20XX年幼儿园工作计划2工作范文.docx

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20XX年幼儿园工作计划2工作范文

20XX年幼儿园工作计划

篇一：

20XX年幼儿园教师个人工作计划

20XX年幼儿园教师个人工作计划

新的学期刚刚开始，为了提高自己的各项水平和教学能力，提高幼儿的各项发展水平，做到一切以幼儿为主，具体计划如下：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，要积极和认真地投入工作中去。

坚持自己的理想，以教育为主，。

要平等对待每位幼儿。

积极地参加园内的会议进行学习，以学习的态度对待工作，不断提高自己，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育方面的知识，来充实自己，在工作中做到幼儿的指导者，能更好地进行教育教学，给自己充电，能为自己的学历进修。

，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

要严格自己加强责任心，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化紧跟形势，适应时代的要求。

平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立

“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。

对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。

跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。

对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

上班做到不迟到、不早退。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

做好安全、卫生

工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。

做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材

施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。

主动与家长沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，以完成我们肩负。

篇二：

幼儿园20XX年工作计划和实施方案

xx幼儿园20XX年工作计划和实施方案一、20XX年总

目标:

合理规划幼儿园的管理模式，努力打造教师队伍优秀，

保教一流、环境优化，营造教师快乐工作、幼儿安全、健康成长的幼儿园环境和文化，努力创办安全教育的幼儿园和独局特色的课程体系，彰显幼儿园办园特色。

二、发展规划：

（1）长远发展规划

20XX-20XX年

1、招生人数达到110%，孩子出勤96%以上，家长满意达到90%以上；

2、培养出2名教学能手。

3、培养一支具有创新、奉献、进取意识的教工团队，

进一步提高幼儿园办园质量，扩大社会美誉度。

4、基本完成我园多元整合课程教学特色。

（2）近期发展规划

1、在继续完善办园条件的同时严抓软件建设，磨练内

功，不断提高幼儿园保教质量和办学声誉。

2、加强幼儿园目标与制度的管理，园务管理有序化。

3、加强师资队伍的建设，让园内幼师发展平衡化。

4、扎实推进园内课程改革，一日活动整合化。

5、着力建设平安的幼儿园，安全工作细致化。

6、加强教育信息化建设，推动我园的持续发展。

三、招生方案：

1、网络：

通过网络宣传对幼儿园的知名度大有提高，

也解决教师的工作，教师可以把周教学计划和孩子表现随时体现在网站上。

2、家长口碑：

认真抓好教学质量和家长工作，解决家长提出的问题，通过口碑宣传是最好的招生方案，也是效果最好的一种。

3、特色：

把幼儿园的特色展示出来，让特色吸引家长入园。

4、公开课：

定期召开公开课和半日开放活动，吸引家长参与到课堂中，增加家园互动。

5、发宣传页：

七八月份是最好的宣传和招生时期，可以到公园和游乐场发宣传单页，邀请家长来幼儿园参观。

6、社区：

多参加社区组织的活动，能起到宣传幼儿园的作用。

7、合作：

可以邀请麦当劳来幼儿园和小朋友互动，提高幼儿园的知名度。

四、幼儿园的办园特色：

1、小班化：

幼儿园实行小班化教学，1:

8的比例配备，

实行平等教育，面向全体，提高幼儿的综合素质，注重个体教育。

2、双语化：

全方位渗透式双语教育模式。

幼儿园将课堂英语教育活动、区域英语活动、生活英语活动、英语学科活动和浓厚自然地学校英语环境及家庭英语环境融为一体，进行全程双语母语化教育。

3、艺术化：

幼儿园借助艺术教育舞蹈、美术等为载体，注重幼儿的养成教育，培养幼儿良好的个性品质和健全人格。

4、主体化：

根据一年四个季节和各个节日的内容和特征，作为主题，再根据每个年龄段的幼儿接受的能力在幼儿园班级的各个活动角、墙面上做装饰，得以展现，或让幼儿参与到制作当中，让幼儿更深刻的了解，以拓展幼儿的知识面。

5、多元化：

注重幼儿的动手能力和探索能力，以及潜能的开发，率先引进蒙氏教育快乐实践数学，经典诵读，科学实践等先进的教学方法，使幼儿学习的过程中能够享受实践和探索带来的乐趣，让幼儿在享受体育活动所带来的乐趣的同时使身体机能得到训练。

（计划引进

蒙氏数学-对孩子习惯和数学有很大帮助，而且知名度比较高，高端园所引进课程，家长能看见效果。

）

6、一体化：

保中有教，教中有保，保教结合，保教并重，幼儿园有专业的营养师，制定自己的四季食谱。

在幼儿园每一位老师都是严格经过培训具有专业保育知识和经验，保教一体化有利于儿童身心和谐健康的发展。

7、人文化：

幼儿园坚持以儿童为本，以教师为本，实

施需要教育、需要管理，赏识教育、赏识管理，成功教育、成功管理，阳光教育、阳光管理的先进教育管理模式，同时人文化环境让孩子在被爱中学会爱；在宽容中学会理解；在合作中学会分享；在努力中学会竞争。

幼儿园办园理念：

规范，创新，幼儿至上，安全第一，追求快乐，体验成功，为了孩子一生的幸福，让孩子嬴在起跑线上，是您和我们的共同心愿，全新的教育，从娃娃抓起，美好的明天，从这里开始，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮，让幼儿园成为每个教师获得成功体验的平台。

教师日常行为规范：

热情待人，语言文明，举止大方，仪表端正，认真做事，勤奋学习，勤俭节约，善解人意，不迟到，不早退，勇于创新，合作共事。

教师工作具备十心：

上班工作安心，接待幼儿热心，组织活动专心，教育幼儿耐心，观察幼儿细心，处理问题尽心，对待集体齐心，对待事心全心，对待学习有恒心，争创先进有决心！

教师八大心理建设：

乐在工作，爱心奉献，改变心态，相信自己，不断梦想，勇于创新，终身学习，永不放弃。

五、具体实施工作：

（一）园务管理：

科学管理，提高效益1、建立园长、

教师、家长、组成的幼儿园发展规划小组，全园虚达成共识，

各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、发挥、环环相扣的同心圆管理工作。

2、调整补充和完善现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。

3、对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。

鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。

建立切实可行的考核评价机制：

月考—季考—学期考—年度考，层层推进，与绩效结合，突出可操作性和实效性。

4、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。

在统揽全局的基础上，园长参与实践教育教学第一线。

5、师资建设：

通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有：

一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

6、教师生活：

激发教师的积极性，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园。

7、做好班级调研督查工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。

认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。

9、加强例会制度：

1）“中层例会制”：

每周一次，沟通、共商、决策，保证方向的正确性、科学性、发展性。

2）“家委会制”：

每学期召开一次家长听证会、咨询活动。

包括：

伙委会、家委会、家长座谈会等，让家委会参与管理和监督、测评，让家长代表先一步了解幼儿园的办学思路，倾听他们的建议，形成教育合力。

3）“园务公开制”：

在家园之栏和幼儿园网络平台建立园务公开栏，公开收费、优质服务项目、重大活动事项等栏目，提高工作的透明度，教师、家长包括社区居民可以及时了解幼儿园相关事务。

4）“即时提案制”：

在网站（准备筹划）、内部管理平台和家长园地开辟提案张贴栏，力求发挥每位教师和家长的工作主动性，积极性，随时发表合理化建议和意见。

5）“安全检查制”：

行政做好一日三巡工作和记录，并每周一次实施全面检查和评比；规范门卫登记、询问制度和接送制度。

完善各类应急预案并进行演习，将预案演习成为

幼儿园的常规工作，根据每学期不同要求进行不同内容的预案演习。

6）完善管理平台：

建立幼儿园内部网络管理系统，不断完善内部网络管理平台，实施电子文档管理，实行办公自动化，运用现代化管理手段，提高管理效能。

7）加强安全校园教育：

切实加强校园安全教育，不断增强建设平安校园的责任感。

开发安全、健康教育资源和课程，打造特色课程，彰显幼儿园办园特色。

（二）园内培训措施：

1、每月进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。

2、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。

3、积极开展环境创设，开学初每班根据大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

4、尽可能组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。

6、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。

汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革

7、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

8、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她

们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。

9、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；

10、每期举办一次教研活动，组织全园教师观摩学习，并展开讨论。

11、建立促进教师发展的评价方案，组织教师进行反思教学，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。

12、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。

（三）加强幼儿管理，促进幼儿发展

1.根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间，促进幼儿身心健康发育成长。

2.注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的形式，同时发挥“家长园地”、“家园联系册”的作用，积极性家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。

3.认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境，组织幼儿开展各项活动。

同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿的安全。

4.丰富幼儿的活动内容，开展丰富多彩的文艺活动，让幼儿有展示自己的机会和舞台。

使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心理的健康成长。

4、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。

5、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，教师要不断调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要

培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

7、教

师对每位来园幼儿进行全日制观察，记录好来园幼儿人数，幼儿健康和当天发生的情况，做到心中有数。

对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适度调节。

（四）卫生保健：

狠抓落实，强化责任

1、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。

教室要注重消毒、防病的过程工作，向家长宣传防病知识，积极做

好预防传染工作。

第一，做好一日常规保育工作，如晨检、

卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。

第二，落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。

2、加强保教人员的责任心，做好幼儿保健工作的宣传。

坚持日常保健制度的检查工作，并制定量化记录标准，如卫生、食品、进餐、消毒、户外活动等，根据记录情况与园内

奖惩制度挂钩，促进此项工作更加扎实稳妥得进行。

加强秋季幼儿传染病的预防工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。

加强幼儿体能锻炼活动，使幼儿从小有一个健康的身体。

（五）家长工作：

宣传沟通，引导合作

工作目标：

努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度、认可度。

1、家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。

本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地

让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。

2、与沟通并举，引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

3、老师与家长的角色。

教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。

4、多样化家园互动模式。

不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：

家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：

发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展网络交流等，促进家园共育。

5、加强家园联系，实行家园互动，通过“家长园地”、“家校路路通”、家访等途径建立与家长联系的桥梁，倾听

家长的要求。

加强与社区的联系，开发、利用优质的社区资源，促进园本化课程的构建。

（六）安全教育：

强化意识，警钟长鸣。

工作目标：

加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。

必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。

遵循保教结合的原则，身心健康发展。

1、落实安全管理制度。

全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则，树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。

安

全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。

学会处理突发事件，大事化小，小事化了。

加强大

型玩具的安全检查，杜绝事故发生。

增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。

每月安全一总结，学习好的做法，互学互用。

从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。

定期检查维修，合理考评。

六、监督工作：

主要途径：

家委会、家长信箱、家长调查问卷、园长、副园长、业务园长。

方法：

1、每学期定期通过各渠道开展

相关调查，发现问题，及时改进；

2、每学年对幼儿的发展情况进行评估；

3、每学年由园长和业务园长审核通过学年工作小结；

4、每学年由园长对年度工作进行较为全面的评价；

七、月工作计划表：

综上所述，本学期的工作任务重、责任大。

但是，我相信有叶园长和伦园长的支持和鼓励，还有我和全体老师的努力，相信我们会尽力完成好各项任务。

篇三：

20XX年-20XX年第一学期幼儿园工作计划

20XX年至20XX年第一学期申扎县幼儿园

工作计划

20XX年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希

望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想，全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念，积极倡导“以孝治教”思想理念，以“一天文化”为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。

创新地开展工作。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

让孩子们愿意上幼儿园并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并

敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。

强化教师的目标管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中

发展。

（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

（一）重点工作

1、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目

标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养，主动，乐意，

礼貌地与人交流，坚持在日常生活中说普通话

4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵

守纪律等优良品质和活泼开朗的格。

5、继续抓好班级特色课程的开展。

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。

完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

3、加强教师队伍建设，坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

6、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

7、我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的不足，争取成为各位家长心目中的放心校园。

申扎县幼儿园

二零一二年八月三十一日