历史中考考纲考点复习导学案之世界近代史学生版.docx
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历史中考考纲考点复习导学案之世界近代史学生版
2015年中考历史考纲考点复习导学案
第五部分世界近代史(识记、理解)
(1640年英国资产阶级革命~1917年俄国十月革命)
第一单元欧美主要国家的社会巨变(步入近代社会)
【中考考点】
1.《神曲》,达·芬奇、哥伦布的主要活动,文艺复兴对人的思想解放的意义,新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
2.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
3.华盛顿、拿破仑的主要历史贡献。
考点一:
《神曲》,达·芬奇、哥伦布的主要活动,文艺复兴对人的思想解放的意义,新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
近代资本主义时代的曙光——指14~16C文艺复兴和15~17C新航路开辟
一、文艺复兴(发现人的时代)
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”——恩格斯
1、时间:
14C—16C(兴起于,后向欧洲扩展)
2、爆发原因:
根本原因:
直接原因:
对人们思想的控制
3、指导思想(核心):
(即以为本)
☆:
强调以为中心,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来;宣扬个性解放,追求人在现实生活中的幸福,以唤起人们对人的价值和尊严的认识。
4、性质(实质):
表面上是古代、文化的复古,实质是一场资产阶级性质的思想文化解放运动。
5、文艺复兴的代表人物及作品:
代表人物
国家
代表作
评价
意大利
文艺复兴运动的先驱;“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人。
”
意大利
被恩格斯称为“文艺复兴时代的巨人”
莎士比亚
英国
《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》《威尼斯商人》
文学巨匠
☆《神曲》抨击了,歌颂了追求自由的理性和求知的精神。
——这个作品被认为是欧洲开始从中世纪向社会过渡的标志。
☆他们的作品都体现了文艺复兴人文主义(即以人为中心)的核心精神。
6、意义:
(必背)
①打破了中世纪以来的和对人们思想的束缚,强调发挥人的作用。
②▲推动了欧洲以及的繁荣和发展;
③▲为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础;
④有力地推动了西欧社会由制度向制度的过渡。
二、新航路开辟(发现世界的时代、地理大发现)<理解>
1、背景/原因:
(1)▲根本原因:
西欧的发展和萌芽的出现。
(2)主观原因:
西欧国家人对的渴望和的追求强烈。
(3)直接原因:
奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路,造成了商业危机。
(4)条件:
地理知识的丰富;的流行;中国传入欧洲;航海经验的积累;造船技术的进步;航海家积极的探险精神。
2、根本目的:
掠夺,发财致富。
3、最早进行新航路开辟的国家是和。
4、主要航海活动:
(重点掌握:
哥伦布的主要活动,其他只需了解)
时间
航海家
国别
航线
事迹
1487
葡萄牙
葡萄牙-
发现非洲最南端
1492
意大利
西班牙-大西洋-、海地
(今天美洲的巴哈马群岛)
发现(自以为到了印度,把当地的土著居民称为印第安人)。
1497—1498
达·伽马
葡萄牙
葡萄牙-好望角-印度洋-
找到了从西欧直通东方国家的新航路
1519—1522
葡萄牙
西班牙-大西洋-麦哲伦海峡-太
平洋-菲律宾-印度洋-好望角-
西非海岸-西班牙(环球航行)
实现人类第次环球航行,证明地球是球形的科学真理。
5、新航路开辟的影响/作用(必背):
A、新航路开辟后,加强了与世界其他地区的联系,逐渐连成一个整体,世界市场开始形成;
B、欧洲沿岸工商业经济繁荣起来,促进了的产生和发展;(世界的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸)
C、西欧国家相继走上了的道路,造成亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
6、对比:
1405-1433年,中国明朝的郑和下西洋,最远到达和,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
考点二:
《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
一、世界近代化的开始——资产阶级统治开始确立
(一)英国资产阶级革命(1640-1688)
1、▲根本原因:
严重阻碍了英国的经济的发展。
2、导火线:
(1639年)
3、领导阶级:
和(代表:
)
4、革命矛头(任务):
统治(斯图亚特王朝)
5、革命过程:
(1)开始标志:
1640年的召开——标志着英国资产阶级革命开始。
(2)内战的爆发:
1642年,挑起内战
(3)处死国王和成立。
(4)的独裁统治
(5)斯图亚特王朝复辟:
1660年,查理二世上台。
(6)——标志着英国资产阶级革命的完成。
1688年,英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了迎接詹姆士二世的女婿威廉和女儿玛丽到英国执政。
这场政权更迭没有发生流血事件,因此被称为“”。
(7)▲1689年的颁布——标志着的资产阶级政权确立。
6、▲历史意义:
①推翻了,确立了统治地位,为发展扫清了道路;
②推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程,标志着的开始。
(二)美国独立战争(1775—1783)
1、▲根本原因:
严重阻碍北美经济的发展。
2、导火线:
波士顿倾茶事件(1773年)
3、▲开始标志:
(1775年4月)——标志美国独立战争的开始。
4、建军:
大陆会议召开:
①组建军队战斗②为总司令
5、国家建立:
1776年7月4日,大陆会议发表——标志着美国的诞生。
6、转折战役:
(1777年)
7、胜利:
年,英军被迫投降,美国独立战争取得胜利。
8、真正独立:
年英国承认美国独立。
9、▲历史意义
(1)性质:
美国独立战争具有双重性质,它既是一次民族解放运动,又是一次资产阶级革命。
(2)意义:
①推翻了的殖民统治,实现了国家的独立;
②确立了比较民主的资产阶级政治体制,促进了美国的发展;
③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
(三)法国大革命(1789—1794)
1、根本原因:
严重阻碍了法国的资本主义经济的发展。
2、导火线:
的召开(1789.5)
3、开始标志:
(1789.7.14.)——标志着法国资产阶级革命的爆发。
4、发展过程:
(1)《》的颁布(1789年)
(2)法兰西第一共和国的成立(1792年)
(3)被推上断头台(1793年)
5、高潮:
专政(罗伯斯庇尔于1794年7月被推上断头台。
)
6、结束:
热月政变
7、法国大革命的历史意义:
①摧毁了法国的统治,为发展扫清了道路;
②传播了资产阶级的进步的思想,对世界历史的发展有很大影响。
【特别提示】
①马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命(指资产阶级革命)”。
——因为英国资产阶级革命标志着的开始。
②美国独立战争的主要任务是摆脱的殖民统治,发展。
③是资产阶级革命时代规模最大、最彻底、最激烈的一次资产阶级革命。
④揭开了欧洲资产阶级革命的序幕,而动摇了欧洲封建统治的基础。
二、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的基本内容:
(一)《权利法案》(国)
1、颁布时间:
年
2、目的:
为了限制的权力。
3、基本内容:
规定不经议会同意,不得停止的执行,不得擅自决定,不得在和平时期维持。
4、意义:
(必背)①确立了的最高权力;②为限制提供了法律保障;
③标志着(制度)的资产阶级专政在英国的确立。
(二)《独立宣言》(国)
1、颁布时间:
1776年7月4日
2、基本内容:
①宣布了一切人生而,追求生存、自由和幸福都是人的天赋权利;②宣告北美13个殖民地脱离统治,成为独立的合众国。
3、作用(意义):
标志着的诞生。
(三)《人权宣言》(国)
1、颁布时间:
1789年
2、基本内容:
①宣称人们生来是的,自由、财产、安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权;②面前人人平等;③神圣不可侵犯。
3、评价:
①是法国革命的纲领性文件;
②提倡自由、平等,体现了反对和的进步思想(进步性)③它有“”之称。
【特别提示】
1、1776年发表的,被马克思称为“第一个人权宣言”
2、体现了反对君主专制和封建等级制度的思想,把资产阶级启蒙思想家所宣扬的自由、平等思想写入,成为最能体现资产阶级政治特点的法律文献。
3、《人权宣言》所颁布的内容中最能体现有利于资产阶级利益的是“”。
考点三:
华盛顿、拿破仑的主要历史贡献(历史功绩)。
1、华盛顿:
美国的开国元勋和伟大的政治家,领导美国取得胜利,赢得独立;当选美国任总统,开创了资产阶级的先例,被尊称为美国“”。
◆华盛顿的最大功绩是:
使美国赢得了的独立,开创的先河。
2、拿破仑:
是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
在他统治法国期间,①颁布了,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了资产阶级统治。
②拿破仑发动的,既捍卫了大革命的成果,又打击了欧洲的封建势力,动摇了欧洲的封建统治秩序,传播了资本主义的积极成分,但也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。
【知识链接】
1、“他是战争时期(指美国独立战争)的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。
”——“他”是指
2、“……开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法(民主政治之先河),几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。
”——“他”是指
3、从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝,屹立于法国和欧洲政治舞台几十年,滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是——“他”是指
◆知识归纳:
1、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的异同点及启示:
相同点
都体现了资产阶级自由、平等的愿望;都巩固了资产阶级革命成果;都促进资本主义发展;都是资产阶级性质的法律。
不同点
《权利法案》突出限制国王的权力;《独立宣言》突出要求反对殖民统治,争取民族独立;《人权宣言》突出宣称私有财产神圣不可侵犯。
启示
①坚持依法治国③法律是国家长治久安的重要保障
②依法治国有利于社会的进步④由人治向法制转变,推动民主和法制的进程。
2、比较英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
时间
根本原因
严重阻碍了英国资本主义的发展
严重阻碍北美资本主义经济的发展
严重阻碍了法国资本主义的发展
导火线
起义(1639年)
波士顿倾茶事件(1773年)
的召开(1789年)
革命矛头
(任务)
封建专制统治
(斯图亚特王朝)
英国的殖民统治
封建专制统治
(波旁王朝)
开始标志
的召开(1640年)
(1775年)
(1789.7.14)
性质
既是革命,又是民族解放战争
领导阶级
资产阶级和新贵族
(代表:
克伦威尔)
资产阶级和种植园主阶级
(代表:
)
资产阶级(代表:
罗伯斯庇尔、拿破仑)
重要文献
政治体制
君主立宪制
资产阶级民主共和制
资产阶级民主共和制度
意义
(相同点)
①都推翻了封建专制统治或殖民统治;
②都为的发展扫清了障碍(促进了的发展);
③都具有革命性质;都确立了统治地位;
④都推动了欧洲及世界其他国家革命的发展
第二单元第一次工业革命(英国工业革命)
(18世纪60年代~19世纪上半期)
【中考考点】
1.瓦特改进蒸汽机的史实,蒸汽机在大工厂生产中的作用。
2.第一次工业革命及意义。
(改动)
英国工业革命——“时代”
1、时间:
18世纪年代—19世纪年代前后
2、原因:
(1)政治前提(主要原因):
的确立。
(2)直接原因:
的急剧扩大。
3、具备条件:
①雄厚资本②充足劳动力③丰富资源和原料④积累生产经验
4、进程:
(1)棉纺织业(最早):
1765年,发明—标志着英国工业革命的开始。
▲
(2)动力革命:
1785年,改良——标志着人类社会走进了“蒸汽时代”。
(作用/意义)
(3)交通运输业:
(以蒸汽为动力)
①1807年,美国人制造了第一艘。
②1825年,英国人发明了。
5、主要特点:
①工业革命开始主要在进行;
②工业革命的发明者大都具有丰富实践经验的;
③蒸汽机(机器)的广泛使用使人类进入“”;
6、▲影响(必背):
工业革命是人类历史上一场划时代的变革:
①极大地提高了;(最重要的影响)
②社会日益分裂为两大对立的阶级——和;
③现代大工厂制度建立起来,完成了从向的过渡。
④初步形成了先进、落后的世界格局。
7、工业革命的启示:
是巨大的生产力;推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。
【知识链接】
“①当革命风暴横扫整个法国的时候,②英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此而减弱的变革”。
”——①指1789年法国大革命;②指英国工业革命
“资产阶级在他不到一百=年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”—————赞扬英国工业革命的地位
第三单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
【中考考点】
1.“三角贸易”的基本内容,资本原始积累的野蛮性和残酷性。
2.从英国殖民者对印度疯狂掠夺,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国重要条件之一。
考点一:
“三角贸易”的基本内容,资本原始积累的野蛮性和残酷性。
一、“三角贸易”(即贩卖贸易)
1、背景:
新航路开辟后,欧洲殖民者走上了和掠夺的道路;美洲遭到屠杀和奴役,人数锐减;欧洲殖民者看到了贩卖黑奴的暴利。
2、目的:
补充劳动力以及掠夺财富。
(实质:
殖民掠夺、掠夺财富)
3、三角贸易路线:
→→→
(1)出程:
从出发,用船将廉价商品和枪支运到非洲。
(2)中程:
在通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主。
(3)归程:
再把的金银和工业原料运回欧洲。
4、概况:
最先进行黑奴贸易的是;后来成为最大奴隶贩子。
5、影响/评价:
(1)对非洲:
给非洲人民带来了;
(2)对欧洲:
有利于欧洲原始积累;促进了欧洲的兴起和发展;
(3)对美洲:
提供大量,促进了对美洲的开发。
二、资本的原始积累
资本的原始积累是通过侵略扩张和赤裸裸的掠夺而完成的,充满着野蛮和残酷性。
西方资本主义的发展初期是建立在侵略别国的基础之上,对于资本的原始积累,要从不同的角度去分析它的影响。
考点二:
从英国殖民者对印度疯狂掠夺,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
英国殖民者对印度的掠夺
1、17世纪以后,英国走上殖民争夺的道路,相继打败西班牙、荷兰和法国。
到世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“”。
2、英国对印度的殖民掠夺:
(1)负责在印度进行殖民活动的机构:
(代表:
)
(2)英国对印度殖民活动的特点是:
沿海占领据点→内地扩张→抢掠财富
(3)英国对印度殖民掠夺所带来的影响:
A.给英国的影响:
为英国工业生产提供了大量的,开辟了巨大的市场,促进英国迅速成长为资本主义工业强国。
B.给印度的影响:
印度逐步变为英国的殖民地和巨大的商品市场,印度人民从此陷入贫困。
【合作探究】殖民主义的罪恶主要哪些?
1、2、
3、——马克思称欧洲资产阶级在贩卖黑奴的过程中“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。
第四单元资产阶级统治的巩固与扩大
【中考考点】
1.南北战争在美国历史发展中的作用,林肯的主要历史贡献。
2.俄国废除农奴制法令的主要内容,农奴制改革的历史作用。
3.明治维新的主要内容,明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
考点一:
南北战争在美国历史发展中的作用,林肯的主要历史贡献。
一、美国南北战争(美国内战)——美国第二次资产阶级革命
1、时间:
1861-1865
2、根本原因:
北方和南方的矛盾。
(或严重阻碍美国的进一步发展)
3、焦点:
的存废问题。
4、导火线(直接原因):
1860年,当选为美国总统。
5、战争经过:
(1)内战爆发的标志:
1861.4,挑起战争,建立“南部联盟”。
(2)转折点:
1862年,林肯先后颁布《》(1862.5)和《》(1862.9)。
◎两个文件的作用:
分别提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,成为战争的转折点。
(3)结束:
1865.4.南北战争以胜利告终,美国的统一最终得到维护。
6、根本目的:
(即是林肯所要解决的根本问题)
7、性质:
美国历史上的第二次资产阶级革命。
8、▲作用/意义:
南北战争捍卫了国家的,废除了,进一步扫清了义发展的障碍,为美国成为资本主义强国奠定了坚实的基础。
二、林肯的主要历史贡献:
林肯一生的主要活动是领导了战争,维护了美国的,解放了,为废除而献身;扫除了美国发展道路上的又一障碍,为美国的经济腾飞奠定了基础。
◆知识归纳:
美国独立战争与美国南北战争的异同点:
不同点:
(1)原因不同:
美国独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍,南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。
(2)内容不同:
独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立,南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。
(3)方式不同:
美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式,美国南北战争是以内战的方式进行的。
(4)性质不同:
独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质,南北战争是第二次资产阶级革命。
相同点:
(1)原因:
资本主义发展受到阻碍。
(2)性质:
资产阶级革命。
(3)意义:
为资本主义发展扫除障碍,都促进了资本主义发展。
独立战争结束了英国的殖民统治;南北战争废除了黑人奴隶,为资本主义发展扫清了障碍。
考点二:
俄国废除农奴制法令的主要内容,农奴制改革的历史作用。
<理解>
俄国1861年改革(又称农奴制改革)
1、根本原因:
严重阻碍了俄国资本主义的发展。
2、时间及领导者:
1861年,
3、改革目的:
维护统治(或挽救统治危机)
4、改革前提:
维护的利益
5、主要内容:
①农奴在法律上是“”;
②再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;
③农奴在获得“解放”时可以出钱一块份地。
6、性质:
是沙皇的性质的改革。
7、实质:
沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。
☆“农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净。
——列宁”
8、影响/历史作用:
(1)积极性:
①改革废除了,有利于资本主义的发展;
②使俄国走上了发展的道路,是俄国近代历史上的重大转折点。
(2)消极性(局限性):
改革不彻底,保留了大量的。
考点三:
明治维新的主要内容,明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
日本明治维新——1868年
1、原因:
根本原因:
统治阻碍了日本资本主义的发展。
直接原因:
西方列强入侵,日本面临着严重的危机。
2、改革人物:
明治天皇
3、性质:
是的性质的改革
4、主要内容/措施:
①政治上:
废藩置县,加强中央集权;
②经济上:
承认土地买卖,引进,鼓励发展。
——(最能体现明治维新的性质)。
③军事上:
实行征兵制,建立近代化军队。
④社会生活方面:
提倡“”,向欧美学习,努力发展教育。
(最有远见的措施)
5、作用/意义
①积极性:
使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运(即民族危机),使日本从一个闭关锁国的
国家,逐步转变为国家,日本从此走上了发展的道路。
②局限性:
改革不彻底,保留大量的;走上了对外侵略扩张的道路。
(如1894年发动甲午中日战争)
【特别提示】
1、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是、。
2、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。
3、是亚洲唯一通过改革摆脱沦为殖民地半殖民地危机的国家。
①大化改新与明治维新都是日本向先进文明学习,前者向学习(如唐朝时遣唐使),走上了社会;后者向学习,走上了社会。
③12世纪末,武士集团的首领将军掌握了国家政权,成为傀儡,日本进入了长达近7个世纪的时期。
④日本文字的特点:
汉字与(用汉字的偏旁、部首和草书创造的标音字母)并用。
◆知识归纳:
1、俄国1861年改革与日本明治维新的异同:
(1)相同点:
都是自上而下的资产阶级性质的改革;都是历史的转折点,都有利于资本的发展,走上了资本主义发展道路;都保留大量的封建残余;都走上对外扩张的道路。
(2)不同点:
改革的内容不同;俄国改革维护了沙皇统治,日本改革摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。
2、俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示:
改革是社会发展的动力,是国家强国之路。
以经济建设为中心,引进先进技术,重视发展教育,实施科教兴国战略。
3、世界上一些主要资本主义国家走上资本主义道路的途径(三种):
第一种:
通过资产阶级革命推翻封建制度走上资本主义道路,如1640~1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种:
通过民族解放战争,推翻殖民统治走上独立发展资本主义道路,如1775~1783年的美国独立战争。
第三种:
通过自上而下的资产阶级改革走上资本主义道路,如俄国1861年农奴制改革、1868年日本明治维新。
第五单元国际工人运动与马克思主义的诞生
【中考考点】《共产党宣言》的历史意义。
《共产党宣言》的发表
1、发表时间:
1848年2月
2、作者:
和联合发表了著名的《共产党宣言》。
3、内容:
《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获的自己的解放而奋斗
4、▲意义:
《共产党宣言》的发表,标志着(科学社会主义)的诞生。
第六单元第二次工业革命
【中考考点】
1.列举电力广泛使用的史实,第二次工业革命及意义。
(改动)
2.本茨和莱特兄弟的发明活动,汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
一、第二次工业革命——“时代”
1、时间:
19世纪年代至20世纪
2、历史条件:
①资本主义制度在世界范围内的确立;(政治保障)③资本主义经济的发展;(物质条件)
②科学技术的不断进步;(科技条件)④资本主义世界市场的初步形成。
(物质条件)
3、主要发明:
(1)电力的发明及广泛使用:
和(第二次工业革命的标志性成果)
①19世纪60年代,德国发明;
②19世纪年代,比利时人发明。
——意义:
标志着第二次工业革命的开始。
③意义:
电力的广泛使用,标志着人类社会进入“”。
(2)电灯泡的发明:
美国的发明了电灯泡。
被誉为美国“”,电灯的发明是他最重要的发明,它改变了人类传统的照明。
他的发明为人类物质、文化生活的丰富多彩做出了卓越贡献。
(3)新通讯手段的发明:
电话和电报
①1876年,英国贝尔发明电话②1895年,意大利马可尼发明无线电报。
(4)新交通工具的出现:
和(以石油为能源)