三年级英语上册复习资料.docx
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三年级英语上册复习资料
快乐ABC学校人教版四年级英语上册期末复习资料
三年级英语上册第一单元复习资料
Unitone：
Hello！
你好！
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
学习文具：
bag（书包）crayon（蜡笔）pen（钢笔）pencil（铅笔）
pencil-box（铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮檫）book（书）
缩写：
I’m=Iam我是
二、Dialogue（对话）：
（一）、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！
更棒！
Dialogue1:
向别人见面打招呼
――A：
Hello！
你好！
――B：
Hi！
你好！
Dialogue2:
向别人做自我介绍
――A：
Hello,I’mMike.你好，我的名字叫迈克。
――B：
Hello，I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一凡。
Dialogue3:
向别人道别
――A：
Goodbye!
再见！
――B：
Bye,MissWhite！
再见，怀特小姐！
Dialogue4:
询问对方的姓名,道别的另一种表示法：
Seeyou.
――A：
Hi，I’mSarah.What’syourname?
你好，我的名字叫萨拉。
你叫什么名字？
――B：
Myname’sChenJie.
我的名字叫陈洁。
――A：
Bye!
再见！
――B:
Seeyou!
再见！
Dialogue5:
提出建议的表达（let’s）及回应（OK）
――A:
Let’splay!
我们一起去玩吧。
――B:
Great!
\OK!
太棒了\好呀!
Dialogue6:
某人拥有某物（Ihave…）
Ihaveapencil\bag\ruler.我有一只铅笔\书包\尺子。
Ihaveaneraser.我有一把橡皮檫。
三、读读，记记下面的句子。
你会更棒的！
！
！
！
1.showmeyourpencil/ruler/eraser.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮。
2.openyourpencil--case.打开你的铅笔盒。
3.closeyourbook.合上你的书。
4.carryyourbag.背起你的书包。
5.gotoschool.去上学。
四、26英文字母
一定要熟练掌握，大写、小写要区分，并且要求书写规范。
三年级英语上册第二单元复习资料
Unittwo:
Colours颜色
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
red（红色的）green（绿色第）yellow（黄色的）blue（蓝色的）black（黑色的）brown（棕色的）white（白色的）orange（橙色的）
二、Dialogue（对话）：
Dialogue1:
上午与别人见面应该说
A:
Goodmorning!
早上好！
B:
Goodmorning!
早上好！
Dialogue2:
下午与别人见面应该说
A:
Goodafternoon,Mike.下午好，迈克。
B:
Goodafternoon.下午好。
Dialogue3:
向妈妈介绍你的同学应该说
A:
Hi,Mom!
你好，妈妈！
B:
Hi!
你好！
S1:
Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。
Dialogue4:
跟新朋友第一次见面应该说
A:
Nicetomeetyou!
见到你很高兴。
B:
Nicetomeetyou，too!
见到你也很高兴！
Dialogue5:
问候别人的另一种方式及回答语。
A:
Hi,Mike!
你好，迈克。
B:
Hi,Sarah!
Howareyou?
你好，萨拉！
近来好吗？
A:
Fine,thanks.Howareyou?
很好，谢谢！
你呢？
B:
I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。
Dialogue6:
对别人的建议或要求回应（Ok）
A:
Let’spaint!
我们一起去画画吧!
B:
OK!
好呀!
A:
Colouritbrown!
给它涂成棕色的!
B:
OK!
好呀!
三、读读，记记下面的句子。
你会更棒的！
！
！
！
1.Showmeyourred/blue/yellow.给我看看你的红/蓝/黄色蜡笔。
2.Black,black.Standup.黑色，黑色，站起来（起立）!
3.Orange,orange.Sitdown.橙色，橙色，坐下!
4.White，white.Touchtheground.白色，白色，摸摸地板。
5.Brown,brown.Turnaround.棕色，棕色，转个圈。
三年级英语上册第三单元复习资料
Unitthree:
LookatMe看我
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
身体部位：
head（头）face（脸）ear（耳朵）eye（眼睛）nose（鼻子）
mouth（嘴巴）body（身体）arm（胳膊）hand（手）leg（腿）foot（脚）
缩写：
let’s=letus让我们
二、Dialogue（对话）：
（一）、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！
更棒！
Dialogue1:
上午与别人见面应该说
――A:
Goodmorning!
早上好！
――B:
Goodmorning!
早上好！
Dialogue2:
看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服
――A:
Howareyou?
你好吗？
――B:
I’mfine,thankyou.\Fine,thanks\Verywell,thanks!
我很好，谢谢你。
Dialogue3:
向别人介绍某物时
――A:
Thisisthearm.
――B:
Thisistheleg.
Dialogue4:
提出建议的表达（let’s）及回应（OK）
――A:
Let’splay!
让我们画画吧！
――B:
OK.好的.
――A:
Let’sgotoschool!
让我们一起去上学！
――B:
OK!
好的！
――A:
Let’smakeapuppet!
让我们做一个木偶吧!
――B:
Great!
太棒了！
Dialogue5:
要求别人看某人或某物用句型Lookat…
――A:
Lookatme.看我。
三、读读，记记下面的句子。
你会更棒的！
！
！
！
1.Closeyoureyes.闭上你的眼睛。
2.Openyourmouth.张开你的嘴巴。
3.Touchyournose/ear/face/head.摸摸你的鼻子/耳朵/脸/头。
4.Clapyourhands.拍拍你的手。
5.Waveyourarms.挥挥动你的胳膊。
6.Shakeyourlegs/body.扭扭你的腿/身体。
7.Stampyourfoot.跺跺你的脚。
三年级英语上册第四单元复习资料
Unitfour:
WeLoveAnimals.我们爱动物。
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
动物：
cat（猫） dog（狗） monkey（猴子） panda（熊猫）duck（鸭子）
pig（猪） bird（鸟）bear（熊） elephant（大象） tiger（老虎）
其他：
zoo（动物园）funny（滑稽的，好笑的）like（喜欢）
缩写：
what’s=whatis是什么it’s=itis它是
二、Dialogue（对话）：
牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！
更棒！
（A是上句，B是答句）
Dialogue1:
要求别人看某物时用look…。
A:
Look,apanda!
看，一头（大）熊猫！
B:
Look,Zoom!
看，祖姆!
Dialogue2:
向别人问某物用What’s…提问，（远的物品用that，近的用this）
A:
What’sthat?
那是什么？
B:
It’sanelephant.那是一只大象。
A:
What’sthis?
这是什么？
B:
It’sabear.它是一只熊。
Dialogue3:
表示赞美的感叹词语Cool!
和表达自己喜欢的事物用Ilike….
A:
Look!
Afunnydog.看!
一只有趣的狗。
B:
Cool!
Ilikeit.酷!
我喜欢它。
三、Let’schant让我们唱
Lookatthecat.Itisfat.看看那只猫。
它是胖的。
Lookatthepig.Itisbig.看这只猪。
它是大的。
Lookatthedog.It’sonthelog.看那只狗。
它在原木上。
Lookattheduck.It’sinthetruck.看那只鸭子。
它在车里。
Lookatthebear.It’sonthepear.看那只熊。
它坐在梨上。
Oops!
哎哟!
四、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！
1.Actlikeanelephant.扮演一只大象
2.Actlikeabird.扮演一只鸟。
3.Actlikeatiger.扮演一只老虎。
4.Actlikeamonkey.扮演一只猴子。
5.Actlikeapanda.扮演一只熊猫。
三年级英语上册第五单元复习资料
Unitfive:
Let’seat!
一起吃!
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
食物：
cake（蛋糕） bread（面包）juice（果汁）milk（牛奶） water（水）egg（蛋）fish（鱼）rice（米饭）
二、Dialogue（对话）：
牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！
更棒！
（A是上句，B是答句）
Dialogue1:
表达自己想吃什么东西时，可说
A:
I’dlikesomejuice,please.请给我一些果汁。
B:
Hereyouare.给你。
Dialogue2:
委婉地表达你想吃点东西，你该说
A:
CanIhavesomewater,please?
请给我一些水，好吗？
B:
Hereyouare.给你。
Dialogue3:
请别人吃东西，你该这么说
A:
Havesomemilk.喝一些牛奶。
B:
Thankyou.谢谢你。
Dialogue4:
当别人把吃的你时，你应该说“谢谢”
A:
Hereyouare给你。
B:
Thankyou.谢谢你。
Dialogue3:
表达谢意时可说
A:
Thankyou.谢谢你。
B:
You'rewelcome.别客气。
四、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！
1.Havesomeeggs.吃一些蛋。
2.Havesomejuice.喝一些果汁。
3.Eatsomebread.吃一些面包。
4.Drinksomemilk.喝一些牛奶。
5.Drinksomewater.喝一些水。
6.Eatsomefish.吃一些鱼。
7.Eatsomerice.吃一些米饭
8.Cutthecake.切蛋糕。
三年级英语上册第六单元复习资料
UnitSix:
Happybirthday!
生日快乐!
一、Words（单词）：
（一）、考考自己：
自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？
数字：
one
（一）two
（二）three（三） four（四）five（五）
six（六） seven（七）eight（八）nine（九）ten（十）
其他：
brother（兄，弟）plate盘子
二、Dialogue（对话）：
牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！
更棒！
（A是上句，B是答句）
Dialogue1:
别人请求你做某事时，你可用sure表示愿意
A:
Thisone,please.请给我这个。
B:
Sure.好的。
Dialogue2:
如何就数字的多少进行提问和回答。
A:
Howmanyplates?
多少个盘子？
B:
Five.5个
Dialogue3:
如何表达生日快乐及礼貌地感谢别人的祝福
A:
Happybirthday.生日快乐！
B:
Thankyou.谢谢。
Dialogue4：
询问年龄及表达年龄。
A:
Howoldareyou?
你多大了？
B:
I’msixyearsold.我6岁了。
（要用数字回答哦！
）
Dialogue5：
建议做某事时用句型Let's及表示愿意时用OK或great回答
A:
Let'seatthebirthdaycake.让我们吃蛋糕
B:
Great!
棒极了！
四、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！
1.Showmesix.给我看看。
2.2.Showmeseven.给我看看。
3.Showmeeight.给我看看。
4.Showmenine.给我看看。
5.Showmeten.给我看看。
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