完整word版中考复习透镜实验专题训练附答案.docx
《完整word版中考复习透镜实验专题训练附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整word版中考复习透镜实验专题训练附答案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
完整word版中考复习透镜实验专题训练附答案
实验探究专题训练
1.（2016滨州）小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。
分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm。
（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的。
此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向偏。
（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示。
如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。
【答案】
（1）10
（2）右放大投影仪（幻灯机等）右（3）薄
2.（2016重庆）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为cm；调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在。
（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。
（3）在
（2）小问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。
【答案】
（1）10.0同一高度
（2）放大投影仪（3）靠近
3.（2016淮安）在”探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如下图所示，实验前应将光屏向调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、的实像，生活中的就是利用这一原理工作的。
（3）将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向
移动。
（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有。
答案：
（1）下
（2）缩小照相机（3）右（4）像变暗
4.（2016临沂）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A、50cm—60cmB、60cm—70cmC、70cm—80cm
（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的（选填“虚”或“实）像。
（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填序号）。
【答案】
（1）点燃
（2）投影仪（3）B（4）虚（5）B
5.（2016无锡）利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置 （选填“凸透镜”或“光屏”）。
器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。
（2）实验后，可得出凸透镜成像规律，根据成像规律判断下列说法，说法正确的是 。
A．若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像
B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
C．若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
D．若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
（3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：
实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像的性质
像距v/cm
1
12
10
倒立放大实像
60
2
14
10
倒立放大实像
35
3
15
10
倒立放大实像
30
4
30
10
倒立缩小实像
15
5
30
12
倒立缩小实像
20
6
30
15
倒立等大实像
30
下列对表中数据的分析，错误的是 。
A．当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同
B．当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大
C．当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同
D．当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小
（4）将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处，结果仍能观察到烛焰放大的像，这是为什么？
【答案】
（1）凸透镜主光轴
（2）D（3）A（4）因为蜡烛有一定的体积，把它放到焦点时，它有一部分会在一倍焦距和二倍焦距之间，所以能看到放大的像
6.（2016广安）如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图。
（1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在 。
（2）老师告诉他，凸透镜的焦距是10cm，移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63cm处获得了清晰的像。
人们运用这条成像规律制造出了 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
（3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？
他立即一试，哇塞！
太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！
你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？
（选填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）。
【答案】
（1）同一高度
（2）照相机（3）折射光路可逆
7.（2016苏州）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像。
若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，克屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。
则该眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】
（1）10.0
（2）倒立、放大40cm（3）B（4）远视
8.（2016枣庄）小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为 。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：
。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：
对同一凸透镜， 的焦距大些。
（4）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：
。
【答案】
（1）10.0cm
（2）材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小
（3）红（4）光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距
9.（2016镇江）如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
（1）如图1所示，一束平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为 cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 ；
（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 （选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】
（1）8.0同一高度
（2）照相机能（3）远视
10.（2016邵阳，第30）在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：
（1）如图甲，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是 cm。
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、 （选填“缩小”“放大”或“等大”）的实像。
（3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是 。
【答案】
（1）10
（2）放大（3）蜡烛在焦点以内
11.（2016乌鲁木齐）某实验小组的同学利用如图所示的实验装置在暗室中测量直径为5cm的凸透镜焦距并观察成像情况。
将尺寸很小的球形小灯泡s作为光源固定在“0”位置处,光屏固定于光具座上标有的位置处。
（1）实验前调整小灯泡、凸透镜的中心和光屏中心，让它们在____。
（2）如图所示,将凸透镜从紧挨着小灯泡的位置（A处）缓慢向右移动，同时测量光屏上亮圆的大小，当光屏上的亮圆直径为5cm时，停止移动凸透镜，此时凸透镜在光具座上B处，则凸透镜的焦距为____cm。
继续向右移动凸透镜，当凸透镜移动到光具座上标有50cm的位置时，在光屏上_____（选填“能”或“不能”）看到小灯泡的像。
（3）若固定小灯泡在“0”位置处,移动凸透镜和光屏，____（选填“能”或“不能”）在光屏上得到放大的小灯泡的像。
【答案】
（1）同一水平高度
（2）15不能（3）能
12.（2016西宁）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。
在如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。
若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些。
（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向______（选填“左”
或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。
【答案】
（1）照相机右大
（2）右
13.（2016陕西）某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。
他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2（用带箭头的线段表示物或像，A’、B’分别表示蜡烛在A、B处像的位置）。
（1）从图2中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。
生活中利用这个成像特点制成了________________________（写出一个即可）。
（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15-30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。
但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____________________。
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。
做法一：
保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清淅的像。
这表明像距变________了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________（选填“大于”“小于”或“等于”）15cm。
做法二：
保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。
由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜________（选填“前”或“后”）方，故需配戴________透镜矫正。
【答案】
（1）放大幻灯机
（2）太大（3）小小于大后凸
14.（2016泉州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”或“缩小”）的。
（2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像 （填选项序号）。
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：
。
【答案】
（1）倒立缩小
（2）D（3）近视（4）实验现象更明显、便于观察、减少了污染等
15.（2016宿迁）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是 。
（2）实验过程中，在图示位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同。
若将蜡烛向右移动10cm，调整光屏位置再次成清晰的像，此时像的大小比原来的像要 。
【答案】
（1）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）
（2）照相机大
16.（2016安顺）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆在光具座上，为了使蜡烛的像成在光屏中央，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在 。
（2）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中（透镜焦距f=10cm）。
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
倒立、缩小、实像
2
20
20
倒立、等大、实像
3
18
23
倒立、放大、实像
4
15
倒立、放大、实像
5
6
倒立、放大、虚像
①根据表中信息，试判断：
当物距u=25cm时，成倒立、 的实像；
②根据折射现象中光路是 的，得出第4次实验的像距v= cm；
③第5次实验，要观察到正立、放大的虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的 （选填“同”或“异”）侧；
④通过对实验数据的分析可得出， 倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。
【答案】
（1）同一高度上
（2）①缩小②可逆30③异④2
17（2016锦州）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜。
（1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为_______cm。
（2）如图乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向______（选填“左”或“右”）移动，此时光屏上能得到一个倒立________（选填“放大”或“缩小”）的实像，________（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的。
（3）在光屏上得到清晰的像后，该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向______（选填“左”或“右”）移动。
【答案】
（1）10.0
（2）左缩小照相机（3）左
18.（2016呼和浩特）学习透镜知识时，秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜，在距离、成像等方面有差异，经过讨论，确立了探究课题【凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟 （选填“物体的大小”或“物距”）有什么关系】，小敏同学利用图示装置进行实验时，发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、 的实像，与上面研究过的 成像原理相同；若想让所成实像变大些，可将蜡烛适当 （选填“靠近”或“远离”）透镜。
【答案】物距缩小照相机靠近
19（2016攀枝花）我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 有关。
（2）不要在野外乱丢矿泉水瓶，瓶子装水形成 （选填“凹透镜”或者“凸透镜），对光线有 （选填“会聚”或者“发散”）作用，容易造成火灾。
（3）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后发现瓶子向内凹陷，这说明了 的存在。
【答案】
（1）大小
（2）凸透镜会聚（3）大气压
20.（2016阜新）小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上。
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是。
（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（选填“上”或“下”）移动。
（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是。
（填符号）
【答案】
（1）同一
（2）缩小照相机（3）变大（4）上（5）B
21.（2016长春）小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时：
（1）组装并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 上。
（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图所示的位置，光屏上得到清晰的 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这一成像规律在生活中的应用是 。
（3）保持图中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，屛上的像变模糊了，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，并适当调整眼镜的位置，光屛上的像又清晰了，则小明带的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】
（1）同一高度
（2）缩小照相机（3）近视
升级会员 