体育概论考试试题附答案.docx

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体育概论考试试题附答案体育概论考试试题附答案体育概论考试试题名词解释1、体育：

是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育：

是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质：

是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育：

以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动5、休闲体育：

是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能：

是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能7、自然质功能：

人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式8、家庭体育：

家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育：

社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段：

是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术：

为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法12、体育科学：

是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:

体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人：

（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）15、体育中介：

（是指体育活动过程中支持体育人与体育学习者相互作用的全部媒介）16、体育学习者：

（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）17、体育文化：

广义文化的一个组成部分，它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、（广义）的奥林匹克文化：

奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、（狭义）的奥林匹克文化：

主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的：

是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学：

是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动，达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼：

是指参加者通过重要性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动23、体育游戏（广义）：

是指在一定规则约束下，通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练（业余）：

是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学，心理学的改造，达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练（职业或专业）:

是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系（统改造，达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛：

是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性：

是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性：

是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制：

是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和4、机构：

是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成5、6、职能：

一般指人，事物和机构所具有的功能1.变商：

指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大2.逆商：

指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功身体锻炼：

是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:

广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略：

是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划体育管理科学化：

是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益体育教学：

是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念：

是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念：

主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况

（1）引进与移植

（2）探索与终结阶段（3）挫折与停顿阶（4）发展与丰富阶段2、体育概论具有哪些特点

（1）宏观性和普遍性

（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3、体育概论课程学习的意义

（1）更新体育观念

（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性健身性教育性文化性竞赛性技能性娱乐性社会性5、体育概论课程教学的方法与要求坚持百家争鸣，白花齐放的学术方针坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义学习、研究体育概念是体育科学发展的需要学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育

（1）竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,

（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能

（1）提高人体心血管系统技能水平

（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面

（1）教育基本的生活能力

（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件

（1）它是一种自由活动

（2）他是非日常性、非生产性的活动（3）他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些

（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点

（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些

（1）提高国家威望、振奋民族精神

（2）表民国家政治立场、为交服务（3）呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么

（1）社会发展水平

（2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求2、?

3、体育目的与目标的特点是什么目的：

主观性预见性概括性目标:

具体性明晰性系统性3.我国的体育目标是什么增强体质、增进健康丰富社会文化生活提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么坚持社会主义方向坚持以人为本的基本理念依据社会整体发展要求求国际化与本土化相结合普及与提高相结合提高国民素质！

1、体育运动技术动作质量和效果的评定体育运动技术动作的准确性体育运动的协调性体育运动动作的力量性体育运动技术动作的经济性体育运动技术的弹性2、体育基本手段体育教学体育锻炼体育游戏体育运动训练体育竞赛3、体育运动项目的特点历史性特点国际性和民族性特点地域性特点4、体育运动项目的起源起源于生产劳动实践起源于军事防卫实践起源于日常生活技能起源于娱乐活动起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类（冒险类）5.竞技类6.电子竞技类!

6、身体运动都包括什么（身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、）身体姿势：

是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹：

是指身体重心或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间：

是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率：

是指单位时间内某一动作的重复次数，也称频率身体运动速度：

是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量：

是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用身体运动节奏：

是动作的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势运用现代科技成果加快体育科学自身完善体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段起步、搜索阶段停止阶段恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么生物学视角心理学视角社会学视角1：

体育过程的特点是什么体育过程具有实践性直观性多层次性2：

体育过程的结构有那些体育教学单一结构观体育教学与运动实践双阶段结构管体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3：

体育过程控制的原则有那些身心协调发展原则同化优势原则适量运动负荷原则4：

体育过程控制的类型有哪些，按时间分类，可分为预先控制，现场控制和事后控制按运动的主客体分类，可分为自我控制，他人控制和社会控制5：

体育过程要达到的基本目标是什么学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法，提高运动能力通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能教育和培养功能聚合凝结功能调节和引导社会生活功能传承和传播文化的功能吸收融合先进文化的功能创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征注重伦理与道德注重和谐于通一注重实际与稳定注重理性与人文教养3、4、西方体育文化的基本特征强调以人为中心与宗教的关系密切以个人为社会本位多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征人文性象征性艺术性多元性划一性1、体育体制的构成：

机构职能制度2、体育体制的特点：

体育体制在体育事业发展中具有根本性意义体育体制的形成和完善，是一个长期的过程体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用：

对体育事业的领导和指挥划分管理体育事业权限体育体制是部分分工协作的基础提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心，并取得了蓬勃发展，其主要原因有：

1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务：

转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局，走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待：

第一，根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二，可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三，可以加速我国体育的社会化第四，是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一，体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二，体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三，体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识第四，体育运动可以促使人的素质的现代化第五，体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展，第一，体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二，体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三，体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四，体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关体育概论一、名词解释1、广义体育：

以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育：

通过身体活动增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动：

是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的！

潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼：

指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段：

是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能：

是指体育以自身特点，作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐：

指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质：

指人体质量，即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合，相对稳定的特征9、18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为：

预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为：

自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么

（1）学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法，提高运动能力

（2）通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展（3）采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化（4）体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质

（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的过程

（2）体育过程是社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程（4）体育过程中学习者不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能

（1）（

（2）教育和培养功能

（2）聚合凝结功能（3）调节和引导社会生活功能（4）传承和传播文化功能（5）吸收融合先进文化功能（6）创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征

（1）注重伦理与道德

（2）注重和谐统一（3）注重实际与稳定（4）注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征

（1）强调以人为中心

（2）与宗教的关系密切（3）以个人为社会本位（4）多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:

30体育体制的特点

（1）体育体制在体育事业发展中具有根本性意义

（2）体育体制的形成和完善，是一个长期的过程（3）体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定31体育体制的作用

（1）对体育事业的领导和指挥

（2）划分管理体育事业权限（3）体育体制是部分分工协作的基础（4）提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势

（1）转变政府管理体育事业的职能

（2）运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化（4）大众体育将得到迅速发展33现代奥林匹克运动之所以如此深入人心，并取得了蓬勃的发展，其主要原因有：

（1）他已逐渐形成了以奥林匹克为核心的思想体系

（2）建立了越来越丰富的独特文化氛围（3）具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系34我国体育体制改革的主要任务：

转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办体育与社会办体育相结合、并逐步发展为以体育为主格局，走社会化、产业化的道路35为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待第一：

推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二：

可以加速我国体育的市场化与国际惯例接轨第三：

可以加速我国体育的社会化第四：

是我国体育改革的方向和出路36体育对人的现代化的作用表现在哪些方面第一：

体育运动有利于增强现代人的民族意识和民族责任感第二：

体育与运动有助于培养现代人的思维方式第三：

体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识第四：

体育运动可以促使人素质的现代化第五：

体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用37为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展第一：

体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二：

体育事业的发展有赖于社会对体与产业的经济投入第三：

体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四：

体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关38体育在提高劳动力素质方面有哪些作用

（1）健身活动可以培养劳动力：

（2）健身活动可以发展劳动力：

减少因病旷工，提高生产率（3）健身活动可以保护劳动力：

第一：

降低发病率：

第二：

可以减少工伤事故：

第三：

可以防止或减少职业病的发生（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：

（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力：

39正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面

（1）体育的发展受政治的制约

（2）体育是具有多功能的复杂结构（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识论述题：

1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课

（1）解决编班分组问题：

（2）掌握分组教学的形式：

（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序：

（4）课的密度和课的负荷了解：

（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：

学生自我体育锻炼能力的组成：

认识能力、运用、调控能力和自治能力2、论述如何对动作质量与效果进行评价1、动作的准确性2、动作的协调性3、动作的力度4、动作的经济性5、动作的弹性