任等。
在附则中，使我们了解到一些本法律的用语含义如：
危险物品，是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。
重大危险源，是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元等。
第二个星期我们又参观了风神轮胎厂。
同样，也是先由本公司的李技术员给我们讲解了企业概况和在生产过程中所应注意的安全事项。
风神轮胎厂是世界轮胎企业28强。
今年来坚持自主创新、技术领先原则，积极引进战略投资者，促进了公司快速发展。
主要生产“河南”牌、“风神”牌工程机械轮胎、全钢载重子午线轮胎、斜交载重汽车轮胎、特种轮胎、轻卡轮胎、农用轮胎、军用轮胎等7大系列400多个规格品种，具有年产300多万套、工业产值30多亿元的生产能力。
在安全生产方面使用了先进的安全体系进行管理，使公司连续几年实行安全生产，而不发生重大人身伤亡事故。
然后，又由几位工人师傅领着我们参观了仓库，在那里工人师傅们给我们介绍了他们先进的装运和存储技术，他们的这项技术就即省时省工又大大减少了工作过程中的安全隐患。
但在我们参观的过程中，他们犯了一个小小的错误，那就是在我们从四楼的配件超市下来时，让我们乘坐了运输物料的电梯，而这个电梯是不允许载人的，幸运的是我们那天没有发生事故，但这也是一个安全隐患，如果长期这样，总有一天会发生事故的。
第三天，我们参观了焦煤集团九里山煤矿，我们同学们在学校就穿好了和矿工师傅一样的服装，经过四十分钟的行程我们来到了九里山煤矿。
术科的科长给我们讲首先，由技解了该煤矿的概况，九里山矿井田面积17.5Km2，1970年7月开始建井，现生产能力100万吨/年，地质条件复杂，属于高瓦斯和多水地带。
最大瓦斯含量30m3/t，最大瓦斯压力1.74Mpa，为煤与瓦斯突出危险煤层。
矿井有完善的通风系统，所有采区均实现了分区通风，采区主要上（下）山三条，其中两条进风、一条专用回风，并贯穿了整个采区;所有采掘工作面回风流由专用回风巷引入采区回风上（下）山，并按《规程》规定安装了可靠的安全监测监控系统，达到了装备系列化标准要求。
然后，由几名技术人员领着我们部分同学到矿井下参观学习，由于这是我们大家的第一次下矿，所以大家都非常兴奋，我们坐在罐车里由于处于失重状态下，都感觉到耳朵有一点不舒服，我们不一会就到井底了，在那里，我们参观了井下泵房，变电所和井下车厂，在那里，技术人员耐心的给我们讲解了它们的工作原理和工作性能，以及在工作过程中所存在的安全隐患和解决方法。
最后，我们又来到地上泵房参观，那里有两台轴流式超大功率通风机在那里工作，同时，还有两台离心式通风机在那里备用，预防紧急情况发生，在那里，由我们的老师给我们讲解了风机的工作原理及工作性能。
这一天的煤矿参观实习，让我们了解了一些矿上的基本情况，为我们以后的学习奠定了基矗通过本次实习,让我学到不少有关安全生产方面的知识,对我以后学习专业知识奠定了基础，，加深了我对社会的认识，锻炼了自身的各方面能力，也使我清楚地认识到自身存在的种种不足，更激发了我在将来学习的热情。
附送：
煤矿工人自我总结
煤矿工人自我总结
经过三个月的脱产培训，使我深深地意识到：
在安全生产工作中，我们煤矿工人要不断开拓创新，改进工作方法。
因为创新和应变能力已成为推动企业快速发展的核心要素。
而煤矿工人特别能战斗就是要通过学习、创新来铸就特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神;树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯，持之以恒地坚持下去，你定会大有收获。
不知道你注意到没有，许多天赋很高的人，终生处在平庸的职位上，导致这一现状的原因是不思进龋而不思进取的突出表现是不读书、不学习。
宁可把业余时间消磨在娱乐场所或闲聊中，也不愿意看书，更不愿意参加各类培训。
世界上的任何事物都是不断发展变化的。
变化，也是企业间和企业内竞争的根本原因和原动力。
而要判断一个企业、一个员工优秀与否，主要看它或他是否自动自发地能应付随时随刻可能发生的任何变化。
而要想应付这些突如其来的变化，最直接最有效的方法就是不断地充电，不断地看书学习!
因此谁，工作之余，积极参加各类培训，对提升自己技术水平和提高自身素质，还是非常有帮助的。
在这里，我们不妨举个例子来讲：
有个年轻的伐木工人，在一家木材厂找到了工作，工作条件不错，报酬也不低。
老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。
他很珍惜，下决心要好好干。
第一天，他砍了18棵树。
老板高兴地说：
“不错，就这么干!
”这个工人很受鼓舞。
第二天，他干得更加起劲，但是只砍了15棵树。
第三天，他加倍努力，可是仅砍了10棵树。
这个工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己不知道怎么了，好像力气越来越小了。
老板问他：
“你上一次磨斧子是什么时候?
”“磨斧子?
”年轻人悔悟地说：
“我天天忙着砍树，竟忘记了抽出时间磨斧子!
”俗话说，磨刀不误砍柴工。
道理即在这里。
生活中，虽然我们的工作都很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。
因为没时间磨斧子，就会导致工作效率低下，甚至会丧失成功的机会。
平时积累的经验和学习的知识，看似用处不大，当变化发生时，别人可能会手足无措，而那些平时善于学习、积极参加培训的人则往往能胸有成竹，任他风吹雨打，胜似闲庭信步。
我所在的济宁能源发展集团运河煤矿在企业文化“员工的学习观”中阐述说：
一个企业的发展壮大，靠的是良好的员工队伍：
一个良好的员工队伍，来源于员工过硬的自身素质，而素质的提高需要员工有深厚的文化底蕴和过硬的技能。
当今知识经济时代是一个新科学、新知识、新技术快速发展的时代，也是知识“快速折旧”的时代。
学习是一个人真正的看家本领，是人的第一特点、第一智慧，其他一切都是学习的结果。
要改变把人生简单地分成学习阶段和工作阶段的粗浅认识，坚持工作中学习，学习中工作，终身学习，全员学习，活到老，学到老，奋斗到老。
知识经济社会，人人要有知识。
知识的积累需要学习，环境的适应得益于学习，创新的起点在于学习，应变的能力来自学习，个人的成长离不开学习。
努力学习，刻苦钻研，创建学习型企业，争做知识型员工，是时代的呼唤，也是新时期工人阶级的必然要求。
学习成为引领企业发展和员工成才的强大动力。
因此，济宁能源发展集团的职工教培中心的楼顶上早早地就树立起了“知识改变‘命运’学习成就未来”几个巨幅标语。
对此，我的感慨良多。
“知识改变‘命运’学习成就未来”，这是职工教培中心给所有职工的一种暗示，它是一道命题，是一味良药，也是一针清醒剂，更是一个超越自我的起始符。
的确如此，在竞争日益激烈的二十一世纪，要想在生存和事业上占有一席之地，就必须要掌握适当的专业知识，进而用知识去改变命运;而要拥有渊博的知识，就需要通过长期努力的学习。
所谓学习，是人在社会生活中获得经验的过程，是一个接受知识、增长学识、提高能力的智力过程。
培根说过“知识就是力量”，但知识本身并不能成为力量，只有知识的实际运用，知识内化为主体素质，内化为主体的学识和能力，才能显示出无穷的力量，儒雅的气质和人格的力量才能体现出来。
学习也是一种生存能力的表现，你天资聪颖，别人的天资也并未见得比你差。
他人在不断地学习，而你止步不前，到最后，你必然落后于人。
而在当今的企业里，落后就意味着被淘汰，同时也就意味着你的生存能力在一步步降低。
总之，21世纪是前所未有的“全球社会”，也是前所未有的知识信息社会。
知识经济一体化已成为当代经济发展的一个突出特征，一个引人注目的新趋势。
有人预测“在今后的5年中，生活在工业国家的每5个人中有4人的工作方式将不同于他们前5年的工作方式。
今天你是很称职的职工，如不坚持学习，明年就有可能落伍;人与事的不协调是绝对的，解决这一矛盾的方法之
一是进行职工培训。
因为单靠职工自己自学是有限的，效果也是参差不齐的。
所以，我们的煤矿企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地，也必须重视对矿工的培训。
我们煤矿工人本身则也应该积极投身于企业安排的各类培训中，形成良性互动和利己、利企、利国之势!
真正为中国煤炭工业贡献出自己的那一份力量。
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