综合英语二上册课后练习及翻译.docx
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综合英语二上册课后练习及翻译
综合英语二语法及课后翻译
10月份要考综合英语二了,今天开始整理,如果有重复了各位老大第一时间通知我,免得我吐血
一、语法Grammar&Usage
Subject-VerbAgreement(I)
1.主谓一致的三条原则
1)语法一致,即在语法形式上取得一致.
Humanbeingsenjoylearning.
Everybody’sunderstandingisincomplete。
2)意义一致,即根据意义来处理一致关系。
Thepeopletherearefightingfortheindependenceoftheircountry。
Thedollarswasalotofmoneyatthattime.
3)就近原则,即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。
Thereisapen,twopencilsandaneraserinthepencilbox。
Neithertheboynorhisteachersknowtheanswer.
2.集体名词作主语时与动词的一致
1)当主语为furniture,equipment,machinery等词时,谓语动词通常用单数。
ThefurnitureinthatshopisallmadeinChina.
Officeequipmentisveryexpensivenowadays.
Alotofnewmachineryhasbeeninstalled。
2)集体名词如people,cattle,police,poultry,等往往作复数用。
Somepeopledrivemadlyinthiscountry.
Manycattlehavediedbecauseofthefold.
Thepolicehavebeensenttherebuttheyhavenotmadeanyarrestsyet。
Poultryareplentifulinthatmountainregion.
3)family,government,class,committee,audience,team,public等词被视做一个整体时,其后的动词作单数;被视做为构成整体的个体时,其后的动词则为复数。
Hisfamilyisahappyone.
Hisfamilyareallinterestedinstamp—collecting。
TheDemocraticGovernmentisinpowernow.
Thegovernmentis/areconsideringfurthertaxcuts.
Theaudiencewasveryquitewhenhewasgivinghisspeech.
Theaudiencewereshoutingandlaughingwhenhecameintothehall。
Ourclassisthetopclassinthegrade。
Theclassarebusytakingnotes。
3.并列主语与动词的一致
1)当“名词+名词”表示一种事物时,用单数动词。
BaconandeggsisaverypopularBritishbreakfast。
Toastandmarmalade(果酱面包)ismyfavoritebreakfast。
Fishandchips(炸鱼与土豆片)isservedeveryday.
2)当主语是由and,both…。
and连接的并列结构时,如果主语所指的不是一种事物,动词则用复数形式.
JackandMaryareinlovewitheachother。
BothTomandJohnareabsenttoday。
War,famineanddroughthaveclaimedthousandsoflivesinthatcountry。
3)在又or或nor连接的并列结构中,动词单、复数形式一般与or或nor后边的名词或代词保持一致。
Heorhisbrothersaretoblameforthis.
Eitheryouoryourfriendhastopaythebill.
Eitherhisfatherorhismothercomestoseehimeveryday。
Whencouplesquarrel,(either)thewifeorthehusbandhastogivein。
Neithershenoryouaremistaken.
Neitherthemanagernortheclerksarecollegegraduates.
4)notonly…butalso连接的结构做主语时,动词的单、复数形式依据butalso后的名词或代词.
NotonlyFredbutalsohisparentslovethissmallpetdog.
Notonlytheboysbutalsotheirmotherisveryell。
课后练习
TranslatethefollowingintoEnglish。
1)Usetheverb+nouncollocation.
出席会议 toattendameeting 干的不错 todoagoodjob
体验苦难 toexperiencebitterness 自学英语 toteachoneselfEnglish
发现奇迹 todiscoverwonders 忍住咳嗽 toholdbackone'scough
掌握技能 tomasterskills 获取知识 toacquireknowledge
需要勇气 torequirecourage 丰富生活 toenrichone’slife
接受修正 toacceptrectification 改正错误 tocorrectmistakes
不再指望 tocherishnohope 作出努力 tomakeefforts
2)Usethe“usefulexpressions"。
1.新造的大桥坍塌了,一名工程师和两名地方官员为此受到刑事起诉。
Thecollapseofthebignewly-builtbridgeledtocriminalprosecutionagainstanengineerandtwolocalgovernmentofficials。
2.他工作了一天,午饭都没动。
Heworkedallday,leavinghislunchuntouched.
3.经常性的体育运动使学生身体强壮,更好的适应学习,决不是浪费时间。
Farfrombeingawasteoftime,regularsportsactivitiesmakestudentsphysicallystronganddealwiththeirstudybetter。
4。
在海洋世界公园,海豹和海豚能够表演各种技巧,逗的小观众们乐不可支.
ThesealsanddolphinsintheSeaWorldarecapableofvariousactingtechniques,andthismakeschildrenaudienceoverjoyed。
5.把快乐建立在别人痛苦之上的人迟早要受到报应的。
Thosewhotakedelightinotherpeople’spainwillsufferretributionsoonerorlater。
6。
在某些方面,那部新字典有不少地方需要改进。
Insomerespects,thatnewdictionaryhasmuchtobeimproved。
7.当那辆公共汽车冲进路边翻了车时,许多小朋友被困在里边。
Whenthatbushrushedoutoftheroadandturnedover,manychildrengottrappedinit。
8.在开幕式上,市政府将为一千多明来宾提供饮食。
Attheopeningceremony,themunicipalgovernmentwillprovidefoodanddrinkformorethan1,000guests.
9。
在中国,城市家庭只允许生一个孩子.
InChina,everyurbanfamilyisrestrictedtoonlyonechild。
10.只要我们能得到点休息,去哪里并不重要。
Aslongaswecangetalittlerest,isdoesn’tmatterwherewego.
3)Uselearn,askandteach.
1.那位男孩向警察询问去火车站怎么走。
Thatboyaskedthepolicemanhowtogettotherailwaystation.
2.学习外语没有任何捷径可走。
Therearenoshortcutstolearningaforeignlanguage.
3.获悉我最喜欢的数学老师仍然在那所学校教书我决定去看他。
Learningthatmyfavouritemathsteacherisstillteachinginthatschool,Idecidedtovisithim。
4。
这位老工人教育他的子女做人要诚实。
Thisveteranworkertaughthischildrentobehonest.
5。
他问老板那天他是否可以早点离开办公室。
Heaskedhisbosswhetherhecouldleaveoffworkalittleearlierthatday。
6。
艰难困苦使我们对我们现有的一切感到满意。
Difficultiesandhardshipsteachustobegratefulforallthatwehavealreadyhad。
7.毕业时他要求到西藏去工作一年.
Onhisgraduation,heaskedtoworkinTibetforoneyear.
8.我只不过是想关心别人,也希望受到他人的关心,我的要求并不过分.
AllIwanttodoisjusttoshowmycareforothers,andIhopetobetreatedinthesamewaybyothers。
Iamnotaskingtoomuch。
9。
聪明人从自己的错误中吸取教训。
Wisemenlearnlessonsfromtheirownmistakes。
10.求援是没有用的,因为已经早过了午夜。
Sinceitiswellaftermidnight,thereisnopointinaskingforhelp。
11。
那位科学家教育他的学生说年轻人要面向未来。
Thatscientisttaughthisstudentsthatyoungpeopleshouldbegearingthemselvesforthefuture.
12。
问及她生活的最大乐趣时,她说“学习”。
Whenaskedwhatwasthegreatestpleasureinherlife,shereplied“learning”
LESSON2
Subject-VerbAgreement(II)
1.带确定数量词的名词词组做主语时的主谓一致
1)当主语是表示数目、时间、重量、距离等的复数名词时,如果该名词所表示的数量看作一个整体,其后的动词用单数。
Tensecondsofsilenceappearsveryawkwardontelevision。
AthousanddollarsamonthismorethanIcanafford。
FouryearsItoolongformetowait。
Sixtymilesisashortruninacar。
2)当主语是表示数目、时间、重量、距离等的复数名词时,如该名词所表示的数量看作单个个体,其后的动词用复数.
Thepastthreeweekswerethehardesttimeinhislife.
Hundredsofbuildingswereputupinthecitylastyear.
Fivekilosofapplesareplacedintothebasket。
3)当主语为“分数或百分数+of+名词”时,其后的动词形式依照of后名词的单复数形式来定。
Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.
Three—fourthsofthepeopledonotagreewiththepresident。
One—fourthoftheregionisunderdeveloped。
Thirtypercentoftheoilinthatcountryisimported。
Tenpercentoftheeggshavegonebad。
Fiftypercentofthelandinthatregionhasbeenusedtobuildfactories。
4)当主语为sheep,fish,deer,aircraft,means,steelworks等单数与复数同形的词时,动词的形式以名词单、复数意义为准。
AnAmericanaircraftwasbroughtdownbytheanti—aircraftfire。
Threeaircraftarereportedmissing.
Variousmeanshavebeentriedtosolvetheproblem。
Twosteelworkswerebuilttenyearsago.
Tenfishhavebeencaughttoday.
Onesheepwaskilledbyawolf。
2.all的主谓一致
1)代词all表示可数的人或物时,其后的动词用复数形式。
Allwerehungryanddesperateforfood。
Allwhohaveseenthefilmloveit.
Allofthemenjoyedthemselvesattheparty。
2)代词all表示不可数的名词时,其后的动词用单数。
Allisgoingwell.
Allisquiteinthemiddleofthenight.
Allyouhavetodonowiswait。
Allthatglittersisnotgold。
Allofhismoneyisgone。
3)形容词 all+可数名词时,其后的动词用复数形式。
AllroadsleadtoRome.
Allthepeopletakingpartintheracewereover60yearsold。
Allthingsaredifficultwhenwebegintodothem.
4)形容词all+不可数名词时,其后的动词用单数形式。
AllworkandnoplaymakesJackadullboy。
Notallfoodisgoodtoeat.
TranslatethefollowingintoEnglish
1。
usetheverb+nounoradj。
+nouncollocation
实现目标 toachievegoals 崇拜英雄 toworshipheroesandheroines
崇拜金钱 toworshipmoney 受到赏识 togainrecognition
获得自信 togainself-confidence 保持沉默 tokeepsilence
打破沉默 tobreakthesilence 推卸责任 toshakeofresponsibility
引起注意 toattractattention 分清敌友 todistinguishbetweenfriendsandenemies
加快速度 topickupspeed 透露秘密 todiscloseasecret
塑造历史 toshapehistory 塑造未来 toshapethefuture
开创生活 tostartanewlife 缓解贫穷 toeasepoverty
取得进展 tomakeadvances 现任总统 currentpresident
工作重心 themainemphasisofthework 新颖观点 originalideas
真诚愿望sincerewishes
2。
usethe“usefulexpressions”
1)去郑州的路上,我们经过一个被洪水冲毁的村庄。
OnourwaytoZhengzhou,wepassedthroughavillagewhichhadbeendestroyedbytheflood。
2)那次不寻常的经历使鲍勃变成一个耐心、宽容的人。
ThatunusualexperiencehasturnedBobintoapatientandtolerantperson。
3)那人的头发染成了艳绿色,看上去象个小丑。
Withhishairdyedbrightgreen,thatpersonlookslikeaclown.
4)他们总是对照专业人员的标准来审视自己的工作。
Theyarealwaysmeasuringtheirownworkagainstthestandardsetfortheprofessional'swork。
5)便衣警察在黑暗里等着盗贼出现。
Plainclothespolicemenwerewaitinginthedarkfortheburglarstoshowup。
6)琼丝太太的善良使男孩心里充满了希望和感激.
ThekindnessofMrs.Jonesfilledtheboywithhopeandgratitude。
7)那些超级明星的私生活经常受到小报的评论。
Theprivatelivesofthose superstarsareoftencommentedonbytabloids.
8)这个女孩子有非凡的毅力使她不同于她的同班同学。
Thisgirlisdistinguishedfromherclassmatesforheruncommonwillpower.
9)日落时分,强劲的冷风由东南风转为西北风.
Atsundown,thestrongcoldwindhasshiftedfromthesoutheasttothenorthwest.
10)最高额的奖学金颁给了一位物理研究生。
Thehighestscholarshipwenttoapostgraduatemajoringinphysics.
11)安徒生的童话以寓意深刻著称.
Anderson’sfairytalesareknownfortheirprofoundmorals。
12)许多人开始意识到在公共场所使用蜂窝电话的负作用。
Manypeoplehavecometorealizetheside—effectfromtheuseofcellularphonesinpublic.
3.usemakTheprivatelivesofthose superstarsareoftencommentedonbytabloids。
Theprivatelivesofthose superstarsareoftencommentedonbytabloids。
e,recognizeanddefine。
1)国际社会公认中华人民共和国代表全中国。
Asuniversallyrecognizedbytheinternationalcommunity,thePeople’sRepublicofChinastandsforthewholeChina。
2)小时侯她的父母就教育他要准备为了国家的利益作出自我牺牲。
Whenshewasachild,herparentstaughthertobepreparedformakingself—sacrificeforthebenefitofthemotherland.
3)我们一眼就认出舞台上的那个罗密欧是我们的英国老师。
WeimmediatelyrecognizeourEnglishteacherwhowasthenplayingtheroleofRomeoonthestage.
4)英国人的矜持使他们显得傲气。
ThereservedmanneroftheBritishpeoplemakesthemappeararrogant。
5)不同的民族对人权的定义有很大的不同.
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