2018届中考英语动词课件优秀版.ppt

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VERBS,表示_的词叫做动词。

下面哪些词不是动词？

raisetheywrittenthebebecomeremainsshallmyselfwilldonecanmustburningsecondwonderfulcarefornothinguntildreamed,*动词和名词，代词一样，也有人称和数的变化。

谓语动词的人称和数必须与主语的人称和数一致。

动作或状态,行为动词/实义动词,系动词,情态动词,助动词,按动词的功能划分,按动词功能分类,实义动词在句中独立做谓语,1.及物动词vt.（TransitiveVerb）本身意义不完整，需要接宾语意义才完整Ilikethisbookverymuch.wecallthebirdPolly.Pleasepassmethesalt.2.不及物动词vi.（IntransitiveVerb）本身意义完整，无需接宾语Horsesrunfast.Theyworkinafactory.不及物动词+介词=及物动词Lookattheblackboard.listentomecarefully.,*即可作vt.又可作Vi.Shecandanceandsing.ShecansingmanyEnglishsongs.,及物动词or不及物动词练习,Hearrivedatthebusstop.Hegottothebusstop.Hereachedthebusstop.Theylistentotheradioeverymorning.WewatchTVonSunday.,不及物vi,不及物vi,及物vt,不及物vi,及物vt,系动词LinkVerb,系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（通常为名词或形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1.be动词Iamagirlyouarebeautiful.2.感官动词sound听起来Hervoicesoundsworried.look看上去Yourdresslooksnice.smell闻起来Theriversmellsterrible.feel摸上去Thiskindofclothfeelssoft.3.状态保持或者改变stay保持Stayyoung.keep保持Keepquiet!

become变得，get成为变得，turn变得，4、证明是，结果是proveTherumorprovedfalse.turnoutHisplanturnedoutasuccess.,系动词本身有词义，但不能单独用作谓语,连系动词练习题；,Petersmother_anengineer.Theweather_colderandcolder.Thedish_good.Thestory_interesting.Thedishofyours_delicious.He_tobeverysad.Thiskindofcloth_verysoft.She_richwithinashorttime.,is,turns,sounds,tastes,seems,feels,grew,smells,助动词AuxiliaryVerb,没有词义,不能单独作谓语.a.要和主要动词一起构成各种时态,语态和语气.b.帮助主要动词构成疑问式和否定式.,助动词本身无意义，不能单独做谓语,be1）be+现在分词=现在进行时Heisrunning.2）be+过去分词=被动语态Thebabywasputinbedbyhismother2.Have+done=过去完成时Ihavefinishedmyhomework.do用于疑问、否定、倒装、加强语气，代替之前的动词-DoyouliveinChina?

-Yes,Ido.HedidntgotoseethefilmlastSundayIdoloveyou!

OnlythendidIrealizethat.4.will和shall（仅第一人称）表示将来时TherewillbemoretreesinonehundredyearsIshallbefifteenyearsoldnextbirthday.,助动词主要有:

be,do,have,shall（should）,will（would）,助动词的几种形式do/dontDoes/doesntDid/didntwill/wonthavehavent/hashasnt/hadhadnt,助动词do的用法,1）构成一般疑问句，例如：

DoyouwanttopasstheCET?

2）do+not构成否定句，例如：

Idonotwanttobecriticized.3）构成否定祈使句，例如：

Dontbesoabsent-minded.*构成否定祈使句只用do，不用did和does。

助动词do的用法,4）放在动词原形前，加强该动词的语气Idomissyou.5）用于倒装句，例如：

NeverdidIhearofsuchathing.说明：

引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等6）用作代动词，例如：

Heknowshowtodriveacar,doesnthe?

助动词have的用法,1）have+过去分词，构成完成时态，例如：

Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：

IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：

EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.,助动词shall和will的用法,shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：

IshallstudyharderatEnglish.Heshallcome.他必须来。

（shall有命令的意味。

）Hewillcome.他要来。

（will只与动词原形构成一般将来时。

）,助动词should,would的用法,1）should-shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.“WhatshallIdonextweek?

”Iasked.2）would-will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称Iwillgo,hesaid.Hesaidhewouldcome.,助动词练习题,TheyareplayingPingpongballatRoom305.TheletterwaslastreceivedonthemorningofSeptember1.Wehavealreadyfinisheddoingourhousework.Doyouknowwhoheis?

Idoworkharderthanbefore.Iwenttotheconcertyesterday.Sodidhe.TheywillleaveforUSAnextFriday.,4）情态动词,表示说话人对某一动作或状态的态度,认为“可能”,“应该”,“必须”等.,情态动词表示说话人的态度，需要跟实义动词连用,1.情态动词的特征

（1）有一定词义，但不能单独做谓语，必须和实义动词连用，构成谓语。

（2）无人称和数的变化（3）后接动词原形（4）具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语。

*常见的情态动词有shall,should,will,would,can,could,may,might,need,must,may,dare,等,情态动词的用法,can,could1.表示能力，意为“能，会”-Canyouplayfootball?

你会打篮球吗？

-Yes,Ican.是的，我会。

-No,Icant.不，我不会。

2.表示怀疑、猜测，常用于否定句中。

LiHuacantbeintheclassroom.李华不可能在教室里。

3.can的过去式是could,表示过去的能力。

4.以can开头的一般疑问句都用can来回答以could开头的一般疑问句都用could来回答,自己看,may1.表示推测，意为“可能；也许”，用于肯定句中Hemaycometomorrow.明天他可能会来。

2.表示请求、许可，意为“可能”MayIborrowyourbook?

我可以借用你的书吗？

3.表示祝福Mayyousuccess!

祝你成功！

自己看,must1.表示“必须，应该”2.表示推测，“一定”（只能用于肯定句）3.在否定句中，表推测“不可能”应用cant4.否定句中，mustnt表示禁止，“不允许”例如：

Imustgonow.Youmustntplayinthestreet.MustIcleantheroomnow?

No,youneednt.,自己看,havetohaveto表示客观条件的限制的“不得不”，它有时态和人称变化，需要助动词来否定和疑问。

Idonthavetocarrythebigbox.Hehadtowashhisclothes.,自己看,通过对话掌握情态动词,情态动词练习题,_Iuseyourdictionary?

Thework_befinishedassoonaspossible.You_studyhardinEnglish.George_speakseverallanguages.,must,should,May,can,动词有五种基本形式,动词原形（verbstem）第三人称单数（thirdpersonsingularpresenttenseform）现在分词（presentparticiple）过去式（pasttenseform）过去分词（pastparticiple）,动词的五种形式,自己填填看,动词的五种形式,动词口诀现在分词的变法可概括为：

单词之后加-ing，有e先要砍它去，辅音y直接加，还有重读闭音节，字母双写好亲热。

live-living,studying,sitting,过去式及过去分词可概括为：

过去两种加-ed，e尾单词直接-d，辅音字母加y，-ed之前变i。

learned,stopped;closed,study-studied,洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。

初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分，倒数第一。

大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。

洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼，好像在说我知道