四年级下册数学单元测试3快乐农场 运算律青岛版六三制.docx

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四年级下册数学单元测试四年级下册数学单元测试3快乐农场快乐农场运算律青岛版六三运算律青岛版六三制制四年级下册数学单元测试-3.快乐农场运算律一、单选题1.1.81.02进行简便运算应用的是（）n加油A.乘法分配律n加油B.乘法交换律C.乘法结合n加油律D.加法交换律2.（a+b）+n加油c=a+（b+c）运用了加法的（）A.结合律n加油n加油B.分配律n加油C.交换律和结合律3.55n加油+64+145+36的简便算法是（）n加油A.（36+55）+（145+64）n加油B.（36+145）+（64+n加油55）C.（36+64）+（145+55）4n加油.计算42的结果是（）A.n加油6n加油B.2n加油n加油C.8n加油n加油D.85.算式

（1）（3）n加油之值为何？

（）A.n加油B.n加油n加油C.n加油n加油D.6.98621882的简便n加油算法是（）。

A.986218n加油82B.986n加油（21882）7.下列式子运用的运算律正确的是（）n加油。

A.1251031251003B.2n加油341254（23125）C.8148n加油6948（8169）8.7.610.1=（n加油）A.7.6100.1n加油B.7.6107.61n加油C.7.6107.60.1二、判断题n加油9.判断对错.3.752.17.9n加油3.753.75（2.17.9）3.751037.5n加油10.判断对错36798+2367（98+2）n加油11.728123881（72238）运用的n加油是加法交换律。

12.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数n加油乘法同样适用。

13.27297127100。

n加油三、填空题14.计算（能巧算就巧算）：

（1）3n加油6（255538）=_

（2）33345n加油6133144=_（3）283228284n加油028=_15.abc，那么a_，n加油b_。

16.三个数相加，先把_n加油_再加第三个数，或者先把_n加油_再加第一个数，和不变，这叫做_n加油_，用字母表示为_。

17.怎样算n加油简便就怎样算1272.54=_18.1n加油7254=17（_n加油_），这里运用了_n加油_律19.计算0.57.6n加油20=_20.用简便方法计算：

3.12n加油.41.93.6=_四n加油、计算题21.用简便方法计算0.89.6512.5n加油22.计算99992222+3333n加油3334五、综合题23.在横线n加油上填上合适的数。

（1）2.4+7.93+7n加油.6=2.4+_+7.93

（2）175n加油2=_（__）（3）n加油（25+125）4=4_+4_n加油_六、应用题24.张华在书店n加油买了4本6元的故事书和4盒5元的磁带，请问他一共花了多少钱？

（用乘法分配律计算）n加油答案解析部分一、单选题1.【答案】A【n加油解析】【解答】1.81.02=1.8（1+0.02）【分析】根据乘n加油法分配律简便运算即可完成解答.2.【答案】A【解n加油析】【解答】（a+b）+c=a+（b+c）运用了加法的结合律。

故n加油选：

A【分析】（a+b）+c=a+（b+c）是先把前两个数相加，再与第三个数n加油相加，变成先把后两个数相加，再与第一个数相加，这是加法结合律，由此求解。

3.n加油【答案】C【解析】运用加法交换律及结合n加油律计算【解答】55+64+145+36=36+64+145n加油+55=（36+64）+（145+55）=1n加油00+200=300故选：

C本题主要考查学生对加法交换律及结n加油合律的掌握情况4.【答案】D【解析】【解答】解：

原式=n加油（42）=8，故选：

D【分析】根据n加油两数相乘同号得正异号得负，再把绝对值相乘，可得答案本题考查了有理数的乘n加油法，先确定积的符号，再进行绝对值的乘法运算5.【答案】D【n加油解析】【解答】解：

原式=故选n加油：

D【分析】根据有理数的乘法法则，先确定符号，然后把绝对值相乘即可n加油本题考查的是有理数的乘法，掌握乘法法则是解题的关键，计算时，先确定符n加油号，然后把绝对值相乘6.【答案】B【解析】【解答】一个数连续n加油减去两个数就等于这个数减去这两个数的和，所以B选项是正确的。

【分析】主要考察简便n加油计算与运算定律有关的问题。

7.【答案】C【解析】【解答】选项A中，n加油1251031251003运用乘法分配律应该为1n加油25（1003），选项A错误；选项B中，2341254（n加油23125）运用乘法结合律错误，将两个相乘的难度更大的n加油乘数结合在一起，应该为23412523（4n加油125）；选项C中，81486948（8169）正确运用加法结合n加油律。

只有选项C正确【分析】此题主要考察加法结合律和乘n加油法分配律、乘法结合律，需要考生对运算律熟练运用。

8.【答案】C【解析】n加油【解答】7.610.1=7.6（10+0.1）=7.610+7.60n加油.1故答案为：

C【分析】观察数字和运算符号特点，可以把1n加油0.1拆分成（10+0.1），然后运用乘法分配律简便计算.二、n加油判断题9.【答案】正确【解析】解答解：

3.7n加油52.1+7.93.75=（2.1+7.9）3.n加油75=103.75=37.5故答案为：

正确。

分析n加油：

根据乘法分配律，先求出2.1与7.9的和，然后再乘3.75n加油即可。

10.【答案】错误【解析】【解答】36n加油7-98+2=367-（98-2），原题计算n加油错误.故答案为：

错误【分析】添加括号时，括号前面是减号n加油，要改变括号内的运算符号，原来是+2，改变后就是（98-2），由n加油此判断即可.11.【答案】错误【解析】n加油【解答】依题意可知，该等式是将72和238结合n加油在一起计算，所以运用的应该是加法结合律而不是加法交换律n加油【分析】考察加法结合律和加法交换律，考生应对两者做出区别，看清题意n加油再做选择12.【答案】正确【解析】【解答】解：

n加油整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用；原题n加油说法正确.故答案为：

正确【分析】小数乘法的计算n加油中，同样可以运用乘法交换律、结合律、分配律n加油等，这些运算定律在小数、整数中是通用的.13.【答案】正确【解析】【解n加油答】运用加法结合律，27297127（2971）27n加油100127，所以题目正确【分析】考察加法结合律，先将29和n加油71相加更加简便，即27297127n加油（2971）27100三、填空题14.【答案】（n加油1）468

（2）800（3）2800【解析】【解答】解：

n加油36（255538）=36（51-38）=3613=468n加油333456133144=333-133+（456+n加油144）=200+600=800283228n加油284028=28（32+28+40）=28100=2800n加油故答案为：

468；800；2800【分析】n加油第一题要先算小括号里面的除法和减法，后算小括号外面的乘法；第二题可以先算33n加油3-133，然后把另外两个加数相加，这样计算比较简便；第三n加油题可以运用乘法分配律简便计算.15.【答案】bc；acn加油【解析】【解答】根据被除数除数商，除数被除数商，得出答案。

n加油【分析】运算律有关的题目。

16.【答案】前两个数相加；后两个数相加；加法结合律n加油；（ab）ca（bc）n加油【解析】【解答】三个数相加，先把前两个数n加油相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第n加油一个数，和不变，这叫做加法结合律，用字母表示为（ab）cn加油a（bc）。

【分析】主要考察简便计算与运算定律有关的问题。

n加油17.【答案】12.7【解析】【解n加油答】1272.54=127（2.54）=12710=12.7n加油故答案为：

12.7【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用连n加油除的性质，用127除以后面两个数的积，这样计算比较n加油简便.18.【答案】25；4；乘法结合【解析】【解答】1725n加油4=17（254），这里运用了乘n加油法结合律；【分析】在17254=17（254）n加油中，25与4结合，因此这里运用了乘法结合律。

故答案为：

25，4，乘法n加油结合。

19.【答案】76【解析】【解答】0.5n加油7.620=0.5207.6=107.6=n加油76故答案为：

76【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用n加油乘法交换律，交换7.6与20的位置，先算0.520，这样计算比较简便.20.n加油【答案】11【解析】【解答】3.1+2.4+1.9+3.6=（3.1n加油+1.9）+（2.4+3.6）=5+6=11n加油故答案为：

11【分析】观察数字和运算符号特点，n加油此题可以运用加法交换律与结合律，把3.1与1.9相n加油加，2.4与3.6相加，这样计算比较简便.四、计算题n加油21.【答案】解：

0.89.6512.n加油5=0.812.59.65=109.65=96.5n加油【解析】22.【答案】解：

99992222+33n加油333334=333332222+n加油33333334=33336666+n加油33333334=3333（6666+3334n加油）=333310000=33330000【解析】【分析】把9999n加油拆分成33333，然后就可以把99992222变换成n加油33336666，这样就能运用乘法分配律简便计算.单靠“死”n加油记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或n加油听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的n加油真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,n加油选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固n加油了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的n加油观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

五、综合题课本、报刊杂志中的成n加油语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使n加油运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题n加油,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

n加油可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每n加油天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本n加油上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多n加油条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会n加油成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便n加油会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

23.【答案】

（1）7n加油.6

（2）17；5；2（3）25；125【解析n加油】【解答】解：

（1）根据加法交换律可知：

2.4+7.93+7.6=2.4n加油+7.6+7.93；

（2）根据乘法结合律可知：

17n加油52=17（52）；（3）根据乘法分配律可知：

（25+125）4=n加油425+4125.故答案为：

（1）7.6；

（2）17；5；2；（3n加油）25；125【分析】加法交换律：

a+b=b+a；乘n加油法结合律：

abc=a（bc）；乘法分配律：

a（b+c）n加油=ab+ac.与当今“教师”一称最接近的“老师”n加油概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问示侄孙伯安诗n加油云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看n加油，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也n加油为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，n加油“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之n加油“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师n加油与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

六、n加油应用题24.【答案】4645n加油4（65）41144元答：

一共花了44元。

n加油【解析】【分析】考察乘法分配律，依题意列出解题式子46n加油45，再根据乘法分配律将式子转换为4（65），进行计算可得44