人教版九年级上学期期中考试语文试题A卷测试.docx
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人教版九年级上学期期中考试语文试题A卷测试
人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.学完《济南的冬天》后,同学们想拟写两幅对联来表现文中所写的美景,还没有完成。
请你根据文章内容,帮助他们补全。
对联一:
有山有水美如画 对联二:
②
① 白雪山尖白
A.①暖风暖阳恰似春 ②绿萍水中绿
B.①无风无寒暖似春 ②绿萍映水绿
C.①暖风暖阳恰似春 ②绿萍映水绿
D.①无风无寒暖似春 ②绿萍水中绿
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。
B.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
D.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。
二、现代文阅读
阅读文段,回答问题。
超越生命的临界点
俞敏洪
①爬山爬到一定时候,会感到筋疲力尽,再也不想往上多爬一步。
但只要咬紧牙关坚持下去,过一会儿你就会感到全身开始舒服起来,爬山的乐趣油然而生。
跑步跑到一定时候,也会感到筋疲力尽,但只要咬紧牙关坚持下去,过一会儿你就会感到呼吸舒畅起来,两条腿也好像自动跑了起来,继续跑下去的勇气会转变成一种轻松地向前跑的惯性,接着跑下去就能跑出很远。
②不管是爬山还是跑步,在你咬紧牙关的那一刻,就是你做一件事情的临界点。
如果你能坚持下去,就会挺过临界点,进入一种新的境界,不再害怕所面对的更长、更困难的挑战,并且在迎接挑战的过程中获得一种身心的愉悦、一份成就感和一份自信。
③在学习中,我们也会遇到临界点,这是一种精神上的临界点。
它不像肉体上的临界点那么明显,但更难挺过去。
因为它会持续更长的时间,需要人们有更多的内在勇气。
④在工作和事业中要取得成功,也需要我们有闯过临界点的勇气和坚持到底的耐力。
很多人在工作中十分浮躁,总觉得自己做的是小事。
其实,小事做不好的人绝对不可能干出大事来,能否认真地把一件事情做完是一个人能否取得成功的基本标志。
有一个故事讲的是一个人到处寻找金矿,在自己拥有的一块土地上挖了个遍,结果一无所获,最后只能绝望地卖掉了土地。
而买他土地的那个人在原有的基础上只向下挖了几锹,就挖出了金子。
另一个故事讲的是有一个人挖井,挖了十口井都没有挖出水,其实每口井他只要再向下挖一米,就有一条永不干涸的地下河在等着他——“行百里者半九十”,九十就是临界点。
只有超越各种生命的临界点,才能品尝到成功的喜悦。
⑤世界上的事情经常很容易开始,但却很难有圆满的结局。
因为圆满意味着必须走完全程,意味着必须历经千难万险,意味着遍体鳞伤也绝不放弃,意味着受尽伤害依然心地善良,意味着在到达临界点的时候咬紧牙关继续拖着疲惫的双腿向前奔跑,直到最后肉体和精神为了同一个目标合二为一。
⑥不能跨越生命的临界点,我们会吃尽失败的苦头;要跨越生命的临界点,我们需经受更多的痛苦。
只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻,太阳一定会带着满天灿烂的朝霞为向着东方奔跑的你升起。
3.文章阐述的中心观点是什么?
请用自己的语言加以概括。
4.请概述第④段的论证思路。
5.请分析第⑥段划线句的表达效果。
只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻,太阳一定会带着满天灿烂的朝霞为向着东方奔跑的你升起。
(二)阅读下文,完成各题。
泥土的清香自哪儿来
①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。
这些清香从哪儿来呢?
据专家研究,它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。
在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:
别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。
那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还着“果实”,有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。
这类细菌生物学上统称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。
那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。
菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。
放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。
④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。
当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。
放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。
⑥下雨时,雨水冲开了土壤,这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。
当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。
土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。
时至今天,人类已经发现了50000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。
如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。
四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。
如今,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。
6.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题,,有何作用?
7.这篇文章章采用了_____________顺序,主要说明了___________________和放线菌的作用。
8.文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法?
有何作用?
9.文章介绍了放线菌的哪些作用?
三、文言文阅读
课内文言文
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
10.解释下列句子中的词语:
(1)山门圮于河()
(2)湮于沙上()
(3)沿河求之,不亦颠乎()(4)转转不已 ()
11.理解下列句子中“为”的不同含义:
⑴岂能为暴涨携之去?
⑵众服为确论
⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴
12.翻译下列句子。
(1)尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
13.这篇文章讲述了一个什么道理,你从中受到什么启示?
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
14.解释下列加点词语在句子中的意思。
⑴水皆缥碧(________________)
⑵互相轩邈(________________)
⑶横柯上蔽(________________)
15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴急湍甚箭,猛浪若奔。
⑵鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
16.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.作者用“奇山异水,天下独绝”八个字概括了富春江山水景色之美。
B.第二自然段运用夸张和比喻修辞写水的颜色、深度,突出表现一个“异”字。
C.第三自然段中“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人修辞,把原本静止的山富有动感和奋发向上的生命力。
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”含蓄流露出作者鄙弃名利的思想。
四、情景默写
17.古诗文默写。
(1)浩荡离愁白日斜,_______________。
(_______)《己亥杂诗》)
(2)__________,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)
(3)不畏浮云遮望眼,______________。
(王安石《登飞来峰》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,______________________,(周敦颐《爱莲说》)
(5)_______________________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(6)宣室求贤访逐臣,____________________。
(李商隐《贾生》)
(7)_______________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(8)《陋室铭》中描写陋室环境优美且充满生机的句子:
_______________,_________________。
五、综合性学习
18.综合性学习。
《天津市2019年20项民心工程》明确写到“推进天津全域精神文明创建活动”,班级开展以“创建全国文明城区好举措”为主题的综合性学习活动。
一位同学为活动搜集了四则材料。
请你按照要求,完成下列小题。
(材料一)
南开区创文坚持开展听取民意活动。
2018年,南开区“创文办”牵头开展群众意见征询会8次,累计发放各类调查问卷4万余份,收集相关问题754个,围绕市民反映集中的街道市容环境、社区停车难、公共治安、食品安全卫生、便民服务公共设施、城市交通秩序、窗口单位服务质量等问题,开展专项整治行动,解决问题692个,落实创建为民要求。
(材料二)
北辰区,发动群众护“创文”。
充分发挥机关和党员干部示范带动作用,积极开展“万名干部进社区,党员群众齐参与”志愿服务和“党员干部包楼门”活动,区级领导带头组织机关干部、社区志愿者,在村居、学校、医院、市场等场所逐门逐户发放“创文”宣传品,共同参与市容环境综合整治,进一步提升市民的知晓率、支持率、参与率和满意率。
(材料三)
滨海新区,推进文明创建工作。
通过“微笑服务,感动在滨海”行动,把“微笑”渗透到各窗口单位工作和服务的每一个环节中;开展“弯腰环保,绿色在滨海”行动,组织党员干部“日行万步捡拾垃圾”;通过“排队守序,礼让在滨海”行动,推动市民有序排队上下车、过马路和文明驾驶等行为习惯养成。
开展以上提升市民素质三项行动,打造魅力滨海。
(材料四)
2019年3月20日中央文明办公布2018年文明城市年度测评结果,天津市部分提名城区在全国直辖市24个提名城区中,位次、分数如下:
城区名称
位次
分数
天津市西青区
3
90.71
天津市南开区
7
87.87
天津市北辰区
9
87.31
天津市滨海新区
12
85.98
(1)你认为上面四则材料中哪一则可以删除,说说理由。
(2)根据上面相关材料,概括天津创建全国文明城区活动中,有哪些好举措值得借鉴。
19.综合性学习。
东胜区组织的“东胜,因热爱读书而受人尊重”阅读知识大赛受到了社会各界的广泛关注,于是张老师以此为契机,组织初三·
(2)班学生开展了一次以“读名著,享尊重”为主题的语文综合性学习活动。
请你参与活动,按要求完成任务。
材料一:
星星——
只能白了青年人的发,
不能白了青年人的心。
材料二:
据说,把雕像交由他的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评:
他认为鼻子太厚了。
他便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架,一面轻轻地晃动着剪刀,一面把大理石粉一点点撒落,但他绝不碰那鼻子,原封不动地保留着
材料三:
那汉子头戴一顶遮阳毡帽,生得七尺五六身材,面庞老大一搭青记,腮边微露些少赤须。
(1)【读名著】材料一选自 (填书名);材料二选自法国作家 (填人名)的《名人传》;材料三描写的人物是 (填人名),与他相关的情节有 (填一个情节) 。
(2)名著人物仿写:
请为你喜欢的名著人物仿写两句话,要用到四字词语。
《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
20.综合性学习。
一所学校、一位老师、一间教室、一群学生,这是传统教育形式。
一个教育专用网、一部移动终端,几百方学生,学校任你挑,老师由你选,这是现代的“互联网+教育”。
观察下面两幅图(表),说说你从中得出的信息。
__________________________________________________________________________
21.阅读下面的文字,完成题目。
(新闻)12月21日,中泰铁路合作项目一期工程开工仪式在呵叻府巴冲县举行。
中泰铁路合作联委会中方主席、国家发改委副主任王晓涛、中国驻泰国大使吕健,泰国交通部长阿空、内政部长阿努蓬,以及来自中泰政府部门、铁路管理部门、相关企业、媒体等近400人出席开工仪式。
(设计)中泰铁路是泰国第一条标准铁路,一期全长252公里,连接泰国首都曼谷和东北部门户呵叻,最高时速可以到250公里。
二期工程将一期延伸至与老挝首都万象一河之隔的廊开府,并实现中老铁路磨丁至万象段的连接。
项目建成后,我们从昆明去曼谷将实现朝发夕至。
全程往返票价约700元,相当于机票的三分之一,货运费用也相当于航空费用的九分之一。
大大减少了两国货运往来和旅游的费用。
国内外大量旅游客群将大大增加,同时为云南带来大量旅游消费力。
(路线)
(1)请你给新闻拟一个标题。
(不超过8个字)
(2)如果将来东南亚铁路“长期计划”完成之后,你要从昆明乘火车到东南亚旅行,请你把自己的旅行路线简单介绍一下。
写作提示:
①至少要旅行四个国家的城市;②字数在100左右。
六、作文
22.写作
从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。
少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。
请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。
题目二:
这件事,让我难忘。
要求:
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶不少于600字。
⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
七、其他
23.给下列加横线的字注音或给拼音填汉字
希冀()
秕谷()
不sù之客()
引人入shèng()
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
2、
四、情景默写
1、
五、综合性学习
1、
2、
3、
4、
六、作文
1、
七、其他
1、