人教版版七年级上学期期中语文试题C卷新版.docx

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人教版版七年级上学期期中语文试题人教版版七年级上学期期中语文试题C卷新版卷新版人教版2019版七年级上学期期中语文试题C卷姓名:

_班级:

_成绩:

_考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1.下列句子排序正确的一项是（）斗拱飞檐，玲珑剔透，为人体骨骼中最精妙的片断。

阳光中的紫色，馈赠它岩石般的坚硬；和煦的春风，打磨它流畅的曲线。

终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中，缝缀镶嵌起了无数颗头颅，其中一颗属于了我。

我感叹大自然的精雕细作。

用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵，挑选着，拼凑着，混合着，搅拌着，一轮又一轮地循环我细细端详自己头骨的照片，仿佛在鉴赏一件工艺品。

实在说，这个物件是很精致的。

不知多少稻麦菽粟的精华，才将它一层层堆砌而起；不知多少飞禽走兽的真髓，才将它润泽得玉石般光滑。

ABCD2.下列各句没有语病，表达清楚的一项是（）A近一个月来，杭州等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。

B我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。

C中国好声音作为浙江卫视精心打造的一档王牌音乐节目，自开播以来就备受人们关怀。

D作为首位获得诺贝尔科学奖项的第一个中国人，屠呦呦标志着一个石破天惊的开始。

3.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（）A这道数学题非常简单，一看到题目我便茅塞顿开，不费吹灰之力就做完了。

B王老师对班级的每一个孩子都关怀备至，一视同仁，大家都非常爱戴他。

C校运动会接力比赛扣人心弦，许多同学情不自禁地站起来为运动员呐喊助威。

D我国为纪念抗战胜利七十周年而举行的阅兵活动虽已结束，但我记忆犹新。

二、字词书写4.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书楷书、草书行书等。

下面是同学们收集到的两幅书法作品，请你指出它们属于什么字体，并将激励自己学习的书法作品用楷体正确范地书写在田字格内。

字体：

5.为下列加点的字注音。

（1）嗜学（_）

（2）逾约（_）（3）俟（_）（4）叱咄（_）（5）皲裂（_）（6）媵人（_）（7）箧（_）（8）缊袍（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。

秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去!

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：

“我活着有什么劲!

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：

“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?

”“你要是愿意，就明天?

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：

“那就赶紧准备准备。

”“唉呀，烦不烦?

几步路，有什么好准备的!

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。

她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了。

就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活6.仔细阅读全文，说说母亲“一生艰难”表现在哪些方面？

7.下面加点语句用了什么描写手法？

有什么作用？

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

8.阅读下面语句，体会加点词蕴含的情感。

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

9.对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是（）A当“我”摔东西时，母亲就会悄悄地躲出去，在“我”看不见的地方偷偷地听着“我”的动静的原因是母亲理解“我”的心情，但又关心“我”，怕“我”做傻事。

B她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“憔悴”暗示出母亲在病魔的折磨下身体己经十分不好。

C“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”，母亲推“我”去看花，是因为她爱花，可身体不好，想让“我”陪她去。

D她出去了，就再也没回来。

“再也”表达了作者对母亲永远离去的无比痛苦和遗憾的心情。

10.文章结尾作者说：

“我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活。

”你是否体会到作者那一刻的心情？

请你结合文章内容，代作者给他去世的母亲写一段50字左右的心里话。

阅读下面的文字，回答问题。

我唱着妈妈唱过的歌谣包利民妈妈是不会唱歌的，可是在我的记忆之中，妈妈的歌声曾多次在耳边响起。

那是儿时朦胧欲睡的时刻，轻柔的歌声仿佛一只最舒适的摇篮，轻轻地荡漾着我纯真的美梦。

那是流传最久远的一首歌谣吧，千百年来不知在多少人的童年里唱响过。

在那些淡如远山的记忆里，唯有这歌谣如清风拂过，温柔无比。

那时的妈妈是年轻而忙碌的，劳累了一天，还要轻哼着歌哄我入睡。

奔跑的年龄，行走的风景，慢慢成长之后，告别了妈妈的怀抱，也告别了那美丽的歌谣，以至于很久以后，我竟记不起妈妈曾经是会唱歌的。

许多年以后的一个夏日午后，我独自睡在一个陌生城市的房子里。

忽然就梦见了童年的时光，听到了那熟悉的声音。

仿佛岁月流转，一切都真实得历历在目，在妈妈的怀里，是我一生中睡得最甜美的日子。

忽然之间，人醒梦散，我茫然四顾，心里恐慌至极，就像仍幼小如初，睡醒后不见妈妈的身影。

有一种想哭的冲动，千里万里之外，我的妈妈已经垂垂老矣。

往事如烟易散，可是一个情景却漫上心头。

在那个时候，也是一个夏天，妈妈和爸爸刚刚吵过一架，我吓得大哭。

现在想来，那是我有记忆以来哭得最厉害的一次。

午后，妈妈抱着我，我却哭得无法入眠。

于是妈妈又唱起了歌谣，那样的时刻，妈妈的眼中也是含着泪的。

妈妈一遍遍地轻唱，我恐惧的心被慢慢抚平，而梦里，妈妈却泪流满面。

后来成家，有了自己的孩子。

有一次妻不在，我抱着年幼的女儿哄她入睡。

不自觉就哼起了那首歌谣，在轻柔的歌声里，女儿闭上了眼睛，嘴角带着一丝笑意。

那一刻心中竟是无比幸福的，浑然忘了累得酸疼的胳膊。

忽然就明白了当年妈妈的心情，时隔三十余年，我唱着妈妈当年唱过的歌谣，哄着自己的孩子。

女儿已沉沉睡去，我没有把她放回床上，也没有停下嘴里的歌。

那个下午，我一遍一遍地唱着，直到唱出了满眼的泪花。

去年夏天，我回老家探亲。

有一天午睡时，我对坐在旁边的妈妈说:

“妈，給我唱首歌吧，我睡不着!

”妈妈转过头来，午后的阳光照着她的白发。

她说:

“我也不会唱歌呀!

”我说:

“就唱我小时候你给我唱的歌吧!

”妈妈愣了一下，把目光投向远远的窗外，仿佛看进了岁月深处。

可是，那温暖的歌谣却终于没有响起。

我常常感动于那样的情景，年轻的妈妈抱着自己的孩子，轻哼着歌谣哄孩子入睡。

我远远地观望，带着微笑，任往事的浪潮将心湮没。

我会想起妈妈，想起那首响在生命中的歌谣。

我知道，那是我这辈子听到的最动听的歌。

是的，天下的母亲对怀里的孩子唱响的，永远是最美的旋律。

11.请根据文章内容填空。

童年时，劳累的妈妈常轻哼着歌谣哄“我”入睡_一个夏天，爸妈吵架后妈妈唱着歌谣哄受惊吓的“我”入睡__12.文章第段运用了哪种记叙顺序?

有什么作用?

13.揣摩文章画线句子中“妈妈”和“我”落泪的原因。

（1）于是妈妈又唱起了歌谣，那样的时刻，妈妈的眼中也是含着泪的。

（2）那个下午，我一遍一遍地唱着，直到唱出了满眼的泪花。

14.请分析文章题目“我唱着妈妈唱过的歌谣”的妙处。

15.第段写道:

“是的，天下的母亲对怀里的孩子唱响的，永远是最美的旋律。

”请谈谈你的理解。

四、句子默写16.根据课文默写古诗文。

（1）_，身世浮沉雨打萍。

（文天祥过零丁洋）

（2）长风破浪会有时，_。

（李白行路难）（3）安得广厦千万间，_。

（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（水调歌头明月几时有苏轼）（5）张养浩在潼关怀古中用“_,_;_,_!

”道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。

五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

17.解释下列加点词语的意思。

（1）陈太丘与友期行_

（2）去后乃至_（3）相委而去_（4）下车引之_18.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？

19.“友人惭”的原因是什么？

（可用原文语句回答）六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

20.这首诗的体裁是_，首联和颔联借两个“空”字抒发了_之情。

21.赏析“日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁”运用了什么表现手法？

表达了作者什么情感？

七、语言表达22.根据例句，在仿句中填空。

例句：

行对卧，听对看，昼永对春闲。

手辣对心酸，虎踞对龙蟠。

仿句：

朝对_，暑对_，淡雨对轻烟。

郊寒对_，酒圣对诗仙。

八、名著阅读23.名著阅读。

请你写出昆虫记中描绘的三种昆虫并且分别简要概括它们的特点九、作文24.阅读下面的文字，按要求作文。

三年的初中生活，美好而充实。

三年里，我们成长着，那年轻而敏感的心弦，会不经意间被轻轻拨动。

家人的唠叨责备，其实我懂；老师的批评教育，其实我懂；同学的鼓励劝告，其实我也懂；小草的坚韧、莲的出淤泥而不染、雨的滋润、感人的画面、美丽的故事其实很多我都能读懂。

奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福请以“懂你”为题，写一篇600字到800字的文章。

（要求）真情实感；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、