英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀.docx

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英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀

英语动词第三人称单数变化规则及

名词单数变复数口诀

一、动词的第三人称单数现在式变化规则:

 1)一般由动词原形加—s 

 get-gets    play—plays

 2)以e结尾的动词,加-s

like-likes   make—makes

 3)以o结尾的动词加-es 

 go—goesdo—does

4)以s,x,ch, sh等字母结尾的动词,后面加-es

kiss—kisses  fix—fixes  teach—teachesfish—fishes

 5)以辅音字母加y结尾的动词,先将y变i,再加—es

fly-flies study—studies 

 6)have –has

1、一般现在时

①主语+动词原型V

Ihavea friend。

Youhaveafriend. Wehavea friend。

  They havea friend.

②主语(第三人称单数)+动词V(三单) 

She/He/Ithasafriend.

Tom/ Mymotherhasafriend. 

 

2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表

(一)、AAA. (原形,过去式和过去分词一致)

1。

花费 costcost cost  2.割cutcutcut  3.伤害hurt hurthurt 

4。

 让 letletlet 5。

放  put put put 6。

朗读 readreadread 

7。

设置 setsetset 8.打击,碰撞hit hit hit

9.关上门窗 shutshutshut 10。

让letletlet

(二)、ABB(过去式和过去分词一致)

1) 过去式、过去分词含有-ought

1。

带来bringbroughtbrought2。

买buy boughtbought

3。

打架 fightfoughtfought  4.想 think thoughtthought

5。

寻找、探究seeksoughtsought

2)过去式、过去分词含有-aught

5.抓住 catch caughtcaught6。

教teachtaught taught 

t替换原形-d

3)过去式、过去分词—

7.建筑buildbuilt built8.借出lendlentlent

9.花费spend spentspent10。

派遣sendsentsent4)过去式、过去分词在原形词尾加t或d

11。

 学会 learn learnt/edlearnt/ed12。

 意思mean meantmeant 

13. 燃烧burnburnt/ed burnted13.做梦dreamdreamt/ed dreamt/ed 13。

处理dealdealt dealt

14.听 hearheardheard 

5)过去式、过去分词改为—ept 

15.保持keepkept kept16.睡觉sleep sleptslept

17.扫sweepswept swept

6)过去式、过去分词改为-elt

18。

感觉feelfeltfel 19。

嗅smell smelt/edsmelt/ed20. 拼写spell spelt/edspelt/ed7) 过去式、过去分词改为—aid

20.孵蛋lay laidlaid21. 说saysaid said22。

支付paypaidpaid

8) 过去式、过去分词改为—old 

23.卖sell soldsold

24。

告诉telltoldtold

9) 过去式、过去分词改为—ood

25站 stand stoodstood 

26.明白understandunderstood understood

10)其它变化

27。

得到getgotgot(gotten)28.坐sitsat sat 

29.照顾 babysit babysat babysat30.离开leave leftleft

31。

失去lose lostlost  32。

找到findfound found

33。

有 have(has)hadhad   34。

握住,召开holdheldheld

35.制造makemademade      36.悬挂hanghunghung

37。

照耀shineshone shone  39.赢winwonwon

40逃跑fleefledfled     41喂feedfedfed

42.引导,导致lead ledled 43遇见meetmetmet

 三、ABA(过去式与原形一致)

1.变成becomebecamebecome

2。

来comecame come3。

跑runranrun四、ABC (原形、过去式、过去分词各不一样)

1).过去分词在过去式或原形后加-n或—en

1。

 击败beatbeatbeaten

2.破坏break broke broken

3.驾驶 drivedrove driven 

4。

吃eatateeaten

5。

落下 fallfellfallen

6。

给givegave given 

7。

生长growgrewgrown

8. 知道know knewknown

9。

blowblewblown

10。

 扔 throwthrewthrown

11.展示show showedshown

12.弄错,错误 mistake mistookmistaken 13。

拿 taketook taken 

14.摇动shakeshook shaken15。

 说 speakspokespoken

16。

选择choose chosechosen 

2)三种形式都有变化 

1。

是be(is,am,are)was/werebeen2。

 开始beginbeganbegun 

3. 做do did done4。

喝drinkdrankdrunk 5。

飞flyflewflown

6. 忘记forgetforgotforgotten(forgot) 7. 躺 lie laylain

8。

 骑rideroderidden9. 打电话 ringrangrung

10.唱singsangsung11。

 穿wearworeworn 12。

游泳swimswamswum 

13。

写writewrotewritten14.去go wentgone

 

语法(Grammar)

一、现在完成时的构成

现在完成时的构成:

助动词 have(has)+动词的过去分词过去分词的构成方法如下 :

A:

1。

一般情况下,直接在动词原形后面加–ed.workedanswered obeyed wanted2。

以不发音的—e结尾的动词只加 –d. movedhoped divided

3.字尾是辅音+y的动词。

则将y改i加ed. studiedtidiedsatisfied4.以重读闭音节结尾的词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 –ed. 

stoppedregretteddroppedB:

Learntheverblist onP122.

二、现在完成时的用法

1、现在完成时的 ”完成用法”

现在完成时的 "完成用法”指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。

 例如:

Hehasturned offthelight.他已把灯关了。

(动作结束于过去,但说明的是现在的情况-—灯现在不亮了。

现在完成时 "完成用法”的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:

already,yet, before , recently等)、频度时间状语( 如:

never ,ever,once 等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:

 thismorning/month /year..., today 等)连用。

例如:

Haveyoufoundyourpenyet,你已找到你的钢笔了吗, 2、现在完成时的"未完成用法” 

现在完成时的"未完成用法”指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。

例如:

1. Hehaslivedheresince 1978/hemovedhere.自从1978年以来,他一直住在这儿.(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。

2.Ihavebeeninthearmy formorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。

( 动作开始于 5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去.)

此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由 since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:

uptonow,sofar到目前为止 )等。

例如:

 Ihaveheardnothingfromhim up tonow.到目前为止我没有他的任何消息。

 

三、现在完成时与一般过去时的区别 

(1)一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是" 助动词have /has+过去分词". 

如:

Thefilm started at 7o'clock。

Hehasbeena teacherfor manyyears。

(2)一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如:

yesterday, last week, twoyears ago, justnow,in 2002 等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词

和these days,thisweek,since。

for..。

/since。

.。

ago/uptonow/sofar等表示一段时间的状语连用.

(3 )一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。

说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对 ”现在 ”产生的影响。

 

如:

Hevisited Guilinin1998。

 他1998 年参观过桂林。

 (只说明去桂林的时间)现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果.不与确定的过去时间状语连用.如:

Jillhasboughtanew computer。

吉尔买了一台新电脑。

 ( 着重点是现在有了一台新电脑) 

看看以下的几组句子,有什么区别,

(A)Haveyouseenthe film?

(B)Didyousee thefilm?

[说明]你看过这部电影吗,(A)句强调的是被问者对剧情是否了解;(B)句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其内容。

(A)He haslived inBeijingfor 8 years. (B) He lived inBeijingfor8years。

[说明] 他在北京住了8年。

(A)句讲的是到目前为止他在北京住了8 年,可能还会继续在北京住下去。

(B)句讲的是他在北京住过8年,现在不在北京了。

 

 

二、名词单数变复数口诀

(一) 规则变化

1、名词单数变复数,直接加-s占多数;

s, x, z,ch,sh来结尾,直接加上-es;

 2、词尾是 f 或 fe,加—s之前先变ve;

    辅母 +y在词尾,把y 变 i 再加-es;

3、词尾字母若是o,常用三个已足够, 

   要加-es请记好,hero,tomato, potato.

(二)不规则变化

  1、男人女人a变e,鹅足牙oo变 ee;

  老鼠、虱婆也好记,ous变ic; 

  孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。

 This---these(这些)that—— those(那些)

【解说】

1.英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。

”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加-s,

例如:

book?

books,girl?

girls.但以-s,—z, -x,-ch,-sh结尾的名词,变成复数时加—es,例如:

bus?

buses,buzz?

 buzzes,box?

boxes,watch?

 watches,brush?

brushes

2。

—f(e)结尾的名词单数变复数歌诀:

?

 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

?

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

例如:

leaf(树叶,叶子),half(一半),self(自已),wife(妻子),knife(刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief(窃贼,强盗) 和life(生命),这些名词变成复数时,都要改 -f(e) 为 v,再加 -es。

3. —f结尾的名词直接加-s 变复数歌诀:

海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

例如:

gulf, roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief,这些名词变复数直接加-s. 

注:

scarf(围巾;披风)可以先改 f 为ve再加—s,也可直接加 -s。

4。

 辅音字母+ y结尾的名词,把y变 i加 —es.

例如:

baby?

 babies,country?

countries,family?

families;

而-y前是元音时,—y 不变,直接加-s.

例如:

day?

days,boy ?

 boys

5.以-o 结尾的名词变复数时,多数直接加-s。

 例如:

radio?

radios, piano?

pianos,kangaroo?

 kangaroos;

有的须加 —es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:

黑人英雄爱吃西红柿和土豆.

 即:

Negro?

Negroes,hero?

heroes,tomato ?

tomatoes,potato?

potatoes;

有的以o 结尾的名词既可加-s也可加—es.

例如:

volcano (火山) ?

volcanos/volcanoes等。

 

6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。

例如:

man?

men,woman?

women, goose ?

geese,foot?

feet, tooth ?

teeth,mouse ?

mice,louse(虱子)lice, child?

children,fish?

fish,deer(鹿)?

deer,sheep?

sheep 等.

7.初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:

中日不变英法变,其余—s加后面。

  例如:

Chinese?

Chinese,Japanese?

 Japanese;Englishman?

Englishmen,Englishwoman?

Englishwomen,Frenchman?

 Frenchmen,Frenchwoman ?

Frenchwomen;American?

Americans, Rusian?

 Rusians,Arab?

 Arabs, German ?

Germans等。

 

8.不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。

有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。

  例如:

acup oftea一杯茶,two piecesofpaper两张纸, anitemofnews一则新闻

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