学年八年级语文月考试题新人教版.docx

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学年八年级语文月考试题新人教版学年八年级语文月考试题新人教版10月月考语文试卷（本试卷共四大题28小题，共7页。

考试用时150分钟，满分120分）注意事项：

1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号及姓名，并在规定的位置贴好条形码。

2语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。

3考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。

4考试结束后，将答题卡交回，试卷上写上名字，自行保管。

一、积累与运用。

（本题含19题，共26分）阅读下面语段，完成15题。

翻开八年级上册语文书，好似打开一幅五采斑斓的画卷：

“长征之歌”单元，讴歌了长征中红军战士们的钢铁意志，在面对ii白雪所覆盖的广阔草原和澎pi呜咽的大江大河时，是他们让我们更加深刻地理解了长征深远的历史意义和伟大的民族精神“爱国情怀”单元，赞颂了世界各国亘古不变的民族情结，无论是维护国家尊严、不辱使命的那位身材矮小的古代外交家，还是韩麦尔先生在q祷的钟声中所写下的那句“法兰西万岁”，都使我们肃然起敬、感概万千“至爱亲情”单元，让我们领悟家庭是生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞，受益非浅。

我爱红军战士们不怕困难，勇往直前的牺牲精神！

我爱各国仁人志士维护民族尊严、巍然屹立的爱国情怀！

_！

1根据拼音在横线上写出相应的汉字。

（2分）2文中处应填写的标点符号是：

_（1分）3文中的成语有三处错别字，请你分别找出并改正。

（3分）

（1）_改为_

（2）_改为_（3）_改为_4为划线的句子进行补写，要求与前面的句式基本相似，语意连贯。

（2分）5每当国庆节来临，全国各地的企事业、机关单位都会组织相关的庆祝活动。

民大附中举办的是爱国诗歌吟唱诵读比赛，在这次活动中还缺一个口齿伶俐的小主持人，请你来为这次活动写一段开幕词吧！

（2分）6下列加点的成语使用正确的一项是（2分）（）A这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的营养。

B小明忘记了完成作业，面对老师的批评，他据理力争。

C深夜，自然界中的各种声响万籁俱寂，孤寂的心更增几分凄凉。

D一个人的理想可以远大，但假如不努力以赴，那也只是镜花水月，沦为幻想。

7.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A“寻找中国最美湿地”是中央电视台组织的大型公益活动，我市有“盐城湿地”、“江苏大丰湿地”参与评选。

B近几年来学生近视眼越来越多，有关部门已经专门对这一现状进行了研究和调查。

C在首个“中国旅游日”期间，让更多人感受到了旅游给生活带来了乐趣和变化。

D我们的校长虽然年近五十岁上下，但做起事来仍是那么干脆利落。

8.下列表述中不正确的一项是（2分）（）A.过零丁洋选自文山集，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋大臣、文学家。

诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起，表达了宁死不屈的坚定决心。

B.背影选自朱自清散文全集，作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人，散文家、学者，民主战士，江苏省扬州人。

其主要作品有诗文集踪迹、散文集背影、欧游杂记等。

C.唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、曾巩、骆宾王，“小李杜”是指李商隐、杜牧。

D.己亥杂诗选自龚自珍全集，作者龚自珍，清末思想家、文学家。

9.按要求默写。

（每空1分，共10分）

（1）_，乌蒙磅礴走泥丸。

（2）_，身世浮沉雨打萍。

（3）在文天祥过零丁洋中表现作者以死明志决心的议论性的句子是：

_，_。

（4）王勃在送杜少府之任蜀川，中的_，_已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。

（5）杜甫春望中表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是：

_，_。

（6）龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是：

_，_。

二、阅读理解。

（含10-26题，共38分）

（一）诗词赏析。

（第10、11题，共4分）品读下面这首词，按要求回答问题。

南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？

悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？

曹刘。

生子当如孙仲谋。

10.本词上、下片各使用了什么手法？

有何表达效果？

（2分）11.这首词表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

（二）阅读下面的文言文选段，完成12-16题。

（共12分）【甲】木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄。

愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【乙】援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。

援前在交趾，书诫之曰：

“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。

好议论人长短，此吾所大恶也。

宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。

“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。

吾爱之、重之，愿汝曹效之。

杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。

父丧致客，数郡毕至。

吾爱之，重之，不愿汝曹效也。

效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。

讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效矣。

”【注释】交趾：

汉郡，相当于越南北部。

衿：

佩带。

缡：

佩巾。

施衿结缡：

父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。

谨敕：

谨慎。

下车：

指官员初到任。

切齿：

表示痛恨。

12.下列句中的“之”与例句“申父母之戒”中的“之”的意义和用法相同的一项是（1分）（）A独爱莲之出淤泥而不染B至之市C学而时习之D禽兽之变诈几何哉13.解释下列句中加点字的意思。

（4分）朔气传金柝讫今季良尚未可知愿为市鞍马吾爱之、重之14.翻译下列句子。

（4分）

（1）万里赴戎机，关山度若飞。

（2）吾常为寒心，是以不愿子孙效矣。

15试用两个四字短语，依次概括木兰诗的情节。

（1分）代父从军凯旋受封。

16.木兰诗刻画了一个鲜明的人物形象，在你眼里，你觉得木兰是一个什么样的人？

（2分）（三）阅读下面的选文，完成17-20题。

（8分）不容忽视的“镉大米”镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。

它通常通过废水排入环境中，再通过灌溉进入食物，水稻是典型的“受害作物”。

“镉大米”也因此潜入人们的生活，给身体健康带来危害。

根据不同的摄取方式来量，镉对健康有不同的影响。

通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。

这种情况带来的危害主要是肾脏和骨骼。

目前，WHO对镉的安全标准就是基于对肾脏的毒性建立的，上限是每周每公斤体重7微克。

这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。

这个安全标准包括所有的镉来源。

除了米饭，还有其他食物和饮水。

对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。

相比与日本的0.4毫克，还要更严格一些。

应该注意的是，这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。

如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米这样的大米是合格的，也超过了WHO的“安全线”。

如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的虽然它超标了，但是总摄入量也还没有超过“安全线”。

此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。

对于“镉大米”产区的人们来说，其他来源的镉就更不能忽视。

这种慢性镉中毒的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。

目前，中国还没有详细的病例统计。

在日本的上述地区，统计的成人接近两万（占了当地人口的绝大部分），出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。

根据目前的研究，痛痛病的症状主要来源于镉对肾脏和骨骼的破坏。

镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭;对骨骼的影响则是骨软化和骨质疏松。

长期接触更大剂量（WHO安全线的3倍以上）的镉还可能会导致消化道的障碍。

在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响。

不过，对于人类是否有同样影响，还没有可靠数据来证明。

中国人很难不吃米饭。

对于非“高镉”地区的人们来说，问题可能不是那么严重。

根本的解决途径还是工业污染的治理，迫切的需要则是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量，并且及时处理与公布。

对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米（尤其是单一来源的大米）的依赖。

此外，根据日本的统计，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。

更需要关注的是，除了镉，大米之中还可能存在铅、砷、汞等其他的污染。

考虑到大米在中国食谱中的分量，全面系统地评估与监控各种污染，就显得更加重要。

17.选文使用的说明顺序是什么?

（1分）18.第段画线句主要使用了哪两种说明方法?

有什么作用?

（3分）19.请结合文章内容说说第段加点词“可能”能否去掉?

请简述理由。

（2分）20.镉元素对人体危害很大，请根据文章内容谈谈如何预防镉污染。

（2分）（四）阅读下面的选文，完成21-26题。

（14分）母亲的诗母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竞忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。

冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。

风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。

吃罢早饭，我背上书包上学去。

打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。

我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：

“哎呀，好吓人的风雪哟!

”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：

“孩子，风雪吓人吗?

不，冬天的门就是风雪推开的呢。

”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!

”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。

走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竞成了这么几句：

“花朵把春天的门推开了绿阴把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。

但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。

从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。

年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。

我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。

毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。

那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。

抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。

既然城市容不下我，我便想到了回家去。

于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。

乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。

我独立门前，仰望长空，星星闪烁。

可在我看来，那些星星却像在岁我眨着嘲笑的眼。

我低头哀叹道：

“唉，人倒霉连星星都生厌啊!

”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。

母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：

“孩子，星星生厌吗?

不，黑夜的门就是星星推开的呢。

”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。

”坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。

天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：

“星星把黑夜的门推开了黑夜把坚韧的门推开了坚韧把成功的门推开了成功把生活的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。

但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。

21.文章写了母亲给“我”关心爱护的两件事，请用简洁的语言加以概括。

（2分）22.第自然段划线的句子属于什么描写，有什么作用?

（2分）23.第自然段划线句子用了什么修辞手法，说说此句的深刻含义。

（2分）24.文中的母亲是一个怎样的人?

用简要的语言加以概括。

（3分）25.你知道历史上有哪些有名的爱子故事吗?

请再写一个出来。

（2分）【相关链接】日本动画片狐狸的故事里有这样一组镜头：

狐狸的父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖的洞穴。

惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地往回跑，但是饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打着驱赶着，不让其回“安乐窝”。

如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险却又能任其施展才华的大千世界。

【相关链接】我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。

她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。

我的母亲邹韬奋26.父母如何教育孩子，不同的父母有不同的方法。

看完“相关链接”，想想文中的母亲，结合自已的生活实际，谈谈你对如何教育子女这一问题的认识。

（3分）三、名著与综合性学习。

（6分）27.钢铁是怎样炼成的是一部不朽之作，作者是前苏联的，作品主人公是保尔柯察金，影响他生活的三名女性朋友是、和。

（4分）在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？

（2分）四、写作。

（50分）28.写作。

（任选其一，完成作文）题一：

请以“腹有气自华”为题，写一篇作文。

题二：

请以“让生命飘出幽香”为题，写一篇作文。

写作要求：

1.若选题一，请先在横线上将题目补充完整，然后写作。

2.立意自定，体裁自选（诗歌除外）。

3.说真话，抒真情，忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整，不少于600字。

10月月考参考答案6D（A句不合语境，比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。

B句感情色彩不当。

C句与前文重复。

）7.A8.C9.五岭逶迤腾细浪山河破碎风飘絮人生自古谁无死，留取丹心照汗青海内存知己，天涯若比邻烽火连三月，家书抵万金落红不是无情物，化作春泥更护花10.上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。

11.词中借登亭遥望中原并追忆三国时期孙权旧事，含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和软弱无能，抒发了自己渴望建功立业的豪情。

12.D13.北方到、直到买敬重14.不远万里，奔赴战场，像飞一样度过关隘山川。

我时常替他寒心，因此不希望子孙向他学习了。

15.奔赴战场，回乡团聚16.木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。

17、答案：

逻辑顺序18、答案：

说明方法：

列数字和作比较。

作用：

具体准确地说明了高于安全值的大米不一定有害，而低于安全值的大米不一定就安全，还要看每天摄入量的大小。

19、答案：

不能去掉。

“可能”表猜测、推断，是说其他食物和水也许含有镉，并不完全肯定。

如果去掉，就表示一定含有镉，与客观事实不符，“可能”体现了说明文语言的准确性。

20答案：

治理工业污染;是广泛严格地检测食物以及饮水中的镉含量;增加食谱的多样化，减少对大米的依赖;补充充足的钙和维生素D，增强对镉的抵抗力。

21.下雪时，母亲送我去上学；找不到工作时，母亲给我以鼓励。

22.环境描写，烘托我找不到工作时的沮丧、郁闷的心理。

23比喻，把母亲给我说的话比作一件御寒的外衣。

生动形象的写出了母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。

24.母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或善于教育、激励孩子），富有爱心，富有诗意。

朴实温柔的人。

25.孟母三迁让孩子有一个好的学习环境曾子杀彘教育孩子要讲信用26.略27.奥斯特洛夫斯基冬妮亚丽达达雅28.保尔的精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健康的人格、奋发的努力，奉献的精神要求自己，有着极其重大的意义。

保尔人格特征是：

自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧，他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。