中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx

上传人:b****6 文档编号:7119399 上传时间:2023-01-20 格式:DOCX 页数:29 大小:44KB
下载 相关 举报
中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx_第1页
第1页 / 共29页
中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx_第2页
第2页 / 共29页
中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx_第3页
第3页 / 共29页
中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx_第4页
第4页 / 共29页
中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx

《中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书.docx

中南大学信息科学与工程学院届毕业设计指导书

 

信息科学以工程学院

2013届本科生毕业设计指导书

 

信息科学与工程学院

二〇一二年十一月

目录

前言1

一、毕业设计实施的一般过程1

1.毕业设计的选题1

2.下达毕业设计任务书2

3.毕业设计实习调研2

4.毕业设计进度计划3

5.毕业设计的指导工作3

二、毕业设计论文4

1.毕业设计论文的基本要求4

2.毕业设计论文的基本要求4

3.毕业设计论文的一般格式5

4.毕业设计论文的书写规范7

5.参考文献书写格式8

三.毕业设计前期检查、中期检查和后期检查10

1.前期检查10

2.中期检查10

3.后期检查10

四、毕业设计论文评阅11

1.指导教师评阅11

2.论文评阅人评阅11

五、毕业设计答辩11

1.毕业答辩程序和要求11

2.毕业设计答辩委员会组成12

3.毕业答辩的实施过程12

六、毕业设计的成绩评定13

1.成绩评定标准13

2.评定成绩13

七.存档14

附录一:

毕业设计评分参考标准15

附录二:

关于成立2013届毕业设计工作领导小组、毕业设计16

质量检查组的决定16

附录三:

毕业设计组织纪律17

附录四:

信息科学与工程学院2013届本科毕业设计工作计划18

附录五:

毕业设计完成后应上交的文档20

附录六:

毕业设计情况跟踪表21

前言

毕业设计是培养工科学生的一个综合性的教学环节。

毕业设计的目的在于:

培养学生全面综合运用所学基础理论知识和基本技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力,培养学生建立正确的设计思想,掌握工程设计的一般程序、规范和方法,使学生获得工程师的基本训练。

通过毕业设计进一步巩固、扩大和深化学生所学的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生调查研究、查阅文献、收集资料以及正确使用技术资料、标准、手册等工具书的能力,理解分析、制定设计或试验方案的能力,设计计算和绘图的能力,实验研究能力,总结提高撰写论文或设计说明书的能力,培养学生严肃认真、团结合作,一丝不苟和实事求是的工作作风。

毕业论文(设计)工作由院长领导,实行学院、专业系(所、室)两级管理。

强化专业系的管理职能。

教学管理办公室在主管院长的领导下,宏观管理、组织、指导、协调毕业设计工作,制订毕业设计管理规章制度,组织毕业论文(设计)检查、评估和总结,推荐校级优秀毕业论文(设计),开展经验交流推广等活动。

学院成立以毕业设计领导小组,负责组织贯彻执行学校有关毕业设管理规定和要求,拟订毕业设计具体工作计划和实施措施;专业系成立毕业设计工作小组,结合本专业培养目标和特点,拟订毕业论文(设计)实施细则;布置毕业设计任务,进行毕业设计动员;审定毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业设计质量检查与工作评估;组织毕业设计答辩资格审查、答辩、成绩评定,负责毕业论文设计工作总结,并及时将学生毕业设计及相关材料整理交学院资料室存档等。

负责向学校推荐优秀毕业设计等。

一、毕业设计实施的一般过程

毕业设计是对学生在校学习期间所学知识的综合考察,也是对知识转化为实际能力的测验,毕业设计实施的一般过程如下:

1.毕业设计的选题

(1)选题原则

①选题必符合专业培养目标,课题内容、深度及知识覆盖面基本符合教学要求,全面完成工程设计技能的基本训练。

②选题应结合生产、科研和实验室建设的需要,尽可能反映现代科学技术发展水平,提倡不同学科专业互相渗透,扩大专业面,开阔学生的视野。

③毕业设计理论和实践方面既要有一定的水平,又要符合学生实际,份量和要求要适当,使每个学生经过努力都能在规定的时间内完成毕业设计。

对于能力较强的学生,可适当中加大份量与难度。

④毕业设计题目原则上一人一题,多个学生共同承担一个大课题时,应使每个学生对课题有全面了解,要明确每个学生独立完成的任务,并确保工作任务饱满。

(2)选题时应注意的几个问题

①毕业设计课题一旦确定,由指导教师填好写好毕业设计任务书,并说明选题理由和具体的条件,课题内容、份量及要求。

经所在系审定,系主任签字,由教学院长审批确定后,统一报校教务处备案。

②课题一经确认备案后,不得随意变更,需要更改者必须履行一定的手续。

凡私自变更毕业设计课题者,一律不允许答辩。

2.下达毕业设计任务书

选定课题后,指导教师填写好毕业设计任务书,经系主任签字后,报教学院长签字批准,最迟各单位在每年12月前召开毕业设计动员会,正式向学生下达毕业设计任务书。

毕业设计任务书应包括题目名称、基本内容和要求、进度计划、参考文献及完成期限等。

3.毕业设计实习调研

学生接到任务书后,在指导教师的指导下,首先熟悉自己的设计题目和任务的具体要求,进行毕业实习调研。

毕业实习调研是毕业设计中的一个重要环节,一般可根据学生情况、课题要求及有关条件来采取集中或分散的形式进行。

学生应结合选题进行文献资料的检索和查询;收集与毕业设计课题有关的数据、图表等资料;了解国内外有关的先进技术及发展趋势,特别注意查阅外文资料;调查了解与课题有关的软、硬件开发的全部过程及所有技术;调查了解与毕业设计课题有关的环节中存在的问题与不足之处,解决这些问题的初步设想;理论联系实际,巩固、深化、扩大所学的理论知识。

实习调研阶段主要是培养学生正确的设计思想、严肃认真的工作态度,深入细致的调查方法,主动和创造性地进行学习和工作,要求学生认真作好实习调研笔记。

实习调研和文献检索结束后,学生应向指导教师汇报调研结果及收获,并完成调研、文献综述报告。

调研报告的要求。

第一部分、内容摘要

对报告的简要介绍,300—500字。

第二部分、关键词

3—5个

第三部分、目录

一、××××

1.1××××

1.1.1××××

1.1.2××××

1.2××××

1.2.1××××

二、××××

2.1××××

2.1.1××××

2.1.2××××

第四部分、前言

第五部分、正文

第六部分、结论

主要结论,300—500字。

第七部分、参考文献

参考文献格式请参考毕业设计论文格式

学生应完成3000~5000汉字、与毕业设计任务有关的外文资料翻译,同时提交译文和原文复印件。

4.毕业设计进度计划

我院现有六个本科专业,毕业设计计划时间相同,进度要基本一致。

①布置设计任务书,制订进度计划、实习、调研,收集资料文献,熟悉毕业设计课题。

②进行毕业设计

包括完成设计任务,编写毕业设计论文,以及教师评阅论文并写出评阅意见等。

③毕业答辩

在毕业设计进行中,应把主要时间安排到设计过程中去,让学生多动手、多思考、多分析问题。

从设计开始直到编写毕业设计论文前,学生对设计计算内容、结果等资料应分段整理,为编写设计说明书、撰写毕业设计论文做好充分准备。

5.毕业设计的指导工作

指导毕业设计是一项复杂而细致的工作,要求教师充分发挥导作用,对学生既要耐心,严格要求,又要调动学生的积极性,大胆放手让他们独立思考、积极创新。

毕业设计指导教师应由讲师以上职称的教师担任;助教不得单独指导毕业设计。

毕业设计指导教师既要严格要求学生,也要严格要求自己,严谨治学,教书育人,为人师表,一丝不苟地做好指导工作。

毕业设计指导教师的具体指导工作大致有以下几个方面:

①帮助学生选题,在毕业设计开始前将任务亲自下达给学生,并向学生交待清楚课题的目的、性质、内容及具体要求。

②指导学生制订毕业设计的进度计划。

③指导学生进行调研及收集必要的参考资料,查阅有关文献,督促和检查学生阅读资料文献的情况。

④在设计过程中尽量激发学生的主观能动性,注意培养学生独立思考、分析和解决问题能力,培养学生科学研究能力、工程实践能力和创新能力。

可分阶段有计划地对学生进行指点性的介绍一些设计思路。

⑤检查设计进度和设计质量,及时辅导答疑,及时了解学生在设计、制作、调试、编程、上机中遇到的问题,问题解决的情况,并给予启发式的辅导。

⑥对学生必须严格要求,培养学生树立良好的工作作风,指导教师对每个学生的情况应有一个全面的掌握,并有适当的记录。

⑦认真审阅毕业设计论文,向学生提出补充和完善论文的意见,在论文上直接批注,并署名。

指导学生参加毕业答辩。

对学生进行全面考核,实事求是地写出评语,提出成绩评定的初步意见。

⑧指导教师因事或因病请假,事先应向学生作好交待布置,或委托其他教师代为指导。

⑨学生应每周填写“毕业设计进度表(附件六)”,并交给指导教师检查,指导教师填写意见。

二、毕业设计论文

毕业设计论文是对设计进行总结与说明的书面材料,是反映学生毕业设计质量的一个主要内容,也是对毕业生的又一次综合训练。

论文应包括理论分析和必要的计算部分,叙述要清楚,论据要充分。

1.毕业设计论文的基本要求

①毕业设计论文应用汉语(简体汉字)撰写,外籍学生原则上也要求用汉语撰写论文。

论文一般不少于15000~20000字(附录除外)。

论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,理论正确。

②毕业设计论文要理论联系实际,运用科学的研究方法对选题进行综合分析,应反映信息领域相关技术的发展,应能够进行技术经济分析,还应能够进行设计方案的比较与选择。

③要综合运用本专业所学的知识,解决论文中的问题。

论文的主要观点相对前人的研究成果应有自己的见解,设计中涉及的技术问题、工艺问题要有改进和提高。

④论文中的理论依据充分,数据资料准确,理论正确,论证严密,公式推导正确,逻辑推理力强。

⑤论文结构合理,表格、插图规范准确,图的绘制及技术要求符合国家标准。

为达到训练要求,每个学生的工程图纸应该由手工绘制的图纸,又有计算机绘制的图纸,图纸必须完全符合规范要求。

2.毕业设计论文的基本要求

1概述

这部分内容包括三个部分:

毕业设计课题研究的目的和意义,该课题在国内外的发展情况简介,课题的总体要求及规划等。

②课题方案论证

根据课题要求提出设计方案,简述方案设计的基本理论依据。

通常可以选择一个以上的方案进行比较,剖析各方案的优缺点,达到论证自己的方案是较合理的目的,论文还应提出设计中采用的技术路线,以及新技术、新工艺、新措施等。

3方案的实现

毕业设计论文应写明实现方案的具体技术措施,硬件设计原理及电路,软件设计思想、框图及典型程序,硬件软件调试的过程、结果分析和评议等。

4结束语

在这部分,设计者要对自己的工作作出客观的评价,优点和不足是什么。

也可以对设计中途遇到的重要问题作出讨论,对今后进一步的研究发表展望。

⑤附录及参考文献

3.毕业设计论文的一般格式

毕业设计论文包括以下几个部分,他们依次为:

封面、扉页、目录、中文摘要、英文摘要、论文正文、参考文献、附录等。

毕业设计任务书及成绩评定表单独装订。

各部分具体要求如下:

1封面和扉页

封面按要求填写论文题目、学生姓名、专业班级、指导教师姓名、所在学院等内容

论文题目必须与毕业设计任务书一致。

论文题目:

小2号黑体

封面采用A4白色,格式如下:

 

中南大学

本科生毕业论文(设计)

 

题目

学生姓名

指导教师

学院

专业班级

完成时间

目录

毕业设计论文要求层次分明,必须按其结构顺序编写目录,它是文章展开的步聚,是作者思路的直接反映。

目录格式虽然只是论文的结构层次,但它反映了作者的逻辑思维能力,要注意的是所用格式应全文统一,每一层次下的正文必须另起一行。

目录列出论文的大标题、一级和二级节标题,逐项标明页码,标题应该简明扼要、点出各部分的主要内容。

目录独立成页。

工程设计、研究类毕业设计论文的目录,常以章、节依次顶格书写,并在其同行的右侧注上页码号。

“目录”二字居中(三号黑体),下空两行为章、节、小节(靠左)及其开始页码(靠右)。

具体格式如下:

目录

中文摘要

英文摘要

第一章××××

1.1××××

1.1.1××××

1.1.2××××

1.2××××

1.2.1××××

第二章××××

2.1××××

2.1.1××××

2.1.2××××

中文摘要

摘要是对论文内容不加注释和评论的简单陈述,是论文内容基本思想的缩影,它具有四个特点:

短、精、完整、不加评论。

摘要应简要说明课题研究的目的,完成的工作,研究方法,技术方案,结果和结论等,具有独立性和完整性。

但不加评论和补充注释。

摘要虽短,却十分重要。

阅读论文的人,一般首先看摘要,从而了解这篇论文的范围,对所阐述的问题有明确的概念。

一篇好的摘要应能引人入胜,使读者渴望阅读全文。

同时,摘要也要做到独立使用,当它被索引刊物或论文摘要收集出版时,对于那些对此课题有所了解的读者即使不读正文也能一目了然。

摘要的内容必须具体化,一般要用第三人称。

英文摘要字数控制在300至500字左右。

摘要之后必须有关键词。

英文摘要

英文摘要内容要与中文摘要相对应。

表述要符合英文特点,不能是简单的一一对应的直译。

居中打印“ABSTRACT”(三号TimesNewRoman字体).

空一行后打印英文摘要内容,摘要内容每段开头留四个字符空位。

英文摘要内容全部写完后,换行打印“KEYWORDS”(四号TimesNewRoman字体),空二字符写英文关键词,用小写字母,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不打标点符号。

论文正文

论文正文是主体,写作形式可因研究课题的性质不同而变化,一般可包括绪论、本论、结论等几个部分。

此外,还有一个结束语部分。

.绪论(即概述、引言或前言)

绪论经常作为毕业设计论文的开端。

阐述课题的来源,课题的研究背景,要求和意义。

相关领域的研究现状、课题的目标、研究范围和理论技术方案的选取。

完成任务的条件,将采取的对策等。

如果是一个大课题中的子课题,应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。

.本论

本论是论文的主体,内容包括课题设计思想、设计方案的比较论证,包括理论分析和主要参数计算;实现方案的技术措施,硬件设计原理、电路构成及参数计算,软件设计思路及系统构架、程序框图及典型程序、硬软件调试过程、结果、结果分析和评议。

还可能包括经济分析、安全环保等有关问题的讨论。

.结论

结论是论文的最后总结,将集中反映论文的特点、结果和理论见解,撰写时要简明扼要,措辞严密,留有余地。

设计者可以对自己的工作作出客观评价,也可以对毕业设计过程涉及的重要问题作出讨论或发表展望。

阐述时要实事求是,切忌言过其实。

.结束语

学生在结束语中,以精练的文字,对在毕业设计工作中曾直接给予自己帮助的人员,如指导教师、实验室老师和其他有关人员表示自己的谢意,所写内容要实在,语言要诚恳。

⑥参考文献

毕业设计论文的最后必须列写所用过的参考文献。

并且只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。

每篇毕业设计论文应有十篇以上的参考文献,并且至少有一篇是外文文献。

参考文献一律按文中引用的顺序列在正文的末尾,不得放在各章之后。

在引用他人的科研成果时,应在引用处加以说明,严禁论文抄袭现象的发生。

⑦附录

附录中主要列入正文内部便列出的过分冗长的公式推导,提供阅读论文所需的辅助性数学工具或表格、重复性数据图表、典型程序的程序清单及说明、大号设计图纸等。

附录依次排列顺序为附录1、附录2、……等。

附录中的图标公式另行编排序号,与正文分开。

毕业设计的其他文档如译文及原文、调研报告等可另行装订成册。

毕业设计任务书及成绩单。

应将指导教师下达的任务书和成绩评定表原封不动地装入在论文资料袋中。

4.毕业设计论文的书写规范

1毕业设计论文统一使用A4纸撰写,单面使用,背面不得书写正文或绘制图表。

2版芯统一为:

39行×40字。

3论文可以用计算机编辑、打印;也可以用手工抄写,同一篇论文只能用一种墨水书写(包括文字和图表),图表不得徒手画。

4全篇论文分章节撰写,各章内容应安排得当,不宜太少。

一般每一章至少应安排两节,每节内容不得少于两页。

5论文编排格式:

每章标题以三号黑体居中书写;“章”下空两行为“节”,“节”的标题以四号黑体左起书写;“节”下空一行为“小节”;“小节”的标题以小四号黑体左起书写。

换行后空两格书写正文。

正文采用小四号宋体。

第一章××××(三号黑体、居中书写)

1.1××××(四号黑体、左起书写)

1.1.1××××(小四号黑体、左起书写)

1.××××(小四号楷体、空两格书写)

××××(正文,采用小四号宋体)

2.××××

××××

1.1.2××××

1.2××××

1.2.1××××

第二章××××

2.1××××

2.1.1××××

1.××××

××××

2.××××

××××

2.1.2××××

2.2××××

2.2.1××××

6文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章编号,如:

图2.5,表3.2公式(5.1)等。

文中的所有的图都必须有图号和图名。

图号、图名居中置于图的下方,图号在前、图名在后,两者间空一格,末尾不加标点。

图中的术语、符号、单位等应与正文中的表述一致。

文中的所有的表都必须有表号和表名。

表号、表名居中置于表的上方,表号在前、表名在后,两者间空一格,末尾不加标点。

表中的参数应标明量和单位的符号。

图号、图名、表号、表名一律采用五号黑体。

公式应另起一行并居中采用五号楷体书写,公式的编号用括号括起来,写在右边的行末,其间不加虚线。

图、表、公式等与正文之间要有一定的距离。

“参考文献”四字居中用三号黑体字,空一行左起按顺序依次列出全部参考文献,将序号置于方括号内,一律采用小5号楷体。

7篇眉从正文开始至全文结束,采用宋体五号字左起书写毕业设计论文题名,靠右写章标题。

页码从正文开始至全文结束,按阿拉伯数字连续编排。

前置部分用罗马数字分别单独编排。

页码位于页面底端,居中书写。

8论文应采用中华人民共和国国家标准(GB3100-3102-93)规定的计量单位和符号。

9使用外文缩写代替某一名词术语时,凡在论文中首次出现的,应该使用括号注明其含义,如CPU(CentralProcessingUnit,中央处理器)。

10国内的企业、机关、单位名称等应使用全称,例如不得把“中南大学”写成“中大”等。

毕业设计论文完成后,将论文连同程序清单(或工程图纸)以及有关文档资料一并装入资料袋内,交给指导教师批阅,写出评语;经评阅人评阅,写出评阅人意见后,再组织学生答辩。

5.参考文献书写格式

参考文献要按在文中出现的先后依次编号,集中在论文后部列出。

文献的号码一律用方括号括起来。

在正文中附注参考文献时,应把所引用文献的号码连同方括号一并写在加注处的右上角,例如“……多媒体技术【5】……”。

但如果所提及的文献作为叙述文中的直接说明语时,则其编号连同方括号应与正文并排写出,例如“……见文献[8]”。

参考文献抄写格式:

常用参考文献有:

期刊文章、专著、新闻报纸文章、论文集、学位论文、报告、析出文献、专利文献、标准等多种。

这些参考文献一下列单字母方式标识。

 

参考文献类型

析出文献

论文集

学位论文

期刊文章

专著

文献类型标识

A

C

D

J

M

参考文献类型

新闻报纸文章

专利文献

报告

标准

其它参考文献

文献类型标识

N

P

R

S

Z

对于数据库、计算机程序及电子公告牌等电子文献类型的参考文献,采用一下双字母作为标识。

电子参考文献类型

数据库

计算机程序

电子公告

电子文献类型标识

DB

CB

EB/OL

各种参考文献的书写格式如下:

(1)期刊文献书写示例:

文献序号作者.论文题名[J].刊物名,出版年,卷(期):

论文在刊物中的页码A~B.

例如:

[1]高曙明.自动特征识别技术综述[J].计算机学报,1988,21(3):

281~288.

(2)图书专著文献书写示例:

文献序号作者.书名[M].出版地:

出版社,出版年,起~止页码.

例如:

[8]吴敏金.分形信息导论[M].上海:

上海科技出版社,1998.56~82.

(3)新闻报纸文献书写示例:

文献序号作者.文献名[N].报刊名,出版日期(版次).

例如:

[15]李劲松.21世纪的光电子产生[N].科学时报,2001.02.19

(2).

(4)论文集文献书写示例:

文献序号作者.论文篇名—论文集名[C].出版地:

出版社,出版年.论文在刊物中的页码A~B.

例如:

[11]钟文.非线性规划在高等教育中的应用[C].西安:

西安电子科技大学出版社,1996.441~448.

(5)学位论文文献书写示例:

文献序号作者.论文名[D]:

[××学位论文].授予单位所在地:

授予单位,授予年.

例如:

[7]李立千.基于Internet的数控系统故障诊断研究[D]:

[博士学位论文].北京:

北京航空航天大学,2000.

(6)报告文献书写示例:

文献序号作者.报告题名[R].报告单位所在地:

报告单位,报告年.

例如:

[20]冯西桥.高等教育管理的决策分析[R].长沙:

中南大学高等教育研究所,2002.

(7)论文集中的析出文献书写示例:

文献序号析出文献的主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者。

原文献题名[C].出版地:

出版者,出版年。

西出文献的起止页码.

例如:

[7]钟文发.非线性规划在可染毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:

西安电子科技大学出版社,1996.468~471.

(8)专利文献书写示例

文献序号申请者.专利名[P].专利国别:

专利号,日期.

例如:

[5]杨务滋,吴万荣,刘忠.预节流双向液压锁[P].中国专利:

ZL97208080,1998-05-10.

(9)技术标准文献示例

文献序号发布单位.技术标准代号[S].技术标准名称。

出版地:

出版者,出版日期.

例如:

[6]中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102[S].中华人民共和国国家标准-量与单位.北京:

中国标准出版社,1994-11-01.

(10)电子文献书写示例

文献序号主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

例如:

[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化学数据库系统工程的进展[EB/OL].http:

//

例如:

[3]SunMicrosystems.TheJavaTM2EnterpriseEditionDeveloper’sGuide[EB/OL].,2001-12.

三.毕业设计前期检查、中期检查和后期检查

1.前期检查

毕业设计前期检查一般在毕业设计开始前至开始第一、二周进行。

主要检查学生任务落实情况,包括毕业设计题目、毕业设计任务书、指导教师和师生到位情况,和学生到校情况。

前期检查可以由毕业设计专家组检查毕业设计题目是否规范、符合专业要求,毕业设计任务书的规范性和与专业培养目标的吻合性。

由学工办检查学生开学到位情况。

前期检查的目的在于发现问题,尽早督促学生和教师按时投入毕业设

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1