力学大气压强1苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练.docx
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力学大气压强力学大气压强1苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练力学（大气压强1）1有一种用塑料或橡胶制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”（如图所示），可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为A墙对它有吸力B玻璃对它有吸力C衣钩对墙或玻璃有附着力D大气压的作用2梦梦同学在实验室利用水银做测量大气压的实验时，发现玻璃管内外水银面的高度差为755mm。
针对这一现象，以下解释合理的是（）A实验时一定有空气漏进了玻璃管内B玻璃管放置倾斜了，管内外水银面的高度差一定会发生变化C适当竖直向上提升玻璃管，水银柱的高度有可能不变D换用直径更小的玻璃管进行实验，管内外水银面的高度差增大3首先用实验测出大气压强值的科学家是（）A阿基米德B牛顿C托里拆利D帕斯卡4下列图例能说明大气压强存在的是A书包带较宽B热气球升空C水坝下部较宽D纸片托水5如图所示的四个装置中属于连通器的是A地漏B微小压强计C活塞式抽水机D下水道存水管6将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：
此时瓶内气体压强_（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将_（填“升高”“不变”或“降低”）7徐浩南同学家的高压锅盖上标有“铝制品厂压力锅”的字样，高压锅能很快煮熟食物是因为气压越大时，水的沸点越_。
如图所示，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2.问这高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强_Pa。
（设大气压p0=105Pa）8小雨设计了一个实验，他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中，再将气球口紧套在饮料瓶口（图甲），吹气使气球胀大，然后用手堵住瓶壁的小孔（图乙），此时开口的气球在_的作用下保持膨胀状态。
小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼，则气球的体积会因气压的变化而_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
若松手，将看到气球_。
9如图所示的是小军同学自制的简易实验装置，他给广口瓶装满带颜色的水，用插了细玻璃管的橡皮塞盖紧，并使玻璃管中有一定高度的水柱，用力捏瓶子，玻璃管中的水柱高度_发生变化；带着瓶子从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度_发生变化。
（均选填“会”或“不会”）10“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：
表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有_；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到_的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间_的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_的缘故。
11如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为_Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”）（g取10N/kg；水1.0103kg/m3）12如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示：
楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3根据实验现象：
（1）往瓶内吹气后，瓶内气压_瓶外大气压；
（2）水柱高度h变高，说明外界大气压_；（3）上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免_对测量结果的影响。
13小明设计了用圆形塑料吸盘测量大气压值的实验：
（1）请补充完整该实验的相关步骤：
如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；通过细绳把小桶与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用弹簧测力计测出细沙和小桶的重量G，即为大气对吸盘的_；用刻度尺测量塑料吸盘的直径D；则大气压强的表达式为p=_。
（2）为减小实验误差，下列做法可行的是_。
A吸盘上沾点水后再压到玻璃板上B减小小桶质量C减小吸盘直径141654年，在德国马德堡市的广场上，奥托格里克做了著名的马德堡半球实验，有力地证明了大气压强的存在。
请你从下列提供的器材中选择实验器材，并按照要求设计一个简单的探究大气压存在的实验。
提供器材：
轻硬纸片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。
（1）选用器材：
_；
（2）简述实验过程及现象：
_。
答案1有一种用塑料或橡胶制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”（如图所示），可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为A墙对它有吸力B玻璃对它有吸力C衣钩对墙或玻璃有附着力D大气压的作用【答案】D2梦梦同学在实验室利用水银做测量大气压的实验时，发现玻璃管内外水银面的高度差为755mm。
针对这一现象，以下解释合理的是（）A实验时一定有空气漏进了玻璃管内B玻璃管放置倾斜了，管内外水银面的高度差一定会发生变化C适当竖直向上提升玻璃管，水银柱的高度有可能不变D换用直径更小的玻璃管进行实验，管内外水银面的高度差增大【答案】C3首先用实验测出大气压强值的科学家是（）A阿基米德B牛顿C托里拆利D帕斯卡【答案】C4下列图例能说明大气压强存在的是A书包带较宽B热气球升空C水坝下部较宽D纸片托水【答案】D5如图所示的四个装置中属于连通器的是A地漏B微小压强计C活塞式抽水机D下水道存水管【答案】AD6将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：
此时瓶内气体压强_（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将_（填“升高”“不变”或“降低”）【答案】大于升高7徐浩南同学家的高压锅盖上标有“铝制品厂压力锅”的字样，高压锅能很快煮熟食物是因为气压越大时，水的沸点越_。
如图所示，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2.问这高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强_Pa。
（设大气压p0=105Pa）【答案】高1.71058小雨设计了一个实验，他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中，再将气球口紧套在饮料瓶口（图甲），吹气使气球胀大，然后用手堵住瓶壁的小孔（图乙），此时开口的气球在_的作用下保持膨胀状态。
小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼，则气球的体积会因气压的变化而_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
若松手，将看到气球_。
【答案】大气压变小恢复原状9如图所示的是小军同学自制的简易实验装置，他给广口瓶装满带颜色的水，用插了细玻璃管的橡皮塞盖紧，并使玻璃管中有一定高度的水柱，用力捏瓶子，玻璃管中的水柱高度_发生变化；带着瓶子从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度_发生变化。
（均选填“会”或“不会”）【答案】会不会10“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：
表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有_；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到_的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间_的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_的缘故。
【答案】引力大气压凝固静电11如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为_Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”）（g取10N/kg；水1.0103kg/m3）【答案】
（1）2000；
（2）乙；上升12如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示：
楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3根据实验现象：
（1）往瓶内吹气后，瓶内气压_瓶外大气压；
（2）水柱高度h变高，说明外界大气压_；（3）上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免_对测量结果的影响。
【答案】大于变小温度13小明设计了用圆形塑料吸盘测量大气压值的实验：
（1）请补充完整该实验的相关步骤：
如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；通过细绳把小桶与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用弹簧测力计测出细沙和小桶的重量G，即为大气对吸盘的_；用刻度尺测量塑料吸盘的直径D；则大气压强的表达式为p=_。
（2）为减小实验误差，下列做法可行的是_。
A吸盘上沾点水后再压到玻璃板上B减小小桶质量C减小吸盘直径【答案】压力A141654年，在德国马德堡市的广场上，奥托格里克做了著名的马德堡半球实验，有力地证明了大气压强的存在。
请你从下列提供的器材中选择实验器材，并按照要求设计一个简单的探究大气压存在的实验。
提供器材：
轻硬纸片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。
（1）选用器材：
_；
（2）简述实验过程及现象：
_。
【答案】轻硬纸片、玻璃杯、水在玻璃杯内加满水，将硬纸片盖在玻璃杯上，慢慢将玻璃杯倒置后，轻硬纸片没有掉下来
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