山东枣庄第八中学东校高考物理月考重点班 解析版.docx

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山东枣庄第八中学东校高考物理月考重点班解析版

枣庄八中东校2019高三年级阶段性检测

物理测试

一、本题包括12小题,共48分。

每小题给出的四个选项中,其中1-6题只有一选择项符合要求,每小题4分;7-12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.关于物体的动量和冲量,下列说法中正确的是()

A.物体所受合外力的冲量越大,它的动量也越大

B.物体所受合外力的冲量不为零,它的动量一定要改变

C.物体的动量增量的方向,就是它所受合外力的冲量的方向

D.物体所受的合外力越大,它的动量变化越快

【答案】BCD

【解析】

【详解】物体所受合外力冲量越大,它的动量变化就越大,不是动量越大,故A错误;合外力的冲量等于物体动量的变化量,物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变,故B正确;合外力的冲量等于物体动量的变化量,所以物体的动量增量的方向就是物体动量变化量的方向,就是它所受冲量的方向,故C正确;由动量定理:

物体所受的合外力越大,它的动量变化越快,故D正确。

故选BCD。

2.在任何相等时间内,物体动量的变化量总是相等的运动不可能是(  )

A.匀速圆周运动B.匀变速直线运动

C.自由落体运动D.平抛运动

【答案】A

【解析】

由动量定理可知,要使相等时间内的动量变化量相等,则在相等时间内合外力的冲量必须相等;即物体应受到恒力作用;故自由落体、平抛运动及匀变速直线运动均符合条件;而匀速圆周运动受到的是变力;故BCD均可能,A不可能;故选A.

点睛:

此题考查动量定理的应用,要注意明确动能定理的应用,注意匀速圆周运动受到的向心力大小不变,但方向一直在改变,属于变力.

3.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如人原地起跳时,总是身体弯曲略下蹲,再猛然蹬地、身体打开,同时获得向上的初速度,双脚离开地面.从开始蹬地到双脚离开地面的整个过程中,下列分析正确的是()

A.地面对人的支持力始终等于重力

B.地面对人的支持力的冲量大于重力的冲量

C.人原地起跳过程中获得的动能来自于地面

D.人与地球所组成的系统的机械能是守恒的

【答案】B

【解析】

人在上升过程中经历了先加速再减速过程,加速过程中人受到的支持力大于人的重力;故A错误;因支持力大于重力,作用时间相同,故支持力的冲量大于重力的冲量;故B正确;人起跳时,地面对人不做功,人的动能来自于本身的生物能;故C错误;由于有人体生物能转化为机械能,故机械能不守恒;故D错误;故选B.

点睛:

本题考查动量定理及功能转化,要注意明确支持力对人作用的位移为零,故支持力对人不做功,人是利用自身的能量得以增加机械能的.

4.滑雪运动是人们酷爱的户外体育活动,现有质量为m的人站立于雪橇上,如图所示。

人与雪橇的总质量为M,人与雪橇以速度v1在水平面上由北向南运动(雪橇所受阻力不计)。

当人相对于雪橇以速度v2竖直跳起时,雪橇向南的速度大小为(  )

A.

B.

C.

D.v1

【答案】D

【解析】

雪橇所受阻力不计,人起跳后,人和雪橇组成的系统水平方向不受外力,系统水平动量守恒,起跳后人和雪橇的水平速度相同,设为v.取向南为正方向,由水平动量守恒得:

  Mv1=Mv,得v=v1,方向向南,故ABC错误,D正确.故选D.

5.如图所示,质量为0.5kg的小球在距离车底面高20m处以一定的初速度向左平抛,落在以7.5m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4kg,设小球在落到车底前瞬时速度是25m/s,g取10m/s2,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是(  )

A.5m/s

B.4m/s

C.8.5m/s

D.9.5m/s

【答案】A

【解析】

小球抛出后做平抛运动,根据动能定理得:

mgh=

解得:

v0=15m/s

小球和车作用过程中,水平方向动量守恒,则有:

−mv0+Mv=(M+m)v′

解得:

v′=5m/s

故选:

A

点睛:

根据动能定理求出小球落到车底前瞬间的水平速度,小球和车作用过程中,水平方向动量守恒,根据动量守恒定律列式即可求解.

6.一质量为2kg的物体受到水平拉力F作用,在粗糙水平面上作加速直线运动时的

图像如图所示,t=0时其速度大小为2m/s,滑动摩擦力大小恒为2N。

()

A.在t=6s时刻,物体的速度为18m/s

B.在t=6s时间内,合力对物体做的功为400J

C.在t=6s时间内,拉力对物体的冲量为36Ns

D.在t=6s时刻,拉力F的功率为200W

【答案】D

【解析】

A项:

根据△v=a△t可知a-t图象中,图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量,则在t=6s时刻,物体的速度

,故A错误;

B项:

根据动量定理得:

,故B正确;

C项:

根据动量定理得:

,代入数据解得:

,故C正确;

D项:

在t=6s时刻,根据牛顿第二定律得:

F=ma+f=2×4+2=10N,则在t=6s时刻,拉力F的功率P=Fv6=10×20=200W,故D正确。

点晴:

本题主要考查了动能定理、动量定理、牛顿第二定律及瞬时功率公式的直接应用,解题的突破口是知道a-t图象中,图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量。

7.关于冲量,下列说法正确的是(   )

A.冲量是物体动量变化的原因

B.作用在静止的物体上的力的冲量一定为零

C.动量越大的物体受到的冲量越大

D.冲量的方向就是物体受力的方向

【答案】A

【解析】

根据动量定理知,冲量是引起动量变化的原因,故A正确.根据I=Ft知,作用在静止物体上力的冲量不为零,故B错误.动量大说明物体的速度大,但无法明确动量的变化,故不能说明物体的冲量大小,故C错误.冲量的方向与力的方向相同,故D正确.故选AD.

点睛:

本题考查对冲量与动量的理解,解答的关键是要理解冲量、动量都是矢量,冲量的大小与动量的变化大小有关,与动量的大小无关.

8.恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,物体没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是(  )

A.拉力F对物体的冲量大小为零

B.拉力F对物体的冲量大小为Ftcosθ

C.拉力F对物体的冲量大小是Ft

D.合力对物体的冲量大小为零

【答案】CD

【解析】

A、B、C、拉力的大小为F,作用时间为t,则拉力的冲量Ft,故C正确,A、B、错误;C、物体保持静止,根据动量定理,合力冲量为零,除支持力和重力的合力外物体还受摩擦力,故D正确;故选CD.

【点睛】解决本题的关键知道冲量的定义,知道各力都有冲量,合力的冲量等于物体动量的变化.

9.如图所示,铁块压着一张纸条放在水平桌面上,第一次以速度v抽出纸条后,铁块落在水平地面上的P点,第二次以速度2v抽出纸条,则(  )

A.铁块落地点在P点左边

B.铁块落地点在P点右边

C.第二次纸条与铁块的作用时间比第一次短

D.第二次纸条与铁块的作用时间比第一次长

【答案】AC

【解析】

以不同的速度抽出纸条时,铁块所受摩擦力相同,抽出纸条的速度越大,铁块与纸条相互作用的时间越短,故铁块获得的速度越小,铁块平抛的水平位移越小.故AC正确,BD错误.

故选AC.

10.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为

的两物块、相连接,并静止在光滑的水平面上.现使瞬时获得水平向右的速度

,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得()

A.在、时刻两物块达到共同速度

,且弹簧都是处于压缩状态

B.从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长

C.两物体的质量之比为

D.在时刻与的动能之比为

【答案】CD

【解析】

由图可知t1到t3时间内两物块之间的距离逐渐增大,t3时刻达到共同速度,此时弹性势能最大,弹簧处于伸长状态,故A错误;结合图象弄清两物块的运动过程,开始时m1逐渐减速,m2逐渐加速,弹簧被压缩,t1时刻二者速度相等,系统动能最小,势能最大,弹簧被压缩最厉害,然后弹簧逐渐恢复原长,m2依然加速,m1先减速为零,然后反向加速,t2时刻,弹簧恢复原长状态,由于此时两物块速度相反,因此弹簧的长度将逐渐增大,两木块均减速,当t3时刻,二木块速度相等,系统动能最小,弹簧最长,因此从t3到t4过程中弹簧由伸长状态恢复原长,故B错误;系统动量守恒,选择开始到t1时刻列方程可知:

m1v1=(m1+m2)v2,将v1=3m/s,v2=1m/s代入得:

m1:

m2=1:

2,故C正确;在t2时刻A的速度为:

vA=1m/s,B的速度为:

vB=2m/s,根据m1:

m2=1:

2,求出Ek1:

Ek2=1:

8,故D正确.故选CD.

点睛:

对于这类弹簧问题注意用动态思想认真分析物体的运动过程,注意过程中的功能转化关系;解答时注意动量守恒和机械能守恒列式分析,同时根据图象,分析清楚物体的运动情况.

11.质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。

初始时小物块停在箱子正中间,如图所示。

现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间,井与箱子保持相对静止。

设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为

A.

B.

C.

D.

【答案】BD

【解析】

试题分析:

设物块与箱子相对静止时共同速度为V,则由动量守恒定律得

,得

,系统损失的动能为

,B正确,AC错误.根据能量守恒定律得知,系统产生的内能等于系统损失的动能,根据功能关系得知,系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功,则有

.D正确,

故选BD

考点:

动量守恒定律;功能关系.

点评:

两个相对运动的物体,当它们的运动速度相等时候,往往是最大距离或者最小距离的临界条件.本题是以两物体多次碰撞为载体,综合考查功能原理,动量守恒定律,要求学生能依据题干和选项暗示,从两个不同角度探求系统动能的损失.又由于本题是陈题翻新,一部分学生易陷入某种思维定势漏选B或者D,另一方面,若不仔细分析,易认为从起点开始到发生第一次碰撞相对路程为

,则发生N次碰撞,相对路程为

,而错选C.

12.在光滑水平面上,有A、B两个小球沿同一直线向右运动,A在后面,B在前面,已知碰撞前两球的动量分别为pA=12kg·m/s,pB=13kg·m/s,碰撞后它们动量的变化是ΔPA与ΔPB,有可能的是:

()

A.ΔPA=-3kg·m/sΔPB=3kg·m/s

B.ΔPA=4kg·m/sΔPB=-4kg·m/s

C.ΔPA=-5kg·m/sΔPB=5kg·m/s

D.ΔPA=-24kg·m/sΔPB=24kg·m/s

【答案】AC

【解析】

【详解】如果△PA=-3kg•m/s,△PB=3kg•m/s,遵守动量守恒定律.碰后两球的动量分别为P′A=PA+△PA=12kg•m/s-3kg•m/s=9kg•m/s、P′B=PB+△PB=13kg•m/s+3kg•m/s=16kg•m/s,可知,碰撞后A的动能减小,B的动能增大,不违反能量守恒定律,是可能的.故A正确.如果△PA=4kg•m/s,△PB=-4kg•m/s,遵守动量守恒定律.A球的动能增加,B球的动能减小,不符合实际的运动情况,不可能,故B错误.如果△PA=-5kg•m/s,△PB=5kg•m/s,遵守动量守恒定律.碰后两球的动量分别为P′A=PA+△PA=12kg•m/s-5kg•m/s=8kg•m/s、P′B=PB+△PB=13kg•m/s+5kg•m/s=18kg•m/s,可知,碰撞后A的动能减小,B的动能增大,不违反能量守恒定律,是可能的.故C正确.如果△PA=-24kg•m/s,△PB=24kg•m/s,遵守动量守恒定律.碰后两球的动量分别为P′A=PA+△PA=12kg•m/s-24kg•m/s=-12kg•m/s、P′B=PB+△PB=13kg•m/s+24kg•m/s=37kg•m/s,可知,碰撞后A的动能不变,B的动能增大,违反了能量守恒定律,是不可能的.故D错误;故选AC.

【点睛】对于碰撞过程要遵守三大规律:

一是动量守恒定律;二是总动能不增加;三是符合物体的实际运动情况.

二、本题共5小题,共52分。

解答应写出必要的文字说明、方程式及重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

13.人们常说“水滴石穿”,请你根据下面提供的信息,估算出水对石头的冲击力的大小.一瀑布落差为h=20m,水流量为Q=0.10m3/s,水的密度

kg/m3,水在最高点和落至石头上后的速度都认为是零.(落在石头上的水立即流走,在讨论石头对水的作用时可以不考虑水的重力,g取10m/s2)(13分)

【答案】

【解析】

水从h高处落下可认为是自由落体运动,速度为v,则

(2分)

m/s①(2分)

设在很短时间t内有质量为m的水落到石头上,以它为研究对象,设石头对水的平均作

用力为F,取竖直向下为正方向,由动量定理得,

②,而

(5分)

由①②③式代入数据解得,

N(2分)

根据牛顿第三定律可知,水对石头的反作用力

=

N.(2分)

14.如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量

,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。

可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量

现对A施加一个水平向右的恒力F=10N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A,B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6s,二者的速度达到

(1)A开始运动时加速度a的大小;

(2)A,B碰撞后瞬间的共同速度v的大小;

(3)A的上表面长度l;

【答案】

(1)

(2)1m/s(3)0.45m

【解析】

(1)以A为研究对象,由牛顿第二定律有F=mAa①

代入数据解得a=2.5m/s2②

(2)对A、B碰撞后共同运动t=0.6s的过程,由动量定理得Ft=(mA+mB)v-(mA+mB)v1③

代入数据解得v1=1m/s④

(3)设A、B发生碰撞前,A的速度为vA,对A、B发生碰撞的过程,由动量守恒定律有

mAvA=(mA+mB)v1⑤

A从开始运动到与B发生碰撞前,由动能定理有Fl=mAv⑥

由④⑤⑥式,代入数据解得l=0.45m.

点睛:

本题考查了求加速度、速度、A的长度问题,分析清楚物体运动过程,应用牛顿第二定律、动量定理、动量守恒定律、动能定理即可正确解题.

【此处有视频,请去附件查看】

15.如图所示,光滑水平面上有一质量M=4.0kg的平板车,车的上表面是一段长L=1.5m的粗糙水平轨道,水平轨道左侧连一半径R=0.25m的四分之一光滑圆弧轨道,圆弧轨道与水平轨道在点O′处相切.现将一质量m=1.0kg的小物块(可视为质点)从平板车的右端以水平向左的初速度v0滑上平板车,小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5,小物块恰能到达圆弧轨道的最高点A.取g=10m/s2,求:

(1)小物块滑上平板车的初速度v0的大小;

(2)小物块与车最终相对静止时,它距点O′的距离.

【答案】

(1)5m/s 

(2)0.5m

【解析】

(1)平板车和小物块组成的系统水平方向动量守恒,设小物块到达圆弧最高点A时,二者的共同速度v1,

由动量守恒得mv0=(M+m)v1

由能量守恒得:

mv02−(M+m)v12=mgR+μmgL②

联立并代入数据解得v0=5m/s

(2)设小物块最终与车相对静止时,二者的共同速度v2,从小物块滑上平板车,到二者相对静止的过程中,由动量守恒得mv0=(M+m)v2

设小物块与车最终相对静止时,它距O′点的距离为x.

由能量守恒得:

联立并代入数据解得x=0.5m

16.如图所示,A、B质量分别为m1=1kg,m2=2kg,置于小车C上,小车的质量为m3=1kg,A、B与小车的动摩擦因数为0.5,小车静止在光滑的水平面上。

某时刻炸药爆炸,若A、B间炸药爆炸的能量有12J转化为A、B的机械能,其余能量转化为内能。

A、B始终在小车表面水平运动,小车足够长,求:

(1)炸开后A、B获得的速度各是多少?

(2)A、B在小车上滑行的时间各是多少?

【答案】

(1)4m/s2m/s

(2)0.8s0.2s

【解析】

(1)炸药爆炸瞬间A、B系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:

0=m1v1+m2v2

A、B的机械能总量为12J,故有:

E=m1v12+m2v22=12J,

联立解得:

v1=4m/sv2=-2m/s

或者:

v1=-4m/sv2=+2m/s(不合实际,舍去)

(2)爆炸后AB在C上滑动,B先与C相对静止,设此时A的速度为v3,B、C的速度为v4,该过程中ABC组成的系统动量守恒.设该过程的时间为t3,对A应用动量定理:

-μm1gt3=m1v3-m1v1

对B应用动量定理:

-μm2gt3=m2v4-m2v2

对C应用动量定理:

(μm2g-μm1g)t3=m3v4

代人数据得:

v3=3m/s;v4=-1m/s;t3=0.2s

之后,A在C是滑动直到相对静止,根据系统的动量守恒,有:

0=(m1+m2+m3)v,

解得:

v=0,

设A滑动的总时间为t,则:

-μm1gt=0-m1v1,

解得:

t=0.8s

点睛:

本题关键是明确爆炸过程系统动量守恒,同时结合能量守恒定律、动量定理和能量的转化与守恒列式求解.

17.如图所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O点为弹簧原长位置,O点左侧水平面光滑,水平段OP长L=1m,P点右侧一与水平方向成

的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3m/s,一质量为1kg可视为质点的物块A压缩弹簧(与弹簧不栓接),使弹簧获得弹性势能

,物块与OP段动摩擦因数

,另一与A完全相同的物块B停在P点,B与传送带的动摩擦因数

,传送带足够长,A与B的碰撞时间不计,碰后A.B交换速度,重力加速度

,现释放A,求:

(1)物块A.B第一次碰撞前瞬间,A的速度

(2)从A.B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B与传送带之间由于摩擦而产生的热量

(3)A.B能够碰撞的总次数

【答案】

(1)

(2)

(3)6次

【解析】

试题分析:

(1)设物块质量为m,A与B第一次碰前的速度为

,则:

解得:

(2)设A.B第一次碰撞后的速度分别为

,则

碰后B沿传送带向上匀减速运动直至速度为零,加速度大小设为,

则:

,解得:

运动的时间

,位移

此过程相对运动路程

此后B反向加速,加速度仍为,与传送带共速后匀速运动直至与A再次碰撞,

加速时间为

位移为

此过程相对运动路程

全过程生热

(3)B与A第二次碰撞,两者速度再次互换,此后A向左运动再返回与B碰撞,B沿传送带向上运动再次返回,每次碰后到再次碰前速率相等,重复这一过程直至两者不再碰撞.则对A.B和弹簧组成的系统,从第二次碰撞后到不再碰撞:

解得第二次碰撞后重复的过程数为n=2.25,所以碰撞总次数为N=2+2n=6.5=6次(取整数)

考点:

动能定理;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律

【名师点睛】本题首先要理清物体的运动过程,其次要准确把握每个过程所遵守的物理规律,特别要掌握弹性碰撞过程,动量和机械能均守恒,两物体质量相等时交换速度

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